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      2. 青蛙的作文400字

        時間:2021-06-27 16:17:01 小學作文 我要投稿

        關于青蛙的作文400字

          我喜歡蛙,那是因為他們懂得默默地為農民服務,為莊稼做最忠實的衛士,它們從不懂得如何向別人索取,下面是小編給大家介紹的有關寫青蛙的作文 ,歡迎閱讀。

        關于青蛙的作文400字

          關于青蛙的作文1

          提起青蛙,大家都再熟悉不過了。他可是害蟲的天敵,也是農作物的好幫手,是人類的好朋友,我們大家都喜歡它。

          青蛙的頭呈三角形,一雙鼓鼓的大眼睛,大大的鼻孔,下面一張“呱呱”叫的嘴巴,下巴經常一顫一動的,那是他的呼吸器官,他渾身穿著一件綠色的衣服,一年總穿著一件衣服。

          青蛙里面有一個舌頭,這跟舌頭紅紅的,長長的,還可以伸縮,舌頭上還有黏性,每當有獵物時,青蛙便把眼睛睜得大大的,看見獵物休息時便長長的后腿一蹬,身體一躍而起,瞄準獵物,千鈞一發,便把獵物消滅,慢慢品嘗。

          青蛙的眼睛十分特殊,對動的東西很敏感,相反,對不動的東西卻很遲鈍,這是為什么呢,我做了個實驗,我把一只死蒼蠅放在他的面前,他不吃,我把死蒼蠅用繩子系好在他面前轉,他便跳起來吃了,原來青蛙眼睛是水球,每當蒼蠅飛過,青蛙知道蒼蠅往哪飛,飛得有多快只要跳起來就能抓住,可是相反如果害蟲不飛他就看不見相于死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可吃的食物,就不吃。

          青蛙也被人們稱為歌唱家,不論白天還是黑夜,青蛙的歌聲常常在田野里,池塘里到處都聽得見,唱起來還有點節奏感,還真是歌唱家呢!

          可是人類總是捕捉它,我希望大家別再捕捉青蛙,讓我們行動起來保護青蛙一族。

          關于青蛙的作文2

          “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”青蛙不僅是莊稼的保護神,還是大自然的歌唱家。可每逢夏季,我都看到菜市場有人賣青蛙,飯館里的餐桌上擺著青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿。”這使數不勝數的青蛙死于非命,人類這樣的行為在生活中似乎已經司空見慣了,但我卻感到十分的難過和擔憂。

          青蛙是最出色的“小小捕蟲專家,”農民伯伯親切的稱它們為“田園衛士”。一只青蛙一天捕食害蟲至少也有七十多只,按這樣推算,一只青蛙一年可以吃掉一萬多只害蟲,為人類做了多大的功勞啊!每當人類捕殺一只青蛙,地球上就少了一位“田園衛士”,讓幾萬只害蟲逃之夭夭,莊稼就受到更大面積的危害。

          假如青蛙有一天真的在世界上消失了,誰來保護糧食與人類的田地呢?我曾在書上看到一篇文章,青蛙身體有一種寄生蟲,而且有些寄生蟲是耐高溫的,靠煮根本殺不死。這種寄生蟲一旦進入人的腦袋是很危險的,甚至可以引起癱瘓;如果幼蟲寄生在人的眼睛里,嚴重的可以引起失明。所以吃青蛙不僅使莊稼沒了“保護神”,還危害人類的生命健康,多可怕呀!

          世界上不能沒有動物,保護動物就是在保護人類自己。讓我們一起保護被譽為“捕蟲專家”的青蛙吧!

          關于青蛙的作文3

          星期天,我和媽媽一起去菜市場買菜,不遠處傳來賣青蛙的聲音,我連忙拉著媽媽走了過去。只見幾只青蛙在小販的'手里,四條腿在不斷地抖動著,還在做著垂死掙扎,嘴巴里凄慘地叫著,仿佛在說:“放開我,放開我。”小販身旁的竹簍里還有幾只青蛙,它們已經奄奄一息了。看著這些可憐的青蛙,我感到非常憤怒。

          青蛙是歌唱家,它的歌聲不僅能使人心情舒暢,還可以向大家預報天氣呢!往往大青蛙叫得歡的夜晚,第二天或者后幾天不會下雨。若是小青蛙雜亂地叫,叫得急,大青蛙偶爾叫幾聲的夜晚,當晚或者第二天準會下雨。諺語中也這樣說:“雨后青蛙叫,大雨即到、”“八月青蛙叫,旱得犁頭翹”,唐詩中也有“水旱卜蛙聲”的詩句。有經驗的農民知道往往青蛙叫得歡的年份,還預示著一個好的豐收年呢!詩句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”就是佐證。

          青蛙是捕蟲能手。青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發現飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一根靈活的舌頭,舌根生在下顎的前段,舌尖分叉。捕捉蟲子時,舌尖迅速反射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常是百發百中。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕食蛾、稻飛虱等農業害蟲。一只青蛙一小時要吃2-3只害蟲,多的時候能吃10只害蟲。一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只,年消滅害蟲四萬多只,一般一年要吃五萬多只。

          青蛙是我們人類的好幫手,讓我們放下手里的刀叉,讓它們重新返回大自然吧!

          關于青蛙的作文4

          有一天,我放學回家,在菜市場看見一位叔叔在賣青蛙。

          我看見他笑容滿面地蹲在一旁。他很有勁兒說:“今天運氣真好,捉了那么多青蛙!”然后,他把網籮打開,說:“快來買青蛙,大家快來買青蛙。”

          我聽了,心里想:青蛙是有益的動物,應該不能傷害它。于是,我連忙跑過去對那位叔叔說:“叔叔,請把青蛙放了吧!青蛙是有益的動物,我們不能抓它,你知道嗎,我們田里需要它,它能幫我們吃田里的害蟲,也吃蚊子。所以我們不能傷害它,請你把它放了吧!”

          叔叔聽得不耐煩,就說:“走走走,大人的事,不用你一個小孩子管。”我聽很傷心,為什么這個人會這么沒有公德心?青蛙是我們的朋友哇,怎么能傷害它呢?我繼續與叔叔爭辯:“如果我們把青蛙抓來吃了,那我們田里的害蟲誰來消滅呢?害蟲不消滅,我們怎么有飯吃呢?沒有飯吃,做什么也不能成功,所以,叔叔放了青蛙吧,算是為大家想想。”那位叔叔現得更不耐煩了,揮手說道:“你小孩子管那么多干嘛,不就是抓幾只青蛙嗎?等過段時間,其它青蛙就會出生呢。真是的,今天的好心情全給小娃兒破壞了,真是觸霉頭喔!”

          這時,圍上許多人,他們在議論,都說我做得對,說起那位叔叔來。我對叔叔說:“你看,別人都說你了,你放了吧。”

          那位叔叔嘿嘿地笑了笑,說:“我以后不再捉青蛙了!”叔叔讓大家跟著他到田頭,當眾放了青蛙。

          后來,我就高高興興地回家了。

          關于青蛙的作文5

          想起老師講的那個故事,還真嚇人。小明為了吃青蛙肉,差點又殺了只青蛙。那個故事內容是這樣的。

          炎熱的夏天,太陽就像一個大紅球要把大地烤干。小明拿起竹網和魚缸去捉青蛙,準備中午吃“青蛙燒苦瓜”。

          他來到田邊連一個青蛙的影子都沒有。他想:這些青蛙都跑到哪里去了呢?忽然他聽見了一群青蛙的叫聲,他順著青蛙的聲音跑了過去。他看見有五、六只青蛙正在開“演唱會”呢!他剛要捉到青蛙時青蛙一蹦一蹦地跳著跑了。小明氣得火冒三丈,但經過他很長時間的埔捉還是有許多小青蛙被他捉住了。小明扛著他的戰利品走上了回家的小路。

          小明回到家里連忙抓起一只青蛙準備把那只青蛙給殺掉,來做飯店里美味的“青蛙燒苦瓜”。就在他準備殺青蛙時電視機里廣告就說:保護青蛙,人人有責。他想:為什么要保護青蛙呢?難道它是吃害蟲的益蟲嗎?

          他打開動物手冊來看,不看不知道一看嚇一跳。原來世界上有足足九億只青蛙,被人們捉來殺了。就還剩七億多只青蛙了。小明想:看來我不能殺這些青蛙了,并且還要保護它們。小明拿起魚缸跑到田邊把水和青蛙一起倒進了田里。青蛙在水里歡快的游來游去還唱著歌。

          關于青蛙的作文6

          這天上午,陽光明媚,天氣十分暖和。湖里大大小小的青蛙在活動著。

          此時的小明正有捕捉青蛙的念頭,忽然他大叫一聲“就這么辦!”只見他拿著網和大魚缸走到湖邊。這時他看見一只特別大的青蛙正在捕捉食物,于是小明敏捷地用網捉住了它,然后又將青蛙放進了魚缸里,滿載而歸,邊走還唱著歌。

          回到家中后,他將魚缸放在了沙發旁的茶幾上,然后邊看電視,邊聽收音機,突然間小明聽到了“保護青蛙”四字,可他偏不放,以為青蛙只是吃蒼蠅、蚊子的一些昆蟲。一天他再學校里和老師、同學面前說他有一只青蛙,而且那只青蛙非常可愛,但老師和同學聽了以后都紛紛議論著讓小明將那只青蛙放生掉,不可思議的是就連理由也和收音機上說的一模一樣,就憑著這幾句話小明還是不太相信。于是他還是每天按時給青蛙喂食。一直到了這個星期的周日,小明在一本雜志上看到一段話:青蛙是益蟲,一只青蛙在一天中可以吃200多只害蟲,一年下來,可以吃掉12000多只害蟲呢!請大家要保護青蛙。

          小明這才被打動了,他捧著魚缸來到了湖邊將里面的青蛙放生了!

          后來小明將這事告訴了老師,老師不僅表揚了小明,還組織了“保護青蛙”小組呢!

          關于青蛙的作文7

          緊張而充實的一學期過去了,又到了驕陽似火的暑假。

          一天早上,太陽公公早早地起了床,露出了紅紅的笑臉。我寫完了暑假作業,覺得十分無聊,于是找來一個網,還有一條尼龍袋,跑出家門,興高采烈地要去捕青蛙。到了池塘邊,我看見一只只青蛙在水里正玩得歡,有的青蛙在跳高,有的青蛙在洗澡,有的正在唱歌……不一會兒,我捉了三只青蛙得意洋洋地回家了。

          回到家,我打開收音機,一邊聽音樂,一邊想辦法怎樣烤青蛙(到時媽媽下班回來一起享受這美餐),想到這,我甜甜地笑了。我正想的美,突然收音機里傳出播音員阿姨的聲音:“青蛙是莊稼的好朋友,保護青蛙,人人有責……”這時,我才想起老師也曾經說過:青蛙是益蟲,是人類的好朋友。我的臉刷的紅了。我連忙拿起青蛙,三步并作兩步跑到池塘邊,打開尼龍袋,把青蛙全放了。青蛙在水里游來游去,仿佛在說:“謝謝你,小朋友!”

          放了青蛙,走在回家的路上,我笑在臉上,樂在心中。回到家,媽媽下班回來了,我把事情告訴了媽媽,媽媽笑著摸著我的頭說:“孩子,你做得對!”我聽了十分開心。

          從此,我成了一個保護動物的好孩子。

          關于青蛙的作文8

          我們小區的水溝里,有一些青蛙。我抓了三只,來飼養、觀察。我發現她們的眼睛長在頭上,渾身黑黑的,背上都有一個凸出來的東西。我一按那個東西,她們就會跳起來。

          她們的可愛更表現在她們的“跳姿”上。她們是這樣跳的:彎曲后退,抬起后退腳掌,然后輕輕一點。在空中擺一會兒這個姿勢,然后輕盈地落地,收起掌蹼,再跳第二下。

          她們吃的是蛾類昆蟲。我放了一只蛾子進去,一只青蛙就偷偷地爬了過去(這時如果跳的話就好驚動蛾子,所以她們選擇了爬。)在蛾子的下面等著。過了一會兒,蛾子飛了起來,這時,她才不慌不忙地跳上去,閃電般地伸出舌頭,卷住食物,慢慢品嘗。一開始,食物會掙扎幾下,但一般只會落在沒有抓蟲子經驗的小青蛙“手”里的才會跑掉。要不然還是會變成青蛙的美食。

          她們玩的時候更可愛,喜歡在魚缸里跳來跳去。一有撞到,必定要“大吵一架”。她們吵的方法很特別:一只先叫一聲,好像在說:“你走路不長眼呀!”另一只用更大的聲音叫了一聲,又好像在說:“明明是你撞我的,不給我道歉就算了,還罵我!”……這一叫起來就沒完沒了,“嘎”個不停。白天還好,晚上簡直不讓人睡覺。

          青蛙是那么天真可愛,我明年還想養青蛙。

          關于青蛙的作文9

          今天,我和爸爸去公園散步,欣賞“春”的風光。

          來到公園里,一幅美麗的景象展現在我眼前:一排排剛抽出芽兒的柳樹,開滿郁金香的花壇,石子路旁的小池塘也煥然一新。老人們打著太極拳,小孩子在石子路上跑來跑去,顯得有些熱鬧。

          我們沿著石子路慢慢地走,“啊!那是什么?”我叫了起來。只見一只嫩綠色的小青蛙剛好從一片荷葉上跳出來,正“坐”在石子路旁。“啊!是—青蛙!活的青蛙!”爸爸也驚得大喊,“竟跳出來了!”這是一只穿著帶有小黑點的綠衣裳青蛙,還不時“呱咕呱咕”的叫著,它那雙黑的發亮的眼睛顯得挺機靈。“真的,真的青蛙,會被人踩死的!”我驚訝地叫喚。“把它抓住了,放回葉子上吧!”爸爸說。于是,我連忙用手去捉,“呱”青蛙跳走了。我只好聽從爸爸的指揮先慢慢蹲下來,再悄悄伸出一只手,“呯—”“呱咕—”,一下子小青蛙被我抓住了。“快!放在葉子上!”爸爸叫到。我忙把它輕輕放到了荷葉上:“呼!終于把它救回了池塘。”“咕咕——”,“啊!小青蛙跳走了啦!”我既驚訝又興奮。

          爸爸說:“這青蛙,有點調皮了吧!我們救了它一命,咋不謝謝我們呢?”聽爸爸這樣說,我便笑著學青蛙的聲音叫道“呱呱!捉蟲子去啰!”......就這樣,我們又沿著石子路,繼續有說有笑地“逛”起了公園。你聽“叮咚叮咚”地,小池塘都為我們剛才的舉動唱起了歌兒。

          關于青蛙的作文10

          我最喜歡的小動物是青蛙。它喜歡在草塘里生活。去年夏天,我在水塘里看到一只。

          那只青蛙用大大的眼睛瞪著我,還“呱呱呱”地沖我嚷著。我不滿地說:“討厭鬼,叫什么叫,吵得我不得安寧!”青蛙還不停地叫,好像在說:“你才是討厭鬼,快走!”我假裝走了。不久,又懷著好奇心,回到了水塘。那只青蛙以為我走了,就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌,一面向麥田跳去。我緊跟在它的后面仔細觀察著。它身披綠衣裳,雪白的肚皮,圓溜溜的大眼睛向外鼓著。它的前腿短后退長,后趾間有蹼連著,真像鵝的腳,怪不得能在水中游泳。轉眼間,那只青蛙進了麥田。

          一根麥桿上站著一只小螞蚱,像發現了什么,就要起飛時,青蛙看見了,猛地撲去。只見它舌頭一卷,就把螞蚱卷進嘴里。那螞蚱成了青蛙的美餐。我看呆了,以前只聽說有此本領,今天是親眼所見。青蛙吃完螞蚱,看樣子還沒吃飽。這時,它前面飛來一只小飛蛾,只見這只青蛙一下跳起來,伸出長舌頭把小飛蛾也卷住了。小飛蛾自然成了青蛙的補充食物。

          這就是可愛的小青蛙,它捕食的本領不錯吧!

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