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猜燈謎的作文12篇
猜燈謎又稱打燈謎,是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。以下是小編整理的猜燈謎的作文,歡迎大家參考!
今天是農(nóng)歷正月十五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習(xí)俗:吃湯圓、賞花燈、猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了,有意思,猜對還有獎品。
今天,全班同學(xué)每人帶來了一盞自制的花燈和燈謎。我們在班級里面舉行了自制花燈評選和猜燈謎的活動。學(xué)校為大家提供了獎品。當(dāng)語文老師宣布活動開始的時候,大家紛紛拿起自己的燈謎去和別人猜。老師選了幾個同學(xué)的燈謎拿到臺上讓大家一起猜,可惜都沒有猜對的。一會兒,老師把我的燈謎拿上去猜。我的謎面是“既然琴瑟起”打一電視連續(xù)劇名。許景潤舉手說:“是《何以笙簫默》!蔽艺f:“好吧,你猜對了!睕]想到辛苦準(zhǔn)備的謎語這么快就被猜出來了,真沒意思。老師說:“這個謎語是一句古詩,謎底還挺時尚的,有點意思!”
說完,老師又拿了邱麗欣的謎語上來。謎面是“早不說晚不說”打一字。我想了想,早上不說晚上也不說,那就中午說咯。午加上言字旁不就是許嗎?我趕緊舉手說:“是許!”老師說:“對了|!蔽揖透吒吲d興的上去領(lǐng)了一個獎品。
接下來的謎語很多都被同學(xué)們猜出來了,有的同學(xué)猜對了好幾個。到最后我總共猜對了四個謎語,領(lǐng)了四份獎品,真高興!我覺得猜燈謎真是一種既快樂又有意義的活動。燈謎的內(nèi)容五花八門,要想猜對謎底就需要很多的知識和積累,F(xiàn)在終于明白為什么老師一直反復(fù)要求我們平常要多讀書,讀各種各樣的書。不是有句話叫“書到用時方恨少”嗎?以后要多花一些時間在閱讀上了!
猜燈謎的作文2
“天中晚報社小記者部在世紀(jì)廣場舉行小記者猜燈謎,鬧元宵活動啦!”消息像是長了翅膀,飛到了千家萬戶,我也迫不及待地報了名。早上,距約定的時間還早,我們就已經(jīng)來到了廣場北門等待,心情好激動啊,不知道我能猜對幾個。
大約十點多鐘,我和先后到來的小記者入場,場地拐角兩邊的柱子上紅紙黑字連接起來的燈謎條迎風(fēng)擺動,像是在歡迎我們的到來。
首先是晚報主持人講話,使我更加深刻的了解了元宵節(jié)猜燈謎的意義,接著是負責(zé)人規(guī)定了猜燈謎的注意事項、時間和獎勵制度,當(dāng)主持人說開始的時候,我已經(jīng)急不可待地沖到了前面。我看到了好多寫的工整的燈謎,比如一口吃掉多一半、內(nèi)里一個人……我像是一個將軍一樣,攻克著一個個堡壘。這時候,我看見其他猜燈謎的小記者們有的心事重重,有的神采飛揚,還有的胸有成竹,我又一次投入了深思中。
時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間規(guī)定的.30分鐘已到,我才戀戀不舍地放下了筆。成績出來后,我的冥思苦想還是有所回報,我得到了一個精美的保溫杯,我高興極了,這時候我仿佛看見迎風(fēng)擺動的燈謎條為我豎起了大拇指,又仿佛聽到天空飛過的小鳥說,勤于思考的孩子,你真棒!
猜燈謎的作文3
元宵節(jié)到了,我最喜歡的活動就是猜燈謎了。這不,我們小區(qū)也在池塘邊舉辦了猜燈謎活動。
那天,我和媽媽早早地來到了亭子里。只見,亭子里早已站滿了人。有的人在抓耳撓腮,有的在冥思苦想,有的.一拍腦門興高采烈……場面真是熱鬧非凡!
我連忙找個空位鉆了進去,抬頭一望,四條鮮艷的紅長繩上面串著上百張謎卡,被大風(fēng)吹得搖搖欲墜,就好像豐碩飽滿的果實,等著大家去摘呢!雖然謎題很多,但是猜謎的人也不少。∥艺驹谌巳褐卸家贿^氣來了。
突然,我眼睛一亮,看到了心儀已久的自·拍桿,這是猜謎的獎品,我不由得欣喜若狂。工作人員說只要猜中十題謎就可以獲得一桿。媽媽看見我期待的神情,邀請我和她競賽。
我迅速鉆進人群認真地猜起來!俺靥吝吰≈x子。(打一字)”,我靈機一動“是不是‘螵’?”疾步上前詢問工作人員,居然對了,我高興得蹦起來!
“大河流水,小河干。(打一字)”“哈哈!這個簡單,不就是奇怪的‘奇’嗎?”可是接下來進展并不順利。媽媽一連猜對了十道題,我才猜對五道。我費盡心思再也猜不到了。幸好自·拍桿到手了,我興致勃勃地玩起了拍照……
轉(zhuǎn)眼間,活動結(jié)束了。猜燈謎活動真好玩!
猜燈謎的作文4
今天在學(xué)校舉行的猜燈謎活動,時間三十2:00的時候。
猜燈謎開始了,我約好了梅金、劉旭贏一起去猜燈謎:“大家開始出去猜燈謎吧!”聽到這句話,我一把拉著梅金一把拉著劉旭贏往外跑,可是跑到走廊我的腦子里就有一個問題,我問了倆人說:“我們要去哪個班?”“我們先去一班看看、“梅金“好”。我一邊說一邊往一班奔去,我看到只有一張謎語,我叫他們過來看可是一個人也回答不上來,我們只好向五年級奔去,正好看到我們的同學(xué)徐偉,他說他看到了一個謎語很簡單要去向老師去公布謎底,可以給我們看看嗎?
可他說不行,可梅金偏偏要看,就搶起來,結(jié)果從徐偉的'口袋里掉了出來,我看到了立馬撿起來就跑他看到了開始跟我跑可是沒跟上,我就和他們倆會合后,大家一邊看,一邊讀謎語,說從前有只狗喜歡跟人走,若要見到它六月才會有,我們大概想了10分鐘,突然劉旭贏說“六月不就是夏天嗎?”
她這么說我就想起來了一句話:“劉旭贏你真是個天才!蔽矣终f:“夏天的夏就是六月呀!”這樣我們?nèi)济靼琢,我們正想去老師那里去公布謎底,可是下來就聽到上課鈴聲就立馬跑回去了。
我們很不要過癮地回到了教室,我看到大多數(shù)同學(xué)都有獎品可我們就空空如也,雖然沒有獎品,但也很快樂,下一次在努力吧!
猜燈謎的作文5
元宵節(jié)逛燈會,猜燈謎是我國獨有的富有民族風(fēng)格的一種娛樂方式。昨天就是元宵節(jié),晚上6:30,牛通社組織部分小記者去工人文化宮看花燈,猜燈謎。
一到工人文化宮,首先映入眼簾的就是五顏六色,形狀各異的花燈了。其中就有我們牛通社小記者們親手制作的低碳花燈和有趣燈謎。這些花燈有玉兔燈,吉祥燈,福字燈,剪紙燈,應(yīng)有盡有,雖然說不上巧奪天工,卻也是栩栩如生,惟妙惟肖,凝聚著牛通社小記者們的心血,傳遞著小記者們的祝福。我還看到了童涵初哥哥制作的花燈,別看他人胖乎乎的',這雙手卻也是十分靈巧,做出來的花燈也是別有風(fēng)味,讓我們很驚訝。
我們還猜了燈謎。這些燈謎匯集了各方面的知識,還真有點難呢。大人們孩子們齊心協(xié)力,有的在獨自思考,有的在背誦唐詩,有的發(fā)短信詢問,有的上網(wǎng)查詢,恨不得十八般武藝都使出來,這時候用一句話來形容,那可真是:書到用時方恨少!經(jīng)過努力,我們終于猜出了一個又一個燈謎,蓋到了一些圖章,大家看著這些來之不易的圖章,高興極了。
活動結(jié)束了,抬頭望天空,一輪圓月若隱若現(xiàn),大人們?nèi)滩蛔∧闷鹣鄼C按下快門,留下精彩畫面。元宵之夜,快樂無比。
猜燈謎的作文6
今天下午,我們班第一節(jié)課舉行了一場別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。
老師先給我們分了組,一共分了四個大組,我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎,他說完后,我們大家都高高的舉起手來,老師說讓他自己找人猜,他先找的武強。武強說是香皂。楊清搖搖頭說:“不對!彼纸衅鹆说诙M的`賈飛。賈飛說:“那一定是牙膏吧!睏钋鍥_老師一邊點頭一邊說:“對了!崩蠋熢诤诎迳辖o第二組加了一個小三角。
接著第二個來到講臺上讀謎語的是李名。李名說完后,有的同學(xué)在本上寫著畫著,有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個時候,第二組的李林自告奮勇的舉起了手,滿有把握的回答:“是‘北’!崩蠲c了點頭。老師又給第二組加了一個小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟,心想:咳,我怎么沒想到呢。
最后,還是第二組以七個小三角獲得了勝利。
猜燈謎的作文7
春節(jié)這一天,我們在爺爺家吃過晚飯,為了搞些新花樣,爺爺對我們說,現(xiàn)在我們來舉行一個猜燈謎活動,猜對了就可以領(lǐng)到獎品。
爺爺把早已寫上燈謎的燈籠放在桌子上,讓我們自己選一個猜。
姐姐哥哥們都把自己選好的燈謎猜對了,現(xiàn)在輪到了我。我走到燈籠下,選了一個燈謎,這個燈謎是:盼天亮——打一個國家的首都。國家的首都可多呀!我想:天亮的.的意思是黎明已經(jīng)到了,可“盼”字怎么解釋呢?我把“盼”字組詞語:盼望、期盼……這時,我想起老師講“盼望”的近義詞是“巴望”,那么把這兩個字的意思合起來,不就是巴望天亮嗎?再把它理解更清楚一些,那就是巴黎,“巴黎”不就是法國的首都嗎?對,就是巴黎。我對爺爺說:“是‘巴黎’!睜敔斢檬峙闹业募绨蛐Σ[瞇地對我說:“恭喜你答對了!蔽衣牶螅吲d地去領(lǐng)到了獎品。
猜燈謎這個游戲真有趣,我喜歡。
猜燈謎的作文8
星期五,我們班舉行了一次猜燈謎大會,又好玩,又熱鬧。
“叮叮叮叮!钡诹(jié)上課鈴聲響了,同學(xué)一個個興奮地叫了起來,因為我們班要舉行猜燈謎大會,老師安排好了,8人一組,一組的燈謎和另一組交換,我們按照老師說的方法做,老師大聲說“猜燈謎大會現(xiàn)在開始”。場面熱鬧非凡,有的同學(xué)低頭苦思;有的同學(xué)抓著頭想啊想;有的'同學(xué)東張西望;有的同學(xué)望著燈謎發(fā)呆;有的同學(xué)還再爭論不休……
到我猜燈謎,我猜的燈謎是“十五天這個題有一點兒難了,頓時,我的臉漲得像一個小蘋果了,我想了一會兒,終于,我想十五天就是一個月的一半,啊,我知道了是“胖”,有許許多多的燈謎被我打敗了,也有許多的燈謎把我可難倒了。我拿著燈謎去找同學(xué)討論,她說是這個,我說是那個,都不能肯定,只好去找燈謎的主人問答案才罷休。
“叮叮叮叮叮”下課了,燈謎會結(jié)束了,在這場燈謎會里我們既能夠?qū)W到知識,又增長見識,燈謎是我國的傳統(tǒng)文化,我們要把它繼續(xù)發(fā)揚下去。
猜燈謎的作文9
今天,我們班非常熱鬧,同學(xué)們個個興高彩烈,班里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。請你們猜一猜今天為啥這么熱鬧?哈哈你們猜對了!答案就是我們在開心的猜燈謎活動。
猜謎現(xiàn)在開始!毛老師笑瞇瞇的打開大屏幕,第一道題便跳了出來:春色滿園十五夜,打一成語。“這……這……?”我一副愁眉苦臉的樣子。我環(huán)顧四周,試圖從同學(xué)們的臉上找到答案。可同學(xué)們個個抓耳撓腮的,看來他們也不知道。教室里立刻鴉雀無聲,毛老師見我們猜不出來,便向我們伸出了“援手”,她詭秘一笑,提醒到:“十五什么東西最圓啊”?“哦哦,我知道啦,是花好月圓!”周靜裝作脫口而出。原來是這樣!春色滿園是指花長得好長得茂盛,十五夜是指十五的月亮圓又圓。唉!第一回合:戰(zhàn)。
第二題同樣被別組搶去?磥硐M仓荒芗耐性诘谌}上了:床前明月光。(打一字),我會意一笑,迫不及待地舉起手來,哈哈,這次猜謎我可是精心準(zhǔn)備過的,這道題我早就摸透了,這2分看來是非我莫屬了!哈!哈!正當(dāng)我得意洋洋之際,王杰文以迅雷不及掩耳之勢的速度,竟然搶先了一步,答題權(quán)又被搶了。當(dāng)然,我的努力也不是白費的,毛老師給了我一次“將功補過的機會”,她又追問了一句:“為什么是‘曠’呢?”這、這……這下輪到王杰文語無倫次了。我連忙舉起手來搶答到:“因為床的`前面就是廣字,明月光就是沒月光,明沒了月字不就是個日字嗎?它倆合起來不就是個‘曠’字。”就這樣我為小組加上了寶貴的一分。
最后,我不負重望,又猜對一題,總共為小組取得3分。因此我被大家共認為“猜謎大王”。我心里像吃了蜜一樣甜。這真是一次有趣的猜燈謎活動。
猜燈謎的作文10
今天是正月十五元宵節(jié),圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點,在同學(xué)的電話聲中,我出發(fā)了。
來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我來到兌答案處,那里真是人山人海,擠得是水泄不通,我以老鼠的家傳秘方——鉆,順利地到達了正點位置。我雖過來了,但心里卻擔(dān)心,對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料,火眼金睛的.對號員竟對出了兩個正確,此時的我已經(jīng)樂得手舞足蹈,獎品比較實用——廚房用的調(diào)料盒,嘴巴用的佳潔士。
這邊剛剛要繼續(xù),那里卻催得急,只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家,如不這樣,我還要大戰(zhàn)三百回合。但母命難違,最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎!
猜燈謎的作文11
今天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天下午,我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎,吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“!弊。
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一群害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。
我們來到了對口班級—一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來,一蹦三尺高。接著,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的'小難孩。
猜燈謎的活動結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮!
今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺。
猜燈謎的作文12
盼星星,盼月亮,終于盼到了元宵節(jié),我的心情非常激動,因為今年的元宵節(jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動。
早上,同學(xué)們都早早來到學(xué)校,都圍著各個班布置的燈謎,這里看一看,那里瞧一瞧,走廊上馬上變得水泄不通。
第一節(jié)課,我們班上舉行了元宵喜樂會。第二節(jié)課是猜燈謎,同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的燈謎說出來,讓大家猜,同學(xué)們這兒冒出個答案,那兒冒出一個答案,在歡聲笑語中度過了第二節(jié)課。
第三.四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動,第二節(jié)課下課鈴響起時,全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場上,樓梯上,到處都是人,當(dāng)我們教室門打開后,同學(xué)們一窩蜂的跑了出去,大家爭著去參加猜燈謎活動。
我擔(dān)心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的.燈謎已經(jīng)被搶光,于是我馬上去了219班,馬上搶了一個燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個草字頭,留的下面是一個田字,兩個加起來不就是一個苗子嗎?于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎。
由于平常見得多,加上我記性好,活動中我一口氣猜中了四個謎語,抱回了一大堆獎品,同學(xué)們都向我投來了羨慕我的眼光,我的心里別提有多高興了!
我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎,原來猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會意。同學(xué)們一起分享著獎品,交流著技巧,好不熱鬧!
這個元宵節(jié)過得真快樂!
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