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      2. 詠菊小學(xué)作文

        時間:2021-07-10 18:15:17 小學(xué)作文 我要投稿

        詠菊小學(xué)作文

          【第1篇】詠菊作文

          又是一年的金秋,各色的菊花簇?fù)碇蟮兀且欢洌且淮,那一團的菊花擁擠在一起,只為讓賞花的人將自己的絢爛的定格在記憶中中。

        詠菊小學(xué)作文

          我們來到公園,各種各樣的菊花盡收眼底。它們白的似雪,黃的像金,紅的賽火,真是多姿多彩,美不勝收。

          細(xì)細(xì)端詳眼前的這株菊花,它是少見的綠色,足足有碗口那么大,每一片花瓣都是細(xì)長狹小的,花瓣末端像一把把小巧玲瓏的勺子向內(nèi)翻轉(zhuǎn),一圈圈,一層層,細(xì)長的花瓣圍繞著花蕊,做低頭鞠躬狀。

          我繼續(xù)朝前走去,看到一叢小野菊。它是那么嬌小,怎么可能抵得過秋風(fēng)的涼呢?一陣風(fēng)吹來。我看到那嬌小的野菊被吹歪了,可是正當(dāng)我想扶起它時,它竟然奇跡般地立了起來。它以柔弱的身軀與寒風(fēng)作戰(zhàn),讓我想起了課文中的小恩科西,他笑對病魔,關(guān)愛他人,樂觀頑強的精神人們永遠(yuǎn)銘記。陳毅將軍也賦詩贊嘆:“本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”

          看著眼前的零星野菊,我的腦海里又浮現(xiàn)出一幅宏大的畫面—凜冽的寒風(fēng)中,一簇簇,一叢叢,一片片菊花遍布于山野之中,放射出燦爛金光,在高遠(yuǎn)的藍(lán)天下,挺立著,蓬勃著,美麗著……

          【第2篇】詠菊作文

          轉(zhuǎn)眼又是一個金秋十月,百花紛紛凋謝,但這卻是菊花開放的好時節(jié)。

          放學(xué)后,我走在曾經(jīng)百花爭艷的小路上,心里很是惋惜。走著走著,一片金黃映入眼簾。咦,這是什么?能在秋天開得如此旺盛!

          靠近一瞧,哦!原來是一簇菊花呀!它們正朝著太陽微笑呢!我仔細(xì)端詳著它們,翠綠的葉子襯托著嬌艷的菊花,聞起來有一股清香。它們的花瓣各不相同,有的細(xì)細(xì)長長,向里卷著,好像一根根豆芽;有的向外舒展,有些彎曲、下垂;有的花瓣猶如一根細(xì)針,輕輕一碰就能使它掉落;有的好似太陽的`光芒,噴發(fā)它的勃勃生機……

          我不僅喜歡菊花的美麗,還喜歡它的高風(fēng)亮節(jié),喜歡它不畏嚴(yán)寒,在颯颯秋風(fēng)中頂風(fēng)綻放的精神。欣賞它敢于與百花爭艷,敢于與風(fēng)霜搏斗。它的勇氣讓我十分欽佩。

          古代的文人墨客也為菊花傾灑了墨汁—晉代陶淵明在《飲酒秋菊有佳色》中寫道:“秋菊有佳色,`露掇其英!碧拼拙右自凇对伨铡分袑懙溃骸澳秃ㄓ袞|籬菊,金粟初開曉更清!

          菊花那不屈不撓的精神,讓我想起了著名音樂家貝多芬,他在雙耳失聰時,仍然堅持創(chuàng)作作品,寫出了許多不朽的樂章。我也要像菊花一樣,在困難來臨時勇往直前,綻放美麗的花朵!

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