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      2. 全球變暖小學(xué)作文

        時間:2021-07-14 08:00:28 小學(xué)作文 我要投稿

        全球變暖小學(xué)作文

          篇一:全球變暖

        全球變暖小學(xué)作文

          周四早上上學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的汽車上披上了一層白色的“紗衣”,下雪了!不過,我又難過起來——現(xiàn)在才是11月中旬,因為全球變暖的原故,這么快就開始下雪了。19日的晚上,我看報紙時發(fā)現(xiàn)了一則“天燃?xì)饩o缺”的報道,為什么天燃?xì)饩o缺會緊缺呢?我?guī)е@個問題翻開了那一版!叭蜃兣脑蚴固鞖饪焖俎D(zhuǎn)冷,家家戶戶都開始大量使用煤氣……”標(biāo)題下的一行小字映入我的眼簾。

          又是“全球變暖”惹的禍!我百思不得其解,這“全球變暖”哪來這么大的力量,使天氣快速轉(zhuǎn)冷、使冬天下起雷雨、使夏天飄起雪花?媽媽告訴我,全球變暖的原因在于人類,我們不保護(hù)環(huán)境,夏天大量地用冷氣、經(jīng)常開私家車,制造出大量的廢氣,使地球的臭氧層受到破壞,太陽對地球的輻射也就更嚴(yán)重了,南、北極的冰川也融化了,天氣就變冷了。哎!說來說去,還是我們的錯,無私的地球把她的所有資源給了我們,但我們卻弄出了“全球變暖”,F(xiàn)在可好了,大自然給予我們的資源都緊缺了,我們該怎么辦?為了彌補我們以前的過錯,我們應(yīng)該要節(jié)約大自然給予我們的資源,盡量不用空調(diào)、地?zé)崛∨照{(diào)如果一定要用的話,也不要高于20℃。我們不能再讓地球傷心了。

          篇二:當(dāng)全球氣候變暖時

          當(dāng)全球氣候變暖時,世界發(fā)生了巨變。

          南極,冰雪融化,人類感覺將要處于冰水之中,這是人類自食其果。北極的霸主北極熊,也因全球變暖而逐漸走向滅絕。一直熊媽媽向小熊遞來一把剪刀,熊寶寶好奇地問:“媽媽,用剪刀干什么呀?”媽媽以命令的語氣回答:“快剪毛,再長這么厚的毛會被熱死的!”小熊天真的望著媽媽:“我們住在冰天雪地里,怎么會熱呢?這是我們的外衣,沒有它會受凍的,不能剪!”熊媽媽的語氣中帶點悲傷和嘆息:“現(xiàn)在全球變暖,在不適應(yīng),恐怕就走向滅亡了!”

          全球變暖,北極熊無法找到食物,甚至食用小熊,這是被逼無奈呀!人類應(yīng)當(dāng)對自己的行為進(jìn)行深刻的反省,可是,當(dāng)全球變暖時,人類還無法意識到自己的錯誤!只知道冬天不再受寒風(fēng)的折磨,溫度上升了,寒冷已離去,只顧著眼前利益,可不知道以后將遠(yuǎn)離那潔白的雪,原本應(yīng)在寒冬中開放的花。

          當(dāng)全球變暖時,希望人類早已意識這以后果。趁早彌補,阻止這一切的發(fā)生!

          篇三:全球變暖遐想

          目前,全球變暖事態(tài)嚴(yán)重。這不僅跟大氣污染有關(guān),很有可能跟太陽運動存在著某種關(guān)系。

          太陽系就像一張無邊無際的蜘蛛網(wǎng),而太陽就位于中間位置,地球就散布在太陽旁邊(從遠(yuǎn)處看地球和太陽是很近,但實際很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的難以想象)。地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的,好比把一個大鐵球放在一張大網(wǎng)上,在拿一個質(zhì)量小的鐵球放在被大鐵球壓凹的地方,這時你會發(fā)現(xiàn),質(zhì)量小的鐵球會圍繞大鐵球轉(zhuǎn),先是離大鐵球遠(yuǎn),而且轉(zhuǎn)的速度很慢,過一會你會發(fā)現(xiàn)小鐵球越轉(zhuǎn)越快,離大鐵球越來越近,最終會跟大鐵球相撞。

          根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),你也許會知道全球變暖的原因了。太陽就像大鐵球位于網(wǎng)中心,一動不動,而地球就像小鐵球一樣圍繞太陽轉(zhuǎn)。因為太陽和地球距離相差太大,所以要很長時間才和太陽相撞。而且現(xiàn)在地球慢慢接近太陽(說是接近,其實還很遠(yuǎn)吶)所以說啊,地球變暖的原因,也不排除這個啊。

          這只是一種猜想。不過,我想也不排除這個原因,誰知道日后的地球會發(fā)生什么事吶。

          期待

          篇四:全球變暖調(diào)查報告

          經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)引起溫室氣體增加的主要原因是人類活動。以二氧化碳為例,在人類社會實現(xiàn)工業(yè)化以前的19世紀(jì)初,大氣中二氧化碳的濃度為270ppm,而到了1988年以上升到350ppm。大氣中二氧化碳濃度增加的原因主要有兩個:首先,人口的劇增和工業(yè)化的發(fā)展,人類社會消耗的化石燃料急劇增加,燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳進(jìn)入大氣,使大氣中的`二氧化碳濃度增加:其次森林毀壞使得被植物吸收利用的二氧化碳的量減少,造成二氧化碳被消耗的速度降低,同樣造成大氣中二氧化碳濃度升高。二氧化碳以外的溫室氣體,如甲烷、氯氟烴(氟里昂)、氧化氮等也不同程度得增加著。

          盡管存在著許多的不確定性,但顯而易見的是,全球氣候變暖對氣候帶、降水量以及海平面的影響以及由此導(dǎo)致的對人類居住地及生態(tài)系統(tǒng)的影響是極其復(fù)雜的,必須給以應(yīng)有的重視。認(rèn)為這種影響從長遠(yuǎn)來看是無關(guān)緊要的看法是不負(fù)責(zé)任的。

          全球氣候變暖的主要原因:大氣層遭到破壞,嚴(yán)重的污染以及溫室效應(yīng)全球變暖可能造成的影響全球變暖將給地球和人類帶來復(fù)雜的潛在的影響,既有正面的,也有負(fù)面的。例如隨著溫度的身高,副極地地區(qū)也許將更適合人類居。涸谶m當(dāng)?shù)臈l件下,較高的二氧化碳濃度能夠促進(jìn)光合作用,從而是植物具有更高的固碳速率,導(dǎo)致植物生長的增加,即二氧化碳的增產(chǎn)效應(yīng),這是全球變暖的正面影響。但是與正面影響相比,全球變暖對人類活動的負(fù)面影響將更為巨大和深遠(yuǎn)。

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