小升初滿(mǎn)分作文：我的小鬧鐘

2016年小升初滿(mǎn)分作文：我的小鬧鐘

　　小鬧鐘，是你讓我懂得一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。下面是小編整理的我的小鬧鐘滿(mǎn)分作文，歡迎大家參考!
 

　　【優(yōu)秀作文】

　　我的小鬧鐘

　　我家有一個(gè)小鬧鐘，它是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物，我特別喜歡它，它是我學(xué)習(xí)時(shí)的好伙伴。

　　下面我就給大家介紹我的好伙伴—小鬧鐘吧!我的小鬧鐘是小貓形狀的，身上穿著一件粉紅色的外衣，胖胖的頭上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，一雙炯炯有神的眼睛下面有一個(gè)黃豆大小的鼻子，鼻子下面有一張彎彎的嘴巴，一雙雪白雪白的小手抱著自己的大肚子。那大肚子就是一個(gè)大表盤(pán)， 12個(gè)彩色的數(shù)字均勻地刻在表盤(pán)的一周，表盤(pán)里還住著四個(gè)親密無(wú)間的好兄弟，時(shí)鐘是老大，分針是老二，秒針是老三，定時(shí)針是老四。老大﹑老二和老三都自覺(jué)地圍著表盤(pán)中心轉(zhuǎn)動(dòng)著，沒(méi)有一個(gè)兄弟想脫離中心，穿著紅色外套的老三別看它的身體瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑起路來(lái)可快呢!它走一圈，老二才走一小格。當(dāng)老二慢條斯理地走一圈時(shí)，老大才走一大格，老大﹑老二和老三這三兄弟就這樣有規(guī)律地在表盤(pán)上分離、團(tuán)聚、團(tuán)聚、分離……它們不知疲倦，日夜不停地工作著，它們之間誰(shuí)帶動(dòng)誰(shuí)?誰(shuí)最辛苦?它們誰(shuí)也不計(jì)較，反正是為了工作。至于老四，它最懶，只有當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)鬧鐘后面左邊的那個(gè)旋鈕時(shí)，它才會(huì)動(dòng)一下。鬧鐘后面右邊的那個(gè)旋鈕是調(diào)時(shí)間用的，它可以讓時(shí)間準(zhǔn)確無(wú)誤地走著。

　　我的小鬧鐘雖難很普通，但對(duì)我的幫助可大了。

　　每天晚上，我把小鬧鐘調(diào)好時(shí)間，每天早上它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地叫我起床，它那“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”的聲音不停地滴叫著，聲音越喊越起勁，等我醒來(lái)以后按下按鈕，它才會(huì)溫柔地說(shuō)聲：“早上好!”在它的幫助下我從來(lái)也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　小鬧鐘，是你讓我懂得一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰;是你讓我明白勤勞的人收獲累累碩果，懶惰的人將會(huì)一事無(wú)成;是你讓我養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。小鬧鐘你無(wú)怨無(wú)悔地為我服務(wù)，沒(méi)有一聲怨言，現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，小鬧鐘。我將永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

　　我的小鬧鐘

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，一陣清脆的鈴聲喚醒了沉睡的我。睜開(kāi)惺松的睡眼，我爬出被窩，開(kāi)始迎接嶄新的一天。這個(gè)負(fù)責(zé)任的“小督察”就是一個(gè)酷酷的小鬧鐘。它圓滾滾的臉龐，兩只大腳撐著一個(gè)大大的腦袋。四只小手(時(shí)針、分針、鈔針和定時(shí)針)有規(guī)律地“揮動(dòng)”著，象個(gè)能力十足的“小超人”。

　　它可是我生活學(xué)習(xí)的好助手。每天在家陪伴著我，早上守時(shí)地叫醒我，一直叫到我起來(lái)為止。它到我家來(lái)還真有一段故事。以前我有一個(gè)睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，每次到起床時(shí)間還在呼呼的睡，經(jīng)常上學(xué)遲到。心理上產(chǎn)生了壓力，因?yàn)榭偸菗?dān)心上學(xué)遲到，導(dǎo)致自己黎明前睡不踏實(shí)，多次到客廳看表，弄得更累，反倒該起床時(shí)睡得更實(shí)。唉!為這事，我十分憂(yōu)愁。媽媽看出了我的煩惱，在我過(guò)生日時(shí)送了我這個(gè)小鬧鐘。我高興極了!因?yàn)�，有了它我再也不�?huì)為遲到這事而發(fā)愁了。

　　從此以后給鈴定好時(shí)間成了我每天必做的一件事情，我為擁有了這個(gè)小鬧鐘而特別高興。為了保護(hù)它，我把它放在床頭，這樣，它就不會(huì)輕意掉到地上，摔得“四分五裂”了。為了使時(shí)間更為準(zhǔn)確，我會(huì)定期為它“體檢”，每隔一個(gè)月都要對(duì)表，更換電池，檢查零件。我甚至把它當(dāng)作了我的好朋友、好伙伴。在我學(xué)習(xí)下降時(shí)，它那“咔、咔、咔”的聲音，似乎在鼓勵(lì)我，它那雙明亮的大眼睛仿佛在望著我，好象在對(duì)我說(shuō)：“要努力哦，找出錯(cuò)誤的原因，及時(shí)改正”。

　　在我成績(jī)提升時(shí)，它又似乎在微笑著，高興地對(duì)我說(shuō)：“真棒，不過(guò)，不可以驕傲，好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)!”。它象一位慈母，一位老師，一個(gè)朋友，一位智者，關(guān)懷我，幫助我，理解我，鼓勵(lì)我，讓我感受到到成功需要再努力一下，支持我的自信。我愛(ài)我的小鬧鐘，愛(ài)它酷酷的造型，愛(ài)它給我?guī)��?lái)的自信，愛(ài)它給我的提醒。我感謝我的“小超人”。