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      2. 貓的作文400字

        時間:2022-01-07 12:07:36 小貓 我要投稿

        精選貓的作文400字五篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的貓的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選貓的作文400字五篇

        貓的作文400字 篇1

          大熊貓是中國獨有的一種動物。

          它的四肢、耳朵、鼻子和眼睛都是黑色的,最有趣的是大熊貓的眼睛,看上去像戴了一副墨鏡,真好玩。

          大熊貓住在竹林、山頂、潮濕的地方。大熊貓除了喜歡吃竹子以外,還喜歡吃魚、小動物、蜂蜜和其它植物。大熊貓吃起食物來十分可愛。它們用長有鋒利趾爪的前腳把竹子抱到胸前,用寬大、扁平的牙齒竹子外層堅硬的皮咬掉,然后用參差不齊的牙齒強勁、靈活地將裹面較軟的纖維咀嚼、嚼爛、吃掉。

          平時大熊貓行動遲緩,但到了春天發(fā)情期它們的脾氣回變得暴躁,行動也變得迅速。也只有此時才能看到大熊貓在竹林里“狂奔”。

          大熊貓喜歡獨處,所以這個時候才可以看到雌雄“同居”。秋天,大熊貓媽媽會在樹洞里產(chǎn)下一個寶寶。剛出生的大熊貓寶寶,全身赤*,長約10公分,像一只老鼠,這時的大熊貓寶寶眼睛還是閉著的,還看不見東西。二十天后,大熊貓寶寶長到了500公克,七成長為黑白兩色,此時的大熊貓媽媽會緊緊抱著大熊貓寶寶,七個月后,大熊貓便能行動,吃食更多的竹子了。但三歲前,大熊貓媽媽和大熊貓寶寶形影不離,大熊貓媽媽行動時,總是將孩子背在身上。這一系列撫養(yǎng)大熊貓寶寶的事情全部由大熊貓媽媽操辦,大熊貓爸爸在繁殖期過后便獨自逍遙去了,所以大熊貓媽媽也是很辛苦的。

          可愛的大熊貓你記住了嗎?讓我們一起來保護大熊貓吧。

        貓的作文400字 篇2

          我家有一只貓,它叫“浪子”。

          他是我哥哥在家門口撿到的,它一動不動,像是睡著了。

          它全身灰灰的,活像一個灰色的絨球。眼睛黃黃的,晚上的時候像手電簡一樣呢。

          它的性格實在有些古怪,有時,見我一回來,就喵喵地撲過來。抱我的腿、舔我的臉。俗話說“變臉變得比翻書還快”,后來我看到果真如此。不一會兒,它見我一來,卻像見到鬼一樣地跑上了屋頂。

          它的餐飲,有時候是田里、河里或小溪里隨隨便便就能抓到的小魚兒,炒一下或煮一下就可以給貓吃了。有時候是米飯,過年的的時候,浪子的碗里總是會多出五六塊肉,它就有口福嘍!

          吃完了飯,我和哥哥會帶它去門口前的樹林里逛一逛,它一聽見什么響動,會跑去瞧一瞧,看一看。不過這也是好事兒,上一次,它似乎發(fā)現(xiàn)了什么東西,朝我跑過來,并且還“喵喵”地叫,似乎在說:“小主人,快跟我去后面看看吧!”我們跟著它走了很久,它停在一棵樹旁。我發(fā)現(xiàn)樹旁有一只小鳥,原來,有一只小鳥掉下來了。現(xiàn)在那只小鳥至今都還在我家呢。

          散步回來后,浪子要開始睡覺咯!它跳進大紙箱里,伸了個懶腰,然后倦著身子,一動不動,像是睡著了。

          這,就是我家的貓——浪子。

        貓的作文400字 篇3

          我非常喜歡我家的貓。一對水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,細膩的絨毛,黑色的身子,還有一條搖搖擺擺的的長尾巴,太可愛了。

          它雖然可愛,但也會干壞事。記得有一次我不在家,它在家里跳來跳去把花瓶打碎了,我當時還不知道。我一回到家,它用一種很傷心的神情看著我,我想它一定是做壞事了,要不然不會用這種“神情”看著我。我一走進客廳就發(fā)現(xiàn)花瓶碎了,這時我家的小黑貓過來了,靜靜地坐在那,我一想一定是我家的貓干的。當時我怒氣沖沖,真想上去就把它揍一頓,可是,我看見它那又傷心又可愛的臉,就沒舍得打它了,它這樣看著我可能是想和我道歉,我被當時的情景感動了,家長和老師教育過我們要知錯就改,我希望我家的的貓也要知錯就改哦!

          我家的小黑貓除了偶爾犯點錯,工作起來可盡職盡責了。一天晚上,我去上廁所,突然聽見了“喵喵”的聲音,一看原來是它在捉老鼠呢,我這時被嚇了一跳,天!我家小貓的眼睛又綠又亮,捉老鼠的速度真快,像閃電一樣,它捉住老鼠后就蹲在那,靜靜地享受著她的美餐。

          我家的小黑貓真是又可愛又盡職!

        貓的作文400字 篇4

          今天,王老師利用我們的好奇心給我們設了一個“騙局”。

          一上課,王老師首先拿出了一個箱子,她讓我們猜一猜這個箱子里的東西是什么。我們紛紛議論,有些人說是貓;有些人說是狗;還有些人說是兔子。每個人都有自己的想法。老師笑而不答,輕輕地打開了箱子,做出很驚訝的表情說:“它睡著了,你們不要吵哦!”老師的手在箱子里摸了很久,突然從箱子里發(fā)出了一陣貓叫,同學們就知道這是一只貓了。老師說要請一位同學上來看看這是一只怎樣的貓。

          老師請了有一個同學上去看。他偷偷摸摸地打開了箱子做出了哈哈大笑的表情,我奇怪了:為什么他要哈哈的笑,還要翻白眼呢,難道里面不是一只真的貓?后來老師又請了一位同學看貓,他一上去看一下箱子里就在那哈哈大笑像是被點了笑穴一樣笑的停都停不下來!肮!這肯定是一只假的貓”我默默地說。

          很快,老師就揭曉了答案,她從箱子里拿出了手機和一個凱蒂貓娃娃。頓時,我們生氣極了老師把我們給耍了,但我們也覺得很好笑老師箱子里的`貓叫是老師叫的。

          我們的好奇心居然被利用了,但我知道他沒有惡意。王老師說保持好奇心會讓我們探索到更多有趣、有價值觀的東西。

        貓的作文400字 篇5

          很久以前,老鼠們因為一直受貓的侵襲,十分苦惱。于是,它們在一起開會,商量用什么辦法對付貓的騷擾,以求平安。

          會上,一只歪的脖子的老鼠說:“咱們把老鼠夾放在貓最容易出現(xiàn)的地方,這樣,貓就不能抓我們了!贝蠹衣犃,都一致反對。有的說;“老鼠夾是夾我們的,我們該到哪里去找老鼠夾?”有的說:“貓可機靈著呢,它才不可能上我們的圈套!边有的說:“這樣會讓我們其中一只老鼠死掉的!

          一只腿有殘疾的老鼠坐在座位上,說:“咱們逃出這個鬼地方吧!贝蠹衣犃,也一致反對。有的說:“你難道不知道‘老鼠過街,人人喊打’的俗語嗎?人們都討厭我們。”有的說:“對呀!如果我們逃出去,會被人們打死的!

          這些辦法都一一被否定了。

          最后,一只機靈的小老鼠說:“我有辦法了。”大家迫不及待地問道:“你有什么辦法呀?快說出來給我們聽聽!边@機靈的小老鼠假裝咳了一下,然后說道:“咱們可以在貓脖子上掛個鈴鐺,這樣,只要鈴鐺一響,就知道貓來了,大家就可以逃走了。”大家聽,都連連說好。他們一致通過了這個辦法。

          這時,有一只始終一聲不吭坐在一邊的年老的老鼠站起來問大家:“那么,派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?”大家你看看我,我看看你,一下子傻了眼。

          這些老鼠由于都想過上平安的生活,但又不敢去。因此,他們直到現(xiàn)在沒想出一個好辦法來。

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