一堂有趣的陶藝課小學(xué)作文
我們上過(guò)許許多多的陶藝課，但令我印象最深的還是做瓷磚的那一堂課。
聽(tīng)完老師詳細(xì)的講解，我們便迫不及待地做起來(lái)了，我們組的同學(xué)打開(kāi)泥盒爭(zhēng)著搶泥巴，一場(chǎng)搶泥巴的風(fēng)波便開(kāi)始了......
搶泥巴的風(fēng)波過(guò)后，每個(gè)同學(xué)都安心的拿著自己的“戰(zhàn)果”—— 一團(tuán)大泥巴。我揉了又揉，搓了又搓，終于搓成了大圓球，這大圓球仿佛是一個(gè)光滑的皮球，好像隨時(shí)都要逃離我的手心。我用力一壓，呀！大圓球變成大餅了，我把這“大餅”壓得薄薄的，大大的，哈哈！大圓球被我“征服”了，但是這“大餅”表面太粗糙了，還有很多裂縫，就像一張老太婆的`臉，我用手指在上面輕輕地抹了抹，哈，有效果，不一會(huì)兒，這“老太太”就變成“少女”了！是時(shí)候讓鏟板工作了，我先借助尺子畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)是十厘米的正方形，便開(kāi)始切了，切的時(shí)候很簡(jiǎn)單，但麻煩又來(lái)了.......
我切完后準(zhǔn)備將他翻個(gè)身，卻沒(méi)想到它竟牢牢地粘在了桌上，糟了，如果它粘在桌上不下來(lái)，那我不白做了么？哎呀！真頭疼！這泥巴真像一個(gè)倔強(qiáng)的小淘氣，我費(fèi)盡了心思，才把它安然無(wú)恙地“請(qǐng)”到了轉(zhuǎn)盤(pán)上。
接下來(lái)就該做裝飾了！我便拿了點(diǎn)陶泥，正想著該做什么好呢，老師竟說(shuō)只剩五分鐘了！�。√炷�，我還要做好多裝飾品呢！時(shí)間好像存心跟我較勁似的，太可惡了！幸虧我動(dòng)作快，在上面貼了幾個(gè)小愛(ài)心，再用一些工具，在上面印了許許多多稀奇古怪的圖案......不一會(huì)兒，一個(gè)光禿禿的正方形就變得花枝招展了。最后我在正方形泥巴的背后再刻上自己的名字便大功告成了！
這時(shí)老師說(shuō)：“大家用風(fēng)采卡來(lái)投票，看看誰(shuí)做得最漂亮�！蔽遗d奮極了，離開(kāi)座位去觀賞別人的作品，把珍貴的一票投給了我最喜愛(ài)的作品，投票結(jié)束了，當(dāng)老師要公布成績(jī)時(shí)，我的心里就像有一只小鹿在亂跳亂撞，真的好緊張��！最終我以8票的成績(jī)獲得了第一名！真是太不可思議了！
這節(jié)陶藝課真有趣！同時(shí)我也明白：只要認(rèn)真，沒(méi)有什么事是辦不到的。
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