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我身邊有個聰明人作文（通用49篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我身邊有個聰明人作文，希望能夠幫助到大家。
我身邊有個聰明人作文 1
每一個人都有自己的聰明才智，而在我的家庭中，有一個令我不得不敬佩的人爸爸，他的智慧幫我解決了不少難題，而且讓我驚訝。我的爸爸是一個建筑設計師，他心胸寬廣，在他的教導下，我一天天快樂的成長。
爸爸有黝黑發(fā)亮的皮膚，鼻梁上有一副寬大的眼鏡，腦袋里都是學問，俗話說：宰相肚里能撐船，我爸爸肚里能撐宇宙飛船，哈哈！那是一個風和日麗的下午，怎么辦？后天就要開學了，我的手工還沒做好，這可怎么辦呀？我急的.像熱鍋上的螞蟻，爸爸見了不慌不忙地向我了解情況，耐心的問我：什么手工啊，把我女兒緊張成這樣了？我畫了簡單的結構圖給他，他看了笑了笑，胸有成竹地說：這簡單，等一會兒！我半信半疑地看著他，心想：簡單？說的到輕松，真是奇怪，不難嗎？我覺得有點吃驚。到了客廳，我見爸爸拿著紙、剪刀、尺子快速地做起來，又是量、又是算，紙與剪刀好似早已和爸爸商量好了，像鳥兒一般熟練舞動起來，不一會兒，一座精巧別致的紙塔就展現在我眼前，�。”任耶嫷倪�要精致，簡直就像真的埃菲爾鐵塔一樣，我驚訝的詢問他是怎么做到的，原來爸爸把平生所學習的心血都凝固在這個手工上，通過一些定律與公式，按照一定的比例縮小而設計出了這座埃菲爾鐵塔。簡直太神奇了，我大聲的說：爸爸，你真是個聰明的設計師啊！從那以后，我更加敬佩我的爸爸了。
我身邊有個聰明人作文 2
他，叫賈鴻杰，是我的同班同學。他長得很帥，有著周潤發(fā)一樣的頭發(fā)，眼睛小小的，眉毛像彎彎的月亮，一天到晚都春風滿面。他給我留下的最深刻的印象是聰明。
那一天早上，到了教室，我才發(fā)現忘了帶開課桌抽屜的鑰匙。頓時，心急如焚。這該怎么辦呢？心想：糟了，糟了，今天上課沒得用課本了，一定會被老師批評的。我一定要把它打開，可是，我想盡各種方法，仍然束手無策。此時，我直冒冷汗，只得請求同學的幫助。好多同學走到我的桌邊，拿出他們的'要是來開，但仍舊開不開來。有的同學走過來，用手拿著鎖，使勁的拽，希望把它拽開，但是也不行。美好的希望一個個都變成了泡沫，我變得更加垂頭喪氣。正當我極度傷心的時候，賈鴻杰同學走了過來，只見他拿著一把剪刀，笑瞇瞇地說：讓我來試試吧！其他同學大笑起來，認為賈鴻杰同學在搗蛋，開鎖拿剪刀，這不是有毛病嗎？
只見賈鴻杰同學蹲下身子，左手拎起鎖，右手拿著剪刀，用力往鎖上一剪，兩剪，三剪。咔嚓一聲，鎖分成了兩半，掉在了地上，抽屜被打開了，我頓時欣喜萬分，高興的喊了起來：我的鎖打開了，我的鎖打開了！當我問賈鴻杰同學為什么會想到這個辦法時，他神情鎮(zhèn)定地說：這鎖不是用塑料做的嗎？既然這樣，我們不是可以用換一種方法來解決問題嗎？
賈鴻杰同學這么一說，大家恍然大悟，在場的同學都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲！
賈鴻杰同學真是聰明，我們沒想到的問題，他卻想到了，而且做得很好，我真佩服他！
我身邊有個聰明人作文 3
我的表弟很聰明。他比我小，但是想到的辦法常常比我的更巧妙，更有用。
還記得有一次，我和表弟跟著爸爸和阿姨去赴宴。阿姨和爸爸各自都開車去，阿姨的車子在前面帶路。突然，阿姨的車子走著走著就不走了，我們都覺得奇怪。走近一問，才知道阿姨的車子沒汽油了。阿姨打開車尾箱，拿起一個汽油瓶，遞給爸爸，說：看來，要你跑一趟加油站了。�。〔患�，我有辦法！表弟喊道。他向路邊的.一家店鋪走去，借來了一條拇指粗的軟管，不知道他要干什么。
他叫爸爸把車子開到阿姨車子的旁邊，油箱對著油箱，然后把兩個車子的油箱都打開。接著，他把軟管插進爸爸汽車的油箱，深吸一口氣，然后含著軟管用力地吸著。我看到汽油被表弟吸了出來了，心想，表弟在玩什么把戲。只見，汽油過了軟管三分之二的時候，表弟迅速用大拇指捂住軟管的洞洞，把軟管的一端放進阿姨車子的油箱里。金黃的汽油緩緩地流進了阿姨的車子的油箱。我目瞪口呆地看著，心想：這怎么可能，就憑一根小小的管子，就能把那輛車子的汽油輸送到另一輛車子的油箱里？過了一會兒，表弟把軟管抽了出來，高興地說：車子有汽油了！我們可以走了！
等表弟把軟管還給鋪主后，我問表弟：這是什么回事？這個方法你是怎樣想到的？他說：這叫‘虹吸現象’，我是從書上看到的，想不到今天拿來一試，果然有用！我豎起大拇指對表弟說：表弟，你真聰明！表弟笑著回答：聰明，是因為我多看書。
我身邊有個聰明人作文 4
我的表妹今年六歲，但是她的智慧讓我佩服，她有一雙迷人的大眼睛，一張非常甜的嘴。
今天表妹又來我家了，她瞪著一雙大眼睛說：“哥哥，你又高了”，我心里一想，這幾天她肯定干不出來好事，表妹一到我家就玩起了我的玩具，玩了不久只聽“嘩啦”一聲，我的樂高玩具又散架了，我拿出一堆積木給表妹玩，我心想“終于可以讓她安靜一會了”，不一會妹妹又闖禍了，她把我的烏龜涂成藍色的了，她說“彩色的烏龜很好看吧”，我無奈只好把烏龜用刷子刷了很長時間。妹妹拿出鋼筆往墻上一甩，墻上有一部分瞬間成了墨藍色的，我心想“完了，全完了，媽媽一定會罵我的”。妹妹卻不動聲色的拿來筆和紙畫起畫來，不一會畫出一幅美麗的畫，又拿來膠帶把畫粘了上去，剛剛好遮住了有鋼筆水的地方。媽媽下班回家了，看了看畫，又看看我們倆，走到前面仿佛要把畫拿下來。我的心仿佛跳到嗓子眼，妹妹走上前用迷人的.大眼睛望著媽媽說“對不起，我一不小心把鋼筆水弄到了墻上�！眿寢層脺睾偷恼Z氣說“沒關系”，妹妹走了，可那副畫永遠的留在我的心里。
這就是我聰明又可愛的表妹。
我身邊有個聰明人作文 5
世界上有許多聰明的人物，如：才智過人、神機妙算的諸葛亮，思維敏捷、遇事沉穩(wěn)的司馬光。在我的身邊也有一個聰明的`人，她就是我的妹妹——小二寶。她雖然沒有諸葛亮和司馬光的才智過人，但她有著兩歲孩子沒有的活躍的思維和驚人的話語。
有一次，媽媽在做家務，把小二寶自己一個人留在床上。媽媽拿來兩個枕頭往床上一扔，剛剛還興奮不已的小二寶立刻平靜下來，兩眼直溜溜地盯著兩個枕頭。媽媽走后，小二寶一溜煙地跑到枕頭跟前，開起了她的闖禍之旅。她用她那亮晶晶的眼睛打量著枕頭，發(fā)現枕頭上有一個拉鏈，于是她用胖乎乎的小手把拉鏈拉開了，拉開之后發(fā)現還有一層，她正要拉開第二層時，突然想到媽媽，想到如果拉開了媽媽會不會生氣。但她的好奇心完全淹沒了她的擔心，她又把第二層拉鏈拉開了。“嘩——“，一堆蕎麥灑了出來，小二寶樂開了花，哈哈大笑起來。然而，這開心的笑聲招來了正在忙碌中的媽媽，媽媽看見一床蕎麥，露出了氣憤的表情。小二寶看見媽媽一臉憤怒，連忙笑嘻嘻的說：”媽媽，別生氣，別發(fā)火，二寶聽話。“媽媽聽了，頓時哭笑不得。
這就是我身邊的聰明人物——小二寶。她的聰明給我們全家?guī)砹藷o限歡樂。
我身邊有個聰明人作文 6
說到聰明啊，那可非我老爸莫數，為什么是他呢？那就請看下面的一件事吧。
今天下午老爸在家睡大覺，又到了“爽爽”時間，我小心翼翼地走進了爸爸的房間，輕輕地打開了臥室的門，“咔嚓”地一聲，門開了，嚇死我了，還好老爸還在做夢，不然我……
就在這時，老爸突然翻了一個身，“砰”這一聲嚇得我兩腿發(fā)軟，老爸的翻身如洪鐘，真是地震��！這時，我看見了平板電腦向我招手，我拿起平板，不管三七二十一，向客廳跑去……
已經玩了一個小時了，真是其樂無窮��！就在這時臥室里的.門“咔咔”響了，我以迅雷不及掩耳之時放下平板，按下關機鍵，回到座位上裝做寫作業(yè)的樣子。老爸走了出來打了個哈欠，看了看平板問：“你有沒有玩平板？”“沒…有…”“你確定？”完了，這下要被發(fā)現了，就撒個謊吧！“真的沒玩！”“那這平板是誰放在這兒的？”“是外婆！”“就是你玩的，外婆是中午玩的，她玩完就去睡覺了，為什么平板這么燙呢？還有你的作業(yè)在我睡覺之前做的是三十八頁，現在還是在三十八頁！”我無話可說，低下了頭。
你們說我老爸聰不聰明？
我身邊有個聰明人作文 7
說到聰明，大家一定會想到像牛頓這樣的人吧�？稍谖倚闹�，卻有一位平凡的“教育家”——媽媽。
每天晚上，我們家里都會傳出一些不太和諧的聲音，是媽媽和弟弟因為作業(yè)的事情在吵架。你看，媽媽皺著眉頭指責道：“這個字怎么這么難看？”
“知道了！”弟弟大吼一聲，瞪媽媽一眼。
每天弟弟寫作業(yè)都要到十點多，媽媽也經常會被弟弟氣得直哭，我真想為媽媽出口氣。
一個星期天的早上，我正努力輔導弟弟學習，誰知他根本不想聽，吵著要玩手機。這時，媽媽進來了，笑著對我們說：“孩子們，我們來玩一次上學游戲吧！”弟弟一聽是游戲，立馬跳著喊要報名，而我卻迷惑不解。
第一節(jié)是數學課，我們的媽媽成了數學老師，來教我們作業(yè)，天吶，弟弟本來是要用三個小時完成的.作業(yè)，竟然只用了二十分鐘，另外的二十五分鐘，弟弟跟“老師”讀了幾個數學小故事。
“去做體操啦！”我們排好隊進入“操場”開始上“體育課”啦……
就這樣，一整個上午過去了，弟弟不僅將所有作業(yè)做完了，還學習到了不少課外知識哩！
你看，我的媽媽是不是很聰明呀？不服，你也來試試吧。
我身邊有個聰明人作文 8
我們班的學習明星她就是--楊佳麒。她不僅語文特別好，字寫得也非常棒。
記得四年級的時候，我們考了一張非常非常難的語文卷，我們都一字一停的寫生怕做錯哪一道題。而楊佳麒卻按部就班似乎和平常一樣，穩(wěn)中有速的答題。過了一會，到了收卷時間，我們表面都是一臉若無其事，但心里卻忐忑不安了。
度日如年一秒如同一天之長，真難熬！
到了下午老師要發(fā)卷了，我們的心像有只兔子一樣蹦來蹦去，很期盼也很緊張。卷子發(fā)到我手里，一開始我都不敢看，但心里很想知道自己的分數。我的眼神直接落在分數上，不好不壞八十九分！再看一眼楊佳麒的，她滿’載”而”歸”不說你們也知道她考了一百分！我們都在心里暗暗為她點贊。
楊佳麒她不僅語文好，寫字也很棒。
有一次老師叫我去批卷子，批著批著，看見了我的卷子，正好和老師批的'楊佳麒的卷子一對比，我的字可以用破馬張飛來形容，而她的字小巧精致，橫平豎直，真是遙不可及。
這就是我們班的楊佳麒，是不是很厲害呀！
我身邊有個聰明人作文 9
我們身邊都有形形色色的人，也不乏聰明的人。
我們班的這個人就很受歡迎，他是我們的班長程宇翔。他個子不算高，皮膚有點黑，一雙不算大卻非常明亮的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)格外清爽。
他在班級中的成績算是中等偏上，可在一些大考中就會“不鳴則已，一鳴驚人”。在上個學期的期末考試中，竟然出乎意料地考了全班第一，可他還是謙虛地說：“又不是滿分，還差得遠呢！”我不由向他投去敬佩又羨慕的眼光。如果是我的話，也許并不會那么謙虛吧。
他遇事還很冷靜，因為知道越描越黑的道理，“不在乎”一些事。因為他管理比較嚴格，有時會錯怪一些同學，經常有人在背地里“詛咒”他。而他卻對這些事毫不在意。明明清清楚楚地看見了這些事，總是聳聳肩，說道：“沒關系的，隨他們去吧�！彪m然我也懂得這些道理，但還是有些憤憤不平的.感覺。他開朗的性格我也了解，看著她如同冬日中的暖陽的笑臉，心中的負面情緒可以一掃而空。他拍了拍我的肩，半開玩笑地說：“畢竟男生也不能被欺負女生嘛，對吧？”我不禁笑出了聲。最后，這件事以那些人的道歉收尾。
這就是我們那位“聰明”的班長。他不僅學習成績名列前茅，在與人相處、處理事情方面也很明智。
我身邊有個聰明人作文 10
每次走在學校，經過的每一個地方都是一塵不染。當然，這一切不是自然而然的。
那天，我走進廁所，一塊化了的糖粘住了我的鞋。我氣得火冒三丈，一把拿過拖把，在地上這刷刷那甩甩的。不過，我不僅沒有拖干凈，還把地上弄得亂七八糟的。我想我可能闖了禍，正要走，掃地阿姨揮揮手，示意我停下。我很害怕，但她只是緩緩地點點頭，面帶微笑地說：“你太慌亂了，做得不對，看看我�！甭犕旰螅也恍嫉孛榱怂谎�，心想：你拖唄，切，你仗著自己經驗豐富，就想教別人？不就是拖地嗎？能有什么對錯？我倒要看看，什么是對！
她拿著拖把，眼里露出的是認真和努力。她把拖把浸入水中，用手擠干了拖把，彎下腰，把拖把放在糖上，用腳踩在拖把上，一起拖地。我清楚地看到阿姨手上的'青筋露了出來，她一下子拖掉了一大半。
阿姨看著我：“你試試？”我像模像樣地也把腳放了上去，也用力一拖，可是效果完全不同。我依然把拖把上弄滿了糖，我還想再試一次，預備鈴就響了。阿姨略有深意地說：“你還需要練習�！�
看來，我要重新定義一下聰明，能有生存技巧并能教育他人的人就是聰明人。
我身邊有個聰明人作文 11
從前有一個國家，那里的人都是像本大尸這樣的聰明人。
因為他們太聰明了，自然也都懂得禍從口出的道理。所以為了避禍，久而久之，他們就變得不愛說話，也不愛討論了。
終于有一天，這個國家里來了一個笨人國家的人，那里的人都很笨。
這個笨人很有自知之明，逢人就說自己有多笨，并且虛心向那些聰明人請教一些笨的問題，聰明人都懶得回答笨人的問題，即便他們想都不想就可以知道笨人需要的答案。
但還是有些聰明人管不住自己的嘴，偶爾會回答幾個笨人提出的'問題，這笨人得到了答案，又不能確定答案是否可信，于是拿著從聰明人那里得到的答案去詢問其他聰明人，并說：這是某某聰明人跟我說的答案。
而這個國家的聰明人都有一個缺點，那就是認為自己是最聰明的。所以，當他知道了其他聰明的人答案時，他們非要雞蛋里挑骨頭，于是知道別人答案的聰明人就開始挑別人的毛病，因此，這個笨人每次得到的答案也就都不一樣了。
于是隨著笨人不斷去請教聰明人，整個國家的聰明人都因為笨人的問題陷入了激烈的討論。久而久之，這些聰明人就只會討論笨人的話題。
于是這個國家再沒有出現過一個聰明人了。
我身邊有個聰明人作文 12
怎么做一個聰明人，就是不要做愚蠢的事情說愚蠢的話。
總會有自以為是的聰明人，日常生活中喜歡耍些小聰明，比如網上爆料出來的海鮮市場，顧客挑選完之后，就趁稱重的檔口，老板就能悄悄的偷梁換柱，把新鮮的海鮮換成剩下的海鮮，等顧客拿回家后，大多數只會忍氣吞聲，不再去買就是了，老板自以為很聰明，處理掉了剩下的.海鮮，卻殊不知回頭客越來越少，剩的海鮮越來做多，最后，得不償失，這就是自作聰明。
聰明的人是不會計較一時得失的，只要不觸碰到底線，就不會大張生事，很多人會說這種人缺心眼，不聰明，其實聰明的人不必說出來，他們自己內心明白得失，為了一些小事而斤斤計較，只是平白無故與人爭執(zhí)浪費口舌。
聰明的人會往前看，虛心使人進步，驕傲使人落后，在我們的日常生活中，也要學會放低自己的姿態(tài)，畢竟，人外有人，天外有天。自以為聰明的人其實才是愚笨的，要學會虛心請教，學習別人的長處，而反思自己的不足，即使我們有一定的實力，也要美不外現，低調且有內涵，才是日成功路上的關鍵。
讓我們一起學做聰明人，把目光向前看，不要被眼前的小事絆住自己的前進的腳步。
我身邊有個聰明人作文 13
我的媽媽可聰明了，她總是能想出許許多多的好辦法。
有一次，媽媽給我買了一瓶飲料，我使出九牛二虎之力也扭不開，媽媽使勁也扭不開�；丶液螅瑡寢専艘诲仧崴�，把飲料倒著放進熱水里，過了一會兒，媽媽把飲料從熱水里拿出來，一扭就開了，我問是怎么回事，媽媽回答：“這是熱脹冷縮現象。飲料瓶蓋是塑料做的，瓶身是玻璃做的，塑料脹得快，玻璃脹得慢，就像你戴了一頂大帽子，一下子就取下來了。”
還有一次，因為期中考試沒考好，媽媽禁止我看電視，趁媽媽出去買菜的功夫兒，我便打開了電視，高興地看了起來。半小時左右，樓道里傳來了媽媽的腳步聲，我急忙把電視關掉，抓起一本書裝模作樣，繪聲繪色地讀起來。只見媽媽直奔電視，伸出胳膊將手探到了電視機的后腚，媽媽笑著說：“在家是不是偷看電視啦？”我說沒有。媽媽立馬變臉嚴厲地說：“做人要誠實，第一電視后面是熱的'，第二電視機的遙控器位置變了”。我心想，媽媽真聰明，啥事也瞞不了他。
你們瞧，我媽媽多聰明��！我今后也要像媽媽那樣，遇到事情多動腦、多思考，要養(yǎng)成善于觀察問題、善于分析問題的好習慣。
我身邊有個聰明人作文 14
我們每個人的身邊都會有一些聰明的人，比如我們天天見到的老師，有著聰明頭腦的父母，機智勇敢的同學就連小狗有時候都是聰明‘人’。
人們都說老師十分聰明，正是如此，我們老師真的十分聰明。我們老師有著大大的眼睛，高高的個子，還有一個十分聰明的腦袋。首先，我們老師講課的時候十分有趣，經常用自己的親身經歷告訴我們一些道理，有時候還會給我們放松一下。我們老師講課不僅有趣，還十分聰明，我們老師經常會用一些很好的'辦法來解決問題，而不是用粗魯的方法來解決問題，這讓我驚嘆不已。因為有時候我絞盡腦汁也想不出來。
我們不僅有老師的聰明，還有父母的聰明。在我們困惑的時候，父母總是會像一盞燈一樣，照亮我們前進的方向。記得有一次，我把洗手池弄的全是污漬，于是我立馬向爸爸求救，爸爸思考了一會，走向廚房，拿來一個酸酸的檸檬，往水池里擠了幾滴檸檬汁，又拿來一塊抹布試擦，不一會兒，水池又變得光亮如新。我很奇怪，為什么檸檬汁可以擦干凈呢？原來是因為爸爸有聰明的腦袋呀！
我們每個人的身邊都有聰明的人，所以我們要跟他們好好學習。
我身邊有個聰明人作文 15
在我們班里，有一個人讓我佩服的五體投地，不但學習成績好，而且愛腦筋。她就是我們班的女學霸——任佳一。
有一次，語文老師讓我們解釋一句很難的詩，大家想了很長時間，都沒有正確的解釋。正當我們苦思冥想的時候，只聽一個清脆的聲音打破了教室的.平靜�！袄蠋煟抑�！”回頭一看，是任佳一舉著手，一副胸有成竹的樣子。老師說：“任佳一，你來回答�！爸灰娝酒饋恚浅Ｗ孕诺恼f出了正確的答案。我暗暗在心里想，她可真厲害呀，怪不得語文考試總是第一名。
任佳一不僅在學習上聰明，而且玩的時候也總會想到聰明的辦法，好象任何事情都難不倒她。
那天下課后，同學們在一起玩腦筋急轉彎。把一塊石頭放在一個盛滿水的杯子里，要求是要把這塊石頭從杯子里拿出來，但不能把手弄濕。大家都躍躍欲試，有的用兩根手指夾，有的用兩支筆當筷子夾，還有的直接用嘴咬，逗得我們哈哈大笑。這時，只見任佳一拿起水杯，直接把里面的水倒掉，成功的不把手弄濕就拿到了石頭。真是太聰明了！
這就是我們班的聰明人。我要向她學習，學習她這種愛動腦筋的精神。
我身邊有個聰明人作文 16
也許有人會認為，會撿便宜的人就是“聰明人”。我們的身邊就有這樣的“聰明人”。
前兩天去文具店時，突然刮了一陣大風，擺在店門前小桌上的幾個練習本就“隨風而去”了。正巧，幾個初中生剛好路過。他們愣了一下，接著做賊心虛地環(huán)顧一下四周，一絲壞笑在嘴角顯露出來。其中一人頓時有了主意，只見他高高躍起，一下就逮住了那些舞動的'“龍”，麻利地分給了他的同伴。一行人拔腿就跑，跑到幾十米開外，一邊翻本子一邊大笑，好像撿了個超級大便宜呢！
有一次，我和媽媽去超市買菜，也看見了“聰明人”。我就好幾次看到有老太太扯了好多蔬菜袋子，在手上卷了又卷，快速放進自己籃子里，好像準備拿回家用。有時候，超市營業(yè)員會走過來好聲提醒：“老人家，這些袋子是超市的，如果你要用，請一次取一張！”老太太聽后可不太高興，理直氣壯地回道：“這里是超市！我們是消費者，買了東西，就有權拿這些袋子！”雖然是老人家，但是也不能明目張膽地“強取豪奪”呀！自己偷偷地拿走袋子，不顧大家關注的眼神，這也是“掩耳盜鈴”的事，自覺做個好公民才是正道。特別是身邊還帶了小朋友的老人，更要做好”示范”。
像這樣的“聰明人”，生活中還有很多，大多是損壞別人利益來滿足自己，像這樣的“聰明”，我們可要不得！俗話說得好：“撿了芝麻，丟了西瓜”。我們可別把道德這個“大西瓜”丟到腦后去。
我身邊有個聰明人作文 17
一張標準的瓜子臉，一雙戴著眼鏡水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可愛的櫻桃小嘴，就組成了這聰明的不能再聰明的尹苑冰了。
她有一嘴伶牙俐齒的口才。瞧！哎呀，這道題好難啊，我想破了頭皮，費了好多腦細胞，也沒有作以回答。忽然，一陣輕盈的腳步聲在我耳畔響起——尹苑冰來了。她看我一臉困惑的'樣子，笑著就走過來了，她一臉輕松地問：“喬逸然，怎么了？”說著，她看了看我，馬上就知道了我的問題。哇！尹苑冰像一本充滿智慧的書一樣給我滔滔不絕地講起了題，她真厲害，這么難的題都被他迎刃而解了。難道還有誰不佩服她的聰明嗎？
她不僅有伶牙俐齒的口才，還有一個聰明的大腦嘞！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的上課鈴聲響起了，同學們紛紛急忙的回到了座位。只見老師拿著一沓卷子來了，老師發(fā)下了卷能，我拿起卷一看，茫然的表情充滿了我的面部。哇，簡直是活神仙��！尹苑冰的筆好像抹了油一樣，那速度“嗖嗖”的。一個個“難題大軍”都被她擊敗，“難題大軍”見了尹苑冰就像老鼠見了貓似的，真是秒認慫��！她很快就做完了卷子，她又認真地檢查了幾遍，露出了滿意的笑容。考試卷發(fā)了下來，啊！尹苑冰竟然考了100分，而我才考了93分，是啊，我要向她學習，這100分是她努力付出而換來的結果！難道還有誰比她更聰明嗎？
在世界上沒有天生的天才，只有不努力的笨蛋！這就是我身邊的聰明人——尹苑冰！
我身邊有個聰明人作文 18
今天我坐公交車，見到了非常有趣的一件事。
早上，我登上了一輛公交車，發(fā)現車上還有兩個空座，我就在一個座位上坐了下來。
到了下一站，從車外走進一個年青人。大概是因為他很快就會到站吧，所以就站在那空座邊，沒坐下來。
過了幾站，一個中年男子還沒等車停穩(wěn)，就沖了上來�？催@架式，準是想捷足先登，搶個好座位。顯然，他看中了那空座。他幾步跨過去，剛想坐下，突然怔住了。他發(fā)現這個座位旁邊站著那位年青人。他懷疑地退到一邊。
又過了一站，一位婦女走了上來。她也挪到了那個空位旁。她幾次把目光掃視在椅面上，看看是否有臟物；幾次彎腰仔細查看椅子是否有毛病。但還是疑慮地退到一邊，死了心。
又過了一站，一對戀人模樣的叔叔阿姨走了上來。那阿姨三步并作兩步地沖到那個座前，但卻被那位叔叔拉住了：“那個座位旁邊圍著那么多人，他們?yōu)槭裁床蛔�？那椅子一定有問題！要是你坐下去他們肯定會哄堂大笑。還是站一會兒吧。”
司機叔叔通過反光鏡看到這幕情景，不由發(fā)出笑聲。這讓那幾個人更慶幸自己剛剛的決定。
又過了一站，上來一位老奶奶。這時，司機轉過身指著那個空座說：“您坐那兒吧，那張椅子沒有問題�！�
真是“一語驚醒夢中人”啊！那幾個自作聰明的`乘客頓時傻了眼，直到那位老奶奶坐上那個座位才回過神來。
唉，這些愚蠢的“聰明人”！
我身邊有個聰明人作文 19
每個人的身邊都有聰明人，比如說教育孩子，打籃球……可我身邊的同學，具有聰明這一點，他就是孟德良。
孟德良今年上高三，升高在一米八左右，頭發(fā)是松的，甩起頭來有一種男孩子的感覺。他很愛穿短袖衫，即使到了冬天，他也穿短袖。他的褲子沒有什么變化，就是鞋有很大的變化，寫經常愛穿黑色，但是，款式不一樣。
說他聰明表現在那一天。那天，我去訓練，在訓練的時候，我哥他打了一場比賽。我們的比賽大的熱火朝天，就在這時，平常不愛笑的他，現在他丟我說，等會你就完蛋了。一開始，我也沒往那方面去想。可是比分打到十比一的時候，她突然變了節(jié)奏。一直看他的動作，是要放短球，可是放的太短了。我伸這胳膊也只是碰到球，就這樣，他里有他的`聰明，一點一點的吧比分給追了上來。當比分到十比九的時候，我開足馬力，想一直發(fā)瘋的獅子一樣打這一球，因為這一球代表著我的輸贏�？墒撬處讉�，之后又來一個長的球，這一個球把我打的措手不及。雖然接上了只一個球，但是一個高球。只是我就開始往后撤一撤，可是還是打不過他。就算我防了過去，他也會給我一個短球，這時，我己經接不著了。
看來，我以后要學會聰明，要像他一樣打球的時候又長又短。我還知道，做事要多動腦，多思考。
我身邊有個聰明人作文 20
今天，我和媽媽一起上街買菜，鄰里中心的買菜購物的人好多啊，看著潮水般的人流，媽媽決定讓我在賣辣椒的阿姨那里等一會兒。
看著攤位上新鮮的各式辣椒，我情不自禁的和阿姨聊了起來：“阿姨，聽媽媽說辣椒是最不好賣的了，比如說，小姐姐們就喜歡吃一些超級辣的辣椒，可上了年級的叔叔阿姨爺爺奶奶們都喜歡吃不辣的辣椒，如果他們一起來買，要提前給他們分好嗎？”阿姨神秘的笑了笑說：“不用的，小姑娘你仔細瞧瞧我是怎么賣的�。 �
這時走過來一個老奶奶問道：“你這辣椒辣不辣�。俊辟u辣椒的阿姨回答到：“長的辣，短的不辣，”奶奶滿意的點點頭開始挑選。我不禁在心中默默的佩服起來。不一會兒短辣椒都被挑走了，就剩下長辣椒了。我想：現在應該不好賣啦吧！一位小姐姐走了過來，問：你的辣椒辣不辣��？賣辣椒的阿姨又說了：“顏色深的辣，顏色淺的不辣！”我聽后敬佩之情油然而生。同時我在想：這樣難題來了吧？接下來還怎么賣呢？
一個叔叔走了過來，問道：“你這辣椒辣不辣啊？”賣辣椒的阿姨回答道：“皮硬的辣，軟的不辣！”瞬間我覺得阿姨真的是這個世界上最聰明的`人！因為她會根據辣椒的外形、顏色、軟硬和采摘時間的變化來將她的辣椒推銷出去。觀察的細致到位，讓每一個來買辣椒的人都能滿意而歸。
我想學習也應該這樣，根據每門學科的特點認真學習，這樣才能有效抓住重點掌握學習方法，在學習中才能迎刃而解，不斷進步！
我身邊有個聰明人作文 21
在生活中，處處都能看到聰明人的身影。他們有的是寫作業(yè)時的“全能”大腦，有的`是在生活里善于思考。想做一個聰明人首先你要慢慢把作業(yè)質量提高，其次是速度。
今天我就來講講我們班里聰明的同學和老師。上個學期的時候，我和楊家豪去社團正常上課，到達教室后，科學老師讓我們做一個有難度的建筑模型。這個模型雖然說不大，但要求要做快而精，最后評選出來的模型要放在學校里展出呢！哇！這么多零件，該從哪兒開始做呢？第一個要拼的是一個大型別墅。這個簡單，5分鐘左右就完成了。接下來到難點了，一塊紙板，任務是把它變成草坪，要有人，有路，有河，有草、石頭、沙子……是一項十分艱巨的任務。第一項，涂膠水，撒草粉，撒草粉時要注意一個小山坡，小山坡不能看到斜坡，這該怎么辦才好呢？這時聰明的楊家豪想出了一個好辦法，他把一層一層山坡之間空余部分填滿，再貼雙面膠。真是一個好辦法！草粉鋪好了，小石子黏住了，路面也貼好了。萬事俱備，只欠河流了。這一層紙一定是要印著河流的紙。問題來了，我現在有一個橋梁不見了，但沒有橋梁整個作品就感覺少了什么似的。聰明人楊家豪說道：“可以用剪剩下的紙板黏在河的兩端，這不就成了一座橋了嗎？”
這位聰明人不僅在生活中聰明，在學習中也很聰明。我們要多和聰明人交朋友，學習他們的優(yōu)點，這樣你也會變得更好！
我身邊有個聰明人作文 22
在家里，有許多人都非常聰明。再聰明的人里，有一個是我的干姐姐，我覺得他挺聰明的。比如每次考試都能考上90分或95分以上，就算這次的題很難，也能考的很好，我真是佩服她呀！
她長的很漂亮，可以成為大學姐了。他學習很好，老師很喜歡她這樣的學生。樓主，我有什么大難題都問她，可以把它稱為“作業(yè)幫”了，每次不都只是說答案，會給我仔仔細細的講明白，比“作業(yè)幫”強多了。
他做作業(yè)比我好多了，做的`作業(yè)不僅字寫得好看，題做的全對，而且特別工整。真是聰明漂亮的大美女，我要是有這么聰明，強大的大腦，早就……
其實要想有好的分數，還是得用功。比如多看書、上課好好聽老師說，再加上1個好的學習態(tài)度。
我的天吶！我說的這些我的大姐姐都有，這是多么好的學習心態(tài)呀！我知道有一次，他沒有考好，考了80多分，我覺得非常正常，他媽媽也沒怎么說？大姐，大姐就在幽暗的燈光下，默默的流淚，我知道他心里肯定可難受了。我也不知道怎么安慰她，這也可能是他第一次考的很不好吧！我剛走過去，想對大姐說安慰的話，他抬起頭對我說：“沒事兒，別管我了，快去寫作業(yè)吧，下次我一定會考出更好的成績”�？粗蠼氵@種積極的心態(tài)，我更佩服他了。
這就是我家的聰明人，我一定要向大姐學習，做一個永不放棄的人！
我身邊有個聰明人作文 23
每個人身邊一定聰明的人。他做事也很有自己的思想。
那個人是我的媽媽，記得有一次。家里的燒水用的水壺上長滿了苔鮮一樣的東西，非常惡心，我打開水壺是嚇了一跳，心想：怎么辦，水壺是長了什么東西？可是在我心急如焚的時候，媽媽她著輕盈的腳步走了進來，奇怪的問：“怎么了這是？”我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽說：“我還以為怎么了呢，把我也嚇了一跳�！眿寢屔钏际鞈]了一會兒，轉身進了廚房，不一會兒，媽媽出來了。他手里拿著噴壺，里面裝的是滿滿的白醋。
直接媽媽把白醋倒進了水壺里，燒開了，開開了水壺上的蓋子，只見上面一干二凈。和新的一樣，我真佩服媽媽。
也有一次我們家里來了客人，有小孩子。爸爸去柜子里拿開心果了，可是柜子怎么拉也拉不開。抽屜像是存心罷工似的爸爸又不足了勁兒向剛要上場的拔河運動員使用，平生的力氣猛的'一拉，差點兒把柜子拉翻了，食品柜上的擺設到處亂滾，好像鬧地震似的�？墒浅閷线�是絲紋不動，還弄出了很大的聲音來。
這時媽媽像及時雨一樣紋身而來，對我們說：“先把下面的抽屜拔出來。從里面把抽屜推出來這樣就可以啦！”我們照做了，沒想到真的成功了！我們非常感謝媽媽。
家里有難題的地方就有媽媽，只要有媽媽在就沒有辦不成的事，媽媽太厲害了！
我身邊有個聰明人作文 24
笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋�！勘葋�
自以為是的人常常高傲，也常常失敗，事實不是靠主觀意志決定的。一件事情必然有它的發(fā)展規(guī)律，規(guī)律的事最不好說。人只有不斷去嘗試，才能成功。思考是一方面的，思考是為了更好的行動，做了之后再總結，如此往復。人永遠不會滿足，有了還想有更多，這也不能算錯，人往高處走，有夢想是好事。
笨蛋總以為自己是聰明的，總是在做一些笨蛋做的事，結果就是一個接一個的不幸。什么樣的人會被稱為笨蛋？總是被人利用，總是做一些害人害己的'事，把一些荒謬的觀點，當作崇高的真理，把真理當作荒謬，他們是和世界倒著走的，別人還不得不去幫助他們，他們還以此為榮，認為別人重視他們。自以為是只是自我感覺良好，他們忽略客觀事實，他們拖住社會的后腿，不知道自己早已被拋棄。沒有人會去理會沒有用的人，沒有人會去和損害自己的人交朋友。他們組成一個集體做著更為愚昧的事。
聰明人總能發(fā)現自己的不足，他們知道想要成功必須要知道更多的東西，付出更多的行動，有時候付出和報酬不是成正比的，是自己在哪錯了，認為自己以前是笨蛋，說明自己現在比以前更聰明了。人生的東西有太多，學不完。人生的高峰一個比一個高，需要自己去攀登。路不好走，也得往前走，那樣才不頹廢。人做好自己，一生也就可以了。永遠不要自滿，自滿的人不會有生存空間。人活著就是要有價值，有價值才會有好的心情。
我身邊有個聰明人作文 25
我弟弟是個機靈鬼，臉上總是掛著那種一看就是聰明的笑容。
有一次，我們到公園的水池邊抓小魚，可魚兒一見我的影子就躲了起來，怎么也不出來。因為媽媽只給我半小時的時間，所以要快點，我急得滿頭大汗，魚兒快來呀，魚兒快來呀，你來了我的魚網才能有用武之地，我在心中默默的.喊了無數遍，可任我千呼萬呼，聰明的魚也不上來。
這時，弟弟一手指著我一邊哈哈大笑：“哈，姐姐，你真傻，魚兒被你嚇到了，你走路腳步聲那么重，到現在一條也沒抓到吧！”我一聽，肺都要炸了，沒好氣地說：“就你會，你來抓呀，你會嗎？你還說我呢，有本事自己來呀。”我扔下魚網，氣呼呼地站在樹下看著弟弟。弟弟看都不看我一眼，走到河邊，拿起網，輕輕地彎下腰，把網放在水底，在水面上撒了一些細沙，小魚以為那是魚食，歡快地搖著尾巴，蜂擁而上，此刻，弟弟屏住呼吸，迅速地把網向上一提，抓住了好多條小魚。
只見弟弟一臉得意地看著我，咧開嘴在笑，我很吃驚，弟弟真有辦法，竟想到用細沙代替魚食，我怎么沒有想到呢？看來遇到事，不能只是心急，要多動動腦才行。
還有一次，我故意問弟弟：“一只黑貓救了一只白貓，白貓會說什么？”，我本以為他會說謝謝，沒想到他說：“當然是喵喵了！”我問：“你怎么想的？”弟弟笑著說：“姐姐，貓又不會講話，只會喵喵呀！”
這就是我的弟弟，大大的眼睛，圓圓的腦袋里總裝著許多意想不到的主意，古靈精怪，給我?guī)砹嗽S多歡樂！
我身邊有個聰明人作文 26
我身邊有好多聰明的人，但我最欽佩爺爺的聰明。為什么呢？且聽我慢慢道來。
爺爺快六十歲了，家里總能見到他忙里忙外的身影。從我有記憶的時候起，家里的東西壞了都是爺爺給修好的。燈泡壞了，分分鐘搞定；水龍頭漏水，拿把扳手搗鼓一會兒，就不漏了；我的小自行車鏈條斷了，他也能給我接上。這樣的事情不勝枚舉，總之大事小事，爺爺都能很快為大家解決煩惱。
記得有一天，爺爺騎電動車帶我去白塘公園玩，半路上車突然壞了。爺爺仔細檢查后發(fā)現輪胎破了。我可急壞了，問爺爺怎么辦。爺爺很淡定地說：“走，和我回家拿工具箱去�！蔽覀內〉焦ぞ呦浜螅瑺敔斦业奖辉频目�，用502膠給它粘上“創(chuàng)可貼”，再給車胎打足氣——就完工了。我覺得爺爺太聰明了，什么事也難不倒他。
爺爺不僅是個優(yōu)秀的“修理工”，抓螃蟹也是一把好手。有一次，我陪爺爺去陽澄湖上班，看到了爺爺工作的場景。他先抓一只螃蟹在手中掂一掂，說：“四兩！”我心想：會有那么準嗎？爺爺見我半信半疑，把螃蟹放到秤上一稱：正正好好，不多不少。我驚訝得下巴都快掉了！爺爺又給我展示了幾次，幾乎都沒有誤差。我很佩服爺爺的本領，問爺爺是怎么做到的'。爺爺微笑著說：“這事兒沒什么技巧可言，全靠十幾年的練習。你看爺爺手上的傷痕，可都是螃蟹留下的啊�！蔽尹c了點頭，原來爺爺的“神技”就是這么練就的呀。
這就是我聰明的爺爺，他用智慧和辛勞為家庭盡心盡力，是我學習的榜樣。
我身邊有個聰明人作文 27
在大人眼中，聰明人可能是成績優(yōu)異、文質彬彬的孩子。而在我的眼中，用自己的智慧去幫助別人的人才是聰明人，我的奶奶就是這樣的聰明人。
記得上學期我在學平行四邊形的`時候，雖然我能夠背出平行四邊形的面積公式，但是我仍然會把它和三角形的面積公式混淆。這是因為我對三角形和平行四邊形的概念模糊不清。就在我愁眉不展的時候，奶奶對我神秘地笑了笑，變魔術似的從身后拿出一個用硬紙板做的可以活動的長方形。太神奇了！在長方形的兩端居然各有一個可以移動的三角形。通過過對它們的拆分和拼裝，我終于真正理解了平行四邊形的面積公式�！拔以趺礇]想到這么巧妙的方法呢？”我疑惑不解。奶奶撫摸著我的頭說：“遇到困難要認真思考，你也可以做到！”
有一次，隔壁鄰居剛剛新婚不久的叔叔阿姨要給他們的爸爸媽媽準備禮物。但因為營養(yǎng)禮品的價格不同，阿姨說因為擔心雙方父母有意見，他們就想把標簽撕下來，可是，怎么也撕不下來，而且還把禮盒上貼標簽的地方弄得黑乎乎的，十分難看。只見我那聰明的奶奶拿出吹風機，對著標簽輕輕的吹了幾下，標簽就輕松地撕下來了。阿姨疑惑不解地問：“您怎么知道這個辦法的呢？”奶奶呵呵笑著說：“我也是無意中在網上看到的，這要謝謝我的孫女教會了我上網。”哦，原來奶奶的聰明來源于她的用心和有心。
以后在學習和生活上，我也要向奶奶學習，做一個用心和有心并且不斷學習的聰明人！
我身邊有個聰明人作文 28
我的媽媽是個聰明人。身高挺高的，頭發(fā)長長的黑黑的.，眉毛很細，眼睛特別大，看起來炯炯有神。鼻子尖尖的，嘴巴不大也不小，笑起來嘴角慢慢成了月牙形般。
有一次，我弟弟到我家玩耍，可是一不小心把墨水一下子灑在我的衣服上，我心里很難過，但是我并沒有哭出來。我把這件事告訴了媽媽，媽媽一聽叫我趕快脫下衣服，不然一會洗不掉了。我穿上秋衣。媽媽，這樣也沒被難倒。媽媽拿出洗衣盆，往衣服上倒了一些洗衣粉和漂白劑，接著又從柜子里拿出了酒精，涂抹在衣服上，再把它放進洗衣盆里，用手不停的搓著背弄上油沒水的地方，最后再用水洗干凈�？粗謴土嗽驳囊路也粌H心中豎起了大拇指：“媽媽真棒”！
記得還有一次媽媽讓我清理洗水盤的水垢，可是誰知怎么也擦也擦不去。我心里一直在嘀咕：“怎么辦呢？”正在我心里，老犯愁的時候，媽媽突然走了過來，對我說：“怎么弄不下去了嗎？”媽媽告訴你一個辦法，接著媽媽就去廚房里拿了兩個檸檬，他把檸檬放在洗水盤上，然后把檸檬汁擠出來，接著用抹布在不停的搓有水垢的某個地方，再用清水洗干凈才行，要不以后還會再出現水垢的現象�？粗鴭寢屖炀毜娜サ粑酃�，我真是很佩服她！
我的媽媽可真是太聰明了，我要向媽媽學習做一個聰明的好學生。
我身邊有個聰明人作文 29
在一個美麗的森林里，住著一只小兔子和它的伙伴們，它們的生活過得十分幸福、美滿。
可是有一天，平靜的生活被打破了。一只兇猛的獅子來到了這個森林，它不僅老是欺負小動物，還捉小動物來吃。一次，老山羊不小心得罪了獅子，獅子便把老山羊的腿咬斷了，可憐的老山羊只好一輩子躺在床上。一天，小兔子找到了許許多多的食物，它剛剛把食物運回家里，獅子就來了，獅子看見有這么多的.食物，早已垂涎三尺，想占為己有了。它威脅小兔子：“喂，小毛球，快點把食物給我，不然的話，你死定了！”小兔子死也不把食物給獅子，獅子發(fā)火了，它把小兔子推倒在地上，把食物搶走了。
幾天后，獅子把食物全都吃個精光，又去找小兔子要食物了。它把小兔子家的門踢破，大搖大擺地走進小兔子家，小兔子看見獅子來了，便趕快逃跑�？墒撬鼊傋吡艘徊�，獅子就把它捉住了，獅子吼道；“喂，小毛球，快把食物拿出來！”小兔子家只剩下很少食物了，而且冬天即將來臨，如果這時把食物給了獅子，那么冬天吃什么呢？小兔子心生一計，對獅子說：“獅子，我們家的食物放在那邊的大樹下，你自己去拿吧�！逼鋵嵭⊥米釉缫阎滥抢镉蝎C人布下的陷阱，它有意讓獅子掉進陷阱里，等獵人來捉住獅子，既保住了自己的食物，又為民除害，這真是一舉兩得。獅子聽了，就迫不及待地走到大樹下，只聽見“撲通”一聲，便掉進了獵人的陷阱，最后被獵人捉住了。
啊，小兔子真聰明！
我身邊有個聰明人作文 30
在我們還不有懂得那么多做人的道理的時候，總愛犯一些小錯誤。而對于這些錯誤，我們并不懂得如何正面對待解決。而習慣了采取一些不正確的方式掩蓋抑或者是逃避。在我小的時候犯得最多的錯誤便是不長記性，最不應該做的便是撒謊騙人。
記得那一天是星期一，來到教室我才發(fā)現我忘了寫老師布置的三百道口算題。而第一節(jié)課便是數學課，我內心無比的`惶恐不安。
我把書拿出來，靜靜地坐著，心想：如果老師把家長叫來那怎么辦。開始上課了，蔣老師說的第一句話就是：把口算拿出來，讓四人小組長檢查。我看見唐晨智也沒有，可是他只是忘帶了，而我是沒有做。這時，我想到了一個妙計，我對老師說：“我忘記帶了，明天帶來�！币驗榻裉煺檬墙處煿�(jié)，下午休息，我可以下午去做。這樣，我心中的大石頭總算落地了，只是嚇得我直冒冷汗，因為這是我第一次撒謊。
星期二，老師也沒向我要，反正我已經做好了，管她要不要呢。就這樣，我混了過去�？刹恢趺吹�，我心里就是高興不起來，最后，我把事情告訴了媽媽，媽媽并沒有打我，反倒語重心長的對我說：“兒子，沒關系，做錯了事一定要改正，只要肯承認錯誤，還是一個誠實的孩子，這樣爸媽才會喜歡�！�
這件事使我懂得了：不要因為一時的小聰明，而犯傻，做人一定要誠實。
我身邊有個聰明人作文 31
今天，我走進教室就看見了黑板上的“考試”二字。我驚惶失措，心想：“今天怎么會考試？剛考了半期考試怎么又要考呀？”此時此刻，我的腦海里出現了浩如煙海的許許多多問題。
“考試開始了，請同學們做好準備！任何人不許偷看別人的卷子，否則取消考試資格！”老師邊說邊開始發(fā)卷子。
同學們翻開卷子，一道道題展現在我們眼前，我們打開鋼筆蓋，不管三七二十一，做起試卷來�！吧场场钡穆曇粼诮淌依飩鱽韨魅�。第一道題為寫出你最喜歡的五種水果的名字，我寫了西瓜、葡萄、菠蘿、鴨梨，就連玫瑰花也寫了進去。我做到了第九題，第九題叫你寫好朋友的名字，我寫了大劉，小劉，晁子，潘潘，宋老虎。我自言自語的說：“沒關系，對對對，一定對！”我就這樣不停地原諒自己的過錯。
“時間到！”只聽見老師的喊聲，我們無可奈何地放下了筆�！澳銈兊姆謹等橇闳θΓ饷嬲局奈鍌�被取消資格的五位同學獲得棒棒糖！”此時此刻，同學們個個呆若木雞，教室里鴉雀無聲。只聽見老師說：“你們都上了當，你們只顧著做題，沒有看試卷上的`做題要求和最后一道題嗎？”頓時，我們的眼睛轉移到了那兩個目標，最后一道題說你只要寫了你的名字就不用做題了呀！
唉，看來考試的時候，一定要多讀題呀！我們吸取的教訓是：快速讀完試卷要求后，動手做題才不會走冤枉路。
我身邊有個聰明人作文 32
小時候我家開辟了一塊不大的菜地，上面種著黃豆、白菜、黃瓜等蔬菜，所以我家基本上不用去買菜，但是也沾來了許多令人討厭的問題。
一天早上，我到菜地上打理打理蔬菜，順道去種下我的私人黃豆。想不到菜葉上竟被咬了幾個洞，有的全爛了。我心里盤算著是哪個家伙破壞了菜葉，我向種菜的“領土”掃視一遍又一遍，就是沒有發(fā)現一點東西。這時候，媽媽把玉米放在陽臺上，我沒有留意，就走開了。
但是我發(fā)現這幾天蟲害漸漸減弱了，陽臺上的玉米也被咬得七零八落，我覺得十分奇怪，于是告訴了媽媽。媽媽不管三七二十一，把玉米收了起來，蟲害又增多了。我想：蟲害的'嚴重性會不會跟玉米有關呢？于是我重新把玉米放到陽臺上。不一會兒，一小隊麻雀經過這里，看見了黃澄澄的玉米就停了下來，一只麻雀先啄了一口，然后向其它麻雀吱吱地叫了幾聲，其它麻雀立刻撲上去津津有味地吃起來。麻雀的其中一只突然竄到菜地上，一個猛啄，一條菜蟲應聲落肚。就這樣，它們又吃了好幾條可惡的菜蟲。我高興地將這個發(fā)現告訴媽媽。媽媽說：“看來有時治蟲不能只靠農藥，有時利用天敵是最有效的方法！”以后每天只要有蟲害，我就放幾個玉米。這樣就形成了一個“共棲現象”了。從此以后，我家的菜園每天都欣欣向榮，一片茂盛。
嘿，我真高興！因為我解決了菜園蟲害的問題。
我身邊有個聰明人作文 33
每一個人都有自己的聰明才智，而在我的家庭中，有一個令我不得不敬佩的人——爸爸，他的智慧幫我解決了不少難題，而且讓我驚訝。
我的爸爸是一個建筑設計師，他心胸寬廣，在他的教導下，我一天天快樂的成長。爸爸有黝黑發(fā)亮的皮膚，鼻梁上有一副寬大的眼鏡，腦袋里都是學問，俗話說:宰相肚里能撐船，我爸爸肚里能撐宇宙飛船，哈哈！那是一個風和日麗的下午，怎么辦？后天就要開學了，我的'手工還沒做好，這可怎么辦呀？我急的像熱鍋上的螞蟻，爸爸見了不慌不忙地向我了解情況，耐心的問我：“什么手工啊，把我女兒緊張成這樣了？”我畫了簡單的結構圖給他，他看了笑了笑，胸有成竹地說：“這簡單，等一會兒！”我半信半疑地看著他，心想：簡單？說的到輕松，真是奇怪，不難嗎？我覺得有點吃驚。到了客廳，我見爸爸拿著紙、剪刀、尺子快速地做起來，又是量、又是算，紙與剪刀好似早已和爸爸商量好了，像鳥兒一般熟練舞動起來，不一會兒，一座精巧別致的紙塔就展現在我眼前，�。”任耶嫷倪�要精致，簡直就像真的埃菲爾鐵塔一樣，我驚訝的詢問他是怎么做到的，原來爸爸把平生所學習的心血都凝固在這個手工上，通過一些定律與公式，按照一定的比例縮小而設計出了這座“埃菲爾鐵塔”。
簡直太神奇了，我大聲的說：“爸爸，你真是個聰明的設計師啊”！從那以后，我更加敬佩我的爸爸了。
我身邊有個聰明人作文 34
最近，我做了一件事情，這件事情讓我很后悔，讓我充分地體會到了自作聰明是沒有好下場的。
一個風和日麗的下午，我漫步在一條小路上，忽然，在旁邊的樹上看到了一個什么東西，走進一看，竟然是一個鳥窩。我不由分說，立馬爬到了樹上，觀察起鳥窩的'樣子，不經意間，聽到了一個什么聲音，“是鳥叫聲，”我反應了過來，聲音是從鳥窩傳來的，我順手將鳥窩取了下來，向家走去。
回到家中，我把一點米泡在水中，喂給它吃，我強制把嘴給它搬開，可是喂進去它又要吐出來，我不知怎么辦才好，只能把窩放進盒子里，把鳥和食物也放進去。
第二天早晨，我起來的第一件事就是揭開盒子看看鳥怎么樣了，可是里面的食物竟然一點也沒有少，“什么，小麻雀竟然不吃東西，兩天不吃就會餓死啊，這可怎么辦才好啊�！蔽也恢�，“對了，我可以出去捉蟲給它吃呀!”
我拿著瓶子匆匆地向公園跑去，高興的在草叢里面踢來踢去，“怎么沒有蟲啊”我疑惑不解�！霸瓉硎菚r間還沒到啊”我突然想到現在還沒到時間最熱的時候，蟲子是不會出來的。
回來后，我無可奈何的又放了點面包進去，關上了蓋子。
晚上，當我再次來觀察鳥兒時，一切出乎我的意料，兩只小麻雀已經坐上了天堂的最后一班車。
都是因為我自作聰明，而造成了這樣的后果，對不起，小鳥兒!希望大家都能引以為戒，不要再過這樣自作聰明的傻事!
我身邊有個聰明人作文 35
我的好朋友，皺皓。他不僅是我們班的體育委，還是數學，英語課代表呢!老師經�？渌�，說他是一個全面發(fā)展的好學生。
他長得十分帥氣，有一雙濃眉大眼，烏黑烏黑的頭發(fā)占滿了他那一顆聰明的大腦袋，加上那張能說會道的小嘴巴，實在是太酷了!
有一次的數學公開課上，老師布置了一道數學題要求我們在短短的10分之內完成，從題目上看雖然很簡單，但是老師卻要我們2中方法來做，這可就難了!我們全班人都想到了1鐘很簡單的方法，可是皺皓不放棄，一遍又一遍地演算，之間他右手拿著筆，左手托著腮，草稿打了一張有一張，正在我們大家還沉浸在苦思冥想時，只聽見皺皓一拍腦袋大聲說：“老師我會做第二鐘方法了，老師我做出來了!”這個聲音震驚了我們全班每一個同學。聽了皺皓的講解計算第二種過程以后的方法。同學們不得不向他投去了贊賞的目光。就連聽課的老師都向他豎起大拇指，說“皺皓，
你真聰明。”
皺皓不但數學成績很好，語文成績也出類拔萃。記得去年的年度考核中，他連續(xù)三次以97。5的高分，獲得了全年級第一的光榮稱號，我們全都對他刮目相看，當然，他的`外語成績也不例外，口語流利得如小河的流水“嘩啦啦……”
俗語說，天才有1%的，而剩下90%。都是靠汗水得來的，皺皓的聰明才智也不例外，也是靠勤奮努力而得來的。皺皓你真是我學習的好榜樣!
我身邊有個聰明人作文 36
小鹿的驕傲，是因為它有一個跑步飛快的媽媽;小老虎的驕傲，是因為它有一個威震四方的爸爸;我的驕傲，是因為我有一個聰明、靈巧的媽媽。
媽媽的聰明是我的驕傲。我記得，有一道連老師都不會做的數學題，我拿了回去問媽媽，可媽媽不到10分鐘就做出來了。第二天我去學校，一進教室，就看到同學都抓耳撓腮地想這道題，我胸有成竹地闊步登上講臺，面帶笑容，給大家細細講解，帶領大家沖過了這道難關。同學們眉頭舒展了，異口同聲地頂我，贊我。老師來看見了，也不贊嘆不已。我在大家面前露了一次聰明，心里那個美呀，那個喜呀，真像是第一次在天空中飛翔一般。我在心里呼喊著：媽媽呀好媽媽，你真聰明!你真是我的.驕傲!
媽媽的靈巧是我的驕傲。我記得那一次，老師要我們做一件工藝品。那可是我從未接觸過的，回到家里，我正在為無從下手而苦惱，媽媽看見了，便用她那靈巧的手，手把手地教我，和一起做成了那件工藝品。第二天，我拿去交給老師，竟評得了全班第5名!同學們祝賀我，羨慕我。我喜滋滋的，真像吃了一大口蜜糖。我在心里呼喊著：媽媽呀我的好媽媽，你的靈巧真讓我感到驕傲!
媽媽，你的聰明引導了我，你的靈巧豐富了我的生活，你真讓我這個當女兒的感到驕傲。
要保護生態(tài)，維護生態(tài)平衡。
我身邊有個聰明人作文 37
我們班是學校最活躍的一個班，學生不僅活躍還很聰明。
其中有一個最會耍小聰明的同學，他就是—賈聰明。
賈聰明是一個瘦瘦高高的男生，長著一頭刺刺的短短的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他有著一雙黑黑的大眼睛，清澈的像一汪泉水。
他還有一只鷹鉤鼻和一個不大不小的嘴巴。他有一個小絕招就是耍小聰明。他耍起小聰明來簡直無人能比。
一天，我們班里開展時裝表演活動。只見有的人穿了一條美麗的公主裙，有的人穿了一套酷酷的牛仔裝，還有的人穿著校服。這時，一位男生吸引了大家的`目光。只見他穿著一件獸皮衣和一條獸皮裙褲，腳上沒有穿鞋，各戴著一只腳環(huán)。頭上也戴著一只樹葉圍成的環(huán)。噢，原來啊他是在模仿印第安人。
這時那位男生走上了講臺——也就是現在的舞臺。原來那位男生是賈聰明！只見他跳起了印第安舞蹈，嘴里不知在唱著什么。同學們笑得前仰后翻。
這時不知是誰大喊了一聲：“老師來啦！”賈聰明一聽，嚇得“飛”下了講臺。誰知道他卻撞上了迎面而來的老師。老師被他撞倒了，眼鏡也掉了，賈聰明也被撞倒了，坐在地上不知所措。
“賈聰明。到我辦公室來！”老師丟下一句話后，走出了教室，賈聰明灰溜溜的跟在后面。
第二天，賈聰明變得判若兩人，后來才知道他從“假聰明”變成了“真聰明”啦！
我身邊有個聰明人作文 38
我在小區(qū)里也養(yǎng)了一只小貓，它叫“小咪“，它十分溫順，尾巴俏皮的搖一搖，有時還會向我撒嬌，我一走，它就會焦急地叫，很討人喜歡。
這幾天只顧著看書，沒顧著小咪，我在回家的路上，我偶然發(fā)現了小咪，它也正好沖著我“喵喵”她的叫聲很無力，像是一個見不到媽媽的小孩子在呻吟，我的心一下就軟了，我想它是餓極了，它圍著我轉幾圈，再親昵地往我腿上蹭，撒嬌一樣不停叫，瞪著圓溜溜的小眼睛望著我，我輕輕笑了笑，它后來索性坐了下來，在我鞋子上扒著，我讓媽媽扔了根火腿腸下來，剝開喂她吃。小貓立刻就很乖了，先是感激地看了我一眼，馬上頭都顧不得抬地吃了起來……
我的'一個朋友璐璐喜歡捉它，璐璐找來一根樹枝，在它面前晃了晃，小米的眼緊盯著樹枝，過了一會，眼睛轉暈了，趁這時，璐璐迅速用樹枝劃著地面，發(fā)出“呲—”的聲音，小咪豎起耳朵，朝樹枝撲了過去，璐璐靈活的擺動著樹枝，小咪緊隨著樹枝，這樣玩太沒意思了，她要決定弄一個高難度的，想讓它從一個比較高的臺階上跳，可什么也跳不上去，用助跑的方式讓它跳，她拖著樹枝飛快的跑，小咪跟著樹枝也飛快的跑，它后腿奮力一蹬，終于跳了上去。
它要是高興，能比誰都殷勤，能比誰都溫柔。但它若是不開心，情緒不高，你我叫它，它也不理我;你若這時訓它，它的小脾氣一上來，就會跟你賭氣，然后“離家出走”，出去一天也不見個影兒，讓你掛念它。
我身邊有個聰明人作文 39
夏日的早晨，風和日麗，陽光普照大地。小兔子蹦蹦跳跳地跑到野外玩耍。野外景色可美啦！小花咧開嘴笑著跟它打招呼，小草聽著小鳥美妙的歌聲隨風起舞，五顏六色的小花競相開放，香氣四溢，茂密的大樹像把撐開的大傘守護著大家。小兔子一會兒追著蝴蝶跑，一會兒趴在地上聽知了唱歌，一會兒采朵野花放在手中聞，它玩得不亦樂乎。
六月的天，孩子的.臉，說變就變。剛才晴朗的天空，突然烏云密布，電閃雷鳴，一會兒，豆大的雨點從天而降。小兔子沒有傘，它望著黑沉沉的天空，急得團團轉。這時，它猛然想起媽媽說過：遇到困難要動腦筋想辦法。想到這，它馬上看了看四周，發(fā)現了樹下長著三朵又大又圓的蘑菇。它不由得喜出望外。自言自語道：“這蘑菇既可以當成雨傘，還可以帶回家當菜吃，真是一舉兩得。”
于是，它二話不說跑到樹下采了一朵新鮮的大蘑菇當作傘。把“傘“撐在頭頂，大步流星地往家里趕。一跑上，它哼著小曲，天上的雨點，好像在為它伴奏。不一會兒就到家門口了。
此刻，心急如焚的兔媽媽正站在門口不停地張望，它看見小兔子安然無恙地回來了，心里甭提有多高興了。它指著小兔手里的蘑菇對小兔子說：“孩子，你真聰明，不僅懂得想辦法，還帶回了一頓美味的蘑菇湯。”小兔子聽了心里很開心。
我身邊有個聰明人作文 40
一天，小猴、小豬和小熊在討論誰最聰明，它們誰都不服氣，決定去找大象伯伯去評評理，它們來到大象伯伯的木材交流市場，大象伯伯想了想，便把它們領到三根高大的木頭面前，說：“誰最先把木頭運到山腳下的小石橋，誰就最聰明。”
大象伯伯說完，三個小動物立刻思考起來，這三根木頭比身體強壯的小熊都出壯幾倍，對小豬和小猴來說就是一個龐然大物了。
小熊心想：這么小一根木頭還能難得倒我這個舉重冠軍嗎？小熊立刻用一只手抬起木頭，徑直向山腳下的小橋邊奔去。
小豬看到小熊離去的`背影，心里很是焦急，他心想我的力氣比小熊小多了，不能把木頭背在背上吧？當它看到大象伯伯的車子那圓滾滾的輪胎時想到木頭也是圓的，便用鼻子把木頭頂下去。
小猴看見只剩下自己一個人了就發(fā)起愁來，可它怎么想也想不出好辦法，就在它氣急敗壞之時，看見旁邊有條流水淙淙的小河便想到了一個好辦法。它找來一根繩子，一頭手拿著，另一頭拴在木頭上，還請大象伯伯把木頭放進水里面，不用吹灰之力就把木頭輕松的運到小石橋那了。小豬和小熊滿頭大汗地跑到小石橋邊時，看見小猴已經坐在木頭上，喝著飲料，吃著點心等它們很久了。
這局比賽小猴贏了，驕傲的小熊再也不敢抬起它那高傲的頭。
我身邊有個聰明人作文 41
有一只小刺猬無憂無慮地生活在大森林里。他非常聰明和機智。他的兄弟姐妹非常喜歡他，他也非常自豪。
一天，刺猬的媽媽病了，不能出去摘水果。孝順的刺猬懇求媽媽讓它出去摘水果。小刺猬唱了一首歌，蹦蹦跳跳地跑出了房子。他一路上都很開心。
但不會持續(xù)太久。在路上，我遇到了一只兇猛的老虎。老虎張開大嘴向它吼叫。起初，刺猬很害怕，但它記得自己是個男人，不應該向困難低頭。它突然想起了背上的刺，這是最有力的武器，可以用來刺大老虎。之后，它縮成一團，身上覆蓋著鋒利的刺，然后滾到一邊。老虎認為它害怕逃跑，所以他撲向它，舉起他的.腳掌，踩在刺猬身上。但是我一見到他，那只大老虎就抓住了他的腳。哎喲，哎喲。憤怒地喊道。原來他的腳被刺猬的刺扎了，而且在流血。刺猬抓住這個機會，趕緊跑開了。
刺猬帶著許多果實來到蘋果樹旁，它抱住樹干，用盡全力搖晃蘋果樹。紅蘋果掉到了地上。刺猬左手拿著一個，右手拿著一個。地上還剩有這么多蘋果。真是浪費！小刺猬摸了摸他的背，眉頭皺了起來，他的計謀出現了。哈哈！我可以把帶刺的蘋果粘在背上。結果，它蜷縮起來，變成了一個小穗球。然后它滾動，蘋果粘在它的背上。它很滿意，哼了一首小曲，向家走去。
回家后，刺猬把水果分發(fā)給每個人。聽了它的經歷后，母親自豪地說:孩子，你真聰明！”
我身邊有個聰明人作文 42
一本好書，如一首優(yōu)美的旋律，為生命添增聽的音符；如一泓碧綠的清泉，使干涸的生命獲得一絲滋潤；如一顆閃動的星星，為迷茫的人生指出前進的道路。
小時候，我是一個不安分的小孩。偶然的一個機會，媽媽遞給我一本畫冊，我笨拙地翻開它，從此，一個嶄新的世界向我敞開了。多少次，我羨慕白雪公主的聰明美麗，多少次，我詛咒老巫婆的陰險狠毒；我曾驚訝于那神奇的阿拉丁神燈，也曾幻想坐在『飛毯』周游世界。慢慢地我懂得了什么是真，善，美，什么是假，惡，丑，單純幼小的'心靈，獲得了最初的生命的感動。
慢慢地，童話已不能滿足我了。讀了《三國演義》，我為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而贊嘆，也為他五出祁山的執(zhí)著而感動；讀了《紅樓夢》,我為黛玉葬花的纏綿凄楚而感動，也為她的香銷玉殞而落淚；讀了《巴黎圣母院》，我為敲鐘人的愛而震撼，也為愛絲梅拉達純潔的心靈而感動。我全身心的沉浸在書海中，為主人公而嘆息，哭泣，震撼！
人們常說：“一花一世界，一葉一春秋�！倍覅s說，一本書就是一個大世界。它是我人生路途中的一扇門，通向我求知的心靈世界；它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中自由徜徉。它豐富了我的知識，拓展了我的視野，更托起了我的人生理想。
一本好書，就是海邊的一塊礁石，而我，就是那在藍天碧海展翅翱翔的海鷗。偶爾停在石邊，偎依著它，靜靜地傾聽著它的心跳，準備著再次迎風翱翔。
我身邊有個聰明人作文 43
我自己都一直認為自己考試的時候就很笨，但沒想到我如此聰明。
這一件事讓我深刻難忘。記得在三年級時候，有一次考試的`時候，我剛好寫完了，但老師說收卷了，這時，我都來不及檢查了，只能交給收卷同學了，但我一直擔心自己考得好不好。
到了下午，語文老師來發(fā)試卷了，我周圍的氣氛都很安靜，老師說：“我現在來念成績，第一位吧98、第二位81、第三位49…”我看了看他們同學，好像一半是高興區(qū)，一半是傷心區(qū)，而念到我是“59分!”我是在傷心區(qū)那一邊。
到了第二天，我早早就來到了學校，可是我們的班級一個人都沒有，連一顆釘子掉在了地板上都聽得見，可是過了一會兒，有一大群同學沖了進來，把我們班級給熱鬧了起來，語文老師又拿著試卷來了，她把試卷都發(fā)了下去，我早有準備，因為我在考前就已經復習好了，我迅速的地寫完了還檢查完了試卷，正好要收卷了，我迅速地把試卷遞給了交卷同學。
下午之后，語文老師公布了成績，我的心好像已經跳了出來，我的大腿都在抖動，老師說：“這里有一個最高的成績：98分�！睕]想到這個同學居然就是我。我高興蹦得一連三尺高，趕試卷拿給了母親看，母親笑了笑，對我說：“兒子，你不能驕傲，要繼續(xù)保持下去!”
經過了這次考試，我明白了：你有了堅持不懈的精神，就會有回報，就像考試一樣，你復習了，才會有回報，這一件事讓我深刻難忘，同時，這一次我會沒想到我如此聰明!
我身邊有個聰明人作文 44
前幾天，我和媽媽在大街上買了一只可愛的小白貓。它的身體毛茸茸的，摸上去既柔軟，又光滑，我可喜歡它了！
小白貓身上的毛是純白色的，所以我給它取名叫“小白”。小白的臉上還有一個特點，那就是它兩眼的顏色不同，左眼是碧藍色的'，右眼是淺棕色的。我猜想它是一直波絲貓。
小白很淘氣，不是拿媽媽的毛線玩，就是亂抓我的衣服，為此，我總是嚇唬小白，對它說：“你再調皮，小心我把你送到大街上去！”小白聽到這話，馬上躲到角落里，不吭聲，但過了一會兒，它又變成了個“小瘋子”，又像以前那樣蹦來蹦去，這個小白！
一天晚上，我在看電視，媽媽也在看電視，小白又跑來搗亂了，吵得我不能安心看電視，于是，我又對小白說：“再吵，再吵我就把你送到大街上！”小白聽了，一下子跳到了地上，過了一會兒，自己到外面去玩了。這時，剛剛去拿織了一半的毛衣的媽媽急匆匆地跑來，說：“文蝶，你看見我織的毛衣了嗎？”“沒有��！”“那怎么會不見了呢！”我和媽媽正在納悶，我猛地想起，小白剛才好像拿了媽媽的毛衣，對！一定是這個小白，我趴在地上，往沙發(fā)下一看，果然不出我的索料，毛衣就在沙發(fā)底下，“哎！這個小白！”我無奈地搖了搖頭。
親愛的小白，謝謝你，謝謝你讓我更有愛心，謝謝你讓我懂得了要愛護比自己更弱小的人和動物！
我身邊有個聰明人作文 45
春天來了，冰雪融化了，小草從土里探出頭來，花兒也展開了它可愛的笑臉。
一天，大象伯伯準備蓋一棟新房子，需要很多木頭，還要去遠處的樹林里運，又沒有車，“光靠我自己得搬到猴年馬月呀？”正在大象伯伯發(fā)愁時，在不遠處玩耍的小動物聽見了，小豬神氣十足地說：“我去，我的.力氣大�！薄澳銈兌伎纯次遥冶旆鼠w壯力氣大�！毙⌒懿桓适救醯卣f。這時小猴插上話：“搬運木頭，怎么能少了我呢？”小豬和小熊聽見了哈哈大笑：“就你身體瘦小的樣猴還能搬木頭？”“我就要去！就要去！”小猴感覺委屈極了。大象伯伯說：“那搬木頭的活就讓小豬和小熊去搬，小猴可以去打下手�！�
小猴、小豬、小熊蹦蹦跳跳地來到樹林里。“哇！這么粗的木頭，怎么搬得動呢？”小猴喊了起來。
小熊拍了拍自己的肩膀說到：“你們看我的�！敝灰娦⌒馨涯绢^往肩上一扛，大搖大擺地走了。小豬卻用鼻子把木頭推著跑。小猴心急了，直跺腳。突然小猴看見了一條小溪，它急中生智：“這條小溪不就是向大象伯伯家流去的嗎？我可利用溪水的浮力。”小猴把木頭上綁了一根繩子又把木頭滾到了小溪里，這樣木頭就拉著小猴走。小猴看河流挺穩(wěn)的一跳就我騎到了木頭上面。不一會兒小猴就趕上小豬和小熊。而此時的小熊和小豬已經累得氣喘吁吁汗流浹背，不過也終于快到了。
回到大象伯伯家后，象伯伯直夸小猴聰明，累得癱在地上的小豬和小熊知道了做任何事情都要動腦筋。
我身邊有個聰明人作文 46
今天，我看見一只十分惹人喜愛的小狗，它全身的毛是土黃色的，還混雜著一丁點黑色，毛茸茸的，不仔細看，還以為是一只毛球呢。
看著看著，突然，一個大膽的想法閃過我的腦海：為什么我不把它抓住呢？但是，狗畢竟是動物，反應，速度都比人要快，我直接抓它，肯定抓不到。不行，我一定要把它抓住，于是，我便開始想辦法，想著想著，突然，我想到一個辦法：在狗狗經常出沒的地方，放一塊骨頭，隔一段距離再放一塊骨頭，隔一段距離再放一塊骨頭……一直延伸到家里，打開門，自己埋伏在一旁，等待饞嘴的“獵物”進入我的陷阱。
果然，這只小狗中了我的陷阱，我立刻將它捉住，放進紙箱里，自認為它肯定逃不出來，實際上，我想錯了，而且錯的`特離譜，它居然一下子就跳出紙箱，撒腿就跑，本來想追它，可它跑得太快了，我只能望塵莫及。
但是，我抓狗的決心決不會動搖，很快，我一計不成，又生一計：還是拿誘餌引誘它上鉤，只是這次和上次有所不同：上一次是將骨頭一塊一塊地放，這次則是放一堆骨頭，讓它慢慢吃，因為這時狗狗會放松警惕，結果它果然上鉤了，我把它關進紗門里面，以為它這次肯定逃不出來了，結果，我又想錯了，它把紗門拱開，逃走了。
這真是一只聰明的小狗，在我的重重陷阱中，屢次化險為夷。
我身邊有個聰明人作文 47
那是一個驕陽似火的暑假，天氣悶熱，我和小紅去游泳館，就在公交亭等車。
由于天氣太熱的緣故，豆粒大的汗珠從我的臉上滾下，我環(huán)顧四周，東張西望，想馬上乘上公交車。公交車終于來了，我和小紅連忙沖上公交車，小紅找到一個空座坐了下來。
過了一會兒，一個白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶拄著拐杖慢悠悠地走上來，她環(huán)顧四周看見沒有空座了，只好站著。公交車在寬闊的馬路上飛快地行駛著，老奶奶一晃一晃的，就像一個喝醉酒的大漢，（修辭傳神，值得借鑒�。┛吹竭@里，小紅決定給老奶奶讓座。小紅剛起身，一位叔叔就得意洋洋地坐了下來，他一邊哼著歌一邊翹著二郎腿，看到他那副得意的.樣子，小紅生氣極了。可光生氣也不行，小紅想出一個好點子。
于是，小紅眼睛咕嚕一轉，對叔叔說：“叔叔，你快看座上有……”剛說完叔叔就立刻站了起來，還以為座上有什么東西呢，小紅連忙對老奶奶說：“老奶奶，你看叔叔給你讓座呢！”“謝謝你，小伙子�！崩夏棠虒κ迨逭f。叔叔聽了這話，頓時面紅耳赤，臉紅通通的，就像一個大蘋果，很不情愿的說：“不客氣，請您坐”�？粗迨迥遣磺樵傅臉幼�，小紅偷偷地笑了。
下車后，車上的人都夸小紅很聰明，小紅聽了之后心里比吃了蜜都要甜！
我身邊有個聰明人作文 48
昨天吃晚飯的時候，外婆突然問我：“Bobby, 你笑什么？” 嗯？我在笑嗎？我趕緊說：“沒什么啊�！逼鋵�，我當時想起了上周末發(fā)生的一件趣事。
那是一個風和日麗的周六下午，我的一個好朋友新買了一只紫色的小雞，他迫不及待地把小雞放出來到草坪上“透透氣”，估計還是想向我們炫耀一下吧。當時有一只貓一直趴在草坪旁的.灌木叢里觀察著我們的一舉一動，所以另一個小朋友提議把小雞放到灌木叢里，想看看那只貓到底會有什么反應。小雞的主人正在興頭上，絲毫沒考慮到小雞可能面臨的危險，竟然不假思索地把小雞抱到了灌木叢里。貓一動不動地趴在那里，只是看著小雞，似乎對小雞真沒啥興趣。小雞也在那里愜意地走來走去，根本沒注意到一旁虎視眈眈的小貓。貓開始站起身，假裝漫不經心地在灌木叢里踱步，卻離小雞越來越近。在那一瞬間，貓猛地撲到了小雞的身上，然后叼著可憐的小雞飛快地向后山跑去。我們倒吸一口冷氣，幾個人緊追不舍。貓跑到山上后，和小雞一起“神秘失蹤”了。我們找遍了山上的每個角落，還是沒找到。我們一致認為，貓叼著可憐的小雞趁我們不注意，又去了別的地方了。晚飯的時間到了，我們一群人只好垂頭喪氣地回家了。
現在，我一想起灌木叢中小貓貌似漫不經心在漫步，卻以迅雷不及掩耳之勢叼走小雞的情形，就會忍不住笑起來。多聰明的小貓啊，只是可憐那只紫色的小雞成了它的犧牲品了！
我身邊有個聰明人作文 49
狐貍是非常聰明的，但是有的時候卻聰明過了頭，到頭來受苦的還是自己。一天早上，狐貍和猴子來到長江邊釣魚，忽然他們發(fā)現江對岸有一顆桃樹。樹上長著有大又甜、香氣撲鼻的桃子。他倆都希望占有這些桃子。于是，爭吵起來了，猴子說：這桃子時我的，你不準摘，世界上只有我才能摘。狐貍憤怒的說：這是我的，你沒有權力摘。
他們兩吵了一上午，也沒有分個勝負，狐貍想：力爭不行，只能智取了。
狐貍說：猴兄，你看后面誰來了。猴子信以為真，回過頭去看后面。狐貍用自己最大的'力氣踢倒一顆參天大樹，大樹橫臥江面，然后狐貍以閃電般的速度渡過了這座木橋。再將樹推進長江里。這時，猴子才把頭轉過來，看到狐貍已經過河了，他感到很奇怪，傻傻的站在那里。狐貍哈哈大笑：你吃不到桃子了，這些又大又甜的桃子都是我的了。
猴子非常生氣，幾乎都要冒火了，卻又無能為力。后來，他又高興的笑了，說：你吃完桃子，怎么回來呢？
狐貍吃了幾口，抬頭看了看長江，忽然意識到自己的處境很不妙，開始大喊救命。
一只小鳥聽到了狐貍的求救聲，知道狐貍被困在了長江對岸。不多時間，她請來了各種各樣的鳥，有成百上千只，搭成了一座橋。狐貍就踩著他們的身體，從這座橋上過了河。
狐貍對小鳥們十分感激，她這才明白：自己剛才聰明過了頭，終究是害了自己。
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