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【熱門】貓的作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的貓的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貓的作文 篇1
一個陽光明媚，萬里無云的早晨，太陽公公正端坐在天空，笑瞇瞇地垂眸看著底下的世界。我背上書包蹦蹦跳跳地走在上學的路上。陽光照在我的身上，暖洋洋的。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，我正在埋頭做著作業(yè)。手中正碰到道難題，我思考了許久，就是不知該怎么寫。
不懂就要問，于是我就轉身向同學求助�？上覗|問西問，大家卻都仿佛蒙在鼓中，誰也不知道該怎么寫。
我垂頭喪氣地坐回位子，突然想到手表里我的朋友——小度貓小妮有可能會，于是我趕緊打開手表。我興沖沖地翻到那一頁，“天呀！”我眼前一亮，我的小度貓不見了！
“是不是跑出來了呢？”有個同學問我，我趕忙在教室里找了一圈又一圈�？墒堑教幎颊也坏�，我又把學校的每個角落都找了一次，也沒有。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，腳下不停地走來走去，想著：怎么辦？怎么辦？以后我作業(yè)不會寫的字，不會寫的題誰教我！這是我爸爸媽媽新給我買的禮物呀！怎么辦？
再著急都沒有用，該上的課還是得上，我只好回到教室認真上課。盼呀盼呀，總算是盼到了放學的鈴聲。“終于放學了，我終于可以去找小度貓了！”我興奮地對同桌說道，接著便拿起收拾好的書包急匆匆地走出了學校。
走著走著來到花香公園，遠遠地便看到一個長著毛絨絨大尾巴的東西趴在灌木叢對面的木質長椅上。我走過去一看，這可不就是我的小度貓嘛！我趕緊上前，一把將它抱了起來。
我生氣地質問道：“你怎么偷跑出來了！害我擔心了這么久！”小度貓喵喵地叫喚著，神奇的是，我好像聽懂了它的話。原來小度貓一直被困在手表中，想出去看一看，于是就在昨天修手表的時候跑了出來，到了這個公園里。這個公園有花和草，空氣清新，還有許多的玩伴，簡直就是一個快樂的游樂場。它感到很舒服，就在這里睡了一整夜。今天正想要回家，我就找到它了。
小度貓看到我也高興，乖巧地窩在我的懷里，用軟乎乎的小腦袋蹭著我的手。我抱著它回了家，給它倒了一些美味的牛奶，又拿了最后一塊美味的奶油蛋糕。小度貓開心地跳下沙發(fā)，狼吞虎咽地吃了下去，還對我“喵！喵！”叫了幾聲。看它這么開心，明天再把它送回手表里吧。
到了第二天，我?guī)е直砗托∝垇淼绞直淼�，我告訴店員：“這是一只小度貓，它跑了出來，我要把它放回去�！蹦莻�人把手表打開，把小貓的爪子對著一個地方點了一下，小貓就變小了，最后化成一道光竄進了手表中。
我還一直在用這個手表，一想到手表里藏著這只小度貓，心里就暖洋洋的。
貓的作文 篇2
雪白的爪子，深灰色的條紋，嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，粉嘟嘟的小鼻子，一雙水汪汪的大眼睛……
它就是我家的小貓——-米柚。
第一次與它見面，它只是一只小奶貓，“牛奶”是它唯一的食物。每天起床的每一件事，便要給它熱牛奶，還要用小奶瓶一點一點地喂它。
隨著時光的推移，米柚漸漸的長大了，我也長大了。我的作業(yè)越來越多。六年級的一天晚上，屋子里靜的只有秒針轉動的嘀嗒聲和桌面上筆尖流動的聲音。
已經九點多了，往常這個時間，我都會和米柚一起看電視或玩毛球�？山裉煳业淖鳂I(yè)還沒有完成，望著“高高的作業(yè)”。我很著急又有些害怕。這時米柚咬著毛線球，興致勃勃地跑過來，望著無動于衷的我，它有些失落。只是靜靜的跳上床，呆呆的看著我。它就這樣看著我，我看著它溫順可愛的模樣，心中便少了一些煩躁，多一份堅持。
十點了，我的作業(yè)終于寫完了，再次望向米柚時，它已經靜靜的趴在我的書包上睡著了。我輕輕的站起身，米柚卻從夢中醒來，跳到我的書桌上。我把它抱在懷里，輕輕地摸著它的小腦袋，米柚的心情似乎也很好，靜靜地趴在我的手上。
米柚并不會像人一樣，表達自己的想法和心情。只會盡自己最大的努力，表達心中純潔如雪的愛，同時它所渴望的，也只是你的一個擁抱，一個微笑罷了……
貓的作文 篇3
說起貓這種動物，大家都會非常熟悉。但是你對貓又了解多少呢？在這里，我就把我所了解的貓的有關知識給大家說一下吧。
一種是我們平常家里所養(yǎng)的貓。它善解人意，溫順，會迎合人的意愿。在它高興的時候，它就會與你戲耍，不是當它不高興的時候，任憑你怎么叫喚它，它都無動于衷。這可能就是家貓所特有的天性吧！
有一次，我把寫好的稿子放在桌子上，但是卻被它給扯爛了。我生氣極了，便氣呼呼地向它走去。而它卻像知道自己犯了錯誤一樣，蜷縮在墻角下，瞪著恐懼的眼睛看著我，嘴里還不時地輕微發(fā)出“喵嗚，喵嗚”的叫聲�？吹竭@種可憐的樣子，我的心仿佛被某種力量所占據著，這時的我感到自己的渺�。罕緛砭褪俏沂`了它，讓它沒有真正的自由；我讓它聽命于我，讓它成為滿足自己愿望的工具，我還想用暴力來壓制它……這使我感到自己真的太渺小了。
這時，它仿佛看出了我的心思一樣，便大膽地向我走了過來，還撒嬌似地蹭蹭我的褲角，我則笑著抱起了它，它便溫順地舔了舔我的手。
以上說的是家貓。它永遠屈從于主，按照主人表情得到信息。它做這一切都是為了滿足主人的`愿望，這是一種善解人意的表現。它知道怎樣迎合主人的意愿，用它最溫順的一面來對待主人。
還有一種是自然界培育出來的貓。雖然它沒有家貓的溫順崳 它卻有著充足的野性。這是大自然所賦予它們的。它們不受人的束縛，自由自在地尋找著食物，既不受拘束，也不受節(jié)制；它們因為不受羈絆而感到自豪，它們避免和人打照面，它們根本不屑于受人的照顧。它們過著獨立的生活，而家貓卻只有人類所賦予的意識，既善解人意和溫順。
相比之下，野生的貓比家貓要強大許多，其戰(zhàn)斗力也比家貓大許多。它們的奔跑速度驚人，因為貓除了攻擊老鼠之外，便不再攻擊任憑動物。所以，它們的生活相對和平。其實，它們的愿望很簡單，那就是擁有足夠的食物而已。
怎么樣，通過我的這番介紹，你們了解貓這種動物了嗎？
貓的作文 篇4
我家有許多小貓，其中有一只很有特點的小貓，它叫煤球。
它的特點有兩個：就是粘人和黑。
為什么說他粘人呢？因為它總是在人的腳邊蹭來蹭去，仿佛再說：“主人，你抱抱我吧。”當你把它抱起來那一剎那，他會用眼睛深情地凝視著你，身體癱在你懷里，隨后發(fā)出“嗚嗚”的聲音，用手推都推不走，好像粘在你身上的一塊“黑膏藥”。
通過它的名字就知道，它是一只小黑貓。黑到什么程度呢？它趴在跑步機上跟跑步機一個顏色，偏偏在跑步機上睡著了，直到它醒來伸懶腰時，我和媽媽才發(fā)現跑步機上趴著一只貓。
有一次，煤球趴在打印機旁（黑色打印機）媽媽到處找它，就是找不到，直到媽媽發(fā)現打印機旁有一雙明亮的眼睛，才知道煤球一直趴在那里。這個黑色的小家伙能和所有黑色的東西“融為一體”。
別看煤球又粘人又黑，它性格很溫順，從不與其他貓咪打架，它用它粘人的本領成為貓群中的“老好人”，或許其他貓咪不與它爭斗還有一個原因吧，那就是它太黑，別的貓咪看不見它吧。
這就是我家最有特點的小貓，煤球。
貓的作文 篇5
從前,有一只貓,非常愛慕一位年輕英俊的青年。
貓經常向神祈求：
“敬愛的神，求求你讓我變作少女，跟隨在我所愛的青年身邊，好嗎？”
貓的虔誠感動了天神，天神告訴它：
“我可以答應你的請求，不過，請你記住變作人類后，一定要把從前的惡習改掉。”
貓驚喜說道：
“會的，我一定會遵照您的吩咐，從此做個守規(guī)矩得人類。”
“好，一言為定�！�
天神伸手一指，貓變成一位美麗的少女。美麗的少女贏得英俊青年的青睞，青年向她求婚，并且說：“我愿意一輩子照顧你，請嫁給我好嗎？”
貓所變的少女，高興極了。她最盼望的，不就是和青年廝守終生嗎？青年把少女娶回家，兩人十分恩愛，日子快樂極了。
一天，夫妻倆正在房里聊天，不知從哪兒跑來一只老鼠，貓女本性難改，竟快速地撲上去，捉住老鼠，并且放進嘴里吃掉。
“��！你......”青年嚇呆了，指著妻子說不出話。
貓女立刻醒悟，趕緊將嘴巴和手上的鮮血擦掉，但青年對她撲食老鼠的事無法釋懷，轉身離去。
天神出現在面前說：“你啊，本性難改，徒有人類的外貌，卻仍保留貓的習性，不如回復原來的相貌吧�！�
天神伸手一指，少女又變回一只貓。
貓的作文 篇6
我家有只貓，它非常調皮，所以我們就常常叫它“小調皮”。
記得去年冬天，媽媽給它買了一所小房子和一件衣服。媽媽給它穿衣服的時候，它每次都要抗議，有時，還把媽媽的手給抓破了皮！好不容易穿上了，卻又要把穿的好好的袖子掙脫出來，結果弄得像個西藏似的，走起路來也一瘸一拐了，惹得我們哈哈大笑。可它卻自以為聰明的在地上打滾，玩著它的尾巴。
為了它不無聊，媽媽還給它買了一只用細繩編的小老鼠。它每次高興時，就把它當朋友，一會兒抱著小老鼠拋繡球，一會兒又枕著小老鼠的身子睡覺。一旦生氣時，又拿它當出氣筒，不是用爪子抓爛老鼠的頭，就是用牙齒使勁撕咬小老鼠的尾巴。
小調皮一天天長大，膽子也一天天大了起來，它要開辟新的“游樂場”了。它最愛廚房外的小陽臺，每次家里沒人時，它就在那嬉戲�？赡莾旱牡跆m、寶石花等花木可遭了殃，它會“摘”下一片寶石花的葉子撕來咬去，還跳到凳子上雙手抱住吊蘭蕩秋千。你見了那一地狼藉，絕對不會去打、罵它，它是那么生氣勃勃、天真可愛，簡直就像個“活寶”！
貓的作文 篇7
大奇放學回家，一只貓擋住去路。
“嗨，你好，我叫李小咪，”那只貓說，“我的錢包被人偷了，今晚能住你家嗎?”
“當然可以!”大奇毫不猶豫地答應。他最喜歡貓了，何況是一只既會說話，又有幽默感的貓!
在大奇家，這只叫李小咪的貓受到了熱情的接待。只有大奇爸不太高興，因為他屬老鼠。
吃完飯打開電視，里面播放著一部原版外國片，演員都嘰哩咕嚕地說著英語。
“真可惜，”媽媽說，“換臺吧�！�
爸爸拿起遙控器，李小咪突然說：“不用換了，我給你們翻譯吧!”
“你?”爸爸拿遙控器指著李小咪，“你懂外語?”
“那當然!”
于是，外國演員說一句，小咪就翻譯一句。嘿，還挺精彩，爸爸媽媽都看入迷了。
電影一放完，大奇就把小咪拉進小房間。
“嘿，你可真棒!”大奇豎大拇指，“明天我?guī)闳W校!”
“我可不喜歡學校，”小咪說。
“是這樣的：明天外賓要來我們學校參觀，我們英語老師拍胸脯說不用請翻譯，他就能獨擋一面。你明天也去，萬一英語老師不行了，你在旁邊幫一把�！�
“好吧，”小咪說，“誰叫我們是朋友呢�！�
第二天，大奇他們一大幫學生列隊歡迎外賓，一邊揮舞鮮花一邊喊著口號。外賓有十來人，有的白皮膚有的黑皮膚，有的黃頭發(fā)有的紅頭發(fā)。
英語老師春風得意地與外賓握手，可一等外賓開口，他就傻眼了：這些外賓里，沒一個說英語!
“紅肚鳥啄西瓜�！币粋�黃頭發(fā)的外賓說法語。
“外賓說什么?”校長趕緊問。
“他說……他說……”英語老師拼命想詞兒，“他說：你們的校園大大的漂亮!”
“謝謝，謝謝!”校長沖外賓鞠躬。
“大禿瓢胖豬爬椰子樹。”一個黑皮膚的外賓說尼加拉瓜語。
“外賓又說什么?”校長問。
“外賓說，這個……這個……”英語老師搜刮肚腸，“外賓說：孩子們大大的可愛!”
“孩子是祖國的花朵嘛。”校長沖外賓微笑。
這時，一位眼睛藍藍的胖女士叫起來，還使勁跺腳。
“星星掉進燈泡找不著!”她說阿塞拜疆語。
校長看出不對了，“外賓到底在說什么?”
“她說……她說……”英語老師腦門冒汗，汗珠嘀噠、嘀噠砸在水泥地上。
“哈哈哈……”李小咪大聲笑著，從樹上蹦下來，“別不懂裝懂啦!外賓說：我們只是來參觀，不要影響孩子們學習!”
英語老師用英語問外賓是不是這樣，外賓們聽懂了，一個勁點頭。
于是校長吩咐孩子們恢復上課，由李小咪充當翻譯。李小咪和法國人說法語，和日本人說日本語，和洪都拉斯人說洪都拉斯語。李小咪談笑風生，逗得外賓們哈哈大笑。
幾個小時的參觀就要結束了，那位胖胖的女外賓突然紅著臉說了一句話。
“她說什么?”校長生怕給外賓留下不良印象。
“嗯，這回我聽出來了，”英語老師胸有成竹，“外賓說：講了這么多話，她口渴了!”
校長一揮手，“馬上買飲料!”
就在這時，李小咪將那位外賓引進了女廁所。英語老師鬧了個大紅臉。
童話鎮(zhèn)小學有一只會講外語的貓!這下子李小咪可出名了。最先來找他的是中國的甲骨文專家。
當啷!專家將鑄著甲骨文的青銅器扔在地上。
“請問李小咪同志，你認識甲骨文嗎?”專家虛心請教。
“當然認識，我念給你聽吧，”小咪用爪子指著甲骨文說，“‘新年到，小孩跳，家家戶戶不睡覺’!”
甲骨文專家一琢磨，嘿，還真是這么回事兒!
外國的語言學家也來了，他小心翼翼地摸出一塊木板，上面刻著曲里拐彎的圖案。
“李小咪先生，這是復活節(jié)島的遠古木書，叫做‘克勒克勒’，”語言專家介紹，“您一定知道復活節(jié)島，上面豎立著很多巨石像。奇怪的是：這些巨像全是長臉長耳朵，島上的居民卻全是短臉短耳朵。這到底是怎么回事?我們猜測‘克勒克勒’里記載著.