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      2. 與貓的戰(zhàn)爭小學作文

        時間:2021-09-07 15:51:44 小貓 我要投稿

        與貓的戰(zhàn)爭小學作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的與貓的戰(zhàn)爭小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        與貓的戰(zhàn)爭小學作文

        與貓的戰(zhàn)爭小學作文1

          與貓的戰(zhàn)爭

          前幾日,有兩只貓搬到我家的院子里,整天“喵喵”叫,把我搞得心神不寧,差點患上了嚴重性的神經錯亂癥。為了保護這一方領土的安寧,我考慮再三,決定對貓宣戰(zhàn)。

          第一戰(zhàn):

          宣讀完戰(zhàn)書,我在心中給自己吹響號角,飛一般地沖過去。我料想,貓看到我來勢洶洶的樣子,我轉身逃跑吧。誰知,那貓的膽子比老鼠大得多,反而以更快的速度向我沖來,打了我一個措手不及。它用常年練就的“貓爪十三式”攻擊我,在我的手臂上留下了幾道紅紅的爪印,然后跑到高處沖我喵喵叫,似乎是在慶祝首戰(zhàn)告捷。

          我一看這形勢對我不利,只好退守城內。

          第二戰(zhàn):

          我戴上手套,用布條包了手臂,發(fā)動了第二輪戰(zhàn)爭。這次,兩只貓居然協同作戰(zhàn),左右夾擊,并且一進一退,發(fā)動了“車輪戰(zhàn)術”。雖然我的的防備工事做得到家,但畢竟雙拳難敵四爪,再加上是帶“傷”上陣,才幾分鐘功夫,我就招架不住,鳴金收兵了。

          第三戰(zhàn):

          前兩戰(zhàn)使我這個堂堂男子漢尊嚴全無。我考慮到貓自上而下的攻擊占了地利,強攻是不行的.,只能智取了。我在心中暗暗下了決心,一定要力挽狂瀾,反敗為勝,一戰(zhàn)定乾坤。

          經過周密的計劃,我準備了許多高科技武器:石頭、木棍、水槍。“One、Two、Three!沖啊!”

        與貓的戰(zhàn)爭小學作文2

          有一天,小鹿哥哥蓋了一個小屋,正準備上漆,一看沒有染料了,它就去買染料了。誰知,小鹿哥哥剛離開它的房子,小貓和小狗就跑來了。

          小貓一看,心想:哇!這個房子也太豪華了吧!小狗也看了一下,心想:如果我住上這個房子,大家肯定都得夸我最能干,蓋出一個這么舒適的房子。

          于是,小貓和小狗就吵了起來。小貓說:“不然我們比誰說出的形狀多,這個房子就歸誰了,你看怎么樣?”小狗說:“好吧!”小貓說:“我有三角形的耳朵,圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了,小狗!毙」氛f:“我有對三角形的耳朵,圓圓的眼睛,和銳利而又尖尖的小爪子!毙∝堈f:“怎么,怎么會這樣呢?竟然平局。”

          太陽下山了,小鹿哥哥買完染料回來了。它看見小貓和小狗在吵架,小鹿心想:我一定要幫它們,解決它們的問題。

          于是,小鹿哥哥到了它的新家旁邊,它問小貓:“這是怎么回事?”小貓滿臉無奈的說:“我們都喜歡這個房子,就因為這個美麗的房子,我們進行了一場比賽,可是我們不分勝負,不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個問題嗎?”小鹿說:“哈哈,這個房子是我蓋的,只要我給你們一人蓋一個房子,不就OK了嗎?”

          從此以后,小貓和小狗就再也沒有爭吵過。

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