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成長的過程小學作文650字（通用22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成長的過程小學作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的過程小學作文 1
打開衣柜，拿出長褲，咦？穿起來怎么變短了？幾乎成了七分褲。拿件上衣試試看吧！怎么感覺衣服變窄，袖子也變短了？媽媽笑著說：“小寶貝長大了，該買新衣服啰！”原來，衣服穿不下代表長大了。
跟著爸媽出門時，發(fā)現(xiàn)無論是搭乘公車、火車、公交車或高鐵，我都必須買票了，因為身高長到一個高度須買票，到達一定年齡也要買票，就連看電影、去游樂場玩，爸爸媽媽都幫我買了票，他們說：“你長大了，要依規(guī)定買票了�！痹瓉�，要開始購買車票、門票代表長大了。
在公交車上，看見白發(fā)蒼蒼的老者，我趕緊起身讓座；遇到拄著拐杖、坐著輪椅，行動不方便的人，我也會扶他一把；朋友需要幫忙時，我會主動伸出援手；親朋好友聚會時，我還會幫忙照顧小弟弟、小妹妹，周遭的人都說：“你長大了，懂得去關(guān)心別人、照顧別人了�！痹瓉�，懂得關(guān)懷他人、照顧他人也代表長大了。
在家里，我開始學習使用鬧鐘，早上不需要爸爸媽媽叫也會自己起床；我還會幫忙媽媽洗菜、掃地、擦桌子、晾衣服等家事，更會幫爸爸洗車子；當爸爸媽媽感到疲累時，我也會幫忙搥背。因為我知道，長大了就必須為自己負點責任，還要懂得體貼爸媽的辛勞，幫家里分擔一些工作。
而長大了，煩惱也變多了。不像幼兒時只需要吃、睡、玩，現(xiàn)在可得要擔心期中考準備好了沒？能不能考個理想的成績？煩惱自己會不會長不高？會不會太胖？人緣好不好？煩心體育課的測驗能不能達到老師要求的標準？臺語發(fā)音能不能通過老師的測試？……似乎隨著年紀增長，煩惱也悄悄的跟著增加了。
紓解自己的煩惱之外，長大了還要不忘關(guān)懷一下社會，看一點新聞，了解一些時事。此外，也要撥點時間“關(guān)懷一下地球”，將學校老師、志工敎予我們的節(jié)能減碳、垃圾分類落實于生活中，既然我們長大了，逐漸有了一點能力，就要為地球盡一份心力。
總之，除了身高、體重的'增長之外，長大還代表必須學著更成熟、更懂事，并且要開始學習自我負責、分擔責任，隨著知識的增長，我們還要開始學習社會責任等等。長大的滋味有甘甜，也有苦澀，這大概就是成長的滋味吧！
成長的過程小學作文 2
不久前，我滿黑石渡小學五六年級同學去了素質(zhì)教育基地。再那兒的點點滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺了。第二天的第一節(jié)課，是我們大家最怕的軍訓課。一上課，不只為什么。全班都被教官責備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個鐘頭！”嚴厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個個“魂飛魄散”！在這樣嚴厲的教官面前，我們當然不敢再“肆無忌憚”，只好服從。過了10鐘。我們便開始學習軍訓課該學的東西。那嚴厲的教官上起課來可是一個比一個仔細。我們在40分鐘里學了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個軍事動作。接下來的40分鐘里我們就在那寬廣的操場中的綠色的草地上做游戲。游戲時，我們大家一個個都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴厲的.教官怎會變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個個笑逐顏開、紅光滿面。
湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展。只見她一字一字脫口而出，口吃流利�？梢娝龑Υ汤C這門藝術(shù)的喜愛和知識的了解。看著女同學銹得好似生龍活虎。左邊那位同學銹的作品脫穎而出。我想：真象一個“淑女”。看著他的作品，大家拍手叫好。此時的我既羨慕，又嫉妒。
臨走時的籃球賽，我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級。準備和三班一分高下時，他們的隊員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時，我心理還是酸酸的。
總之，一句話：這次活動的點點滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！
成長的過程小學作文 3
叛逆期，通常是在的階段，卻總是有例外的人，我就是其中之一，我好像一出生，就帶著叛逆的血液來到這個世界，難為了我的爸爸和媽媽。
記得有一次，媽媽在幫我做“心理輔導”時，說著說著，就講到我小時候，她說:“你第一次說話，講的不是爸爸，也不是媽媽，是『不要』，難怪你從小都那么倔強�！�
我無言以對，每一次媽媽把衣服買回來，不是我愛的，我永遠也不會穿出門，往往被我淘汰掉的，都比愛穿的多，而且媽媽買回來的衣服，大部分都是我不愛穿的，所以我只能一直跟她說不要，她也覺得我真的很挑，衣服有得穿就好了，可是我就是覺得那些衣服跟我搭不起來，我媽到最后也只能選擇妥協(xié)。
基于我天天都在叛逆，與家人的爭吵當然是天天上演，吵的家里雞犬不寧，更何況我是“你罵我，我就頂回去”的.那種人，所以每天就會看到我和爸媽在對峙，但往往都是我占下風，誰叫他們是我爸媽，他們有權(quán)力把孩子管教到他們要的標準，我倔強的脾氣你們又不是不知道，一定要逼我屈服于你們才甘心嗎？
可不可以還我一點自由，每次都要被你們保護的好好的，不能和朋友去玩、不能擁有自己的時間，什么都不行，我又不是你們養(yǎng)的寵物，我也想出去逛逛，可是你們每次都會說外面很危險，已不復從前，我也想和你們小時候一樣，隔壁揪團“走路”，別人都不會管，真好，我也要！
雖然我爸媽限制我很多，可是，他們都出自于對我的關(guān)心，不是我不體諒，而是有時候，我真的需要你們別那么保護我，你們對我的限制，我很開心，可是有時候，我真的會喘不過氣，一直以來，我都知道你們對我的關(guān)心，我都收到了，所以我也會“盡量”體貼你們羅！
成長的過程小學作文 4
今天早上，我洗漱時，看著鏡子里的我，忽然感覺到，我長大了。我從一歲開始呀呀學語到現(xiàn)在，已經(jīng)成了十二歲的大姑娘。我長大了，再也不會是那個媽媽走到哪，我就跟到哪的小尾巴;我長大了，我再也不會鬧出，說爸爸媽媽結(jié)婚時我在吃喜糖的笑話……
是啊!我長大了，可長大好嗎?有一首歌叫《不想長大》“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話”。這歌兒真唱到我的心里去了。我有時也不想長大，因為長大就不能再依靠爸爸媽媽，就不能在媽媽懷里撒嬌，長大了就意味著要承擔責任……
哎!不過，長大是一味的'不好嗎?也不是。長大了雖然要承擔責任，但是也可以磨練自己，可以見識更廣闊的天空，這也不錯。雖然有時不想長大，但是還是會長大。每個人都在慢慢成長，成長中也許有各種各樣的“攔路虎”，在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒，要有耐心，信心。我無意中翻起相冊，看到了自己很小很小的時候。我簡直不敢相信那個連坐都坐不穩(wěn)的小家伙是我，區(qū)別太大了。我越翻越覺得時光流逝得飛快，不知不覺中，我就這樣長大了。
似乎只是一轉(zhuǎn)眼的時間，我便已經(jīng)十二歲了。從我剛出生到現(xiàn)在的相片，幾下就翻過去了，看起好像沒多久，可實際上，卻歷經(jīng)了三千多個日夜啊!今年我已經(jīng)五年級了，再沒多久就要上六年級，六年級再不久就要畢業(yè)了……想想還真不舍得。我留戀過去，但對未來更是充滿了好奇。其實長大并沒有什么不好，就這樣細細品味著成長中的酸酸甜甜也不失為一種快樂。伴著成長中的迷茫，懷著對未來的好奇與向往，我，正在成長……
成長的過程小學作文 5
太多的期許，太多的承諾，不能改變我什么。曾經(jīng)的夢想在無數(shù)的幻想里悄悄萌芽，自己也試圖用彩筆勾畫一幅幅美好的藍圖。但現(xiàn)在，我已慢慢長大，已不再是以前的我。
考試的慘敗，讓我的努力付諸東流，學習的動力似乎停止不歇。對于學習，已似乎再不能用熱情去澆灌，生活似乎也從此揮上了一層陰影。帶著空虛的心，疲憊的腳步回到家里。做在書桌前，面前的窗戶透出窗外的景象。我仰望這天空，看著天空的白云、小鳥，緊皺的眉頭不由得舒展了已寫，心中幼稚的想法油然而生：“假如我是天上的小鳥，那該有多好�！蔽也唤麨槲疫@不切實際的念頭感到可笑，但是這個念頭也曾經(jīng)讓我幻想到生活的美好�？墒乾F(xiàn)實總是殘酷的，對于自己的成績，我不能用幼稚的想法和念頭去衡量，我不能懷著開朗的心態(tài)去釋懷。
吃過晚飯后，回到自己的書房，做在書桌前，打開臺燈，靜靜地閱讀一本書。看了不久，書中的內(nèi)容使我原本安靜的心態(tài)微微泛起了一層層的.漣漪。此時的我頓然感悟。的確，對于自己的學習和生活，我不能抱怨什么，遇到不順心的事，或許我會埋怨生活的不公平。但是盡管這樣，我還是能夠要求自己能夠做些什么，在上一次的錯誤和教訓中，再做出一些什么能夠不使自己遺憾的事。
或許，就是在不斷抱怨和要求過程中，我在不斷地尋找新的突破口，用行動來不斷完善自己。也或許面對明天，我會再一次迷惘，面對腳下的路，我不知該何去何從。但重要的是我清楚了什么，不管是什么我都必須去努力，用一顆真心一把行動去完成每一件事，以不至于用“敷衍”兩個字來真正地“敷衍”自己。或許終于到了最后，我也許不會懷著懵懂去踏進成年人的門檻，而是捧著一顆熾熱的心，瀟灑地走向未來。
成長的過程小學作文 6
你可以哭泣，但你不能放棄。你可以不努力，但你不能沒有熱血。當你在喝著可樂含著笑的時候，有人在野外看著星星想著地球外的世界。誓言是站在河中央的樹。死亡前拒絕一切漂流。它要讓時間明白，我的陪伴根深蒂固。有些時刻你會不再相信了，可在心底你又會有所追尋，可你又還是豁出去去等待去努力。在每一個追尋的過程中，有太多的不可控，誰都不知道明天是天堂還是地獄，你唯一能做的就是現(xiàn)在努力，跑不過時間就跑過昨天的自己。
不懼怕黑夜，是因為心里有光。先找到自己的頻率，才能找到跟你頻率相同的人。首先變成自己不討厭的樣子，再去遇一個無需取悅的人。
一個人細膩，敏感甚至偶爾矯情這完全沒有什么不好，誰都有這種時候心里能被感動是好事，只要在工作學習時能保持效率就好。但人切記不要太玻璃心：學會拒絕，不瞎操心；學會堅持，不因為別人一句話難受半天糾結(jié)自己；保持自我，不去迎合任何人，更不去指責別人的人生。我就是我是世界中獨有唯一的我。又何必在乎別人的想法。愿我們沒能實現(xiàn)的夢想，在最無助難過的時候，長出最燦爛的花來；愿那些沒能珍惜的青春和回憶，在經(jīng)歷了成長的陣痛之后能在心底認真而又平靜地告別。
愿那些錯過的人，經(jīng)歷了顛沛流離之后還能再度相逢。
愿你能夠明白，世上所有的'相遇都有它的意義。正是因為一路上失去了太多，才會更加珍惜現(xiàn)在的所得；正是因為經(jīng)歷了這些，才能學會沉淀，才能變得不再患得患失，不再無理取鬧。有些人遇見總有告別的時候，這或許就是你們相遇的意義。就是因為有了這個人的出現(xiàn)，才有了現(xiàn)在的你。
你從來都知道，回憶是一種力量，它能讓你更好的走下去。
請相信我，相信愛，相信你現(xiàn)在的生活，都是為了更好的自己。
成長的過程小學作文 7
以前的我，爸爸和媽媽都說我很可愛，但是現(xiàn)在都說我很調(diào)皮搗蛋，長大的我只是比較活潑好動而已嘛！
我以前考試都考得很爛，總是敬陪末座吊車尾，在千辛萬苦的努力后，我考到了前五名，媽媽終于對我眉開眼笑，祝我再接再厲，可以名列前茅！
長大的我，現(xiàn)在是我們班上的飛毛腿，每次賽跑比賽我都一馬當先跑第一名。我們家有帥氣的爸爸、漂亮的.媽媽、溫柔的奶奶、兇巴巴的姐姐還有矮小的我。每次姐姐考試都考一百分，真是厲害！媽媽生氣時像兇猛獅子，開心時像溫柔的小貓，真是千變?nèi)f化！爸爸對我很好，我想要什么都可以買，因為從小到大，我都是爸爸的心肝寶貝，但你可別以為我會予取予求，那你就大錯特錯了，因為我長大懂事了。
下課時，我都會去打籃球，雖然我的個子矮小，但是我的手腳都很靈活，所以身手矯健的我也會不甘示弱的搶球，往往讓大家跌破眼鏡，喊我“矮將”。我覺得籃球是一個很好的運動，可以讓長大的我更加健康活潑、朝氣蓬勃！
我現(xiàn)在已經(jīng)一百三十六公分了，已經(jīng)不是以前那一個矮小腿短、乳臭未干的我了。我希望我以后跟林書豪一樣高。我以前的幼兒園老師都驚訝的說：“你怎么長那么高了！”聽到她這么說，我也突然心花怒放，覺得好開心喔！
我以后長大一定要成為一個勇敢果決又功成名就的人，也一定孝順父母、友愛兄弟姐妹，因為大家都很疼愛我、關(guān)心我。所謂：“滴水之恩，涌泉以報�！笔抢蠋煾嬖V我們的，因為人要懂得感恩、回饋，所以，長大的我一定全力以赴做到這一點！
“加油！加油！”長大的我，總是信心十足、神采飛揚的為自己歡呼著。
成長的過程小學作文 8
在我們一天一天長大之時，生活中發(fā)生過很多事情，每個人都會有喜怒哀樂。當然，我也不例外，我長這么大也發(fā)生過很多事情。你要讓我說說我發(fā)生的事情，那時三天三夜都講不完。我就拿一件事情來說一說吧！
還記得有一天，那時家里團圓的日子。我把爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，一起為在飯桌前吃飯。媽媽說。‘我再去包一點餃子。’我從小就有很強的好奇心。我偷偷摸摸的跟在媽媽后面到了廚房。我一看見媽媽在這里包餃子，我的好奇心猛地一下又上來了。突然從后面竄出來，把媽媽嚇了一跳。我對媽媽說‘媽媽，我也來一起。’媽媽看了看我，說‘你會包么？’質(zhì)疑我，我擼起袖子，說‘小kiss，這么簡單，我很定會。’前幾個包的還像模像樣的，到后來，我越來越沉不住氣。把包完的餃子隨手一扔。說到‘什么嗎？這么累，還以為有多好玩呢!’媽媽語重心長的對我說"孩子，你要什么事情都想著玩的話，那你以后做的`事情假如不是玩，你該怎么辦？"我滿不在乎的說到"那就不做了唄。"媽媽接著說“那你看，我們的毛主席，他做的事情也不是玩，那你說，那要是想著玩，那全國幾十億人的性命不都會交到日本那里嗎？”我恍然大悟，說‘媽媽，我知道了，我以后做什么事情一定要有耐心，與忍耐力，才能成功，對不對？’媽媽笑著對我點了點頭，說“孩子，你終于懂了�！蔽夷闷痫溩樱稽c點的包。媽媽和我對視一眼，我笑了，媽媽也笑了。最后，我們愉快的吃完了這頓午飯。
這就是在我成長的時候所發(fā)生的事情，雖然是件小事，很微不足道，但是，媽媽教導我的話我會永遠銘記在心中，一生都不能忘。
成長的過程小學作文 9
在我成長的過程中，有許許多多趣事，它伴隨著我度過了一天又一天，一月有一月，一年又一年，當然還有母愛的伴隨。今天，我就向大家介紹其中的一件事！
在我小學的時候，我很喜歡收看體育頻道的賽車比賽，尤其是摩托車比賽，因為摩托車在高速轉(zhuǎn)彎時，車身會向內(nèi)傾斜，簡直是要躺下來了！我認為那種動作帥呆了！夢想有一天自己也可以像他們那樣。沒過多久，我就學會了騎自行車。我可真高興呀！我認為自己離電視上那種帥呆了的動作已經(jīng)不遠了，夢想就要實現(xiàn)了！
那天，我騎車到一個斜坡的頂端，在斜坡的最末端緊跟著有一段右轉(zhuǎn)彎的路，可以讓我在高速下轉(zhuǎn)彎，而達到最初的效果。我跨上自行車，準備開始。我吧腳放上踏板上，用力一踩，自行車便開始向下滑，我繼續(xù)猜踏板，車速不斷增加。這時，我突然發(fā)現(xiàn)在斜坡的末端停著一輛車，使路道窄了很多，若想穿過去，很難，特別容易撞倒。于是，我下意識地剎下車閘。這時，我才想起來左閘壞了，還沒修呢！只有右閘在使車速減慢。我試著把腳放在地上，使其與地摩擦讓正在行駛的自行車減速，當時因為我還小，腿部長，自行車又高，所以只有腳尖才能碰到地面，根本沒有什么作用。實在沒辦法，我只好冒險從那個較窄的路穿過去。對了！剛才忘了說，因為這個斜坡又陡又長，所以我一開始看不到那里的汽車。
把準了方向，向那兒沖去。還差大約幾米了。突然，把車猛地向右一歪，一下子連車帶人地倒了下去，朝那輛車沖去。自行車從汽車底下沖到了另一邊，而我卻留在了車的前面。這次膝蓋中的'筋拉傷了，自行車也壞了。
通過這次的事件后，我懂得了人不能好高騖遠，要切合實際，還要勤奮努力；否則會吃到它結(jié)的苦果子。
成長的過程小學作文 10
已漸漸忘卻小時那個我了，偶然回首，突然發(fā)現(xiàn)那個“我”竟是如此……
依稀的印象，步入幼兒園的前一天，我被爸爸媽媽從外婆家接回來，對于我旁邊的事物都覺得好陌生。這里每一個與我同齡的人我都不認識，我只知道我將與她們一起成長。
開學了，我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座，還非她不可，老師無奈，只能順從我的意愿。小時的我，是一個霸道的女孩。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個六年級的大女孩了。我喜歡一個人靜靜地坐在坐位上，看作文。不管旁邊如何吵鬧，我依舊只坐在位上獨自品嘗作文散發(fā)的魅力。在班里，我不大喜歡與人談話，偶爾下課與要好的朋友說幾句話，就回座位了。因為，我發(fā)現(xiàn)與人說話，還不如看書來得快活。那個時候我認為是我最好的玩伴，我的每一個朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的'文章。那時候，那不懂朋友的含義是什么，只單純地認為，只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友，從沒想過自己是否該去珍惜它。六年級的我，是一個喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩。
踏入初中，我不再喜歡一個人靜靜地坐在位上看書了。而喜歡與舊朋友、新同學聊天，我覺得這樣才有趣。而在此同時，我也開始轉(zhuǎn)變。從那個不喜歡下課走動變成一個喜歡聊天，說笑，拌嘴的女生，我開始變得很很活潑，不再去啃那一本我認為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認為那些書是那么的枯燥，而小學的我，為何如此喜歡它，覺得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變，有點懵懵懂懂。現(xiàn)在的我，很快樂，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼，懂得了書并沒有朋友的可貴。
只有朋友才是永恒的。
成長的過程小學作文 11
我從媽媽大腹便便的肚子里，呱呱墜地，哇哇大哭的出生了！
媽媽說我三歲時非�？蓯郏L大卻丑得不知道像誰，我說：“我再怎么丑也是您把我生下來的呀！”媽媽無言以對。
我第一天上學時，我頭也不回的走進教室，爸爸媽媽說我勇氣百倍，對我贊不絕口！
一年級時，很多老師都說我高得像三年級，頭好壯壯。二年級時，校慶運動會開始了。在趣味競賽時，媽媽覺得不可思議，因為我一下就把趣味競賽都玩完了。團體接力時，有紅、藍兩隊，我是藍隊的最后一棒。在練習時，藍隊都沒贏過，但是到了正式比賽時，藍隊過關(guān)斬將，勢如破竹的大獲全勝，把對手打得落花流水、垂頭喪氣，全場從原本鴉雀無聲的操場變成歡聲雷動的操場，大家一直喊我的名字：“陳龍！陳龍！”爸爸爸媽媽媽樂得合不攏嘴。很多叔叔阿姨都問我：“你叫“成龍”喔！”問得我一頭霧水！
回家后，爸爸媽媽都贊不絕口，媽媽說我在團體接力真是飛毛腿，跟獵豹一樣快，我如果真的.可以跟獵豹一樣快那就太好了，但是如果跟獵豹一樣跑一下就氣喘如牛，那就不太好了！爸爸說我“快狠準”，難怪一下子就玩完趣味競賽，真是一個體育健將。
三年級時，學校的圓游會真是美好的回憶。圓游會是在炎炎夏日，聒噪的蟬聲中舉行的，我們賣棒冰、炸薯條、炸雞塊……二年級老師還開玩笑說：“買就送“成龍”簽名照！”讓大家捧腹大笑，我也笑得合不攏嘴呢！我不知道我的簽名還可以賣錢咧！
爸爸媽媽說我長大了、更強壯了，不能學壞，我也聽進去了；爺爺奶奶也說我長大了、更善解人意了。我現(xiàn)在都在練習籃球，我希望長大能像姚明一樣，揚名國際！如果成為“成龍”，那也不錯啦！
成長的過程小學作文 12
燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？是有人偷了它嗎？那是誰，又藏在何處呢？每當我讀到這篇文章的時候，我的內(nèi)心就會有很多感觸，是的，我的時光總是在匆匆中不知不覺流逝了！在這樣的匆匆中，我們又有很多的疑惑無法解答。
我從呱呱墜地以來，幾乎每一天都是無憂無慮的，我是家里的小太陽，爸爸媽媽總是把所有的關(guān)心和愛都給予了我。真的是應了那句：捧在手心里怕摔著，含在嘴里怕化了。小的時候我時常思考一個問題，什么才叫真正的長大？我穿著爸爸的衣服、鞋子跑到鏡子面前，鏡子里面的我好像真的長大了，但每當我問爸爸：爸爸，我長大了嗎？爸爸總是輕輕地搖了搖頭。
時光如斯，還在和爸爸玩著騎大馬的游戲，還在草坪上捕捉著蜻蜓，還在媽媽懷里撒嬌聽著童謠的我，轉(zhuǎn)眼就到了上小學。個子使勁兒往上竄了一竄，我已經(jīng)從那個總愛提問為什么的小男孩，變成一個有模有樣的大哥哥。學習的文化課越來越多，了解的世界越來越寬廣，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個四年級的`學生了，坦白說壓力還是有的，因為同學們都很優(yōu)秀。有的時候在寫完了一大堆作業(yè)以后，我躺在床上常常想我是否已經(jīng)長大，思考現(xiàn)在我的成長和小時候幻想的有什么不同。
是啊，雖然現(xiàn)在的壓力是不可避免的，但同時我也學會了很多知識，知道了很多道理。我學會了發(fā)現(xiàn)大自然的美，能在解答題目的過程中得到思維的鍛煉，同時我也體會到了父母工作的不容易雖然成長匆匆，但只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的童年。
成長的過程小學作文 13
在我的成長過程中，離不開父母的養(yǎng)育和照顧；離不開老師的教導和鼓勵；也離不開同伴的幫助和友誼。今天，我就來講一下我和我的好朋友王菲然之間發(fā)生的小故事吧？
她是我最要好的朋友，長長的瓜子臉，頭發(fā)長長的，又滑、又順，眼睛雖然不大，但是卻透著靈氣，鼻梁上架著一副小眼鏡，一張小嘴就顯出了她倔強好勝的性格，我覺得她什么都好，就是有點兒……唉，一會兒你就知道了。
前幾天數(shù)學小測試，我偷懶沒好好復習，可考試就在眼前，只好硬著頭皮，盼著“瞎貓碰上死耗子”�？荚囬_始了，前幾題順利過關(guān)了，可是就在最后一道題那兒卡殼了。我左思右想，就是不知道怎么寫。不一會兒，額頭上就冒出了豆大的汗珠。這時我一抬頭，正好看到坐在前面的王菲然。我靈機一動，想出一條“妙計”。我立刻用腳使勁蹬了蹬王菲然的凳子，她回過頭，我想：嘿，還挺夠意思，沒有忘了我們之間的.交情，見朋友“遇難”，能助“一臂之力”。于是，我趕緊指了指那道題，誰知道她瞪著那雙閃著靈氣的眼睛，眉頭一皺，把頭狠狠地轉(zhuǎn)過去了。我氣得真想揍她一頓，沒辦法，只好自己想了。這時，離下課只有五分鐘了，我想，再試一下吧，沒準還能成功，我又蹬了一下她的椅子，她回頭遞給我一張紙條，我想上面肯定是答案了，我高興地打開紙條，誰知，三個大字映入我的眼簾——“自己想！”我氣得直跺腳，還朋友呢，真不夠意思，哼！我再也不和你玩了。這時下課了，考試也結(jié)束了。第二天，試卷發(fā)下來，我只考了90分。
但是，我們的友情因此變得更加親密了，這是怎么回事呢？那得請你自己猜吧？
這就是我成長過程中的一個小插曲，是不是很有趣呢？
成長的過程小學作文 14
20XX年9月22日星期三天氣：晴
今天早上，我查詢了天氣預報，看到今天的溫度很高，我就情不自禁地擔心起我的掌上明珠——鳳仙花，跑到了陽臺上，看著我的鳳仙花。此時，我的耳朵好像聽到了一陣竊竊私語：“今天可真熱��！我好口渴呀，小主人你快救救我吧！我馬上拿出小噴壺給它澆了點水，鳳仙花又成了一名威武堅定的士兵，它好像對我說：”謝謝你，小主人，我不會忘記你對我的恩情的`。我在心里暗自禱告：你一定要快快長大喲！
20XX年10月2日星期六天氣：多云
今天，我到陽臺上，看到鳳仙花的葉子綠油油的，一個小小的花苞含苞欲放，湊近一聞，一陣淡淡的花香撲鼻而來，清新素雅。我情不自禁地在心里打了個大大的問號，鳳仙花有什么作用呢？我在網(wǎng)上查
了查，原來，鳳仙花的作用數(shù)不勝數(shù)。鳳仙花種子亦名急性子，莖亦名透骨草，均可入藥，有活血化瘀、利尿解毒、通經(jīng)透骨之功效。鮮草搗爛外敷，可治瘡癤腫疼、毒蟲咬傷。種子為解毒藥，有通經(jīng)、催產(chǎn)、祛痰、消積塊的功效，孕婦忌服；全草搗汁，外用治跌打損傷，花瓣加些明礬搗碎后，可染指甲。今天我又學到了許多關(guān)于鳳仙花的小知識！
20XX年10月4日星期一天氣：陰
今天，我又來看我愛不釋手的鳳仙花了�！巴�！”我喜出望外，我的鳳仙花終于開花了，兩朵淡粉色的小花花香襲人，遠看，就像一對小喇叭，花瓣白里透粉。近看，像一對翩翩起舞的蝴蝶，生機盈然，綠葉像一位玉樹臨風的護花使者，映襯著鳳仙花的花容月貌，真是天作之合呀！
我愛亭亭玉立的鳳仙花！
成長的過程小學作文 15
成長需要歷經(jīng)挫折，需要收獲成功，也需要奔向前方的勇氣。
不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振，真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮。而這基礎(chǔ)，就是擁有勇氣，不氣餒、不頹廢，撥開眼前的迷霧，去尋找光亮。
記得小時候，我對自行車有很大的興趣，便纏著爸媽學騎自行車。有一天，我哼著小調(diào)，面對我心愛的自行車，一腳跨了上去。這時，我的技術(shù)已相當不錯了，如離弦之箭飛快地向前蹬去，四周的景物逐漸變得模糊，像極了一幅幅紅綠相間的拼貼畫。正當我洋洋得意之時，一棵大樹橫空出現(xiàn)，我隨機應變來了一個大大的急轉(zhuǎn)彎。可是“悲劇”發(fā)生了，我被一股沖力重重地甩到了地上。后怕加上身體上的疼痛，我的眼淚不由自主地流了下來。
從那之后，很長一段時間，我對騎自行車有了本能的'抗拒，因為心中有了一片“陰影”。但某一天，我和角落里的這輛自行車默默對視了一陣，不服輸?shù)挠職庠谛闹兄厝迹艺f服自己要勇敢地去面對它。不甘成為自行車的“手下敗將”，我日復一日地練習轉(zhuǎn)彎的技巧。事實證明：一分耕耘，一分收獲�，F(xiàn)在，我能自如地騎著自行車轉(zhuǎn)彎滑行。所以無論我們身處什么境地，勇氣不可丟失，它可以幫我們走出困境，可以讓我們展示自身的才華，為我們在社會上贏得一席之地……
在我們成長的過程中，勇氣是必需品，沒有了它，即便擁有成人的外貌，心靈也是脆弱的，將由于膽小而一次次逃避困難、失去機會。如果擁有勇氣，就不會事事害怕，而此刻，便真的成長了。
成長之途不會一帆風順，但只要我們擁有勇氣，勇氣成風，終將能到達成功的一端。
成長的過程小學作文 16
遲日江山麗，春風花草香。三月初，科學課于雷老師教我們動手播種了鳳仙花。
首先，老師讓我們把一張紙或者一個瓦片放在花盆底部的洞洞上，然后在花盆里放一半的花土，用食指在花土上鉆一個個小小的洞，在每個洞里撒上一顆花種。第三步是用薄薄的一層土蓋上花種，輕輕抹平，澆一紙杯的水。最后，把花盆放在教室的窗臺上，我們就可以靜待花開啦！
漫長的十多天過去了，鳳仙花終于探出了可愛的小腦瓜。它的小腦瓜足有1厘米長，嫩綠的小臉蛋兒橢圓橢圓的�？茖W老師告訴我們，它現(xiàn)在長出來的葉子是“子葉”，“子葉”是吸收營養(yǎng)的。
四月初，鳳仙花又長出了一對葉子，這對葉子和子葉交叉形成“十”字型，它的葉子在莖上是呈現(xiàn)十字交叉的順序排列，這樣可以更好地吸收陽光。
又過了幾天，子葉慢慢變黃掉了下來，這是因為這時的鳳仙花莖不需要子葉來吸收營養(yǎng)了，子葉會把原本鳳仙花莖需要的.營養(yǎng)搶走的。
在大家的期待中，鳳仙花開出花骨朵了！花骨朵的頭是水粉色的，嫩綠色的裙子包裹著它，下課就會有同學跑去看鳳仙花，爭先恐后看它的樣子，給它澆水、照顧它。終于，鳳仙花競相開放了！有的花是香甜的粉色，有的花是濃郁的紫色，還有的花是純凈的白色，向上伸展的錐筒形像極了蛋筒冰淇淋，感覺甜滋滋的。離遠一看又很像迷你版的圣誕樹，歡樂喜慶！
現(xiàn)在，我好期待鳳仙花結(jié)出果實來啊，因為我知道一個果實里面的種子足可以分享給全班同學和老師，那么我們的教室就會變成鳳仙花園了！
成長的過程小學作文 17
今天是四月一日，我種下了牽�；ǖ姆N子。第一步要把土放進花盆里一點。第二步把牽�；ǖ姆N子種下，把土蓋上去澆一點水就好了。
我今天傍晚又去看了一眼沒開。四月二日我又去看了一眼。�。￠L得太快了，都長出芽了。我興奮極了！跑去告訴媽媽。媽媽說：“牽�；ㄩL得非常的快，只要你不注意就展開了�！蔽已骄驮谀且恢钡妊降妊剑芍钡桨磉�沒進展。我只好先去吃飯了。
第二天就是四月三日，我去看了一下又有進展，可是覺得又缺了什么到底是什么呢？我左想右想原來是缺水��！后來我去拿了一盆水，可又覺得很燙，好像不適合牽�；�。我想來想去是為什么呢？哦！原來燙水不適合牽�；�，我又去拿了一盆涼水后來才把牽牛花給搞定。第二天就是四月四日我又去了，看見又有一點進展。第三天我又去沒進展，第四天我還去又沒進展，第五天我又去終于有進展了。我想三天沒“喝水”一定渴了，我又幫他澆了一點水。我每隔兩三天去一趟并且要澆水。過了十九天終于有了進展。越大我越放心，現(xiàn)在我只要四天去一趟就可以了，我每去一趟必須帶水。16天后又有一些進展，長高了。太好了！我的.努力沒白費。三天后我?guī)チ�。我澆完水才看見，哇！有一朵花骨朵了！太好了！三天后我又去澆水了，我一看，�。￠_花了太好了！我興奮極了！11天后我去看花謝了，我傷心極了。
可這使我明白了牽牛花的含義：1：虛幻虛幻的愛情虛幻之戀；2：有你我就覺得溫暖；3：內(nèi)心牽絆；4：失愛永固；5：嬌飾；6：冷靜平靜；7：隨意。通過這些東西可多了！
成長的過程小學作文 18
以前愚以為課堂上課件有聲有色，學生積極響應教師的提問等就是一節(jié)好的數(shù)學課。這樣熱鬧的課剛開始上的幾次學生興趣還是有的，但是這樣的課上多了，學生累了，失去了興趣，學得痛苦。初為人師的我也覺得累。一次在翻閱教育雜志的時候，書中寫到：“教師在課堂上故弄玄虛、挖空心思追求虛偽的美麗，最終付出的代價是使數(shù)學課變得蒼白、膚淺，學生對數(shù)學失去了興趣�！币徽Z驚醒夢中人，一味地追求虛假繁榮的數(shù)學課堂，學生學到的只是知識的表層，并沒有親自經(jīng)歷探索知識的過程，這樣得來的知識怎么會深刻？學生又怎么會喜歡呢？我反思著。
思索后我頓悟了，我所追求的數(shù)學課堂景象就是：圍繞一個共同的話題，學生靜靜地思考，大膽地發(fā)言，認真地傾聽；教師智慧地引導。學生是學習的主人,我們的課堂要以學生為本，關(guān)注學生真切的感受、真實的體驗、真實的回答、真實的交流，讓每個生命在數(shù)學課堂中展示真實的美麗。這樣的話我們就不難達到這樣的目標：不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。
有了這樣的認識后，我嘗試著在自己的數(shù)學教學實踐中聯(lián)系學生生活實際，將抽象的數(shù)學知識還原于學生的現(xiàn)實生活當中，讓數(shù)學變得可感知、可觸摸，變得可親可近，使我們的數(shù)學課堂充滿了濃濃的'“生活味”。 現(xiàn)實生活是學習數(shù)學的起點，但是數(shù)學應該高于生活，因此在“生活化”之前，我們要用數(shù)學的眼光來解讀這些生活素材，從數(shù)學的角度來加工這些素材，然后再引入到學生的學習進程中，這樣做可以使我們的數(shù)學課體現(xiàn)出應有的數(shù)學特色。
數(shù)學教學中要想不斷取得進步，我就必須不斷反思、不斷實踐，這樣教師才能獲得長遠的發(fā)展，學生同樣也能因此受益，在數(shù)學這條路上獲得可持續(xù)的發(fā)展。
成長的過程小學作文 19
有人說，成長是美妙的；有人說，成長是苦澀的；還有人說，成長是美妙兼苦澀的。那成長究竟是怎樣的呢？
沒有人能夠賦予它一個絕對的定義。而我想說，成長也許就是一個成淀的過程吧。
時光荏苒，歲月匆匆。記憶中那個天真幼稚的兒童已經(jīng)越來越遠，漸漸的消失了。但依舊清晰記得的是那時的自己對于大人的世界有著無限的憧憬與向往，那是屬于一個兒童的夢啊，美麗又夢幻�，F(xiàn)在，這個夢也仿佛已漸漸淡漠在時光里，化成了塵埃，染舊了時光。
15歲的年齡，站在邁向成年人殿堂的大門前，縱使對于那個逝去的童年生出了無限的懷念，但應該做的依舊是向前，不向前，如何能夠看盡風景，不向前，如何能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，不向前，如何能夠成長。但向前走，并不是隨波逐流，并不是像一根浮萍一樣，四處流浪，而是走自己應走的路，做自己想做的事，縱使世事紛雜多擾，依舊在心中存有一方凈土。
是時候該成長了，所以，請不要拒絕那些應有的沉淀，它也許會帶給你短暫的不適，甚至短暫的苦痛，但是請要相信這是成長所必有的沉淀。成長就是一個沉淀的過程。
高中的.生活必然充滿艱辛，但是未來三年將會是人生中最充實，最幸福的三年。壓力必然會時時存在，但它不應該成為生活的主旋律，而動力是必不可少的，過多的壓力會掩埋動力。因此要學會放松。沒有了動力，生活的一切將會是枯燥無味的。
人生中，好事與壞事俱有，世界上，好人與壞人共存，不要總期望你遇到的都是好事與好人，正是那些壞事與壞人才能教會你成長。它們也是沉淀的過程中不可缺少的一部分，你能夠做的就是，用樂觀的心去看待這個世界。
成長的過程小學作文 20
隨著時間一天天的流逝，我也逐漸地從一個咿呀學語的小孩，成長為一名令人羨慕的少先隊員，可是隨著年齡的增長，我的煩惱也如雨后的春筍般在猛增猛長……身為初中生的我自然也是從成功的快樂和失敗的煩惱中逐漸走來的'。 我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁⿶馈５侵挥惺∵^，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語到出口成章，從跌跌撞撞地學步到在跑道上沖刺，從一筆一畫地學會寫字到發(fā)寫長篇大論。
不知道經(jīng)歷了多少風風雨雨，體檢過多少失敗后成功的喜悅。嘗便了酸、甜、苦、辣……人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個階梯， 人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風雨和五彩繽紛的世界再等著我。成長的過程中我學會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了自己心愛的玩具，有了我敬愛的老師和學習上給我?guī)椭耐瑢W們，還有親人們無微不至的關(guān)愛……。
成長中也有許多不足，因為有了這些不足才使我更努力的拼搏，奮發(fā)向上。成長中我們傷心過，因為傷心過了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。 而正因為這些，我從成長中感受到無比的快樂。成長就像裝滿理想的帆船，隨著風而去，總有一天會從江河中流入汪洋大海，成長的旅途中，我會像帆船一樣，總會實現(xiàn)自己的理想，總有一天我會寫上我成長的圓滿結(jié)局。
成長中因為有了快樂與煩惱，才有了充實的人生�？鞓放c煩惱將伴隨著我的腳步，一步一步的前進。總有一天我會叩響彼岸成功的大門。
成長的過程小學作文 21
在我的人生道路上，我能夠走到現(xiàn)在從容不迫地面對自己的生活，我要感謝自己的努力，感謝努力成就了我的夢想。
在成長起點上，我與眾不同，卻亦是我心中的陰影。我天生雙耳失聰，讓我無法面對這殘酷的現(xiàn)實。盡管這樣，父母四處奔波讓我戴上了人工耳蝸，我才真正來到世界找尋屬于自己的人生之路。
因為雙耳失聰，戴上人們陌生的東西，仿佛我是其中的異類。之后，我漸漸陷入窘?jīng)r，戴上人工耳蝸未全治愈聽力障礙，只能聽到基本聲音。在學習上有很大困難，因此找來同學們的譏嘲熱諷。當時我真恨自己雙耳失聰，為什么與正常人不沾邊……
時光流逝，承載著夢想在此出發(fā)。我讀到三年級就轉(zhuǎn)學了，感謝上天給了我改變自己的機遇。新學校的班主任曾經(jīng)對我說：“命運是不可抗拒的，但可以擁抱它。”這句話烙印在我幼小的心靈。在她的幫助下，我擺脫了雙耳失聰?shù)氖`，終于學到了知識。那時我多么興奮啊。
她又說：“知識是沒有盡頭的，未來的你要靠自己努力的`�！彪S之我就升學了，雖然我無法理解努力的真諦，但是它教會我如何努力。
小學畢業(yè)時，我因自己的努力，成功達到自己的目標。我因自己的努力，不僅改變了自己，而且也改變了自己的缺陷。我因自己的努力，得到同學們的稱贊和老師們的青睞。那一刻，我明白了：努力是堅持，是自己美好的饋贈。
步入中學的起點，沒有小時候的彷徨和自卑，是從容面對新挑戰(zhàn)。
總之，我不能改變命運，但可以擁抱命運。用自己的努力為自己鋪上一條光明之路。
我驕傲自豪；成長，因努力而精彩！
成長的過程小學作文 22
有人說成長是美好的。
有人說增長是痛苦的。其他人說成長是美妙而痛苦的。這是什么樣的增長？沒有人能給它一個絕對的定義。我想說的是，成長可能是一個沉積的過程。時光飛逝，時光飛逝。記憶中那個天真的孩子越走越遠，逐漸消失了。然而，我仍然清楚地記得，當時我對成人世界有著無限的渴望和向往。這是屬于一個孩子的夢，美麗而夢幻�，F(xiàn)在，這個夢似乎隨著時間的流逝逐漸消逝，變成了塵埃，玷污了過去的時光。15歲的時候，站在通往成年人殿堂的大門前，盡管我對那個逝去的童年有著無限的記憶，我應該做的仍然是向前邁進，而不是向前邁進，如何看風景，不向前邁進，如何實現(xiàn)我的夢想，不向前邁進，如何成長。然而，前進不是隨波逐流，不是像浮萍一樣四處游蕩，而是走自己的路，做自己想做的事。盡管這個世界充滿了煩惱，但在一個人的心中仍然有一塊凈土。該是成長的時候了，所以請不要拒絕那些到期的存款，它可能會給你帶來短期的不適甚至短期的痛苦，但請相信這是成長所必需的存款。
成長是一個沉淀的過程。高中生活注定充滿艱辛，但接下來的三年將是人生中最充實、最幸福的`一年。壓力不可避免地會時不時地存在，但它不應該成為生活的主題，而動力是必不可少的，太多的壓力會埋沒動力。所以學會放松。沒有動力，生活中的一切都會變得無聊。生活中，有好的也有壞的。在這個世界上，好人和壞人共存。不要總是指望你會遇到好人。正是那些不好的和不好的事情能教會你成長。它們也是沉淀過程中不可缺少的一部分。你能做的就是樂觀地看待這個世界。文章有助于征文活動，文章不允許復制。
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