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      2. 寫(xiě)孝道的作文

        時(shí)間:2024-01-17 12:33:47 孝道 我要投稿

        寫(xiě)孝道的作文實(shí)用【9篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)孝道的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫(xiě)孝道的作文實(shí)用【9篇】

        寫(xiě)孝道的作文1

          孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,俗話說(shuō):有孝的家,貧寒也溫暖,無(wú)孝的家,富足也缺憾。

          父母為我們傾注了一生的心血,都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,而我也有這樣一位偉大的母親,在她的懷抱中我享受著濃濃的愛(ài)意。

          至今母親生下我已經(jīng)有十二個(gè)春秋了。聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽?xiě)盐胰齻(gè)月的時(shí)候就不再吃零食了,每天只吃著沒(méi)有味道的粥飯,為的是能讓我生長(zhǎng)的'更健康。五六個(gè)月的時(shí)候,媽媽吐的厲害,不能吃飯,每天只能考打吊水來(lái)維持營(yíng)養(yǎng)。媽媽?xiě)盐沂嵌嗝葱量喟。?/p>

          其實(shí),這還不算什么,媽媽是剖腹產(chǎn)的,把我生下來(lái)后,四天都不能動(dòng)彈,還不能吃東西。饑餓的難受和手術(shù)后的疼痛使媽媽四天四夜未曾合眼。

          聽(tīng)到這里,我的淚水悄悄濕潤(rùn)了臉龐,真沒(méi)想到我的誕生給媽媽帶來(lái)這么多的痛苦和折磨!

          我漸漸長(zhǎng)大,很快我上幼兒園了,媽媽每天都早早的起床為我做早飯,中午一回到家,我就可以享受著媽媽準(zhǔn)備好的美味佳肴,媽媽卻還在吃我早上生下來(lái)的稀飯?赡莻(gè)時(shí)候,我太小了,還不懂事,不明白媽媽的良苦用心,有時(shí)候還鬧事,甚至取笑媽媽?zhuān)?dāng)媽媽傷心的流著眼淚時(shí),我還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,F(xiàn)在,有時(shí)想起那時(shí)的傻事我常常偷偷地流著眼淚,以贖曾對(duì)媽媽犯下的錯(cuò)誤。

          記得有一次,媽媽特地為我做了一盤(pán)紅燒魚(yú),我津津有味地吃著,媽媽在一旁笑瞇瞇的看著,說(shuō):“慢點(diǎn)兒,別卡到了。”我邊吃邊點(diǎn)頭,但還不忘問(wèn)媽媽一句:“媽媽?zhuān)悴怀詥?”“呵呵,媽不吃,我不喜歡吃魚(yú),你先吃吧!”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,吃完就匆匆上學(xué)去了,但回來(lái)拿鑰匙時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩下的魚(yú)湯,并在湯水中尋找著細(xì)碎的魚(yú)肉,我看這一幕,我的淚水忍不住地流了下來(lái),走在路上,淚水更加肆意的流淌,恨自己為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)想到母親是舍不得吃而特意留給我吃的呢。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。懂得如何去孝敬父母了,媽媽累時(shí),我會(huì)幫媽媽按摩,幫媽媽做家務(wù),好吃的東西會(huì)和媽媽一起吃。爸爸累時(shí),我會(huì)給爸爸錘錘腿,他口渴時(shí),我會(huì)給他倒水。

          “羊羔有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義”白云裝飾藍(lán)天,是因?yàn)槎脠?bào)答,小草離不開(kāi)大地,是因?yàn)樗幌胱尨蟮貗寢尮陋?dú)。自然界的動(dòng)植物都懂得報(bào)答,我們又何嘗不能報(bào)答父母,做個(gè)孝順的好孩子呢?

        寫(xiě)孝道的作文2

          尊老愛(ài)幼、孝敬父母是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),“百善孝為先”,“人之行莫大于孝”這幾句諺語(yǔ)就說(shuō)明了華夏兒女對(duì)孝道的重視。歷代圣賢都在提倡“孝”,這使得我們?nèi)A夏文明能夠在文化禮儀上保持完整性和規(guī)律性,我們也因此受到異國(guó)人士的贊譽(yù)。然而如今社會(huì)上出現(xiàn)了孝悌觀念出現(xiàn)了日下的勢(shì)頭,因此重新探討和正確闡發(fā)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的孝道觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

          《說(shuō)文解字》對(duì)“孝”字的本義作了生動(dòng)而又準(zhǔn)確的解釋?zhuān)骸靶ⅲ剖赂改刚撸瑥睦鲜,從子,子承老也!薄对?shī)經(jīng)》中則有“哀哀父母,生我劬勞”、“哀哀父母,生我勞瘁”的詠嘆。

          “孝”是尊敬長(zhǎng)輩,侍老奉親,指子女對(duì)父母謹(jǐn)應(yīng)盡的義務(wù),包括尊敬、撫養(yǎng)、送終、祭祀等等。因此,“孝”作為中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng),首先是一種社會(huì)道德準(zhǔn)則,用于處理家庭中長(zhǎng)輩同子女之間關(guān)系;然后,隨著中國(guó)社會(huì)文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容

          所謂“君要臣死,臣不死,為不忠;父要子亡,子不亡,為不孝”就是典型的愚忠愚孝思想,在此略舉幾例:比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“三綱五!敝械摹熬秊槌季V,父為子綱,夫?yàn)閶D綱”等,現(xiàn)今已不適合我們這個(gè)人人平等的民主社會(huì);又如“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”《孝經(jīng)》,恐怕現(xiàn)代社會(huì)很少人不去理發(fā)吧,又有很多女士去美容吧;再如“不孝有三,無(wú)后為大”《孟子里婁章句上》,是至今仍存在“重男輕女”思想的根源,也已不足取,我們是提倡男女平等的。諸如以上孝說(shuō),到了今天,無(wú)疑均已過(guò)時(shí),我們應(yīng)以批判或毫不吝惜地拋棄。

          我們應(yīng)當(dāng)有所繼承孔孟儒學(xué)提倡的合理孝道,借鑒古代的孝悌思想,用以諧調(diào)、親和家庭成員的血親關(guān)系,促進(jìn)家庭的和睦與穩(wěn)定,進(jìn)而在社會(huì)上形成尊老愛(ài)幼、互助友愛(ài)的風(fēng)尚,促進(jìn)精神文明的建設(shè)。讓我們一起來(lái)營(yíng)造一個(gè)敬老養(yǎng)老的社會(huì)氛圍,讓中華民族敬老養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們每個(gè)人身上都得到發(fā)揚(yáng)光大!

        寫(xiě)孝道的作文3

          愛(ài),無(wú)聲,照亮了天空。愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。多想留住一段時(shí)光,留住你的容顏。你的饋贈(zèng)如那滔滔江水,一生用之不竭。

          —題記

          做一座山

          小時(shí)候,常常和父親一起背靠著背,坐在草地上,感受那細(xì)細(xì)的風(fēng)從身邊溜過(guò),望著天空,就像面對(duì)著自己的心?吭诟赣H背上,總是有一種安心的感覺(jué)。

          父親有些僵硬的面龐上,偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖。他沉穩(wěn)得像座山,習(xí)慣了自己去承擔(dān)一切,為我,為整個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天,自己也會(huì)垮掉,也會(huì)再也承擔(dān)不起。

          男人,就應(yīng)該有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),像一座山一樣。父親對(duì)我這樣說(shuō)。

          昔年那直挺的腰桿,已有些許彎曲,茂密的黑發(fā),也如落葉般飄下。我不想承認(rèn),那座山已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖了。

          爸老了。

          爸,現(xiàn)在輪到我做你的.山了。我這樣告訴自己。

          做一座橋

          老家是江南水鄉(xiāng),有無(wú)數(shù)的河,無(wú)數(shù)的橋。

          小時(shí)候,父親常常拉著我的手,穿梭在小巷之中,踏在橋上,聽(tīng)著如音樂(lè)般悅耳動(dòng)人的流水聲。腳下是那堅(jiān)實(shí)的石板橋,站在橋上,不由得滿心感激之情。

          父親只是一個(gè)普通的工人,話不多,但是言出必行,性子懶,但做什么都追求完美。記憶中,父親是不大求人的,但有事找父親幫忙的,父親卻從未拒絕過(guò)。

          男人就應(yīng)當(dāng)像一座橋,幫別人跨過(guò)難關(guān)。父親這樣對(duì)我說(shuō)。

          從此,我學(xué)會(huì)了在別人迷茫的時(shí)候,伸出自己的雙手。

          做一只鷹

          父親過(guò)第十六個(gè)父親節(jié)時(shí),我在考場(chǎng)中。

          臨行前,父親那雙像砂紙一般粗糙的手,貼上了我的臉。父親說(shuō),男人,就應(yīng)當(dāng)像鷹一樣,為了自己的夢(mèng)想而搏擊翱翔。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,攥緊了拳。

          今天,就是雛鷹展翅高飛之時(shí)。

          漫漫人生,我們舍棄的如牛毛,得到的有幾多但即便一無(wú)所有,父親給我的啟示,我的饋贈(zèng),也終將伴我走過(guò)一生。

          好想說(shuō),爸,我愛(ài)你!還有,節(jié)日快樂(lè)!

        寫(xiě)孝道的作文4

          寒夜,北風(fēng)呼嘯,室內(nèi)的門(mén)窗也抖動(dòng)著。路燈下,鵝毛般的大雪紛飛著,唯美得難以言說(shuō)。

          晚飯過(guò)后,父親便跑到床邊蹲下腰,用手努力地?fù)缸√O(píng)果箱的底部,猛地一直腰,想把箱子捧起來(lái),可沒(méi)想到卻掉在了地上!鞍,您這是干什么呀”“哦,你快吃吧,吃完了,咱去探親!蔽襾G下碗筷,捧起了蘋(píng)果箱,“爸,走吧!备赣H笑了,昏暗的燈下光,依舊能看出臉上的皺紋!鞍Γ掷狭,真的老嘍!”不知是什么感覺(jué),總之心里怪怪的,鼻子也莫名地酸了。還沒(méi)等我弄明白這到底是什么感覺(jué)時(shí),我已與父親并肩走在雪地中了。走著走著,眼睛前像被蒙了一層紗,模糊不清;思緒像被什么拽住了似的,回到了從前。

          昔日,我與父親下棋,我贏了,父親摸摸我的頭說(shuō):“長(zhǎng)大了。”

          昔日,我與父親跑步,我贏了,父親拍拍我的肩說(shuō):“長(zhǎng)大了!

          昔日,我與父親釣魚(yú),我贏了,父親捏捏我的鼻子說(shuō):“長(zhǎng)大了!

          一陣寒風(fēng)襲過(guò),我才回過(guò)神來(lái)。雪仍下個(gè)不停,像是對(duì)大地母親有說(shuō)不完的話,道不完的'情,我抬頭,父親的頭發(fā)上已積了一層雪,我急忙放下箱子,摘下帽子,扣在父親頭上!鞍郑鞖饫,您別著涼了。”“是,是,爸爸會(huì)多注意的,兒子長(zhǎng)大啰,呵呵!”

          這笑聲,我不知該怎么說(shuō)。是父親的辛苦勞作換來(lái)了我的健康成長(zhǎng)。眼前這個(gè)人,給予了我一切一切,燈光下,父親的背駝著,我的心突然被什么擊了一下。兒時(shí),我從不怕風(fēng)雪,因?yàn)楦赣H的高大,我可以躲在他身后。而此時(shí),我已長(zhǎng)大,卻還在他身后,我忍不住邁步向前。“爸,風(fēng)大,我來(lái)站在前面!

          就這樣一直走著,那種酸酸的感覺(jué)沒(méi)有了。

          如今,我已長(zhǎng)大,變壯了,我應(yīng)學(xué)會(huì)如何關(guān)心父親,只是位置的改變,只是那么一瞬間,我忍不住,跑到您前面。

        寫(xiě)孝道的作文5

          父母的愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私的。是父母給了我們生命,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,可以為父母解決問(wèn)題,讓他們笑著度過(guò)每一天。孝敬父母是我們的責(zé)任。所以,在我們的生活中,最應(yīng)該感謝的是父母。父母為我們做了一切,為我們貢獻(xiàn)了全部的精力。難道不應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么嗎?

          我們年輕的時(shí)候,懵懂幼稚。我們從一個(gè)稚嫩的萌萌逐漸成長(zhǎng)為懂事的萌萌。那是因?yàn)楦改冈诒澈蠊膭?lì)我們,支持我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。是父母的雙手和他們對(duì)我們的愛(ài)讓我們的生活豐富多彩。讓我們對(duì)過(guò)去有無(wú)盡的回憶。當(dāng)我們對(duì)父母無(wú)理取鬧,照顧他們,讓他們痛苦的時(shí)候,我們要想想是誰(shuí)讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。誰(shuí)讓我們健康成長(zhǎng)?誰(shuí)把我們帶大的?是父母用辛勤的'汗水把我們帶大的,F(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該能夠辨別是非,為父母做點(diǎn)什么,把我們的能力貢獻(xiàn)給他們。他們從小就一直在照顧我們,F(xiàn)在,我們可以用愛(ài)來(lái)回報(bào)他們,我們應(yīng)該讓父母減輕他們的負(fù)擔(dān)。父母的一切就是我們,我們的一切就是父母,他們幸福,我們幸福,F(xiàn)在,要讓父母開(kāi)心的度過(guò)每一天,甚至每一分鐘。

          然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人殘酷無(wú)情地愛(ài)著父母。能幸福生活的父母不多。有些人認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們的責(zé)任,我們孝敬不孝敬都無(wú)所謂,給他們錢(qián)花就行了,給他們吃的穿的暖就夠了。但你有沒(méi)有想過(guò),錢(qián)不是萬(wàn)能的。金錢(qián)可以買(mǎi)到一切,但不能改變愛(ài)情。想要父母過(guò)得幸福,就要付出,而不僅僅是給錢(qián)。我們必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解釋一切。照顧好父母,孝敬父母。怎么能用錢(qián)買(mǎi)到所有東西?

          父母養(yǎng)育我們不是為了我們口袋里的錢(qián),而是為了愛(ài)。愛(ài)情的力量是巨大的,沒(méi)有什么值得的。只要我們用愛(ài)來(lái)孝敬父母,他們就會(huì)滿意。

          一個(gè)家庭只要有愛(ài),就會(huì)幸福,家庭不會(huì)分裂。愛(ài)情的力量是不可抗拒的,世界會(huì)因?yàn)閻?ài)情而精彩美麗。父母愛(ài)我們,我們也愛(ài)父母,讓他們每天都能幸福快樂(lè),同時(shí)也會(huì)像他們一樣幸福快樂(lè)。

        寫(xiě)孝道的作文6

          何為孝?

          孝,是在父母口渴時(shí),遞上一杯清香的綠茶;孝,是在父母疲憊時(shí),幫他們放松放松;孝,是在父母饑餓時(shí),做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們,只要聽(tīng)父母的話,不把他們的教誨看作嘮叨,不讓他們受傷,就是給父母最好的孝。

          孟子說(shuō)過(guò),“只要人人各自親愛(ài)自己的雙親,尊敬自己的長(zhǎng)輩,天下就太平了。”

          孝,無(wú)處不在,孝就在我們身邊。朋友們,世界需要更多的孝心,更多的關(guān)懷,行動(dòng)起來(lái)吧!孝敬長(zhǎng)輩,從現(xiàn)在做起……

          “孝”什么是孝,不就是一個(gè)字嗎?又有什么意義呢?

          “不!”它的意義大得很,不光是一個(gè)字,而且是弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)呢!世界都充滿“孝”。這其中也有更深刻的'社會(huì)意義。比如孝順父母是我們每個(gè)人的事情,就要從小開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才不會(huì)留下一生的悔恨。除此之外,孝敬老人是我們?nèi)巳硕家龅囊环N義務(wù),否則就會(huì)觸犯法律,留下終生悔恨。所以,我們不要做那些后悔的事情,孝心,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

          說(shuō)起孝順父母,這是一件長(zhǎng)期的事情。因?yàn)槟闶紫纫心托牟荒芘聡Z叨,然后還要多和父母交流,使他們不必為你再擔(dān)心。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻是一件永久的事情。

          我媽媽工作非常忙,有十她累的時(shí)候,我就為她做飯,自己隨后再吃。雖然她很累,我也不能給我經(jīng)濟(jì)和精神上的幫助,但是我也不能以為內(nèi)這一點(diǎn)而不孝順?biāo)R驗(yàn)槲议L(zhǎng)大成人了,該到回報(bào)的時(shí)候了,F(xiàn)在只有一點(diǎn)才能孝順?biāo),就是努力學(xué)習(xí)。報(bào)答她的一片苦心。在這里我想說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

          回想這幾年我做過(guò)許多對(duì)不起她的事,希望她能原諒我這不孝之子。從今往后,我要對(duì)你好。不能再象以前那樣了,我相信您慢慢就會(huì)感覺(jué)到兒子長(zhǎng)大了!

          人只有有了孝心,才會(huì)有責(zé)任感,使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟,長(zhǎng)大。我想沒(méi)有對(duì)母親的孝心,人又怎么能談得上愛(ài)這個(gè)城市,這個(gè)養(yǎng)育我們的國(guó)家呢。愛(ài)母親的孝心是“小孝”,愛(ài)祖國(guó)的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的兒子。

          “孝”的含義太深刻了!

        寫(xiě)孝道的作文7

          家是我們成長(zhǎng)的地方,我們的習(xí)慣主要是在家里培養(yǎng)的,在良好的家庭環(huán)境下,才能培養(yǎng)出好的習(xí)慣,所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧!

          誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)在我家一直很重要。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我,做人做事要誠(chéng)實(shí)守信,不能說(shuō)謊。要拾金不昧,撿到東西應(yīng)該立刻歸還給失主。在爸爸媽媽的教育下,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)已伴隨了我很多年,并將永遠(yuǎn)伴隨著我。

          都說(shuō)節(jié)儉是美德,我家也不例外。在家里,爸爸媽媽一直教育我,要繼承中華民族節(jié)儉的美德。我以前在物質(zhì)上的要求很高,想要什么就買(mǎi)什么,想吃什么就得吃到什么。久而久之,就養(yǎng)成了我亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。媽媽告訴我,爸爸媽媽掙錢(qián)不容易,就算有再多的錢(qián)也不能亂花。我需要的東西,不管多少錢(qián)媽媽都會(huì)給我買(mǎi),可我卻總是在一些沒(méi)用的東西上亂花錢(qián)。我發(fā)現(xiàn)了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,下決心改掉了它。媽媽夸我是個(gè)好孩子。

          我家的節(jié)儉還體現(xiàn)在很多地方,比如不浪費(fèi)每一滴水、每一度電,不浪費(fèi)每一粒糧食。以前我經(jīng)常剩飯,吃不了,最后全都倒掉了。媽媽教育我說(shuō),“難道你從小就知道的`‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐!F(xiàn)在都忘了嗎?農(nóng)民伯伯那么辛苦的種莊稼,你卻在浪費(fèi),多對(duì)不起他們!”聽(tīng)著媽媽的話,我羞愧極了。從此以后,我再也不剩飯了,每次碗里都干干凈凈的。

          媽媽是一個(gè)寬容善良的人,不管別人做錯(cuò)了什么,她都會(huì)用她那顆寬容的心去原諒他。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí),媽媽總是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“遇到事情時(shí)要先反思自己,想想自己哪里做得不好,然后學(xué)會(huì)換位思考,多站在別人的立場(chǎng)上想想。人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)原諒別人,那樣自己也會(huì)很快樂(lè)!

          在媽媽的言傳身教中,我學(xué)會(huì)了如何寬容的待人,如何與人相處,我也因此交到了更多的朋友。

          我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,它讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。正是這樣普通的家風(fēng),才讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在這種樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的性格。我會(huì)將家風(fēng)牢記于心,并將它傳承下去。

        寫(xiě)孝道的作文8

          當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào).朋友,感恩,我們不該忽略.

          感恩自然,我們不該忽略.春天,我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無(wú)邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯.然而,總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩.他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪.一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林

          感恩父母,我們不該忽略.沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的含辛茹苦,就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng).感恩父母吧!因?yàn)?在我們傷病時(shí),是父母給了我們無(wú)微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時(shí),是父母始終堅(jiān)定的支持著我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈.感恩父母,我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的'父母做家務(wù),我還會(huì)好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.感恩父母,我們?cè)趺茨芎雎?

          感恩老師,我們不該忽略.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.我們敬愛(ài)的老師,又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌.是的,老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候.但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒(méi)少讓老師生氣.可現(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!我敬愛(ài)的老師.

          我們不該忽略.朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會(huì)付出而不求回報(bào)的鮮花;朋友是太陽(yáng),給我們以溫暖,以光明

          享受陽(yáng)光時(shí),我會(huì)感恩;品味佳肴時(shí),我會(huì)感恩;默默索取時(shí),我會(huì)感恩.朋友,你呢?

        寫(xiě)孝道的作文9

          當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。朋友,感恩,我們不該忽略。

          感恩自然,我們不該忽略。春天,我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無(wú)邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而,總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林

          感恩父母,我們不該忽略。沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的含辛茹苦,就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。感恩父母吧!因?yàn),在我們傷病時(shí),是父母給了我們無(wú)微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時(shí),是父母始終堅(jiān)定的支持著我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母,我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會(huì)好好學(xué)習(xí),讓父母的'臉上永遠(yuǎn)是微笑!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。感恩父母,我們?cè)趺茨芎雎裕?/p>

          感恩老師,我們不該忽略。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們敬愛(ài)的老師,又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌。是的,老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候。但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒(méi)少讓老師生氣。可現(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!我敬愛(ài)的老師。

          我們不該忽略。朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會(huì)付出而不求回報(bào)的鮮花;朋友是太陽(yáng),給我們以溫暖,以光明

          享受陽(yáng)光時(shí),我會(huì)感恩;品味佳肴時(shí),我會(huì)感恩;默默索取時(shí),我會(huì)感恩。朋友,你呢?

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