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      2. 小學寫態(tài)度的作文

        時間:2022-01-27 14:09:19 小學作文 我要投稿
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        小學寫態(tài)度的作文

          態(tài)度是個體對特定對象(人、觀念、情感或者事件等)所持有的穩(wěn)定的心理傾向。小編整理的關于態(tài)度的作文,供參考!

        小學寫態(tài)度的作文

          篇一:態(tài)度

          早晨我外出跑步,發(fā)現(xiàn)路邊一戶人家新栽了兩棵花樹。聽說這條路就要開街了,不要說是兩棵樹就是路兩旁的房子也會無一幸免?墒沁@家主人仍然美化著自己的生活環(huán)境。有的人則認為開路前的一切勞動都是浪費人力,物力。這就是不同的人對待生活的態(tài)度也不同。

          就象生病的人當發(fā)現(xiàn)自己得了不治之正時,有的人抓緊時間做完自己想做的事,走好了人生的'最后一步。有的人卻躺在床上唉聲嘆氣,埋怨上天的不公。

          生活就是這樣,不同的人對待它的態(tài)度也不同。

          篇二:態(tài)度

          我今天看了唐代詩人李白小時候的故事,比較了一下,端正了我的學習態(tài)度。

          李白,唐代著名詩人,在當時被譽為“詩仙”。可是在他小時候也一樣不愛學習,一樣貪玩。有一次,他又逃課出來玩。走到河邊看見一位老太太,正在磨一根鐵棒,就好奇地問干什么,當他得知老奶奶是要將鐵棒磨成一根繡花針時,深有感觸。還有老奶奶說的那句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針!鄙钍軉l(fā)。從此發(fā)奮讀書,成為了一代名人。

          和李白一樣,我也好玩。但是和他的'態(tài)度相比,就差多了。所以,在今后,我要像李白學習,端正態(tài)度,做一個愛學習的好孩子。

          篇三:改變的態(tài)度 

          我告訴媽媽我口算得了98分,起初還擔心媽媽會責罵我,沒想到媽媽的反應,媽媽只是對我說,多總結(jié)自己學到的知識,不能讓這個錯誤在下次考試的時候再出錯了就行。

          媽媽還給我講了許多成績的排名程度,自己要多想想自己處于班級里的'那個位置,自己的努力夠不夠多,心里要知道自己的學習狀態(tài)是怎樣的,了解這些了,得不得100分都不重要,重要的是自己得知道自己是學會了知識還是不會。我聽媽媽說這些,感覺心里很舒服,我愛我的媽媽,抱著就一個勁的親媽媽的臉,而后兩個人抱著都傻笑著。

          篇四:態(tài)度

          新的學期馬上就開始了,我們也都又長大了一歲。過去的,已經(jīng)成為歷史了,縱然千般不好,也都只是昨天了。

          媽媽說,什么重新做人都是喊的口號。踏踏實實,做好每一天的事情,端正好學習態(tài)度才是最重要的。同樣的時間,同樣的老師,同樣的一切,為什么同學們之間的'差距那么大,從自己身上找找原因。

          經(jīng)?吹綃寢屍v的身影,疲憊的面孔,為了家里的繁雜瑣事,還有我們的衣食住行。我感覺自己漸漸長大了,不想以后什么都依附依靠媽媽了,新學期,我決心做到媽媽說的,端正好自己的學習態(tài)度,認認真真學好每一課。把自己的成績趕上去。

          篇五:學游泳的態(tài)度

          放暑假了,我以為可以好好地睡懶覺了,誰知道游泳訓練的時間改在每天早上八點了。

          今天當我還在甜美夢鄉(xiāng)的時候,媽媽卻來叫我起床游泳去了,我懶著不起來,只聽媽媽大聲地說:“臭小子,快起來,要遲到了!”“哎呀!干啥呀!干啥呀!遲到又有什么關系,又不要緊的,又不會被K的。”我無所謂地懶懶說。媽媽被我這種態(tài)度給激怒了,很兇地對我說:“?你好這種態(tài)度的。〕粜∽!你快給我起來,再不起來我揍了,一……二……”還沒等媽媽“三”字出口,我骨碌咚地爬了起來。

          回家的.路上,媽媽對我說:“兒子,你記牢,不管做任何事,都要認真對待。要么不做,要做就要做好。就像你學游泳,既然學了,就要認真對待,好好學。而且一定要遵守時間,不能隨心所欲。要不然你長大了什么事情都做不好!

          聽了媽媽的話,我覺得有道理,在心里默默地對媽媽說:媽媽,我知道了,我會認真的。

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