大自然的作文

大自然的作文常用（9篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　你可曾在寂靜之時，聽聽周遭的微妙聲響？是否曾沉淀心靈，聆聽大自然的天籟？或靜下心來，好好傾聽心靈深處的呼聲，那又是個怎樣的世界呢？

　　爸爸與我每星期日總會來趟溪頭之旅，接受一場大自然的洗禮。每當我們漫步于林道中，常會不自主的停下腳步，仔細傾聽花草樹木間的蟲鳴鳥叫，婉轉(zhuǎn)入耳，叫人心曠神怡。有時還會傳來小溪流過石縫、青苔的聲音，那般順暢，往往想讓人張開雙臂，徜徉其中。有時，四周人煙稀少，可能連落葉的聲音也聽得一清二楚。

　　溪頭深處，有一乘涼的小亭子，是我與爸爸的秘密基地。我坐在冰冰的瓷磚椅上，心自然歸零，有種反璞歸真之感。微閉雙眼，我開始傾聽自己的心聲，到了心扉暗黑之地，再打開一扇扇的門，尋找深埋已久的`疑問、想實現(xiàn)的愿望、未來的憧憬……待我跳脫回現(xiàn)實時，一個鐘頭轉(zhuǎn)眼間消逝了，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、蟬的鼓噪，再度 進到聽覺中。我踏著輕快的腳步，步上回程，心想，這不只是趟溪頭之旅，更是場音樂的饗宴，心靈上的享受。

　　我們常因環(huán)境的吵雜，無法用心傾聽真正美妙的聲音，因煩心而覺得事物皆是丑陋的，且讓我們投入大自然的懷抱，細細品嘗其中的韻律，相信你也能跟我一樣，乘著音符的翅膀，翱翔于自然旋律，暢游不已。

大自然的作文 篇2

　　大家好！我是一棵小樹，一棵生長在夏衍小學庭院中的一棵小桂花樹。

　　我生長的地方很漂亮，那里有一個小池塘，池塘里面有許多可愛的小魚妹妹，還有一些碧綠的水草和很多很多光滑的卵石。每天早上我都會和小魚妹妹們打招呼。池塘上還架著一座小石橋，同學們都叫它“夏衍故事橋”，聽說，它還是從原來的老校移過來的呢！我的身邊有幾株木槿花，她們每到秋天就會開出粉色的花朵，特別好看。雖然我的身邊有樹哥哥和樹姐姐陪伴著我，但是我還是最喜歡和小朋友們一起玩耍。每次一下課，小朋友們都在我的樹蔭底下玩耍，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏，還有的在聊天······

　　當上課鈴響起，小朋友們便一下子全跑光了，我的心里會覺得空落落的。有一次，我在我的腳邊發(fā)現(xiàn)了一本語文書，向前方望去，正看見它的主人，一個一年級的'小男孩正向教室跑去。我想使勁地叫他的名字，但我知道他聽不到，我想向他示意，不一會兒，他似乎感應到了，他回過頭，并跑了過來，欣喜地撿起書，向教室跑去。看到這里，我的心情也和那個小男孩一樣高興。

　　這就是我，我就是一棵生長在夏衍小學中一棵普通的桂花樹。

大自然的作文 篇3

　　藍天碧水，綠樹山花，山峰田野……這些風景都是大自然的杰作。

　　故鄉(xiāng)多山。放眼望去，崇山峻嶺，蜿蜒起伏，山墨綠墨綠，仿佛一塊無暇的翡翠，好比一塊巨大的寶石。雨季，云霧繚繞，煙雨鰨媸“山色空蒙雨亦奇”啊！

　　漫步到山腳下，那里百花盛開，千日紅、黑心菊、蛇目菊……大大小小隨處可見，紅的、黃的、粉的……各種各樣的顏色。信手摘下一朵聞一聞，淡淡的花香沁人心脾，卻叫不上來名字，不要人夸“名字”好，只留清氣滿乾坤！

　　沿著小路前行，映入眼簾的是一片樹林。樹木郁郁蔥蔥，高大威武。有楊樹、松樹、榆樹……楊樹挺拔，松樹蒼勁，榆樹多姿。漫步在林間小徑，聽著鶯啼鳥語，不自覺得會哼起小曲兒，如果再有一只牛兒騎就更好了，那真是“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”啦！

　　到了山坳里，隱約地聽見嘩嘩的流水聲，原來是一條蜿蜒的'小溪。溪水波光粼粼，仿佛一盆碎金，也像無數(shù)只眼睛，還像滿天的星星。小溪清澈見底，幾條小魚自由自在的玩耍，魚戲“石頭”東，魚戲“石頭"南，魚戲“石頭”西，魚戲“石頭”北，再配上幾只小蝦慢悠悠的嬉戲，這幅“魚蝦共樂圖”恐怕是齊白石老先生也畫不出來其中的情趣呀！

　　"水是眼波橫，山是眉峰聚�！碧斓亻g處處可以感受到大自然的鬼斧神工，她就像一位精通法術(shù)的神仙，用變化多端、亦動亦靜的神筆，描繪出多姿多彩的世界，化身其中，我仿佛我也成了仙女，在這美景中翩翩起舞，留連忘返……

大自然的作文 篇4

　　在高樓大廈的你，一定得不到新鮮的空氣吧！在川流不息的車輛中的你，一定想讓周圍安靜吧！在汽車冷酷地拋下的尾氣中的你，一定想遠離這兒吧！在這沒有山清水秀，鳥語花香，新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧！讓咱們背起理想的行囊，踏上探索的道路，感受無限的快樂吧1

　　聽，認真聽！在大自然中，躺在綠茵茵，軟綿綿，像毯子一樣舒服的草坪中，仰望著湛藍的天空，閉上眼睛。聽！用你那聰靈的耳朵來聽這首優(yōu)美而又純情的交響樂，用心去體會大自然的魅力：各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉(zhuǎn)而又無人知曉的歌，蟋蟀、甲蟲……在一絲不茍的打著節(jié)拍，風兒在空中吹著氣，讓樹葉兒沙沙作響，成為畫龍點睛之聲，唯有大自然才會有的聲音，他們忌無肆彈地混合在一起，共同奏出一首世上無與倫比的交響樂！哦，原來是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。

　　看，仔細看！在這大自然中，這兒的景象會讓你目不暇接，眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來看這奇妙夢幻而又神秘美麗的山水畫，體會著詩人的用心；前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花；山的頂峰有一條飛流直下的.瀑布，瀑布打著強大的陣勢浩浩蕩蕩飛流而下，落到溪流中濺起千萬朵雪蓮般的水花，猶如天際閃過一道流星帶著人們的思念，湍急流去，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨寂裕�綠樹成蔭，鳥兒在空中自由的翱翔，百靈鳥、喜鵲在放聲高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原來是大自然的魅力讓你、我陶醉。

　　讓咱們用心靈來感受這美妙樸實的韻律。去吧！去感受吧！給心靈放個假，讓心靈也去感受大自然的魅力，傾聽大自然那樸實無華的聲音。

　　大自然是多么富有神奇的色彩，傾聽大自然，猶如傾聽天使的聲音一樣美妙，令人神往。

大自然的作文 篇5

　　不知從何時起，我的身軀上粘上了污跡與油塊，我的孩子??魚蝦們被推往死神的城堡我真的很痛心。記得過去，我??“海闊任魚躍”。在我無邊無際、廣闊無垠的身軀上，到處可見捕魚船揚帆起航，經(jīng)過漁民們的勞動，拉上來的是一條條活蹦亂跳的魚兒。我養(yǎng)育著無數(shù)子孫，數(shù)世同堂，生生不息�？涩F(xiàn)在呢？我的身軀上漂泊著無數(shù)只塑料袋，不可計數(shù)的油塊。

　　??人類，你何時能覺醒？

　　高山的控訴

　　我，崇山峻嶺，美麗壯觀，一派蒼翠欲滴，生機勃勃的景象。可如今，人類把我的綠陰亂砍濫伐，我，露出了土黃色的身軀。不知多少年過去了，我已變成一望無際的茫茫沙漠。記得幾十年前，我這兒處處生機盎然、綠陰成片、鳥語花香，可現(xiàn)在呢？我被人類毀滅了。

　　??人類，還我綠陰，還我鳥語花香，還我生命！

　　綠洲的`嘆息

　　綠色，是我的本性，我就是綠洲，沒有了我，世界將變得死氣沉沉。我曾讓我的孩子們??樹木花草茁壯成長，為人類造福。一把把斧頭出現(xiàn)在我面前，樹木變成了人類理想的生活用品。人類很快富裕起來，他們在開心地笑，而我卻在偷偷地掉眼淚，樹木呀，你就是這樣被砍光了。人類，你們何時能拿起锨鎬，叮叮當當，奏響植樹歌謠，到了那天，你們的生活會更美好！

　　??保護環(huán)境，人人有責！

　　大自然的傾訴，讓我們覺醒，如果人人植一棵樹，世界將會變成美麗的森林，我們就是那林中的小鳥，我們更是森林的守護神，不要再讓森林深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊……

大自然的作文 篇6

　　我愛大自然鬼斧神工，我愛大自然的四季，我更愛大自然的一草一木。

　　在四野飄香的花叢中；在郁郁蔥蔥的森林里；在一望無邊的草原里；我被陶醉著。

　　春天，聽那叮叮咚咚的泉水，似一首美妙的曲子；夏天，看那一池隨風擺動的荷花，像一群婀娜多姿的花仙子；秋天，聞那樹上果實累累的芬香，像一道道美味的菜肴；冬天，走在那一片一片潔白的雪花上，感覺世界變得一塵不染。

　　可是，當那片美麗的土地變成荒漠時，我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然！面對曾經(jīng)美麗的環(huán)境，我們不禁要大聲喊道：誰來保護我們的綠色家園？我們作為一名小學生，一位小公民，必須勇敢地站起來呼吁大家，呼吁身邊的人。

　　保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步！誰希望看到哺育我們?nèi)祟惖哪赣H變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的'黑色星球？不，誰都不愿意看到！由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐，致使多數(shù)森林遭到毀滅。小鳥沒了家，再也不會歡歌笑語；大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自己所造成的！但又有多少人會意識到這一點呢？

　　大地需要綠色，人類更需要綠色。只要人類懷著對生活美好的憧憬，品質(zhì)的追求，懂得熱愛大自然，這樣才能夠創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來。

大自然的作文 篇7

　　大自然，是多么美麗��！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋天，他落葉紛紛；冬天，它雨雪風云。我愛這美麗的大自然！

　　春天，到處是草綠花紅，花朵像一個酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥語花香，風和日麗，我愛春天。

　　夏天，那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L習習。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去，給人一種舒服愜意的感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠遠望去，構(gòu)成了一幅美麗的風景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。

　　秋風習習，秋意濃濃，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的'小槳，下水捕魚�！暗蔚未鸫稹保�雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。

　　冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還是孩子了，心里樂開了花，都跑出來，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊�！懊魈炜赡芫褪谴禾炝税�？”雖然，這點幻想不能實現(xiàn)，可是有這么慈善的冬天，干啥還希望別的呢？

　　大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受。所以，我們應該熱愛大自然，保護自然，讓它永遠都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。

大自然的作文 篇8

　　大自然送給我們汪洋大海。在大海中，我們得到了數(shù)不清的珍貴氧氣，而大自然又用它的身體傳遞給人類；在大海中，我們了解到了數(shù)以億記的魚類，進而發(fā)現(xiàn)了神秘的單細胞生物，揭開了生物最初形態(tài)的神秘面紗；在大海中，我們看到了海納百川，包容一切的.博大胸懷，才明白了大自然將這汪洋送給我們的深意……

　　大自然送給我們多姿多彩的春夏秋冬。讓我們可以在和煦的春風中看著楊柳的依依，輕嗅鮮花的馥郁；讓我們可以在炎熱的夏日中傾聽蟬的鳴叫，感受水的沁涼；讓我們可以在瑟瑟的秋風中陶醉楓林，品嘗碩果；讓我們可以在寒冷的冬日中與雪花嬉戲，與家人過節(jié)。

　　大自然還送給了人類創(chuàng)造的靈感�；ǘ溲b點了我們的世界，又美艷無比，這才讓白居易寫出了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的千古名句；綠草護住了我們腳下的土地，也割破了魯班的手指，才讓魯班發(fā)明了鋸子；蘋果砸到牛頓的頭上，這才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力這一偉大發(fā)明；蒸汽在瓦特面前翻騰，才讓瓦特發(fā)明了蒸汽機……

　　大自然無私的將一切送給了我們，但現(xiàn)在的我們不僅不回贈，還為了一己私利一而再再而三的傷害大自然。在這里，我只想說：我們回贈不起大自然給我們的寶貴資源，所以只能盡量的保護大自然，珍惜這些資源，同時，也別忘了對大自然由衷地說一聲‘謝謝’。

大自然的作文 篇9

　　雪也是大自然的音樂家，它在天空中肆意玩耍，玩累了，便從空中飛下來，停在各種地方休息，有的飛到了大樹上，有的落到房屋上，有的停到了地上，落到地上的聲音沙沙沙，小朋友的小腳丫忍不住的.踩在雪地上，踩得雪娃娃咯咯直笑，大雪茫茫，天空一片白色，再加上美妙的沙沙聲和動聽的咯咯聲，簡直是個溫柔的大吟唱！

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