我愛(ài)科學(xué)優(yōu)秀作文
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)，下面是小編整理的我愛(ài)科學(xué)作文，歡迎閱讀。
第一篇：我愛(ài)科學(xué)
春雨綿綿，隨著春風(fēng)，一個(gè)新學(xué)期又開始了，當(dāng)我拿到我最喜歡的科目――科學(xué)書時(shí)，我的心怦怦地跳著，仿佛我就是一本可愛(ài)的科學(xué)書，讓人愛(ài)惜，讓人喜歡。
我在眾多包書紙中挑了一張最喜愛(ài)的“喜羊羊與灰太狼”，先在書上公整地寫上我的.名字，再小心翼翼地把書包好，輕輕放入書包，期待著“開學(xué)第一堂科學(xué)課”。我又看了看書包，才鉆入了被窩，進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”。
一大清早，我就出發(fā)了，背上我的書包，踏著輕盈的腳步，“飛”向?qū)W校，一進(jìn)校門，我就奔向教室，一看課程表，呀!真失望，下午最后一節(jié)才是科學(xué)課，哼，大“爺”我等!我就不信等不出名堂來(lái)!
終于，功夫不負(fù)有心人，科學(xué)課等到了，太好了。教科學(xué)的居然是上個(gè)學(xué)期的信息老師――錢老師!嘻，嘻，這個(gè)學(xué)期一定很好玩。
果然，錢老師上課可有趣了，比如說(shuō)：XXX上課在桌肚里玩東西，錢老師就會(huì)突然出現(xiàn)，對(duì)他說(shuō)：“咦?你在干嗎?在掏寶貝嗎?把手伸上來(lái)，要不然我要來(lái)?yè)屃_!”你看，錢老師很幽默吧。
錢老師性格也不錯(cuò)，不像個(gè)別老師一不小心沒(méi)帶書，就罰站、罵、批評(píng)……一直說(shuō)到我們不想活!記得有一次，我一不小心忘帶科學(xué)書了，當(dāng)錢老師疑惑地看著我時(shí)，我腦子一片空白，心想：“我死定了，哦嘛呢嘛呢哞!老天救救我呀!”怎么辦，今天同桌也沒(méi)來(lái)。錢老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你的書呢?”“忘帶了。”我把忘字說(shuō)很輕，幾乎聽不見(jiàn)，“帶了”說(shuō)得很響，讓我沒(méi)想到的是，錢老師居然對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，把內(nèi)容記到科學(xué)記錄本上吧。”真的好感動(dòng)，一個(gè)寬容的老師，一定能教出一群好的小學(xué)生。
我愛(ài)科學(xué)課，也愛(ài)錢老師，因?yàn)樗麄儙Ыo了我快樂(lè)，我要鄭重地表白：“我-愛(ài)-科-學(xué)-課!我-愛(ài)-科-學(xué)-老-師!”
第二篇：我愛(ài)科學(xué)
你看，我身后的就是一輛磁懸浮列車的模型，它目前已經(jīng)在上海投入使用。那么什么是磁懸浮列車呢?
下面，我就來(lái)為大家介紹一下吧!
磁懸浮列車是一種利用磁極吸引力和排斥力的高科技交通工具。簡(jiǎn)單地說(shuō)，排斥力使列車懸起來(lái)、吸引力讓列車開動(dòng)。磁懸浮列車?yán)?ldquo;同性相斥，異性相吸”的原理，讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力，使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1厘米處，騰空行駛，創(chuàng)造了近乎“零高度”空間飛行的`奇跡。
我覺(jué)得磁懸浮列車真的是絕對(duì)高科技的產(chǎn)物，聽說(shuō)它不但外表漂亮，而且坐上去既舒服又快捷，簡(jiǎn)直是棒極了!
我在這次展覽上還看到了手工制作的神州號(hào)火箭模型、還有歷年來(lái)我國(guó)發(fā)射到太空中的衛(wèi)星圖片等關(guān)于交通和航天方面珍貴的資料，讓我大開眼界。
如今，我們現(xiàn)在便利的交通不就是科學(xué)帶來(lái)的嗎?隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，我們的生活越來(lái)越方便，什么磁懸浮列車、航天飛機(jī)這樣高科技的交通工具都融入到了我們的生活中�？磥�(lái)，科學(xué)已經(jīng)為我們的生活作出了很多貢獻(xiàn)。隨著科學(xué)腳步的不斷加快，世界的科技水平越來(lái)越發(fā)達(dá)，可能就在不久的將來(lái)，我們或許就能乘上宇宙飛船，自己去外星球看看。
第三篇：我愛(ài)科學(xué)
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。他是無(wú)處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往，我也深深地愛(ài)上科學(xué)。
我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里，便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里，我觀賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”，“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天，我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時(shí)候，不知從哪兒出來(lái)了一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖來(lái)。我和外公馬上后退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂銳不可擋，來(lái)一只工蜂就殺一只，一下子十來(lái)只工蜂就命喪黃泉。可是后來(lái)一大勇敢群工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發(fā)出“翁翁”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的尸體。
我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來(lái)，接下來(lái)我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的.時(shí)候，雖然很想放棄，但是我愛(ài)科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是，我就狠下心來(lái)，花了一個(gè)下午的時(shí)間看書，可是毫無(wú)收獲。我開始心灰意冷，當(dāng)看見(jiàn)身邊的電腦，一條錦囊妙計(jì)變沖上心來(lái)――上網(wǎng)。說(shuō)干就干，我馬上進(jìn)入因特網(wǎng)，想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人，我中于找到答案。原來(lái)工蜂扇翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候，黃蜂已經(jīng)死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇!當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候，我真的高興得不得了。
我不但愛(ài)尋找科學(xué)，而且愛(ài)用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí)，每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候，就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí)，總會(huì)讓你感到開心、快樂(lè)，使你不知不覺(jué)的愛(ài)上科學(xué)。
這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，因此，我愛(ài)科學(xué)。
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