預(yù)測(cè)2016年小升初作文題目：梔子花
導(dǎo)語(yǔ)：品味當(dāng)初的幼稚，品味當(dāng)初的那種濃厚純真的友誼。下面YJBYS網(wǎng)推薦一篇梔子花作文，僅供大家參考!
【梔子花作文1】
梔子花又開(kāi)了，開(kāi)的是那么的茂盛，那一朵朵花在葉子的映襯下顯得煞是美麗，仿佛這炎熱的六月只有這梔子花是一種享受了。可我卻不，望著這梔子花，只會(huì)讓自己想起過(guò)去的往事。
那時(shí)的我們是多么的幼稚，經(jīng)常在一起玩耍，同學(xué)和老師都說(shuō)我們是雙胞胎，整天形影不離。無(wú)論你在什么時(shí)候，你看到的絕對(duì)不會(huì)是我們中的一個(gè)人，永遠(yuǎn)都是兩個(gè)人。我們共同愛(ài)好就是一起在初夏的時(shí)候觀看梔子花，那花淡淡的香氣進(jìn)入我的身體，進(jìn)入我的靈魂。
那也是梔子花開(kāi)的時(shí)候，我們像往年一樣，一起坐在那兒，暢談自己的未來(lái)，說(shuō)自己的心里話……
可只到有一天，你說(shuō)你要離開(kāi)我了，當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我怎么也不敢相信，這怎么可能啊。我們不是說(shuō)好的嗎，要一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起考入重點(diǎn)中學(xué)，一起……可你做到了嗎?為什么要丟下我一個(gè)人啊，為什么?或許是太激動(dòng)，我頭也不回的像家跑去，等你來(lái)向我解釋的時(shí)候，我只能將門(mén)緊緊的關(guān)起來(lái)，關(guān)起對(duì)你的渴望，關(guān)起對(duì)你的思念……將心底的那扇門(mén)緊緊的關(guān)起來(lái)。
如今又是梔子花開(kāi)的季節(jié)，還是在那可梔子樹(shù)下，還是那條松木長(zhǎng)椅，還是那個(gè)角度，還是那個(gè)溫度，還是那個(gè)……只是人變了，只有我一個(gè)人，過(guò)去的那一切成了永久的記憶，值得藏在腦海的深處，或許在將來(lái)的那一天拿出來(lái)仔細(xì)的品味，品味當(dāng)初的幼稚，品味當(dāng)初的那種濃厚純真的友誼。
【梔子花作文2】
風(fēng)兒輕輕地吹拂著我，我的心情也愉快起來(lái)，禁不住跟風(fēng)兒搖擺起來(lái)。我是一朵潔白美麗的梔子花，是在今年春天被種在這里，這個(gè)美麗迷人的校園。我喜歡天天聽(tīng)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，看他們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，這是一種最美的享受。
今天，我和平常一樣，注意著孩子們的一舉一動(dòng)。突然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子說(shuō)道：“今天學(xué)校要舉辦文明禮儀的活動(dòng)!”“是嗎?那太好了這下我們可要做個(gè)文明小標(biāo)兵了!”另一個(gè)男孩高興地說(shuō)。我伸長(zhǎng)了脖子側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，卻沒(méi)聽(tīng)懂。什么是文明呢?看來(lái)今天我可要好好請(qǐng)教一下，住在這里多年的老樹(shù)了。“老樹(shù)爺爺，你知道什么是文明嗎?”我問(wèn)。“文明禮儀!還是你自己去找吧!就如她!”
順著老樹(shù)爺爺?shù)氖种竿�，我看�?jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她扎這兩個(gè)辮子，胖嘟嘟的小臉蛋，可愛(ài)極了!她難道就是文明嗎?只見(jiàn)小女孩，彎下了腰，伸長(zhǎng)手，撿起了地上的垃圾。然后，跳著輕盈的步伐，如一只蝴蝶，又似一陣風(fēng)，來(lái)到了垃圾筒旁，把垃圾放進(jìn)了里面，便拂袖而去。望著這一幕，我不禁對(duì)這個(gè)小女孩充滿了敬佩。原來(lái)這就是文明!
我向四處望了望，希望再看見(jiàn)文明的化身。正在我四處張望時(shí)，自己的目光不僅被兩個(gè)小男孩吸引了，一個(gè)男孩攙扶著另一個(gè)男孩。原來(lái)，那個(gè)男孩受傷了，這個(gè)男孩是在幫他到教室呢!男孩很關(guān)心受傷的同學(xué)，還不住地問(wèn)道：“還疼嗎?再堅(jiān)持一會(huì)就到教室了!”受傷的小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“還可以!真是麻煩你了!你一定累壞了，謝謝你呀!”那男孩聽(tīng)了，臉蛋紅紅的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系!”原來(lái)，這就是文明!
我在陽(yáng)光下，在這美麗的校園中，努力的開(kāi)放著。希望風(fēng)能帶走我的芳香，更希望他能帶走我的愿望：愿每個(gè)人都是文明的化身!