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      2. 感恩同學(xué)的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-17 08:44:27 小學(xué)作文 我要投稿

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          “這是心的呼喚,還是‘紅領(lǐng)巾’的傳統(tǒng)?……”我的心就像大海的波濤,久久不能平靜。什么事這么讓我激動(dòng)呢?聽(tīng)我慢慢講來(lái)。吳瑞濤,是我從小一塊兒玩耍的好伙伴,我們經(jīng)常形影不離。在學(xué)習(xí)上,我們也經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起探討。我們的組合真是所向無(wú)敵,玩游戲,總能取勝;學(xué)習(xí)上,也總能雙雙取得好成績(jī)?墒牵恢獜暮螘r(shí)開(kāi)始,我們就暗暗地較起勁來(lái),都把對(duì)方當(dāng)成強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。并且,越演越烈的是,我們開(kāi)始在老師和同學(xué)們面前互相揭短……每次,他要是針對(duì)我,我就必定要還擊了,才甘心。我怎么也弄不明白為何會(huì)這樣!今天下午放學(xué)后,我急匆匆地拿起一本書(shū)就往書(shū)包里塞,然后拉拉鏈,咦?怎么拉不動(dòng)?難不成是壞了嗎?

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          oh,no!老天爺呀!我到底做了什么虧心事,偏偏在這個(gè)時(shí)候來(lái)懲罰我!我沮喪透了!這下就算我把吃奶的.力氣都使出來(lái),恐怕也無(wú)法將這一書(shū)包的書(shū)拎回家。可那又怎么辦?只好挨一步是一步啦!我就像個(gè)拉破車(chē)的老黃牛,吃力地向前挪去。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)熟悉的身影,在路邊玩耍。我趕緊吸了一口去,抱緊書(shū)包緊趕了幾步跑過(guò)去,湊近仔細(xì)一看,原來(lái)是吳瑞濤和章安洋。我什么也顧不上了,張口就求助他們能幫幫我。我原以為他們不會(huì)幫我,可沒(méi)想到他們卻毫不在意地從我手中接過(guò)我的書(shū)包……

          頓時(shí),我感受到了他們的赤誠(chéng)之心——?jiǎng)e看平日里爭(zhēng)斗得厲害,關(guān)鍵時(shí)候,還是仗義的好伙伴呀!“只要人人都擁有美好的心靈,世界將變成美好的人間!”我想,同學(xué)之間,競(jìng)爭(zhēng)歸競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣的情感還是根深蒂固的。不過(guò),我更加渴望我們的友誼不因競(jìng)爭(zhēng)而變質(zhì),能像花朵那樣美麗芬芳!

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