關(guān)于貓的作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的貓的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貓的作文 篇1
我的同學(xué)家養(yǎng)了一只大肥貓。
一天,我來到我的同學(xué)家玩,一來到他家門口,就看到了一只大肥貓坐在鞋柜上,發(fā)出“喵——喵”的叫聲,這只貓它雖然肥,但是它很美麗!長著一身金光閃閃的茸毛,耳朵被毛包得就像“小茸球”,真想拿下來玩玩!它深藍(lán)的眼睛,被毛包著的嘴角還露出一顆雪白的貓牙!我看著它,仿佛深深被它給迷住了!
聽我同學(xué)說,它在家的地位可以說是女皇級別的待遇,一日三餐吃的都是上等貓糧!
可別說它胖,它可是一個“靈活的胖子”!一次可以從餐桌跳到冰箱上,可是他們家的跑酷高手!
可正因?yàn)樗莒`活,所以把家里搞得一團(tuán)亂!一到家,就看到家里被這位“高級設(shè)計師”“裝修”成它的貓窩,還在沙發(fā)上津津有味地吃著中午吃剩的魚!好一位“大爺”!
不管它有多么調(diào)皮,多么任性,我還是照樣愛著它。
貓的作文 篇2
馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會笑。還記得嗎?
被稱為溫暖童年的“心靈雞湯”,作者是從19歲開始就為兒童寫作的楊紅櫻阿姨。我是楊紅櫻阿姨的“鐵桿櫻桃”,我要介紹一系列她的小說之一——《笑貓日記》。
“笑貓”,他是一只理性的貓,他堅信著:性格決定命運(yùn)!只有他,才能聽得懂人們的話,他會笑,會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑……最厲害的是皮笑肉不笑!
那“日記”呢?相信很多父母喜歡為大家買提高作文的書,所以一聽到日記,就會很反感。其實(shí),它并不是教育的書,而是深受廣大青少年兒童喜愛的兒童小說!
它是我見過最棒的兒童小說了!它里面講述了笑貓身邊發(fā)生的是,它是一本用第一人稱寫的,生動形象地寫出了自己的心理變化,外貌描寫,情景描寫都寫得栩栩如生。
笑貓身邊發(fā)生了多少驚心動魄的事!他曾經(jīng)親眼目睹自己心愛的虎皮貓,被暗箭刺傷,背著她,從翠湖公園一路背著她跑到裴帆哥哥的寵物院;曾經(jīng)歷盡了千辛萬苦再一次找到了他日思夜想的虎皮貓,為她找到藍(lán)色的兔耳朵草;曾經(jīng)在20xx年5月12日經(jīng)歷了前所未有的大地震;曾經(jīng)為了救出變成“綠狗”的地包天,勇敢地闖入了變態(tài)雕塑家的家里……就是因?yàn)橛羞@么多的驚心動魄,就成了我對你們推薦它的原因之一。
笑貓日記的創(chuàng)作者——楊紅櫻。她是一個少年兒童心靈的“開發(fā)者”、“挖掘者”,因此,她寫得書,絕對是針對于我們青少年兒童喜歡、愛的書。
現(xiàn)在,我已經(jīng)有了目前所出版的整套,因?yàn)槲乙谎劬蛺凵狭怂,相信你也會和我一樣愛上它!想必,我們班已?jīng)有幾個了吧!
有興趣,去看看吧!
貓的作文 篇3
我有一個心愛之物,它是一只灰白相間的藍(lán)灰折耳貓。它的脖子上有一個鈴鐺紅項(xiàng)圈,所以我給它取了一個好聽的名字叫“鈴鐺”。
“鈴鐺”是我過九歲生日的時候媽媽送我的禮物,我收到禮物的時候開心極了。它一雙水汪汪的大眼睛,眨巴眨巴瞪著我,絨球般的毛發(fā)里,露出個粉嘟嘟的小櫻桃嘴,愛心形狀的鼻子,而身子呢只有我手那么大,看上去好像一個迷你娃娃。
每當(dāng)“鈴鐺”看到我坐在沙發(fā)上,悠閑地看電視機(jī)吃零食時,它好像就開始羨慕嫉妒了。它輕手輕腳地湊過來,蹭蹭我的腿,然后趁我不注意,一個輕松跳躍,就蹦進(jìn)了我懷里,然后開始撒嬌,細(xì)聲的喵喵叫,讓我抱著它,摸它頭,然后也不知道幾時,它就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,還真是個享受派。
每當(dāng)它不粘著我的時候,它就在自己那大“豪宅”里自娛自樂。朝天躺在柔軟的'吊床里,暖暖的沐浴陽光,尾巴還挺有節(jié)奏的左右輕搖,如果不知道,還真以為它天生賦有音樂細(xì)胞呢!
最讓人抓狂的事是,每當(dāng)它去貓砂盆里上完廁所就會把貓砂扒的滿地滿籠子都是。最后只能是我給收拾干凈了,還要跪在地上找哪里還有漏掃的。如果想讓它老實(shí)點(diǎn)也行,給它一個乒乓球它就能玩半天。他把球甩到這邊用爪子快速抓回來,又甩到那邊又飛速抓回來。這爪子真是老靈活了,難怪老鼠們都逃不出貓的魔爪。
無論它怎么調(diào)皮,怎么搗蛋,我都喜歡它!
貓的作文 篇4
他們兩個固然學(xué)問不多,但是十分酷愛學(xué)習(xí);他們固然不會寫作業(yè),但是一有作業(yè),他們就一定會先去看一看;他們固然不認(rèn)識字,但是只需我看書,他們一定會在旁邊一塊兒看。他們就是我的兩個貓同窗。
他們倆平常就很酷愛學(xué)習(xí),看書、看作業(yè)、陪讀……而這次的網(wǎng)課愈加激起了他們的學(xué)習(xí)興味。最愛學(xué)習(xí)的是小白,他最喜歡的就是看書和看作業(yè)。他經(jīng)常壓在我書上,低下頭來,似乎是在認(rèn)認(rèn)真真的看著每一個字。當(dāng)我翻頁的時分,它只會抬起來一下,絲毫沒有要走的意義。等我翻完頁,他就依然壓在上面,和我一同看書。他其實(shí)是不會寫作業(yè)的,但是他很喜歡壓在作業(yè)上。固然他也不寫,但是當(dāng)你要抽走作業(yè)時,他還會依依不舍地去抓那個作業(yè),不想讓你拿走。而小黑就是喜歡陪讀,在我上網(wǎng)課時,他會趴在一旁的床上。有時還會到桌子上和我一塊兒上課,鄭重地看著我。他似乎喜歡在一旁和我一塊兒學(xué)習(xí),所以他喜歡的是上課,而不是寫作業(yè)。如此他們倆一個上課學(xué)習(xí),一個做課下的任務(wù)。真是一對學(xué)習(xí)的好同伴!
兩只小貓都能如此的愛學(xué)習(xí),在電腦前坐那么久。那我還有什么理由要學(xué)不好呢?他倆就是在上網(wǎng)課時還能和我坐在一同的兩個貓同窗。
貓的作文 篇5
吉他班樓下,有一只貓。它全身花白,兩邊有黑色的絨毛,十分漂亮。但是,它美麗的外表并沒有為它贏得應(yīng)有的溫暖。
星期六早晨,我來到了樓梯口,向四周望了望,發(fā)現(xiàn)貓不見了,便急忙跑上樓,想告訴同學(xué)們貓不見了。但是,我卻不知它已經(jīng)跑到了樓上。
我正準(zhǔn)備開門進(jìn)教室,左耳邊卻傳來了“喵喵”聲。向下望去,那只被我誤認(rèn)為不見了的貓正臥在門的左邊。我又氣又惱,把它抓起來,放到了一邊,準(zhǔn)備推門而入。誰知,在我開門的一瞬間,貓便像一只離弦的箭,快速沖進(jìn)了教室。沒有辦法,只能眼睜睜地看著它搞破壞嘍!
這只貓跟個猴似兒的,一會兒鉆到椅子下面,一會兒又跳到音箱上,惹得眾人開懷大笑。原本在檢查作業(yè)的老師,聽見這震耳欲聾的笑聲,才立刻回過神來。老師狠狠地瞪著它,而原本活蹦亂跳的貓,似乎也發(fā)現(xiàn)有雙眼睛在盯著它,撒開四條腿,便快速地向門外跑去。老師見它要跑,一個箭步跟了上去,用腳一絆,貓便四腳朝天,動彈不得。
我快速跨步向前,本想把它抱出去,可身邊的同學(xué)卻說:“賈昊,別動,看它要干啥?”大家都平靜地盯著貓?删驮诶蠋煵蛔⒁獾臅r候,貓一個翻身站了起來,直接跑到了放音響的地方。老師怕它把音響弄壞,便讓一個總逗貓的人去逮貓,只見他慢慢向前,兩只手一合,抓住了貓。
貓,雖然調(diào)皮,有時還讓人厭煩,但它畢竟是一條生命,我們要呵護(hù)它。
貓的作文 篇6
這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。
有一天,一位外國老太太到這個國家來旅游,她給國王帶來一只可愛的小貓。國王把小貓送給了自己的女兒娜娜公主。
娜娜公主別提多么喜歡這只小貓了,反正你就是用太陽和月亮加在一塊兒換她的小貓,她也肯定不樂意。可是,有一天晚上,小貓忽然不見了。娜娜公主非凡傷心,嗚嗚的哭聲驚動了整個王宮。
國王非常著急,派人連夜上街貼《尋貓布告》。布告是這樣寫的:娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎黃金一萬兩。記住,小貓的特點(diǎn)是:別看年紀(jì)小,胡子可不少。
第二天一早,衛(wèi)兵報告說,有人帶小貓來領(lǐng)獎來了。國王興奮極了,連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮。可是一看就傻了眼,原來,面前這只“別看年紀(jì)小,胡子可不少的動物不是小貓,而是一只小山羊。
不行:第一張《尋貓布告》沒把貓的特點(diǎn)說清楚。國王下令,馬上去貼第二張《尋貓布告》。這回,布告上寫著:“記住,小貓的特點(diǎn)是‘大眼睛,會上樹,還會捉老鼠’!”
布告剛貼出不一會兒,又有人帶著小貓來領(lǐng)獎。國王一看,又錯了!這個“大眼睛,會上樹,還會捉老鼠的,原來是只貓頭鷹。
不行!第二張《尋貓布告》還沒把貓的特點(diǎn)說唐楚。國王又下令,貼第三張!第三張布告是一幅畫。上面寫著:“瞧見了嗎一—這就是貓!”
很快,又有人來領(lǐng)獎了,他們抬來一個大鐵籠子,里面關(guān)著的那只動物和畫上的貓一模一樣,只是個頭兒要大幾十倍,腦門上還有一個“王”字。唉,又錯了。這不是貓,是虎大王。
娜娜公主找不到心愛的貓,飯也吃不下,兩眼哭得又紅又腫,正坐在鏡子前發(fā)呆呢!忽然,窗外傳來一個希奇的聲音——“喵!”啊,小貓出現(xiàn)在窗臺上,娜娜公主撲過去,緊緊地?fù)ё⌒∝,快活地親呀,親呀……
國王在一旁拍著腦瓜,自言自語地說:“我怎么就沒有想到呢?‘喵喵’叫才是貓的特點(diǎn)呀!
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