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難忘的時(shí)刻小學(xué)作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的時(shí)刻小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 1
我當(dāng)上少先隊(duì)員，佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)是我最最難忘的時(shí)刻。
上午我們齊一小學(xué)進(jìn)行了三年級(jí)加入少先隊(duì)員的活動(dòng)。我們先進(jìn)行了升旗儀式，過(guò)了一會(huì)兒后，也就到了我們?nèi)昙?jí)最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是我盼望已久的時(shí)刻，它終于來(lái)臨了。四年級(jí)的.大哥哥和姐姐們雙手捧著一條條嶄新的紅領(lǐng)巾來(lái)到了我們的面前，給我戴上了紅領(lǐng)巾，我激動(dòng)地話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
看著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，在我胸前飄動(dòng)，我心里非常高興、激動(dòng)!因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的鮮血染紅的，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。最后，老師教我們敬禮的方法，五指并攏高舉過(guò)頭。
當(dāng)我坐在教室里埋頭學(xué)習(xí)，當(dāng)我在操場(chǎng)上勁情鍛煉，當(dāng)我在馬路上行走的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我，我是一名光榮的少先隊(duì)員。
這就是令我難忘的時(shí)刻——佩戴上迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 2
4月7日上午10點(diǎn)，在青少年活動(dòng)中心舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)，原來(lái)今天是“風(fēng)箏節(jié)”。
廣場(chǎng)中央正在進(jìn)行武術(shù)表演，我們一大群孩子就坐在水泥欄桿上興致勃勃地觀看。只見(jiàn)一個(gè)身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場(chǎng)了，他精神抖擻，站得筆直筆直，手里緊緊地握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍。美妙的音樂(lè)聲在男孩的耳邊響起，他神采奕奕揮舞起棍棒來(lái)。一根普通的木棍被他使得出神入化，時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個(gè)小精靈上下飛舞著。特別是他舞棍時(shí)的`優(yōu)美姿勢(shì)，吸引著在場(chǎng)的所有觀眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉(zhuǎn)地飛快，風(fēng)在他耳邊呼嘯而過(guò)。他一個(gè)箭步縱身躍起，將木棍高高舉過(guò)頭頂，又用力向前戳去，仿佛他正跟敵人撕打搏斗，最后，棍梢竟斷了，全場(chǎng)觀眾為之驚嘆，繼而報(bào)以熱烈的掌聲。
幾天來(lái)，我腦海中常常浮現(xiàn)出這個(gè)小男孩敏捷的身影，久久不能忘懷。俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！笨吹剿@樣的好工夫，我想：他一定是個(gè)不怕吃苦而且有毅力的孩子，我在學(xué)習(xí)上要和他一樣，也一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)的。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 3
前幾天，我與同桌吵架了！
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：下午第二節(jié)課我在寫(xiě)稿紙本時(shí)，胳膊肘被同桌碰了一下，猝不及防地在本子上畫(huà)了大大的一杠。雖然有點(diǎn)生氣，但是我仍然心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“小心點(diǎn)，別再碰我了。”可令我意想不到的是，她用不滿(mǎn)的口氣向我埋怨道：“能不能別煩我了，還讓不讓我寫(xiě)啦？”我感到莫名其妙，心想：“咋回事，她以前一向很溫和的呀，有點(diǎn)小矛盾我倆總能化解，今天是怎么了呢？”正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，她又向我開(kāi)炮了，“發(fā)什么呆？”我終于忍無(wú)可忍，回了她一句：“發(fā)呆你個(gè)頭呀！”她嘀咕道：“討厭不討厭！”我心想：“哈哈，這回你可不能罵我啦！”我隨即說(shuō)了一句：“就不討厭！”這下可把她給惹急了，她對(duì)我又打又罵，我倆吵得面紅耳赤、不可開(kāi)交。
不一會(huì)，我的作業(yè)寫(xiě)完了，給她留了一句：“蝸牛，不等你了！”后就準(zhǔn)備跑操去了。操場(chǎng)上跑操時(shí)，她竟然不理我。我心想：“不就是上次作文課比我快了一步嘛，還那么囂張，以后再也不理你了！”
然而，回到教室后，想不到的是她已經(jīng)原諒我了，還請(qǐng)我喝她的`蜜柑汁呢！于是，我“大男人”不和她“小女人”計(jì)較，就這樣，我倆和好了。
怎么樣？有意思吧！我倆的“友誼橋”就是在這樣不斷的“爭(zhēng)吵”中越建越堅(jiān)固得！
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 4
在幾個(gè)星期前，我在翰林寫(xiě)作的課堂，做了一個(gè)有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)。那印象讓我十分深刻。
一開(kāi)始，老師沒(méi)有直接寫(xiě)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字，而是讓我們看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，猜出它的`名字。
老師先拿出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料：一根竹筷、一個(gè)紙杯、一碗米。并在黑板上寫(xiě)出步驟：1.將米倒進(jìn)紙杯中。2.用手將杯中的米按一按。3.用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4.用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來(lái)了！
老師問(wèn)：“誰(shuí)想來(lái)試一試呀？”這時(shí)，一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手�！昂茫蔷驼�(qǐng)這位同學(xué)吧。”老師笑瞇瞇地說(shuō)道。同學(xué)大步流星地走到講臺(tái)前，開(kāi)始操作。我看著同學(xué)把米倒進(jìn)了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進(jìn)去，而后又開(kāi)始抖起來(lái)。同學(xué)開(kāi)始提筷子了，而杯子和米卻沒(méi)有被提起來(lái)，其他同學(xué)也都以失敗告終。
最后，一位重量級(jí)的人物出場(chǎng)了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功了，可正當(dāng)大部分人都在講話(huà)時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來(lái)了，還喊著：“快，快，快來(lái)看，提起來(lái)了!提前來(lái)了!”頓時(shí)，教室里響起一片掌聲。
后來(lái)，老師才告訴我們這個(gè)題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，米和筷子緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來(lái)。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 5
我從懂事開(kāi)始，就有許多難忘的事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我難過(guò)，但是有一件事讓我至今記憶猶新。 那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我和爸爸穿著厚厚的鴨絨衣，帶著帽子和手套去大張量販購(gòu)物，超市里面和外面真是兩個(gè)世界，暖和和的，還有很多人在挑他們喜歡的東西。我看著貨架上的.各種各樣的零食，饞得我留下了口水，我飛快地跑向零食，挑了我最?lèi)?ài)吃的巧克力，薯片.......。然后開(kāi)開(kāi)心心地和爸爸去結(jié)賬。 我看見(jiàn)一個(gè)和爸爸穿著一樣的叔叔，我便把這個(gè)叔叔當(dāng)成爸爸了，就跟著這個(gè)叔叔出了超市，我一出門(mén)就迫不及待地叫：“爸爸，我要吃巧克力。”可是那位叔叔卻沒(méi)有理我，我急了，跑上前拉拉他的衣角，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)人了，急的我眼淚就要掉了下來(lái)，這是我想起爸爸媽媽平時(shí)教我的方法，我就到結(jié)賬臺(tái)找爸爸，爸爸還在排隊(duì)呢，他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我走丟了，我一下?lián)涞桨职值膽牙�，哭著�?duì)爸爸說(shuō)了發(fā)生的事情，爸爸把我摟在懷里，夸獎(jiǎng)我很勇敢，并且很聰明。獎(jiǎng)勵(lì)我一塊巧克力，那巧克力的味道可真甜啊!
這件事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可我卻忘不了，它讓我懂得了一個(gè)道理，遇到困難要想辦法，要勇敢。同學(xué)們，遇到走失的情況可以有以下幾種辦法：到廣播臺(tái)放廣播;站在原地不動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)去找;也可以打110找警察叔叔幫忙。千萬(wàn)不要和陌生的人走，不要吃陌生人的東西。暑假里一定要注意安全，做個(gè)“安全小衛(wèi)士”。過(guò)一個(gè)愉快的假期。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 6
生活中有許許多多值得我們回憶的往事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間，就是一幅精彩的畫(huà)面；一個(gè)瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長(zhǎng)的道路上，也有許多瞬間令我難忘。
那就是在一個(gè)中秋節(jié)的夜晚，我們一大家子人約在公園的小涼亭里一起賞月、吃月餅。那時(shí)的夜晚，月亮已經(jīng)格外的圓、格外的亮了。圓圓的月光之下，我們一大家人靜靜地坐在一起，吃著月餅、看著月亮、聊著天、談笑風(fēng)生，那種感覺(jué)是那么的溫暖。我們一大家子在這美好的夜晚盡情享受著親情。
這時(shí)，大人們都提出建議：讓我們小孩子各自表演節(jié)目。于是，哥哥唱了一首歌，弟弟給我們講了個(gè)冷笑話(huà)，姐姐就讓我們猜謎語(yǔ)，而我就把暑假里學(xué)的`拉丁舞熟練地跳了一段。大人們欣賞過(guò)后，連連夸獎(jiǎng)我們真棒，一直叫好。喝著、吃著、聊著，在不經(jīng)意間我朝著天空望去，只見(jiàn)黑黑的天空中，掛著一輪圓圓的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮。
我希望年年都有這樣的中秋之夜，可惜快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒媽媽就催著我回家睡覺(jué)了。這個(gè)中秋之夜給了我深刻的印象，令我難以忘懷！
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 7
“叮叮�！保险n鈴已經(jīng)響了。但是，這節(jié)課與以往不同，因?yàn)槲覀儼嗟奶歧餐瑢W(xué)要去日本了，我們舍不得他，所以在這節(jié)課舉行了一個(gè)送別典禮。
送別典禮在嚴(yán)樂(lè)天和詹镕城的主持下開(kāi)始了。同學(xué)們自覺(jué)分成幾個(gè)組，用不同的方式來(lái)祝福唐琮懿。其中，唱得最好，而且最有創(chuàng)意的是楊澤晟和張家睿那個(gè)組，他們唱的是奧運(yùn)歌曲《我和你》的改版《247班與唐琮懿》，唱得生動(dòng)而感人。唱完之后，那熱烈的掌聲響了起來(lái)，頓時(shí)，兩人和唐琮懿緊緊地?fù)肀г谝黄�，久久不愿分開(kāi)。
當(dāng)廖斯若的《萬(wàn)年青》的歌聲在教室里回蕩的時(shí)候，我們的淚水再也忍不住地流出來(lái)了：有的.兩手伏在桌上哭，有的無(wú)聲地哭，還有的嚎啕大哭，連眼圈都紅了。
唐琮懿來(lái)到了講臺(tái)上，望著眼圈紅紅的同學(xué)們，強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。他想讓同學(xué)們記住他陽(yáng)光、活潑的樣子。這時(shí)，從第一組至第七組的每個(gè)同學(xué)都有秩序地送上了各自的禮物。這些禮物不分貴賤，不分輕重，都表達(dá)了自己的一片心意和暖暖地祝福。望著這些同學(xué)們送來(lái)的禮物，平時(shí)活潑得像猴子樣的唐琮懿終于也哭了。他也舍不得我們，舍不得班主任吳老師，舍不得我們247班，舍不得北星小學(xué)，舍不得湖南，舍不得中國(guó)!
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我想，人總會(huì)有離別的時(shí)候，我們要把那些快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作我們心底的美好回憶，讓我們的友情長(zhǎng)存!
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 8
難忘，難忘，真的是很難忘。那個(gè)時(shí)刻，是我12年“人生本”中最耀眼的一頁(yè)，它時(shí)刻提醒著我，警告著我……
就在上星期日，我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——考中學(xué)。我本來(lái)一向都很自信，我想，就算考差了，最起碼也能考上。但是，殘酷的事實(shí)告訴了我一切：你落榜了。
呵呵，好刺眼的四個(gè)字，像萬(wàn)把鋒利的針一般，刺穿了我的自信，我的心，曾幾何時(shí)，我是那樣自信。我自信我是班上的優(yōu)等生，我自信我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的女孩。但是，此時(shí)的我，沒(méi)有往常的自信，只留下無(wú)數(shù)的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極，是因?yàn)槲覜](méi)有考上而消極；我哭，我是因?yàn)槭聦?shí)告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲，悲痛的'喊聲，消極的自責(zé)聲，無(wú)一不展露出事實(shí)的殘酷，我不敢接受事實(shí)的意念。在這雜亂的聲中，到處彌漫著另一種聲音，知道嗎？那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長(zhǎng)的一夜中，我不禁嘗試著失敗的滋味，也嘗試著去接受事實(shí)。那味道，并不好――是苦的，是咸的，是酸的。
現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁為我當(dāng)初的“一夜哭”而感到可笑，也為我終于接受事實(shí)的殘酷而感到無(wú)比的欣慰。我欣慰，是因?yàn)樗o了我面對(duì)挫折時(shí)的勇氣�？赡埽腥藭�(huì)想，這一百塊的報(bào)考費(fèi)泡湯了。但我并不覺(jué)得那時(shí)完全泡湯了。因?yàn)檫@一百塊換來(lái)了一種無(wú)價(jià)之寶，那就是勇氣……
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 9
在我的記憶長(zhǎng)河里，有許多難忘的時(shí)刻：受到表?yè)P(yáng)而欣喜、遇見(jiàn)不平而氣憤、受到委屈而傷心……但最想和大家分享的是，語(yǔ)文考試得100分的那一刻。
那是去年的期中考試后，老師將試卷輕輕拆開(kāi)放在桌子上，說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)語(yǔ)文試卷！”
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們像面臨處決的犯人一樣眉頭緊鎖，我也一樣。為了緩解緊張，我不停地深呼吸，即使這樣，手心還是濕了。
已經(jīng)有不少同學(xué)拿到了卷子，有的同學(xué)眉頭舒展開(kāi)來(lái)，有的同學(xué)則整個(gè)身體都僵硬了，還有的同學(xué)一副滿(mǎn)不在乎的樣子……我手心的汗越來(lái)越多，緊張地估算自己的分?jǐn)?shù)，感覺(jué)自己錯(cuò)了很多，便不再估算，低著頭等待試卷的到來(lái)。
老師來(lái)到我面前，我竟渾然不知，直到叫我的名字我才回過(guò)神來(lái)。我小心地觀察老師的`面部表情，可什么都看不出來(lái)。老師把試卷放在我的手上，我反射性地將眼睛閉上，心里仿佛有一只小兔子亂跳，手微微顫抖，卷子都快拿不住了。長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，我慢慢將眼睛睜開(kāi)，鮮紅的“100”映入眼簾。天啊，真是驚喜，我不敢相信自己的眼睛，使勁揉了揉，這是真的嗎？我不停地問(wèn)自己。直到同桌向我祝賀，我才相信這是真的，100分，真的是100分！剎那間，喜悅之情涌遍全身，我真想拿個(gè)大喇叭，對(duì)著全世界大聲宣布，讓所有人都知道我得了100分！
但我也知道，勝不驕，敗不餒，才能一直取得好成績(jī)，我要繼續(xù)努力！
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 10
那一時(shí)刻，不久也不短；但好比每一天若無(wú)其事地對(duì)著電視機(jī)看幾個(gè)小時(shí)有價(jià)值。那一時(shí)刻，溫暖了我的心靈；那一時(shí)刻，我后悔莫及……
在家中，我不像在學(xué)校那么勤奮，那么聽(tīng)話(huà)�？偸前呀處熤v的銘記在心。家中的我，沒(méi)事時(shí)，總是對(duì)著電腦或電視機(jī)，吃著可口的食品，像被懶魔附了身，動(dòng)也不動(dòng)，母親在家里不知疲倦地打掃著。我可是一個(gè)逆反少年，對(duì)于父母的話(huà)置之不理，總是和他們對(duì)著干。
一天，母親像往常一樣為我端上的美味佳肴，自我卻去廚房整理，然后去洗我的衣服。我呢，在餐桌上吃著飯菜，可這個(gè)湯一點(diǎn)鹽味都沒(méi)有，我不高興地來(lái)到母親身旁，可我剛想說(shuō)出去的話(huà)，卻不知怎樣的又咽了下去。那一時(shí)刻，我愣住了，看到母親的手上下搓著衣服上的油漬，可她的.手指已經(jīng)裂開(kāi)了幾道口子，卻不知疼痛的使勁搓。我心中真是慚愧，母親停下了手中的工作，這時(shí)的我，眼淚包著，強(qiáng)忍著不哭。她的手從冰冷的水中拿出來(lái)，這雙手長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，還有幾道因勞累過(guò)度裂開(kāi)的口子。應(yīng)對(duì)著眼前的她，是那么的慈祥，額頭上卻不知什么時(shí)候多了幾條皺紋。我緊緊的抱住母親，真期望時(shí)光能夠倒流，我愿改過(guò)自新。以后，我不再是那么的懶，吃飯也不大大咧咧，把油漬弄到衣服上。
那一時(shí)刻，我明白了母愛(ài)是多么的偉大，它溫暖了我的心靈，那一雙手是美麗的，是完美無(wú)缺的，就是在那一時(shí)刻，那一雙手用它的溫度喚醒了我，溫暖了我。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 11
在我的記憶中，有一個(gè)時(shí)刻令我記憶猶新……
那次體育課到了，我懷揣著緊張而又高興的心情，準(zhǔn)備迎接仰臥起坐的預(yù)賽。緊張是因?yàn)楹ε伦约菏д`，做不了幾個(gè)；高興是因?yàn)樽约阂郧疤焯於荚诩易鲞^(guò)練習(xí)，應(yīng)該可以取得優(yōu)異的'成績(jī)。
我的心一直怦怦地跳，看到別人靈活自如，好似一根彈簧，特別是向楚，他一連做了41個(gè)，聽(tīng)著就嚇人。眼看前面的人一個(gè)一個(gè)做完了，該輪到我了。我躺在墊子上，屏息凝神地望著譚老師。見(jiàn)譚老師一吹哨，我便飛快地做起來(lái)。一、二、三……開(kāi)始做的比較快，漸漸地，我體力有所下降，做得比以前慢了，旁邊的人都在為我吶喊：“30、31、32……堅(jiān)持，徐子錫！”我感覺(jué)身邊的空氣都凝固了，似乎能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的心聲：加油，一定要超過(guò)向楚，加油！好樣的！此時(shí)，我信心大增，拼盡全力，一直做到了40個(gè)。到四十一個(gè)的時(shí)候，我已經(jīng)堅(jiān)持不住了，是同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我一直堅(jiān)持到底，最終做了43個(gè)。耶！我終于超過(guò)了向楚，成了第一名！
我見(jiàn)向楚好像很沮喪，連忙跑去安慰他：“雖然你這次沒(méi)超過(guò)我，但是還有下次，也許下次你能超過(guò)我。如果下次你不能超過(guò)我，我們?nèi)匀皇呛门笥�！”他爽快地答�?yīng)了。從他身上我看出了陽(yáng)光的一面。
今天的體育課真是個(gè)難忘的時(shí)刻！
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 12
每一個(gè)人都有一段難忘的時(shí)光。記得我的這七歲的那一年。那是一個(gè)春天的夜晚，我突然醒了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)屋子里灑滿(mǎn)了月光，四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿(mǎn)了梨花和忍冬樹(shù)叢發(fā)出的清香。
我下了床，踮著腳輕輕地走出屋子，隨手關(guān)上了門(mén)，母親正坐在門(mén)廊的石階上，她抬起頭，看見(jiàn)了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢(shì)把我攬?jiān)趹牙�。整個(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠(yuǎn)處，大約一英里外的那片樹(shù)林，黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門(mén)狗在草坪上向我們跑來(lái)，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰(shuí)都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧?kù)o——野兔子和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的蔭影處，花草樹(shù)木都在悄悄地生長(zhǎng)。那些紅的桃花，白的梨花，很快就會(huì)飄散零落，留下的將是初結(jié)的果實(shí)；那些野李子樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因?yàn)樘?yáng)烤炙的，風(fēng)雨吹打的.；還有那青青的瓜藤，綻開(kāi)著南瓜似的花朵，花朵里滿(mǎn)是蜜糖，等待著早晨蜜蜂的來(lái)臨，但是過(guò)不了多久，你看見(jiàn)的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。
啊，在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著，也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 13
在新年來(lái)臨之際，爸爸提出去影樓拍照的意見(jiàn)。在去影樓的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)了一家與傳統(tǒng)影樓不同的，非常有趣的拍照的地方——樂(lè)拍。
樂(lè)拍自拍館是一個(gè)全程自助拍照的照相館，在這里，你可以選擇各種各樣的幕布和衣服，擺出各種你想擺出的造型，還有許多道具任你使用。拍照只需輕輕一按，沒(méi)有束縛，非常自在。
一切就緒后，我們準(zhǔn)備開(kāi)始拍攝了，但是嚴(yán)肅的爸爸一時(shí)放不開(kāi)，表情非常僵硬。在拍了一組照片后，爸爸被我和媽媽愉快高興的氛圍感染，也積極地加入了我們。
我們穿了卡通連體衣，爸爸、媽媽和我分別扮演了小恐龍、斑馬、小鹿;穿了紅衛(wèi)軍軍裝，仿佛回到了六十年代革命時(shí)期;媽媽穿了學(xué)生服，好像年輕了十幾歲，回到了學(xué)生時(shí)代;我穿了黑色陰森的幽靈服，還戴了一頂爆炸頭假發(fā)，非常炫酷;爸爸穿了西部牛仔的衣服，就像真的變成了生活在西部的牛仔。每一張照片都非常的生動(dòng)有趣。
其中有一張是我最喜歡的。那張照片我左手拿著棒球棍，右手揮舞著氣墊錘，穿著黃色小鹿的連體衣，咬著牙做在爸爸的身上。爸爸穿著綠色的恐龍連體衣趴在地上，笑瞇瞇的馱著我。那一刻我仿佛回到了幼兒時(shí)期，爸爸那時(shí)經(jīng)常讓我這樣騎大馬，沒(méi)想到我現(xiàn)在都快跟爸爸一樣高了，還能再次體驗(yàn)這深度的'父愛(ài)，瞬間幸福爆棚。
這次特殊的拍照經(jīng)歷，讓我們一家度過(guò)了愉快的時(shí)光，非常的難忘，也讓我知道了一種新的拍照形式，期待下一次“樂(lè)拍”之旅!
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 14
夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，坐在車(chē)中，經(jīng)過(guò)的每間飯店都擠滿(mǎn)了人，人人喜笑顏開(kāi)，見(jiàn)面了便恭喜恭喜，遞交紅包，孩子收到了便笑滋滋地快速地收進(jìn)袋子里，一家人團(tuán)聚在飯桌前開(kāi)開(kāi)心心地有說(shuō)有笑，大人們互相勸酒，小孩們追逐打鬧，見(jiàn)到人人的臉上都掛著甜美的幸福，此時(shí)的感覺(jué)格外溫暖，外面的'風(fēng)是冷的，但里面的心是熱的，平日里，總不能無(wú)憂(yōu)地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團(tuán)聚，一碗熱飯，一桌盛菜，一股溫暖，春節(jié)的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起，又迎來(lái)嶄新的一年。
新年的第一個(gè)早晨，照例的家族大聚會(huì)，熱鬧非凡的酒樓布滿(mǎn)了紅色的喜悅，恭喜，新年好，身體健康的話(huà)語(yǔ)絡(luò)繹不絕，跟各親戚拜過(guò)年后，自然口袋漲滿(mǎn)了紅紅的利是，笑嘻嘻地，此時(shí)便感到春節(jié)的好。大人聊天，小孩玩耍，平日不常見(jiàn)面，現(xiàn)在聚到了一起，感到了團(tuán)圓美滿(mǎn)，想想這春節(jié)便是連通我們的橋梁。
春節(jié)了，又在歲月的長(zhǎng)河添上了一筆，13歲，瞬間而來(lái)，我們似乎要對(duì)自己做一些清點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了，才知道不能回來(lái)，讓靈魂在此駐足一下，給自己多一點(diǎn)自信鼓勵(lì)，使夢(mèng)想更接近一點(diǎn)，讓希望實(shí)在，讓生活快樂(lè)，也要孝順父母，最重要的是身體健康，萬(wàn)事如意。
嶄新的一年，又一個(gè)契機(jī)，春節(jié)，一年之首，我們踩下了新的一行，讓我們多一份珍惜，多一份感激；多一份進(jìn)取，多一份動(dòng)力。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 15
下鄉(xiāng)回來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)最難忘的時(shí)刻是搭多米諾牌的時(shí)刻，有的同學(xué)說(shuō)是開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)刻，有的同學(xué)說(shuō)是但是，在我看來(lái)，最難忘的時(shí)刻是離開(kāi)的那一刻。
初來(lái)乍到，對(duì)基地的環(huán)境，基地的生活、基地的一切都仿佛有一層無(wú)形的`隔膜。但待了幾天后，對(duì)這里的一草一木漸漸地熟悉起來(lái)，也慢慢有了感情。教官特別和藹可親，細(xì)心地教我們一些在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，教我們生活技能，教我們懂得感恩，教我們太多太多的東西。在這里，他們不僅僅是我們的教官，更像是我們的父母。操場(chǎng)上，留下了我們軍訓(xùn)的口號(hào)聲；聯(lián)歡晚會(huì)上，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。慢慢地，對(duì)這里的一切漸漸熟起來(lái)，我不再像剛來(lái)時(shí)那么想家了，甚至有點(diǎn)留戀這里。
時(shí)間的腳步永不停歇，無(wú)論發(fā)生什么，它都不會(huì)停下。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間過(guò)得可真快，離別的時(shí)刻最終還是到來(lái)了，我站在操場(chǎng)邊使勁地看，想要把這里的一切深深地烙進(jìn)腦海里。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，好似一雙溫暖的手，輕輕地?fù)崦遥盟?dú)特的方式和我告別。白樺樹(shù)也停下了它舞動(dòng)的葉子，像一雙眼睛，仿佛能洞悉人間一切的聚散離別。白樺樹(shù)啊白樺樹(shù)，你是否知道我心中的戀戀不舍？教官在一旁目送我們上車(chē)，大巴漸漸開(kāi)走了，他們的身影慢慢變小，我的雙眼模糊起來(lái)。社會(huì)實(shí)踐基地只剩下一抹綠色，一片在我心中永遠(yuǎn)也不會(huì)退去的綠色
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 16
今天晚上，我得一個(gè)人睡覺(jué)，因?yàn)閶寢寗倓偞騺?lái)了電話(huà)，說(shuō)她要加班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，難道今晚我真得一個(gè)人睡了嗎？
當(dāng)夜幕降臨，星星躺在深藍(lán)色的小床上，眨巴著眼睛。而我躺在舒適柔軟的床上，卻遲遲不肯閉眼。從躺下到現(xiàn)在一直都提心吊膽、輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我，突然在門(mén)上看到了一道黑影，我慢慢掀起被子一角，偷偷地地看了看，這影子就像是一只恐怖龐大的怪獸！原本就害怕膽小的我，這下更加慌亂了！我連忙把頭蒙進(jìn)被子里，大氣都不敢喘。過(guò)了一會(huì)兒，我想影子應(yīng)該消失了吧，于是鼓起勇氣看向窗外，原來(lái)是大樹(shù)的影子在作怪啊。
我倒吸了一口涼氣，又鉆進(jìn)了被窩里�！爸āā蔽邑Q起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著，這聲音又讓我開(kāi)始胡思亂想：這不會(huì)是外星人在我的房間討論怎樣把我抓走吧？嚇得我汗毛都豎起來(lái)了。
我故作鎮(zhèn)定地把家里的燈都打開(kāi)，膽戰(zhàn)心驚地尋找聲音的源頭。當(dāng)我走到衛(wèi)生間的.時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)了“吱——吱——”的聲音。順著聲音，我走到梳妝臺(tái)旁，看到了一個(gè)紅色的圓形圖案閃著光，原來(lái)是熱水器發(fā)出的聲音��！誒，真是一個(gè)不眠夜��！
時(shí)至今日，那依舊是我難忘的時(shí)刻。每當(dāng)想到那次自己第一次一個(gè)人睡覺(jué)，我的心仍會(huì)怦怦跳。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 17
那一刻，我陶醉了
Keywords：孤獨(dú)。彷徨。
我躺在床上，瞪眼看屋頂，淚流滿(mǎn)面。
我不喜歡眼淚。
可眼淚卻是那么喜歡我。
多少次了？我咬唇問(wèn)自己。回答我的，只是無(wú)盡的緘默。那張不光彩的試卷，又不爭(zhēng)氣地在腦袋里飄蕩，揮之不去。
就這樣，昏沉地睡去。
Keywords：覺(jué)醒。努力。
一覺(jué)醒來(lái)，頭痛欲裂。
床頭，多了一張潔白的紙片。母親娟秀的字跡一覽無(wú)遺：
成長(zhǎng)是我們憧憬和懷念的天平
當(dāng)它頹然地傾斜倒下時(shí)
那些失去了日光的夜晚
該用怎樣的聲音去撫慰
如當(dāng)頭棒喝，我倏地振奮起來(lái)，一股信念在心中升騰：初三了，怎么能這么墮落！我也要為自己的美麗人生而努力！
接下來(lái)的日子，便是踏實(shí)的美麗重復(fù)。
早讀課上，我調(diào)動(dòng)全部的激情，放聲朗讀；課堂，腦袋和手保持高速運(yùn)轉(zhuǎn)，絲毫不敢動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)別的念頭；課間，常為了某道題目，和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤……
很快，又迎來(lái)了新的測(cè)驗(yàn)。我無(wú)比冷靜地答完了題目。我不害怕，努力過(guò)，縱然得到的是惡果，終不悔。keywords：成功。陶醉。測(cè)驗(yàn)的結(jié)果揭曉。當(dāng)那張?jiān)嚲磔p飄飄地落在課桌上時(shí)，我是有一絲的緊張的，隨即，是無(wú)比的釋然。
仍不是最漂亮的`分?jǐn)?shù)，可是于我，已是莫大的支持和鼓舞。
靜靜地捧著試卷，閉眼，感受它沉甸甸的份量，那一刻，我陶醉了。
那一刻，我看到人間的四月光，花兒無(wú)比放肆地綻放著，永不敗落，世界也醉了
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 18
我十分盼望著能親自升國(guó)旗，每當(dāng)我看到學(xué)校里的升旗手和護(hù)旗手把革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗升上藍(lán)天的時(shí)候，我是多么羨慕�。】墒�，每次升國(guó)旗的升旗手和護(hù)旗手總是沒(méi)有我，我心里想：難道我與升國(guó)旗之事真的無(wú)緣嗎？
天賜良機(jī)，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。有一天，班主任孫老師說(shuō)：“星期一又要升國(guó)旗了，姜鎮(zhèn)、傅子源你們倆下了第三節(jié)課找邢悅參加升旗儀式訓(xùn)練。”我興奮極了。我終于盼到第三節(jié)課下課，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。姜鎮(zhèn)當(dāng)升旗手，我當(dāng)護(hù)旗手，我們按照要求一遍又一遍地訓(xùn)練，直到熟練為止。
星期一早上，我不等媽媽叫我起床，我就早早地起來(lái)做準(zhǔn)備，穿好干凈的'校服，戴好紅領(lǐng)巾，并且早早地來(lái)到學(xué)校。盼望著，盼望著，令我激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)到了，升旗儀式開(kāi)始了。學(xué)校主持人介紹了升旗手和護(hù)旗手的基本情況，我和姜鎮(zhèn)精神飽滿(mǎn)地跑入升旗臺(tái)，肅立在升旗臺(tái)兩旁，五名少先隊(duì)員將國(guó)旗護(hù)送到升旗臺(tái)，隨著鏗鏘有力的國(guó)歌奏起，我將國(guó)旗有力的向外拋去，鮮艷的五星紅旗飄然展開(kāi)，姜鎮(zhèn)將國(guó)旗緩緩地向上拉起，所有的少先隊(duì)員都向國(guó)旗敬禮，所有的人都凝視著冉冉升起的國(guó)旗……我頓時(shí)感到熱血沸騰，激動(dòng)的心澎湃不已，能親自升國(guó)旗，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
升國(guó)旗的時(shí)刻，是最莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，也是我最難忘的時(shí)刻。為了祖國(guó)的未來(lái)，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天上。
難忘的時(shí)刻小學(xué)作文 19
去年的“六一”兒童節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去，可我卻長(zhǎng)久地沉浸在那歡聲笑語(yǔ)中，意猶未盡。
那天，我們都很興奮，早早地來(lái)到學(xué)校，希望早點(diǎn)開(kāi)始這一天的活動(dòng)。我們坐在馬扎凳上準(zhǔn)備看表演，左顧右盼，望眼欲穿。
仿佛過(guò)了很久，校長(zhǎng)終于將他的臺(tái)詞講完了，表演也正式開(kāi)始了。不知道什么原因，表演的'同學(xué)剛上臺(tái)，廣播里竟傳來(lái)“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”的有趣歌聲，大家一時(shí)笑得東倒西歪，前仰后合。這一開(kāi)場(chǎng)，我們就預(yù)感到這次演出會(huì)不同凡響。
廣播調(diào)好了，大家的目光齊刷刷地望向舞臺(tái)�？�，這邊的男生動(dòng)作熟練;瞧，那邊的女生舞姿優(yōu)美……我們學(xué)校簡(jiǎn)直是臥虎藏龍之地呀！唱歌、跳舞、演奏樂(lè)器、相聲表演……每個(gè)節(jié)目都很精彩！
讓我記憶猶新的是五年級(jí)的武術(shù)表演。小演員們先集體表演太極，行動(dòng)一致，整齊劃一。他們集體舞劍，寶劍都向著一個(gè)方向揮舞，十分壯觀。最后，他們一個(gè)接一個(gè)表演后空翻、前空翻等，動(dòng)作嫻熟，身手矯健，干凈利落，偶爾還兩兩一組，合作得相當(dāng)完美。大家的喝彩聲此起彼伏！我不知道在心里叫了多少次好，暗自佩服，用熱烈的掌聲感謝演員們的表演。
功夫不負(fù)有心人，相信這些精彩的表演背后一定少不了同學(xué)們努力的汗水。我期待著下次“六一”的到來(lái)，我也要努力，爭(zhēng)取下次在同學(xué)們面前一展身手！
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