不講衛(wèi)生的小貓作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的不講衛(wèi)生的小貓作文，歡迎閱讀與收藏。
不講衛(wèi)生的小貓作文1
如果你問(wèn)我動(dòng)物里最不講衛(wèi)生的是誰(shuí)？我就會(huì)毫不猶豫地告訴你——是小貓咪咪。
因?yàn)樗懿恢v衛(wèi)生，所以森林里的小動(dòng)物都叫它“臟咪咪”。比如說(shuō)，有一次它早上睡覺(jué)起來(lái)走到臉池邊，正準(zhǔn)備洗臉、刷牙，等一下，它心里想：洗漱太麻煩了，真是浪費(fèi)我和小朋友玩的寶貴時(shí)間。不一會(huì)兒，媽媽端著香噴噴的魚(yú)來(lái)了，問(wèn)小貓：“咪咪，你洗好臉了嗎？”咪咪撒謊地說(shuō)道：“我早都洗完了�！彼s快走到桌前，拿起魚(yú)，一下子塞到了自己嘴里，連鞋也不穿的就跑了出去。
到了小朋友面前，它高興地說(shuō)：“喂，伙伴們，讓我們一起玩捉迷藏吧！”大家都覺(jué)得咪咪沒(méi)有禮貌，又臟兮兮的，他們就跑開(kāi)了。咪咪心想：切，真是瞧不起人，你們不和我玩，我自己玩。一眨眼，就快中午了，咪咪趕快跑回了家。
到了家之后，他連手都不洗，就用自己的臟手抓起魚(yú)吃。不一會(huì)兒，它開(kāi)心的表情就變了，他躺在地上，雙手捂著肚子，疼得大哭了起來(lái)。這一幕被媽媽看見(jiàn)了，趕緊把它送進(jìn)了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，熊醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有事，這是因?yàn)槟悴恢v衛(wèi)生，所以把細(xì)菌吃進(jìn)肚子里了，以后一定得講衛(wèi)生。”咪咪聽(tīng)了熊醫(yī)生得話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自下定決心：一定要改掉自己不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。
現(xiàn)在的咪咪已經(jīng)成為了一個(gè)講衛(wèi)生的`好孩子，動(dòng)物們也都愿意和它玩了。
不講衛(wèi)生的小貓作文2
在一座美麗的森林王國(guó)里，有一群小動(dòng)物。
其中有一只小貓咪，叫貝貝，以前貝貝是人人喜愛(ài)的孩子，現(xiàn)在卻是人人討厭的孩子。有一次，媽媽叫貝貝去倒垃圾，媽媽說(shuō)：“這次千萬(wàn)不要在往樓下扔了，讓我知道我可就要生氣了�！闭f(shuō)完，走出去了。貝貝見(jiàn)媽媽走了，就拿起垃圾往樓下扔，雞大嬸正在樓下打掃衛(wèi)生，猴叔叔和羊伯伯正在樓下聊天。貝貝的垃圾正好砸到了雞大嬸�！罢l(shuí)那么沒(méi)有公德心，亂扔垃圾啊�！彪u大嬸說(shuō)。猴叔叔使用了它的絕招“飛天術(shù)”，站在一棵樹(shù)上，向貝貝住的那棟樓望去。貝貝不敢往外看，怕被猴叔叔發(fā)現(xiàn)。
門(mén)鈴響了，貝貝不敢開(kāi)門(mén)，說(shuō)“誰(shuí)呀？”“我呀，貝貝，我是小白呀�！遍T(mén)外的人說(shuō)。貝貝一聽(tīng)是小白趕快開(kāi)了門(mén)，原來(lái)小白想和貝貝去草原上玩，它們來(lái)到了草原，突然，貝貝的好朋友都跑了出來(lái)，它們是想給貝貝一個(gè)驚喜。貝貝說(shuō)：“我不講衛(wèi)生，你們還和我玩，我以后一定要講衛(wèi)生。”說(shuō)完，大家都笑了。
貝貝現(xiàn)在知錯(cuò)就改了，是一個(gè)好孩子，朋友們也更喜歡貝貝了，貝貝很開(kāi)心。
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