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      2. 小學(xué)生記事作文一件難忘的事

        時(shí)間:2021-08-11 16:38:05 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生記事作文一件難忘的事五篇

          小學(xué)生優(yōu)秀記事作文:一件難忘的事(一)

        小學(xué)生記事作文一件難忘的事五篇

          一天放學(xué)我來(lái)學(xué)校旁邊的車(chē)站等公交車(chē),喝!等車(chē)的人還不少,黑壓壓一片。

          剛站一會(huì)公交車(chē)就來(lái)了,我以及掩耳的速度上了車(chē),尋找空虛座位坐了下來(lái),這時(shí)一位大腹便便的孕婦上車(chē)了,她一手撫摸著自己的肚子,一手叉在腰上,看她那樣子真想過(guò)去扶她,可又怕自己的座位被別人占了去。隨后,一位年老半百的老婆婆踉蹌的上了公交車(chē),差點(diǎn)沒(méi)摔個(gè)跟頭,大家你擠我,我擠你的上來(lái)了,車(chē)門(mén)“砰”的一聲關(guān)閉了,那位老婆婆站在我身旁,車(chē)子搖搖晃晃,一個(gè)急剎車(chē),老婆婆差點(diǎn)躺在我身上,這是車(chē)上廣播播放,“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)凶寕(gè)做!庇泻脦状危叶枷肫鹕斫o老人讓坐,可轉(zhuǎn)念一想我要坐五六站才下車(chē)!上了一天的課,累的腰酸背痛,路上再要堵車(chē),這兩條腿不要站折了。人這么多肯定沒(méi)座坐。想到這我便轉(zhuǎn)頭看起車(chē)外的景色。

          公交車(chē)司機(jī)在拐彎時(shí)開(kāi)的急了點(diǎn),車(chē)子往一邊猛的傾斜。老奶奶一下子倒在了我的身上。這時(shí)坐我身后的大姐姐站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶你坐吧!薄拔疫有一站就下了,還是你坐吧!蹦棠掏妻o的說(shuō)。大姐姐說(shuō):“沒(méi)事兒,你都這么大歲數(shù)了,給你讓坐是應(yīng)該的!痹挼竭@時(shí)我再也忍不住了,立馬站立起來(lái)給老奶奶讓坐,老奶奶看著我欣慰的說(shuō):“謝謝,你真棒!痹谖艺酒饋(lái)的時(shí)候 突然 發(fā)現(xiàn)后面的大姐姐還柱著拐杖。我的內(nèi)心深深愧疚,一個(gè)腿腳不便的人還能于人讓座,而我卻……

          小學(xué)生優(yōu)秀記事作文:一件難忘的事(二)

          學(xué)校是一個(gè)集體,像一個(gè)大家庭一樣,我們?cè)诶锩婵鞓?lè)的學(xué)習(xí)和還玩耍。在同學(xué)之間,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些讓人難忘的事。

          有一次,我吃過(guò)早餐,感到有點(diǎn)口渴了,就從書(shū)包里拿出水杯喝水。我扭了一下,水杯沒(méi)有開(kāi),我又使出武松打虎的力氣 ,可還是沒(méi)有打開(kāi)。我只好求助我后座上的高李云。只見(jiàn)他也使出吃奶的勁,可就是打不開(kāi)。我就忍著沒(méi)喝水,就這樣又過(guò)了兩節(jié)課。實(shí)在忍不住了,我突然看到了講臺(tái)上面的紙巾,就走上去拿了兩張,把水杯蓋子仔細(xì)擦了擦,再扭,終于扭開(kāi)了。在這件事上雖然高李云沒(méi)幫上我的忙,但我仍然要謝謝他。

          還有一次,期末考試后,我一直夸口我的英語(yǔ)絕對(duì)在90分以上。到了發(fā)試卷的時(shí)候,我等著,盼著……“張—治—恒!崩蠋煿室馔祥L(zhǎng)語(yǔ)速!56分!”我的心情頓時(shí)落到了谷底。我拿起試卷來(lái),看到選擇題錯(cuò)了四題,連線錯(cuò)了兩題,填空題錯(cuò)了兩題。我再看看別人:高李云興高采烈,楊李妍愁眉苦臉……看看他們的神色就知道他們考了多少分。我想英語(yǔ)沒(méi)考好,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總打90分以上吧。結(jié)果,語(yǔ)文打了89分,數(shù)學(xué)也才打了82——5分。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)是一件持之以恒的事情,不能偷懶,也沒(méi)有捷徑可走。你以后要努力喲!”

          是!同學(xué)間的友誼,老師的教誨怎能不讓我感到難忘呢?

          小學(xué)生優(yōu)秀記事作文:一件難忘的事(三)

          隨著時(shí)間的流逝,很多事情都漸漸的淡忘。但有一件事情我卻記憶深刻。

          那是我上學(xué)前班的時(shí)候。,有一次媽媽帶我回鄉(xiāng)下奶奶家去玩。那里有好多和我一般大的小的孩子,我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心。突然有一個(gè)比我稍大些的男孩子說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)ネ挡葺,好不好?”我們一?tīng)有草莓吃,都說(shuō):“好”.于是我們拿了一個(gè)塑料袋,跟著他到了草莓園,因?yàn)椴葺畧@的籬笆處有一小塊壞了,我們幾個(gè)小孩就彎著腰爬了進(jìn)去。由于剛下過(guò)雨,田里還很濕,我一不小心就摔了一跤,身上到處是泥巴。當(dāng)時(shí)看到一個(gè)個(gè)紅透了的草莓,也沒(méi)顧那么多,沒(méi)一會(huì)就撈了一大袋。我們就偷偷地跑了出去,用水洗了吃。一個(gè)個(gè)肚子吃的圓圓的。吃完了在回家的路上,才發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)泥人,我心里忐忑不安,但還是回了家。媽媽一看見(jiàn)我就問(wèn)我是怎么回事,是不是摔跤了。我臉一紅,吱吱唔唔的,媽媽好像感覺(jué)到了什么,就把我叫到一邊,說(shuō):“茜茜,快告訴媽媽這是怎么回事,不要撒謊哦,撒謊可不是好孩子,只要你誠(chéng)實(shí),做錯(cuò)了能改還是好孩子!甭(tīng)了媽媽的話,我就把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了。當(dāng)天晚上,媽媽就帶我到草莓地的主人家去道歉。別人不但沒(méi)批評(píng)我,反而還送了我一包草莓。說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的。

          哎,我再也不撒謊了,因?yàn)槿绻e言說(shuō)多了的話,會(huì)讓世界上的所有人都討厭你。

          小學(xué)生優(yōu)秀記事作文:一件難忘的事(四)

          “哇!可真好吃,真甜!”你肯定會(huì)奇怪這聲音是從哪兒來(lái)的?原來(lái)是沙渚的一片桑樹(shù)地,我和哥哥、弟弟、妹妹、爸爸、媽媽摘桑果。

          桑果的形狀,從遠(yuǎn)處看,桑果是圓形,好像一顆黑珍珠,紅 珍珠,就算在葉底下露出一點(diǎn),也能吸引住你的眼球,讓你不由主地走過(guò)去。從近處看,原來(lái)是數(shù)不勝數(shù)的小球結(jié)合而成的,在陽(yáng)光的照耀下,閃著光,像一顆顆小珠瑪,令人喜愛(ài)。

          一到桑樹(shù)地,大家不約而同地沖進(jìn)去。我首先瞄準(zhǔn)一顆大桑樹(shù),先粗略地轉(zhuǎn)幾圈,找到幾個(gè)黑中帶紅的桑果,我發(fā)現(xiàn)我輕輕碰到黑桑果的莖,它就像手榴彈一樣從空中掉落在地上,我想:這么好的桑果掉在地上真浪費(fèi),撿起來(lái)怕臟,不撿又覺(jué)得浪費(fèi)。我猶豫片刻,終于扭過(guò)頭走人。我上面都找遍了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)甜的,低頭一看,驚喜地歡呼起來(lái),仿佛找到新大陸了,弟弟連忙過(guò)來(lái)一問(wèn)才知道我發(fā)現(xiàn)一大堆黑桑果,無(wú)趣地走開(kāi)了。

          我拿起一個(gè)桑果,咬了一口,一股濃汁噴涌而出,咽下去,那感覺(jué)還在我的嘴里回蕩,我聽(tīng)到有人笑我,我一回頭,發(fā)現(xiàn)是哥哥和弟弟,仔細(xì)一看,哥哥弟弟嘴巴都黑了,我們便你一嘴,我一嘴地互相嘲笑,相互取樂(lè)。很快,我們就摘了幾大盆桑果。

          回家,我從電腦上知道了桑果能補(bǔ)益肝腎,滋陰養(yǎng)血,急風(fēng),具有主治心悸失眠、頭暈?zāi)垦!⒍Q、便秘盜汗、關(guān)節(jié)不利等病癥。桑果還性味甘寒,具有生津潤(rùn)腸、烏發(fā)明目等功效。

          我覺(jué)得那次是我難忘的一天,我從摘桑果中感到了快樂(lè),又從桑果里領(lǐng)悟了知識(shí),所以是令我難忘,讓我銘記在心。

          小學(xué)生優(yōu)秀記事作文:一件難忘的事(五)

          有一件細(xì)小的事,一直擱在我心里。

          快放學(xué)了,我正在完成老師布置的一篇作文。趕忙之間,我的鋼筆掉下了桌子,啪的一聲摔壞了。這可怎么辦?我只有一支鋼筆呀!又不能用水珠筆,我懊惱地用牙齒咬筆尖,弄得嘴唇上都是墨水,真是狼狽極了……焦急之中,坐在旁邊的張世舢雙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),安慰道:“雖然我也只有一支筆,但班上有這么多同學(xué)!”,他小聲地發(fā)出號(hào)召:“同學(xué)們,誰(shuí)有多的鋼筆,支援一下,季子奇的鋼筆栽了跟頭,尖子折了……”我的座位旁很快圍滿了同學(xué),“請(qǐng)用我的吧”,“用我的,用我的!”他們爭(zhēng)著搶著遞過(guò)來(lái)一支支紅的、綠的鋼筆,弄得我不知該接誰(shuí)的好……

          握著同學(xué)們送來(lái)得筆,心里暖暖的。很快,我就順利地寫(xiě)完作文。我把一支支筆還給他們的時(shí)候說(shuō):“謝謝你,也謝謝你……”他們卻俏皮地說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香,還謝什么,小事一樁!

          這么動(dòng)人的情景,這么感人的語(yǔ)言,我能忘嗎?

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