小學(xué)畢業(yè)催淚作文
小學(xué)畢業(yè)代表一個相處6年的同學(xué)開始各自奔東西了，以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)催淚作文，歡迎參考閱讀！
小學(xué)畢業(yè)催淚作文1
歲月如梭，眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年，這六年來我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來，當(dāng)我們得到榮譽時，會一起歡笑；但當(dāng)失去“第一名”這個稱號時，我們更是傷心，都在暗暗自責(zé)：自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽，為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個媽媽！
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木。仿佛，操場上還留著我們的身影；仿佛，操場上還留著我們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現(xiàn)；仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點一滴，忘不了可愛的`大興三��！
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會用可喜的成績回報母校！
小學(xué)畢業(yè)催淚作文2
畢業(yè)是我最不想經(jīng)歷的事，因為一想到六年來的往往，我便難掩到嘴邊的不舍。
雖然雖然不想分開，但是天底下哪有不散的宴席，總得要奔向各方尋求自己的人生，那就讓我們的這六年小學(xué)生活成為記憶中的一處美麗。
陳老師，我們的.語文老師，也是帶了我們六年對于我們來說就像另一位母親的存在�，F(xiàn)在我們畢業(yè)了，沒有什么東西能給予回報，只有祝愿您每天都能開心，承諾我們永遠不會忘記您的綴綴小事，感謝您曾經(jīng)為我們付出。
王老師，我們的數(shù)學(xué)老師，雖然只教了我們兩年，做了我們兩年的班主任，但可以看出，您是真的把我們像自己的孩子看待，不管我們曾經(jīng)有多么讓您生氣，多么讓您費心，可是我們都舍不得您。我們的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常讓您擔(dān)心，但是這次的畢業(yè)考，我們都用盡自己最大的努力贏得了好成績，以后我也會一直努力!
朱老師，我們的英語老師，是您教會我們學(xué)英語的正確方式，您幫助了我們養(yǎng)成了自主讀書的習(xí)慣，您雖然平時對我們很嚴格很苛刻，但是我知道，那只是另一種愛我們的表現(xiàn)，以后我一定不會忘了您教我們的方式來學(xué)習(xí)。
還有很多教過我們的老師，我都非常感謝您們。同學(xué)們，我也感謝你們，是你們陪我度過了一個又一個的漫長歲月，在我傷心的時候有你們安慰我，在我需要幫助的時候你們也一直會主動來幫我，我不會忘了你們，我們2009屆三班始終是一個家庭。
十年后，師生情誼不變，友誼不變!
小學(xué)畢業(yè)催淚作文3
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級一班的朱雨潔。六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長。快樂的“六一”兒童節(jié)，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至。在此，我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師表示最崇高的敬意！同時，也真誠地祝福少先隊員們，節(jié)日快樂！
回顧六年的小學(xué)生活，給我?guī)砹艘粋�個美好的回憶：我們一起在五環(huán)廣場開展豐富多彩的大課間活動；一起在窗明幾凈的教室里吮吸知識的甘霖，一起在寫字課上一筆一畫地描紅臨帖，一起在“與吾有約”時參加興趣小組活動。我忘不了同學(xué)們天真爛漫的笑顏；忘不了同學(xué)們揮汗矯健的身影；更忘不了同學(xué)們皺眉凝思的表情……
還記得我曾是一個很靦腆的內(nèi)向的小女孩，有一次老師讓我當(dāng)主持人，我害怕地羞紅了臉，羞羞答答。這時，老師親切地對我說：“朱雨潔，你一定能行！相信自己！”于是，我鼓起勇氣，走向舞臺的中間。沒想到等我一說完，臺下立刻響起熱烈的掌聲。聽著這掌聲，看著老師、同學(xué)們真誠的笑臉，我變得自信起來。從此，做任何事情，我都不再膽怯。我還跟著校少先隊輔導(dǎo)員去敬老院看望爺爺奶奶，獻出愛心，送出關(guān)懷；在校科技節(jié)中我也踴躍慘叫，大顯身手；在校作文競賽中我不甘示弱，并收獲了一次次榮譽……
學(xué)校給我提供了豐富多彩的`展示盒鍛煉的舞臺，漸漸地，我從一個牙牙學(xué)語的幼兒，成長為一名有文化、有理想的好少年。我懂得了如何禮貌待人、如何團結(jié)友愛，如何面對各種困難與挫折，同時也收獲珍貴的友誼，更從中感受到了童年的歡樂和幸福。這一切，都要感謝學(xué)校，感謝老師，是他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾?是他們給予我們鼓勵與力量。
漫步美麗的校園，我感慨萬分，如今我作為六年級的學(xué)生，即將離開自己的母校，我們一定會牢記老師的諄諄教誨，奮發(fā)努力，茁壯成長，成長為祖國棟梁之材。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，今天我們以牛小為榮，明天牛小以我們?yōu)闃s！讓我們再次向我們的學(xué)校、老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。祝愿我們的老師永遠年輕、工作順利、家庭美滿。祝愿我們母校的明天更加輝煌。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)催淚作文4
走過操場，那種在湖旁的棵棵柳樹，新添了6個年輪，記錄著6年來的點點滴滴。站在哺育過我們6年的土地上，不禁感嘆萬分，勾起了我幼年時的記憶。
記得那時，我時常希望能早點畢業(yè)。而當(dāng)時“畢業(yè)”，是一個可望而不可及的詞語，而現(xiàn)在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要去初中部了，開始我們的初中生活了。
要畢業(yè)了，本應(yīng)該是興奮的，但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔，此時就像電影功放機一樣，不停地在我面前回放著那一幕幕，畫面中的同學(xué)們在學(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動突然浮現(xiàn)在了我的腦海中，忘不了與他們游戲時的快樂；忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽的興奮；還忘不了在一起讀書學(xué)習(xí)時的認真與刻苦……
六年的時光中，最讓我不能忘懷，銘記于心的`就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)過我的老師們。古人說得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過我們6年的恩師�。‰m然那時我們很叛逆，不懂得他們，經(jīng)常惹他們生氣，特別是連老師。但他們?nèi)匀粚ξ覀兊某煽冋J真負責(zé)，嚴厲的管教著我們，盡管有時反而被我們罵。
對小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍，一想到馬上就要與六年的同窗們分開，各奔東西；與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見，心里就是一陣止不住的哀愁�？商煜聸]有不散的宴席，我們終究還是要分開的��！原來臨到畢業(yè)時，心中竟是這般滋味，當(dāng)初的想法，真可笑啊！
那年盛夏，我們畢業(yè)了！
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