聲響水起小學(xué)作文

時(shí)間：2021-07-16 19:23:20 小學(xué)作文我要投稿

聲響水起小學(xué)作文

　　“嘩！”，六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間傾盆的大雨便像斷了線(xiàn)的珠子一樣落下，我百無(wú)聊賴(lài)的坐在門(mén)前，卻發(fā)現(xiàn)……

聲響水起小學(xué)作文

　　那一滴滴雨點(diǎn)像小精靈一樣躍入了門(mén)前的一個(gè)水洼中，與洼中原有的積水來(lái)了個(gè)親密接觸，發(fā)出了清脆悅耳的聲音，在水面濺起了一個(gè)個(gè)水晶似的水滴，漾起了層層漣漪，一圈一圈的向外散開(kāi)。一滴滴雨點(diǎn)，一聲聲“叮咚”，一圈圈漣漪，這司空見(jiàn)慣的.景象卻激發(fā)了我的好奇心：為什么水滴到水中會(huì)發(fā)出響聲而不是直接融到里面呢？為什么水面會(huì)濺起漣漪和水珠呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)立刻占據(jù)了我的大腦。

　　為了揭開(kāi)謎底，我準(zhǔn)備模仿雨滴落入水洼的場(chǎng)景，用裝了半池水的水池充當(dāng)水洼，再用注射器噴射出的水充當(dāng)雨點(diǎn)，一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒。我一邊緊握著注射器一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著平靜的水面，大氣不敢出。當(dāng)我推動(dòng)注射器時(shí)，一滴水珠便以迅雷不及掩耳之勢(shì)投入了水中，我愣在那兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那清脆的水滴聲早已將我拉回了現(xiàn)實(shí)，再一看，水面卻也只留下一圈圈漣漪。

　　科學(xué)家可不是好當(dāng)?shù)模瑸榱伺暹@一小小的問(wèn)題，我將注射器中的水射了大半才找到了答案：原來(lái)，當(dāng)水珠落入水中時(shí)，與水面來(lái)了個(gè)碰撞，使水面產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出聲音，那漣漪就是水面波動(dòng)的波紋，且水面是有張力的，所以水滴和這股力量撞擊時(shí)會(huì)反彈起一個(gè)小水滴。

　　可第一個(gè)問(wèn)題剛解決第二個(gè)就緊接而來(lái)了：睡眠既然可以通過(guò)振動(dòng)發(fā)聲，那別的物體在水里時(shí)聲音會(huì)被水給吞噬嗎？為了發(fā)揚(yáng)科學(xué)家打破砂鍋問(wèn)到底的探究精神，我決定再做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我找了一個(gè)小鈴鐺，把它放入水池里輕輕搖動(dòng)，清晰悅耳的“叮鈴，叮鈴”從水中傳出，一種喜悅與自豪像水波一樣在心中漾開(kāi)。

　　天放晴了，我臉上的笑也扯開(kāi)了，原來(lái)生活中處處是學(xué)問(wèn)，生活里，要學(xué)也要問(wèn)，更要自己親手揭開(kāi)謎底。

【聲響水起小學(xué)作文】相關(guān)文章：

聲響水起作文08-28

響水河漂流小學(xué)作文06-02

響水漂流小學(xué)作文500字12-06