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      2. 愛(ài)與你同行小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-05-31 14:05:29 小學(xué)作文 我要投稿

        愛(ài)與你同行小學(xué)作文

          小時(shí)候上幼兒園時(shí),清楚地記得老師給我們講的這樣一個(gè)傳說(shuō):相傳,以前人世間只有一個(gè)叫女?huà)z的女神。女?huà)z覺(jué)得一人寂寞難耐,便用泥土照著自己的樣子捏出了一個(gè)個(gè)小泥人,從此世上就有了人類(lèi)。這就是現(xiàn)在廣為流傳的女?huà)z造人。那時(shí)的我,面對(duì)社會(huì)上的殘疾人,因?yàn)殂露陀字桑唤麜?huì)幻想,為這么會(huì)有殘疾人呢?是女?huà)z一時(shí)粗心,把泥人捏走了型;還是女?huà)z捏著捏著累了,也困了,就睡著了,而那些沒(méi)捏完的泥人就都缺胳膊少腿了呢?

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          而現(xiàn)在,面對(duì)“殘疾人”這個(gè)字眼,我往往會(huì)聯(lián)想到“可憐”這個(gè)詞。殘疾人,會(huì)受到一些歧視,但更多的會(huì)得到許多人的關(guān)懷。在我腦海里,對(duì)于殘疾人,這樣一件事還記憶猶新……

          那是一個(gè)酷熱的夏天,知了不停地叫著,不免讓人有些煩躁。加上烈日當(dāng)頭,更是叫人懶洋洋地提不起精神。當(dāng)時(shí),我正走在回家的路上,走過(guò)了那條回家必經(jīng)的馬路。也許直覺(jué)告訴我有什么事要發(fā)生,我下意識(shí)地回頭看了一眼,看到了一個(gè)老爺爺,好像是個(gè)盲人,事實(shí)也正是這樣。他手里拿著盲棍,看樣子是要過(guò)馬路,但他似乎意識(shí)到了前面來(lái)勢(shì)洶洶的車(chē)輛,幾次邁開(kāi)了腿卻都未走過(guò)去?粗蠣敔敳恢氲臉幼游乙矠樗,而且這里又沒(méi)有紅綠燈,走的人也少,十分危險(xiǎn)。正當(dāng)我想回過(guò)去扶他過(guò)來(lái)時(shí),老天爺像跟我開(kāi)玩笑似的,馬路上的`車(chē)多起來(lái)。這下,我更擔(dān)心了。

          這時(shí),出乎我意料的事發(fā)生了。一輛剛超過(guò)前一輛車(chē)的豐田車(chē)向馬路駛來(lái),駕駛員好像看到了這位老爺爺,連忙踩了剎車(chē),給他讓行。后來(lái)駕駛員發(fā)現(xiàn)老爺爺沒(méi)什么反應(yīng),就按了按喇叭,并大聲說(shuō):“老先生,您先走吧!“也許愛(ài)興也會(huì)感染傳遞,其他車(chē)也紛紛停下來(lái)讓行。老爺爺笑了笑,走過(guò)了馬路。

          現(xiàn)在回想起來(lái),老爺爺?shù)谋秤昂臀⑿︼@得意味深長(zhǎng),也許這就是愛(ài)的力量吧……

          在此,我要對(duì)所有的殘疾同胞說(shuō):不要抱怨生活,也許命運(yùn)對(duì)你們是不公平的,面對(duì)健全人,也許你們會(huì)自卑,但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!我相信,也堅(jiān)信,社會(huì)上對(duì)你們的歧視會(huì)越來(lái)越少,直至沒(méi)有;愛(ài),會(huì)與你,與你們同行!

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