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      2. 孝道五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-13 08:16:24 孝道 我要投稿

        關(guān)于孝道五年級(jí)作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于孝道五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于孝道五年級(jí)作文

        關(guān)于孝道五年級(jí)作文1

          今天老師布置了一個(gè)作業(yè),要孝敬父母,為三八婦女節(jié)做準(zhǔn)備,選出“孝敬之星”。我聽了興奮不已,如果我加把勁說不定就被評(píng)為“孝敬之星”呢!哦,我得好好的把握這個(gè)機(jī)會(huì)。

          于是,放學(xué)回來的時(shí)候,我就搶著為媽媽端飯碗,打洗腳水,幫媽媽拿拖鞋,忙的像個(gè)小蜜蜂似的,媽媽看了樂呵呵的,一個(gè)勁的夸我。哦。得到媽媽的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的`。啊,原來幫助媽媽干活,也是件很快樂的事呀!我高興的一邊唱著歌一邊洗呀洗腳腳,呀!一不小心把洗腳水給弄翻了,水撒了滿地都是,家里就像是發(fā)大水了似的。這時(shí)媽媽的眼神變了,用批評(píng)的目光看了看了我,可又舍不得罵我,(告訴大家一個(gè)秘密,因?yàn)槲医裉焯貏e孝敬,所以媽媽沒有罵我。)就簡(jiǎn)單的說了句“真粗心”。我急忙回過神來說:“對(duì)不起,我不是故意的,媽媽你看,正好腳也洗過了,就當(dāng)著給地板磚也洗洗澡吧!”好,立刻行動(dòng),為了免補(bǔ)我的過失,將功補(bǔ)過。拿起拖把就干,把整個(gè)屋子都擦得干干凈凈,一塵不染。然后我沖著媽媽做了個(gè)鬼臉說:“媽媽大人,你看,地板擦的雪亮的,在燈光的印照下,都能當(dāng)鏡子了,仿佛印出了一個(gè)個(gè)笑臉的娃娃,正對(duì)著我們笑呢!”聽我這一說,又贏得了媽媽的微笑,說我這個(gè)鬼丫頭,鬼點(diǎn)子真多!你們說,我給媽媽帶來了微笑,這算不算是孝敬呢!

        關(guān)于孝道五年級(jí)作文2

          今天我非常的高興,同時(shí)也非常的激動(dòng),開心。因?yàn)榻裉焓钦率濉?jié),家家戶戶都在吃湯圓。

          我和媽媽爸爸也準(zhǔn)備吃湯圓,可是媽媽不喜歡吃湯圓,她想今天吃餃子。所以我和爸爸也只好滿足她的要求,今天晚上吃餃子。正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備去煮餃子的時(shí)候。我靈機(jī)一動(dòng),想要幫媽媽煮餃子。然后,我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是元宵節(jié)。不如就讓我來煮餃子吧!一會(huì)兒你們看看我煮的餃子好不好吃!眿寢尯敛华q豫的就答應(yīng)了。我心里開心極了,同時(shí)我也想嘗嘗我煮的餃子好不好吃。

          我先往鍋里倒上一點(diǎn)兒水,然后開開稍大一點(diǎn)兒火,過幾分鐘后,看看火開了沒有。如果開了,就把餃子一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)鍋里煮著。然后再接一勺兒水放入鍋里。等到鍋里的水滾開了,然后再用勺子圍著鍋邊繞一圈,讓鍋中的水轉(zhuǎn)圈。最后再讓鍋中的水滾三分鐘,讓水中的餃子鼓起來。然后關(guān)火。把餃子一個(gè)一個(gè)的'撈出來,盛入盤中。端給爸爸媽媽。

          我非常擔(dān)心餃子做的不好吃,不合爸爸媽媽胃口?墒前职謰寢尦院髤s在臉上露出了笑臉,尤其是爸爸一直夸我餃子煮的真好吃。我聽了心里非常開心。

          我從這件事知道了,我以后要多多的孝敬我的父母。因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我。我要學(xué)會(huì)尊重他們,孝敬他們。

        關(guān)于孝道五年級(jí)作文3

          今天,我看到了兩幅漫畫,講的是這樣一個(gè)故事。

          一天,媽媽和她幼小的兒子在吃飯,媽媽煮了一條魚,媽媽把魚頭和魚身分開,微笑著把魚身夾到兒子額碗里,然后對(duì)他笑了笑:“兒子,你多吃點(diǎn)兒魚肉,我比較喜歡吃魚頭!闭f著把魚頭夾到了自己的碗里。幼小的兒子看著媽媽奇怪地想:“媽媽真奇怪啊,為什么會(huì)喜歡吃魚頭呢?”但他還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          后來,兒子慢慢長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后的.兒子又在和媽媽吃飯,那時(shí)的媽媽已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼了。這天晚上,餐桌上又有了一條魚,這次是兒子把魚頭和魚身分開。但是,他沒有把魚身夾給媽媽,卻仍把魚頭夾給了媽媽,嘴里還念叨說:“媽,我知道你最喜歡吃魚頭了,來,給你!”兒子和他小時(shí)候的媽媽一樣,笑了笑。

          我認(rèn)為,第一張圖是母愛。因?yàn)闆]有人會(huì)不喜歡吃魚身,喜歡吃魚頭的。那位母親之所以會(huì)把魚身讓給兒子,把魚頭放到自己碗里說因?yàn)槟笎,母親對(duì)孩子濃濃的母愛。每一位母親都會(huì)這么做的,因?yàn)樗齻冸m然不能讓自己的孩子,但她一定會(huì)讓自己的孩子比自己好。

          第二張圖雖然也有母愛,但是兒子卻沒有回報(bào)母愛。因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大后,懂事了,但他卻沒有明白媽媽的謊言,沒有回報(bào)媽媽,還是給媽媽吃魚頭。

          啊!我應(yīng)該回報(bào)母愛,因?yàn)樗偸亲屛矣煤玫模院玫,您不求回?bào),您真?zhèn)ゴ?

        關(guān)于孝道五年級(jí)作文4

          一個(gè)周末的晚上,媽媽去輔導(dǎo)班接我回來,媽媽拉著我的手邊走邊聊。走到電業(yè)局家屬院門口時(shí)發(fā)現(xiàn)一位老奶奶坐在路邊哭,我和媽媽納悶:都八點(diǎn)多了她為什么坐在路邊哭呢?

          這時(shí)過來一位叔叔走到老奶奶跟前說:“媽媽,跟我回家吧!”老奶奶說:“我不回去了,我來就給你們添麻煩惹你們生氣,我明天早上就打車回老家,再也不來了。只要你們能好好過日子當(dāng)媽的就高興!再說老家也能生活我自己過也挺好!”叔叔好像是哭了拉著老奶奶的手說:“我不會(huì)讓你今晚睡大街的,我也不會(huì)讓你回老家,她如果再趕你走我就跟她離婚!”老奶奶哀求著叔叔:“千萬可不能這么做,當(dāng)媽的不希望拖累你,只要你們能好好的當(dāng)媽的.就放心了!

          我和媽媽繼續(xù)走著,只聽見媽媽嘆了口氣自言自語(yǔ):做父母的都是為了孩子好,寧愿委屈自己不愿拖累孩子!生活條件是好了可人的素質(zhì)咋低了呢?我抬頭看見媽媽眼睛里好像有淚,我的心里很難過,我安慰媽媽:“媽媽,我一定會(huì)孝敬你的,你老了我一定會(huì)養(yǎng)你的。”媽媽說:“兒子?jì)寢屜嘈拍銜?huì)的,做父母的都是不愿拖累自己的孩子!

          我記得在一本《學(xué)會(huì)感恩》書中寫道:不要讓你的父母為你流血、流汗再流淚,不要讓你的父母孤獨(dú)中老去!我雖然現(xiàn)在還不能完全明白這句話的意思,但我知道孝敬父母是必須要做到的。我要像爸爸媽媽孝敬爺爺奶奶那樣來孝敬我的爸爸媽媽!

        關(guān)于孝道五年級(jí)作文5

          今天,我觀看了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座,從中我很受啟發(fā)。

          講座里,于丹老師主要講了小學(xué)生孝敬父母。她給我們講了一個(gè)故事:一個(gè)小男孩經(jīng)常和門前的一棵果樹玩游戲,大樹很開心。小男孩變成了大孩子,果樹為了讓他實(shí)現(xiàn)愿望,把自己的果子賣了。大孩子長(zhǎng)成了青年,果樹用自己的樹枝、樹干給他造房子和船。青年慢慢變成一位白發(fā)蒼蒼的老人,他所有的愿望完成了,座在只剩下樹墩的果樹旁邊休息。

          這個(gè)故事告訴了我們父母對(duì)我們的'愛,故事中的果樹就是父母,它盡力幫助小男孩。小男孩就是我們,在父母的幫助下成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,孝敬父母。

          在我上一年級(jí)的第一天,媽媽給我買了許多不同口味的糖果,等著我回家吃。晚上,我悠閑自在,一邊吃糖,一邊看電視。而爸爸媽媽卻在干家務(wù)。干完家務(wù),爸爸媽媽已經(jīng)筋疲力盡也和我一起看電視,看著看著媽媽抓起桌子上的糖和爸爸一起分享,我很不高興,把媽媽手里的糖拿了回來,不讓爸爸媽媽吃。

          現(xiàn)在,我知道我的做法非常不對(duì),F(xiàn)在所有的東西,都是父母給的,要和父母一起分享,做一個(gè)有孝心的孩子。父母的力量,就是一個(gè)偉大的力量,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)孝敬父母,感恩父母的孩子。

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