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談孝道作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的談孝道作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
談孝道作文1
孝道
一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了.我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。 但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長都曾對(duì)孩子說:你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績來.雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的`能拿出點(diǎn)成績來,那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師的努力,我們需要才華來回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。
孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了.也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽起來也覺得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡
孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績與愛心來回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
談孝道作文2
一個(gè)人要想懂得法律,要遵紀(jì)守法,必須從孝道做起。而且從小時(shí)候就要養(yǎng)成尊敬長輩的好習(xí)慣。 比如:上學(xué)時(shí)坐在公交車上,見到行動(dòng)不方便的人要主動(dòng)讓座,見到老師要主動(dòng)問好,見到老人過馬路,要主動(dòng)牽這老人過馬路。在家主動(dòng)給家長倒水,幫忙做家務(wù)。父母叫我們做什么,我們就做什么,不能跟父母頂嘴。不亂花父母辛辛苦苦賺來的錢。只要做到孝敬長輩,就是一個(gè)遵紀(jì)守法的人。如果做不到,將會(huì)遭到人人的唾罵。更嚴(yán)重的,還會(huì)遭到法律的嚴(yán)懲。
我們小區(qū)就有一個(gè)這樣的例子:有一個(gè)十幾歲的`大哥哥,小時(shí)候不孝順父母,天天跟父母頂嘴,還不幫父母做家務(wù),不尊重和不尊敬長輩。經(jīng)常和社會(huì)上痞子流氓在一起喝酒、吸煙、做壞事。甚至做偷雞摸狗的勾當(dāng),F(xiàn)在已被學(xué)校開除。一天無所事事、四處游蕩,也不找點(diǎn)正經(jīng)的事來做。就知道花父母的錢,甚至沒錢的時(shí)候還對(duì)父母動(dòng)粗。他的父母正為他整天發(fā)愁呢!再這樣下去這位哥哥可能就要觸犯法律和蹲班房了。
由此我想到我以前看過《道德觀察》的節(jié)目,要做一個(gè)懂法的公民就要從基本道德做起。在生活中不斷積累好的作風(fēng)。讓身邊的人覺得我們這代人就是祖國的未來。
如果我們不從孝道做起,就會(huì)像街上的一些不三不四的下三濫一樣,天天去泡網(wǎng)吧,好不容易找得一份工作,得錢少,還不認(rèn)真做,又被開除,有的人不服,就對(duì)老板動(dòng)粗。沒有錢了,就去搶、偷或者勒索人、恐嚇人。有時(shí)候如果哪些人不小心碰對(duì)他們一點(diǎn)點(diǎn),他們就會(huì)一個(gè)耳光扇過去。在家跟父母頂嘴,有時(shí)父母托他們?nèi)ド俟芩,他們?huì)逃回來,然后向父母報(bào)仇。有時(shí)候被抓了,還“潑婦罵街”,整天想怎么去偷錢。還穿著破破爛爛的衣服,做不三不四的發(fā)型。
這些人將來一定不會(huì)得到好報(bào),我們不要像他們一樣。如果要想做個(gè)遵紀(jì)守法,人見人愛的人,首先從孝道做起。然后才能在社會(huì)上生存,才能做個(gè)安心的人。讓我們從孝道做起,做一個(gè)秉公守法的人吧!
談孝道作文3
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的姥爺因?yàn)榧膊⌒枰≡褐委煟职謰寢屃x無反顧的承擔(dān)起了照顧姥爺?shù)呢?zé)任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準(zhǔn)備各種有營養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺?shù)匠鲈。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對(duì)姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染我,放學(xué)回家,我不用爸爸說就先寫作業(yè),寫完后自己認(rèn)真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺。因?yàn)槲夷転樗麄冏龅氖虑檫太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。
我們?cè)诟改、親人無微不至的關(guān)愛下,茁壯無憂的成長,我們貪婪的享受他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的`愛我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來說就是你的孝順!
雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長,做一個(gè)有孝心的好孩子!
談孝道作文4
古之圣賢,皆以孝為百善之根本。——題記
孝,簡單。孝,也不簡單。
簡單在于孝的本質(zhì),贍養(yǎng)父母、使其安享晚年。不簡單在于十幾年如一日的不辭辛苦,如同父母撫養(yǎng)我們那樣毫無怨言。
俗話說:‘床前無百日孝’,父母要的不是我們幾許富貴,滿足溫飽足矣;父母要的不是我們幾多大愛,每日問候足矣;父母要的不是我們幾句豪言,時(shí)常陪伴足矣。簡單的原因是這些為父母做的都是小事,舉手便能做到。不簡單的原因是那份堅(jiān)持、愛心,孝的'考驗(yàn)。
孝不簡單。與生活了十幾年的父母之間看似毫無“距離”,然而年齡的代溝總是有的,我們因成長而變得敏感的心,說出“爸媽我愛你”那樣的話,總顯得別扭、拘束。孝,是我們不能簡單表達(dá)的愛。
孝不簡單。
時(shí)光流逝,歲月如梭。
日子一天天過著,我們就這樣長大了,曾經(jīng)還只會(huì)在父母懷里孩提般哭泣的我們,長大了。一天天,父母也老了,過去那個(gè)高興時(shí)便會(huì)將我們高高舉起的父親,臂膀早已不再堅(jiān)強(qiáng)有力;那個(gè)為我們擦去委屈淚花的母親,臉上也已出現(xiàn)了清晰可聞的皺紋。父母老了。
閉眼沉思。昨天那因?yàn)槭謾C(jī)而與父母冷戰(zhàn)的我們,該不該那樣狠狠關(guān)上房門;昨天那因?yàn)閷W(xué)習(xí)而對(duì)父母反感的我們,該不該說出那樣刻薄的話;昨天還為了煩惱起床、吃飯的我們,該不該那般粗魯。
我們與父母相處時(shí)總是充滿了情緒。有甜,也有酸,總之時(shí)間在減少。人,總是在患得患失,當(dāng)失去了,才珍惜。曾因叛逆忽略了做子女該有的孝心我的們,希望父母能夠原諒。
“不孝”,是我們?cè)?jīng)共同的苦澀記憶。
孝不簡單。一日三餐當(dāng)思谷粒來之不易,一身正氣當(dāng)思父母骨肉之恩。孝敬父母無需做多少驚天動(dòng)地的大事,平平淡淡就好,無需華麗的修飾,真實(shí)就好,它平常到可以是父母的一個(gè)微笑。孝,簡單,行孝不易。它如同牽掛,需要心的澆灌滋養(yǎng)。
孝,不簡單。
談孝道作文5
我們必須明白,即使不在同一屋檐下,父母的手臂,也一直在為我們伸展……
——題記
什么是孝?孝,是;丶铱纯吹钠谂危怯H手給癱瘓?jiān)诖驳睦夏肝挂豢陲,是在父母臨終前靜靜的陪伴;孝,世間千萬種,是盛開在心底的`至善之花!
我曾聽說過季羨林老人的故事。
兒時(shí)的季羨林家境貧困,在他父母剛剛結(jié)婚時(shí),家里幾乎連飯都吃不上。他的母親,一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),生活了一輩子,連名字都沒有。他們家里只有半畝多地,一家人的希望全在這上面了。
有一年,季羨林的母親在中秋節(jié)時(shí)不知從哪里弄來一點(diǎn)兒月餅,給他掰了一小塊,他很珍惜,因?yàn)樗y得吃一次。他當(dāng)時(shí)沒有注意,母親是否在吃。后來回憶起來,她根本一口都沒吃。
季羨林在母親身邊只呆到六歲,之后兩次奔喪回家,呆的時(shí)間都很短。后來他回憶起來,連母親的面容都是迷離模糊的,沒有一個(gè)清晰的輪廓。特別有一點(diǎn),讓他難解又易解:他無論如何也回憶不起母親的笑容來,她好像一輩子都沒有笑過。家境貧寒,兒子遠(yuǎn)離,她受盡了苦難,笑容又從何而來呢?老家的鄰居曾對(duì)季羨林說:“你娘常說:‘早知道送出去回不來,我無論如何也不會(huì)放他走的!’”簡短的一句話里,包含著多少辛酸,多少悲傷啊!母親不知有多少日日夜夜,眼望遠(yuǎn)方,盼望自己的兒子回來啊!然而這個(gè)愿望卻始終沒有實(shí)現(xiàn),一直到她不舍地離開這個(gè)世界。
古人說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!边@句話正應(yīng)在我們的國學(xué)大師季羨林身上,一想到這句話,他就肝膽俱裂熱淚盈眶。他后悔,他說:“世界上無論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么榮耀,都比不上陪在母親身邊,即使她一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)!”
世界上很多人與季羨林老人一樣,不是不孝,只是孝得太遲了! 趁著我們還年輕,我們還有能力,讓我們把中華民族的傳統(tǒng)美德——孝——傳承下去吧!切莫留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾,請(qǐng)記住,“百善孝為先”!
談孝道作文6
孝為德之本!庇尚⒕锤改秆苌_去,就是博愛,就是學(xué)會(huì)愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。
每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個(gè)大家庭中成長,他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國和人民。由孝道推衍開去,一正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛,讓社會(huì)充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是行天下,這就是“天下為公”。
感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情! “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的'嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。
懷著一顆孝心,一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
談孝道作文7
古人有云;百山孝為先。羊跪乳,牛反哺,知恩知善,孝方為人。的確,作為中國歷史悠久,蘊(yùn)意深厚的美德之一;‘孝’早已成為中國的代言詞。
孝道,古亦有道,今亦有孝。古有古人對(duì)孝的感知;今有今對(duì)孝的回報(bào)。孝道,千百年間,流轉(zhuǎn)回蕩在各色人物之間。停駐在每個(gè)的心里,印刻在每個(gè)人的靈魂深處。孝看似無法觸及其邊,其實(shí)似千千萬萬條小溪江匯聚而成的蓬勃不息的海洋。由身邊不起眼的小事拼湊而成的。亦如年幼時(shí)期的吳猛,為父不在受蚊蟲叮咬之苦,使身為餌,喂飽蚊子,自身卻受到數(shù)不清的蚊包傳來的疼痛。但他仍在笑,是在關(guān)為心父親做的這種行為成功而感到喜悅的吧!
孝,百善孝為先,功名利祿也無其重要。古代孝兒朱壽昌大人曾為尋找多年以前的母親而毅然放棄奮斗多年的職位,放棄誘人的高官厚祿,一人獨(dú)自踏上尋親路。也許,在他的心里任何東西都比不母親的地位吧。
‘孝’亦為‘笑’當(dāng)父母不開心時(shí),為父母分憂,使父母快樂是我們身為兒女的本份!喜俗印褪俏覀兊陌駱,看到父母在大堂上郁郁寡歡的樣子,他便開始想辦法讓父母親快樂,于是便有了著名的孝事-戲彩娛親。老菜子真正做到了孝與笑混在一起的‘孝’,他不愧為孝子。
孝,古今皆有,但又各有千秋。古之孝,亦有愚孝。而今更多的是理孝。
孝,在今天更加倍受關(guān)注,也更受人們的推崇。如‘最美孝心少年’的舉辦以及其他一些活動(dòng)等,活動(dòng)中那些孝敬父母和長輩的少年們,他們是我們的`小榜樣,他們值得我們學(xué)習(xí)。
孝親敬長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們傳遞正能量建設(shè)社會(huì)主義文化建設(shè)的需要。
孝要把握當(dāng)下,一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。我們不能等到親不待時(shí)才欲養(yǎng)。
談孝,讓孝住進(jìn)我們心靈深處;讓孝伴在我們的生活左右;深深吸一口那藏匿在我們身邊小事中的孝,仔細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜與美味以及那暖暖的笑帶來的滋養(yǎng)。
談孝,讓我們盡孝。以小事匯集為浩蕩的大海,讓生活處在孝親的暖陽里。
談孝道作文8
“笑聲惹情也生情,有孝方知家中暖,無孝怎知人間情!闭悄蔷凼椎臍g笑,離別的憂傷,讓我倍加珍惜親情的可貴。
孝,是中華民族的悠久文化與傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的'觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦與把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì)的唾罵與拋棄。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢
孔子重孝,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人之本。在中國的傳統(tǒng)文化里,孝道也占非常重要的位置。所以論語里有很多處都在講孝道,“父母在,不遠(yuǎn)游”,“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣”,“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”,“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎”……
中國文明史5000多年,“孝”字當(dāng)頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對(duì)長輩的關(guān)懷或證明。
子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚!
只要有了孝心,才會(huì)有責(zé)任感,使命感與善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟,長大。我想沒有對(duì)母親的孝心,人又怎么能談得上愛我們這個(gè)國家呢。
孝心無價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
談孝道作文9
中華孝道園,位于武進(jìn)太湖灣旅游渡假區(qū),面朝風(fēng)景秀麗的太湖,背倚連綿起伏的群山,是個(gè)“世外桃源”。
踏進(jìn)宏偉壯觀的孝道園大門,我仿佛來到了仙境一般,只見園內(nèi)寬敞無比,坐落在中間的谷地,依山逐級(jí)向上,清新的空氣撲面而來。依山依水的風(fēng)景好不壯觀!
沿途走過的孝道長廊,里面有許多孝心故事:“孔融讓梨”、“黃香溫席”……這不禁讓我背起了三字經(jīng):融四歲,能讓梨……
走過孝道長廊,突然,我眼前一亮,一些由石頭堆成的假山蔚為壯觀,原來那是蓼莪源,這可是古人對(duì)“孝”的最早認(rèn)識(shí)啊!在旁邊,還有一些慈善竹,可能是為“孝”而種植的`吧!
穿過蓼莪源,眼前豁然開朗,原來那是思恩廣場(chǎng)啊!在廣場(chǎng)正中,一個(gè)12米的白玉凈瓶正四處噴涌著蓮花形噴泉呢!噴泉如天女散花,忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手拎了上來;噴涌出來的水花在陽光的照耀下,如鉆石般璀璨,又如水晶似閃亮,每次噴出的水花都令人想到:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),而據(jù)說那是圣水,同學(xué)們都迫不及待地去用圣水洗手,討討圣氣呢!看著他們的樣子,我也情不自禁地去摸了摸圣水,一股清涼立即涌遍全身,我仿佛感受到了圣潔、祥和的氣息。
穿過思恩廣場(chǎng),就是凈心池了,它是水心蓮花形,素有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。這是一個(gè)非常清靜、可愛的地方。讓人一看就覺得溫馨而又美好。
繼續(xù)前行,走過菩提大道,右手邊就是我最喜愛的龍門石窟了,正中菩薩高21.9米,兩手盤起,端坐于水蓮花上,在支撐她的二位龍王下,就顯得更慈眉善目,神態(tài)安詳了。在觀音旁邊,小龍女手捧蓮花,腳踏浮云,如仙女一般翩翩起舞;善財(cái)童子手拿竹笛,腳前后交叉,似為觀音的平安、高大而歡呼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,三尊佛像栩栩如生,但都保持微笑,仿佛在歡迎人們的到來,但仔細(xì)一看,他們端莊的神情令人肅然起敬。在石窟前,還有一臺(tái)香爐,人們?nèi)チ硕疾唤菀话,這樣體現(xiàn)了人們對(duì)“孝”文化的講究。
談孝道作文10
"人們雙膝跪地,只崇拜天堂和他們的母親"北京大學(xué)前校長周啟楓在她母親90歲生日時(shí)為她下跪。那時(shí),社會(huì)開始談?wù)撔∈隆?/p>
孝自古以來就在中國人心中占據(jù)著重要的地位。儒家說“孝是一切美德中的第一位”。古人說他們會(huì)在父母死后回到家鄉(xiāng)。戴孝活了一到三年。關(guān)于孝道的流行故事從未停止過:虞舜的孝道感動(dòng)了天堂,閔子塞穿著單衣為他的親戚服務(wù),隋魯茲為他的親戚服務(wù),甚至孝感市的名字也是從孝子的數(shù)量中派生出來的。北京大學(xué)校長在母親面前淚流滿面,跪了十分鐘。他感到不知所措,以至于其他人都哭了。不管他是否經(jīng);丶,他的長跪表達(dá)了他對(duì)母親的愛?粗浵駲C(jī)里母親苦澀的情感,一個(gè)人應(yīng)該得到表揚(yáng)而不是諷刺。
有了周啟楓的.快嘴做法,很多人似乎理所當(dāng)然的站出來質(zhì)疑他的動(dòng)機(jī)。有些人說為什么有些人在看望他們的母親時(shí)拍照。有些人問為什么有些人會(huì)錄制視頻。更重要的是,當(dāng)他們?cè)谝曨l中看到一個(gè)村民拿著一個(gè)著名的袋子時(shí),他們馬上就猜到了這個(gè)村民的“身份”。疑惑、譴責(zé)甚至辱罵在互聯(lián)網(wǎng)上一個(gè)接一個(gè)地蔓延。這是我對(duì)這些網(wǎng)民的看法。同樣,鄭是的“孝子”,吳秀波是“男神”,但他周啟楓卻是一個(gè)“偽君子”,并斥責(zé)他。難道不應(yīng)該宣傳和研究的也是孝道嗎?不管是誰,至少他為母親跪了十分鐘,那些罵他的人中有多少人給他母親洗了幾次腳?一個(gè)人做事情會(huì)有很多好處。不可否認(rèn),這次對(duì)母親的拜訪再次讓周啟楓出名了。然而,如果他能做我們沒有做過的事,他應(yīng)該成為整個(gè)社會(huì)的榜樣。孝道不應(yīng)該在人與人之間分配,每個(gè)人都有責(zé)任。
也許很多人認(rèn)為平時(shí)很難孝順父母,太忙而不能回家,但事情并不像在家那么難。我記得哈羅德,《一個(gè)人的朝圣》的老人,他為朋友旅行了87天,毫無準(zhǔn)備地穿越了整個(gè)英國半島。這種源于內(nèi)心的行為,沒有任何女性化和做作,往往能達(dá)到理想的效果。從現(xiàn)在開始,盡你最大的努力去實(shí)現(xiàn)孝道,去思考,去做,這樣孝道才能滲透到社會(huì)中!
談孝道作文11
“笑聲惹情也生情,有孝方知家中暖,無孝怎知人間情。”正是那聚首的歡笑,離別的憂傷,讓我倍加珍惜親情的可貴。
孝,是中華民族的悠久文化和傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來“孝敬”他們,在他們心中僅有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自我逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì)的唾罵和拋棄。失去了孝,就好比人已失去了心臟,僅有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢
孔子重孝,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人之本。在中國的`傳統(tǒng)文化里,孝道也占十分重要的位置。所以論語里有很多處都在講孝道,“父母在,不遠(yuǎn)游”,“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣”,“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”,“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎”……
中國禮貌史5000多年,“孝”字當(dāng)頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對(duì)長輩的關(guān)懷或證明。
子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚!
只要有了孝心,才會(huì)有職責(zé)感,使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟,長大。我想沒有對(duì)母親的孝心,人又怎樣能談得上愛我們這個(gè)國家呢。
孝心無價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
談孝道作文12
何為孝?
一般人認(rèn)為,只要對(duì)自我的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。
但此刻,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長都曾對(duì)孩子說:你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績來。雖然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自我的孩子上學(xué),如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績來“,那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是孝順的.為什么偏偏僅有父母呢。不可否認(rèn),是父母給了我們生命,并且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答教師的培育之恩嗎?不能?蔀槭裁次覀儾粚(duì)教師也盡孝道呢。要明白,是教師給了我們知識(shí),給了我們本事,給了我們機(jī)會(huì),在教師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)教師盡孝道呢?我們是應(yīng)當(dāng)?shù),我們需要以?yōu)秀的成績來回報(bào)教師的努力,我們需要才華來回報(bào)教師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來證明自我。
孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的提高,也應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽起來也覺得十分困難,可是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)當(dāng)盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界,所以你也是應(yīng)當(dāng)盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)當(dāng)盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自我的努力,去創(chuàng)造屬于自我的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的教師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)當(dāng)懂得回報(bào)別人,中國有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè),然后在自我的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自我的成績與愛心來回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
談孝道作文13
父母的愛是堅(jiān)強(qiáng)無私的。是父母給了我們生命,讓我們快樂成長,F(xiàn)在,我們長大了,可以為父母解決問題,讓他們笑著度過每一天。孝敬父母是我們的責(zé)任。所以,在我們的生活中,最應(yīng)該感謝的是父母。父母為我們做了一切,為我們貢獻(xiàn)了全部的精力。難道不應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么嗎?
我們年輕的時(shí)候,懵懂幼稚。我們從一個(gè)稚嫩的萌萌逐漸成長為懂事的萌萌。那是因?yàn)楦改冈诒澈蠊膭?lì)我們,支持我們,讓我們茁壯成長。是父母的雙手和他們對(duì)我們的愛讓我們的生活豐富多彩。讓我們對(duì)過去有無盡的回憶。當(dāng)我們對(duì)父母無理取鬧,照顧他們,讓他們痛苦的時(shí)候,我們要想想是誰讓我們快樂的`成長。誰讓我們健康成長?誰把我們帶大的?是父母用辛勤的汗水把我們帶大的。現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大了,我們應(yīng)該能夠辨別是非,為父母做點(diǎn)什么,把我們的能力貢獻(xiàn)給他們。他們從小就一直在照顧我們。現(xiàn)在,我們可以用愛來回報(bào)他們,我們應(yīng)該讓父母減輕他們的負(fù)擔(dān)。父母的一切就是我們,我們的一切就是父母,他們幸福,我們幸!,F(xiàn)在,要讓父母開心的度過每一天,甚至每一分鐘。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人殘酷無情地愛著父母。能幸福生活的父母不多。有些人認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們的責(zé)任,我們孝敬不孝敬都無所謂,給他們錢花就行了,給他們吃的穿的暖就夠了。但你有沒有想過,錢不是萬能的。金錢可以買到一切,但不能改變愛情。想要父母過得幸福,就要付出,而不僅僅是給錢。我們必須用實(shí)際行動(dòng)來解釋一切。照顧好父母,孝敬父母。怎么能用錢買到所有東西?
父母養(yǎng)育我們不是為了我們口袋里的錢,而是為了愛。愛情的力量是巨大的,沒有什么值得的。只要我們用愛來孝敬父母,他們就會(huì)滿意。
一個(gè)家庭只要有愛,就會(huì)幸福,家庭不會(huì)分裂。愛情的力量是不可抗拒的,世界會(huì)因?yàn)閻矍槎拭利。父母愛我們,我們也愛父母,讓他們每天都能幸?鞓罚瑫r(shí)也會(huì)像他們一樣幸?鞓。
談孝道作文14
天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。
——題記 我曾看過一篇文章《當(dāng)父母都老的時(shí)候》,文中說的是天下父母共同的心聲: 當(dāng)我們都老了,不再是原來的我們,請(qǐng)你們做兒女的理解我們,對(duì)我們有點(diǎn)耐心不要嫌我們整日嘮嘮叨叨,前言不搭后語,其實(shí)都是為你們好! 當(dāng)我們吃飯是嘴漏,把飯菜與口水流到衣服上師,你們千萬別責(zé)怪我們,也不要嫌我們臟,請(qǐng)你們想一想:當(dāng)初,我們是如何手把著給你么喂飯的,是如何為你們擦屁股端尿。
當(dāng)我們說話是,忽然忘了主題,請(qǐng)你們給我們一點(diǎn)回想的時(shí)間,人老了,難免有些遲鈍,讓我們想一想再說。
其實(shí),談?wù)撌裁床⒉恢匾灰銈冊(cè)谂赃吢犖覀冋f下去,我們就心滿意足了。
當(dāng)我們漸漸變老,直到彎腰駝背,老眼昏花,甚至病倒不起,請(qǐng)不要悲傷,這是自然規(guī)律。
你們只要能給我們送口飯,添點(diǎn)衣服,時(shí);丶铱纯,我們就知足了。
當(dāng)我們老了的時(shí)候,請(qǐng)多給我們一點(diǎn)愛心吧!當(dāng)初,我們引導(dǎo)你們走上人生之路,如今請(qǐng)陪伴我們走完最后的.路程。
我們會(huì)回報(bào)你們感激的微笑,這微笑中凝結(jié)這我們對(duì)你們無限的愛! 是的,孝敬其實(shí)并非一定需要多少金錢,只要在力所能及的范圍之內(nèi)就行。
而處于學(xué)生時(shí)代的我們,能做的不僅僅是只懷有感恩之心。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@是花兒的感恩。
“烏鳥私情,愿乞終樣!边@是鳥兒的感恩。
努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這是我們的感恩。
是的,其實(shí)感恩很“簡單”,其實(shí)孝敬很“簡單”。
只要我們努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),贏個(gè)美好的未來,讓父母以我們?yōu)榘粒晕覀兊臑闃s,幸福地過完后半生,這就是對(duì)父母的孝敬,對(duì)父母最好的回報(bào)。
讓我們大家一起努力,一起拼搏,圓自己的夢(mèng)更圓父母的夢(mèng)! 比爾·蓋茨曾說過:“天下不能等待的事情莫過于孝敬父母”。
是的,我們要珍惜時(shí)間,趁父母還健在趕緊孝敬吧,否則我們做兒女的將永遠(yuǎn)后悔。
談孝道作文15
孝心,不分大小,不分遠(yuǎn)近。今天我觀看了中央電視的《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》是我的內(nèi)心深受啟發(fā)。本次頒獎(jiǎng)典禮共評(píng)出了十位最美孝心少年,他們都有著一段感人的故事。
這十位孝心少年分別是:黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。等十位孝心少年為我們呈現(xiàn)了一段感人的故事。
黃鳳,六歲時(shí)父親癱瘓,母親也離開的家,家里還有雙目失明的奶奶,黃鳳每天除了要照顧爸爸以外,還要照顧奶奶,那時(shí)對(duì)于一個(gè)六歲的小女孩,可想而知會(huì)具有什么樣的壓力,但是黃鳳卻毅然決然的選擇了要撐起這個(gè)家庭的重任,后來她聽說上海的醫(yī)療技術(shù)有可能會(huì)治好父親的病,黃鳳找來村里的焊工,為爸爸焊了一張鐵床,推著爸爸便走著去了上海。但是上海的專家也對(duì)爸爸的病沒有辦法,小黃鳳仍然沒有放棄,依然照顧著爸爸。她堅(jiān)信,只要自己做到家了,就會(huì)有奇跡發(fā)生。
吳林香,父親去世,母親患有重病,家中還有年邁的姥姥,她是家里唯一的勞動(dòng)力,一邊照顧媽媽和姥姥,同時(shí)還要照顧弟弟,也要上學(xué),但是她也并沒有因此退縮,也是選擇了要把母親照顧好,現(xiàn)在,母親卻永遠(yuǎn)的離開了小林香,在為小林香頒獎(jiǎng)的.時(shí)候,主持人問她,想不想再看一眼母親的照片,小林香說想,當(dāng)看到母親照片的那一刻,小林香留下了眼淚,在那一刻,感動(dòng)了全場(chǎng)的所有人。
面對(duì)種種的不幸,她們卻能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),始終把自己的母親放在第一位,為了母親自己愿意付出一切,在這些最美孝心少年的當(dāng)中,她們有和我們是同一年齡的,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),他們才是真正值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我曾經(jīng)也是一次又一次的傷了父母和其他親人的心,浪子回頭金不換,現(xiàn)在改正,還算不晚,父母把自己美麗的青春都獻(xiàn)給了我們,我們也要回報(bào)他們,贍養(yǎng)老一代和撫養(yǎng)下一代是我們長大成人后的責(zé)任,從小播下孝的種子,是社會(huì)對(duì)我們的要求,也是我們所必須盡到的義務(wù)和責(zé)任。
我們都要像這些小朋友一樣,只有這樣才會(huì)讓家庭美滿,讓社會(huì)美好,讓國家富強(qiáng)。
談孝道作文16
但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長都曾對(duì)孩子說:你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績來.雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績來,那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師的努力,我們需要才華來回報(bào)老師的.培育,同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。
孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了.也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽起來也覺得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績與愛心來回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
談孝道作文17
孝順父母是我們每個(gè)人的事情,從小開始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來說,孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來,但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。
孝,是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話;孝,是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;孝,是讓父母看到我們成績進(jìn)步,孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話;孝,是我們能夠健康的成長,有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來說也已是對(duì)他們的孝。
父母,不奢求我們能夠給他們買多少東西,不奢求我們有多有錢,而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話,是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安,使我們期中,末考試成績單上的前幾名,即使沒考好,父母還是會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。
想想父母在家拼命地掙錢,為的`是什么?為的是能夠讓我們過上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長。
為了父母,為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們,應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西,就只請(qǐng)我們,在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前;大休你回到家后,給父母洗上一次腳,給他們捶捶背,說說這段時(shí)間的進(jìn)步,聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來說就已經(jīng)是孝了。
百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母:端上一杯熱茶,對(duì)父母噓寒問暖,洗洗腳,捶捶背,報(bào)上一句平安,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話。
孝,是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德,是感化心靈的名詞。
談孝道作文18
男人膝下有金,只拜天拜媽。北京大學(xué)前校長周其鳳在母親九十大壽時(shí)跪下。當(dāng)時(shí)社會(huì)講的是從小到大。
自古以來,孝道在中國人心中就占據(jù)著重要的地位。儒家把孝放在一切美德的首位,古人在父母去世后辭職回國,戴孝一至三年。民間孝子的故事從來沒有停止過:虞舜時(shí)的孝感升天,閔子塞一身單衣,卞子鹿一身奶,甚至孝感也因孝子眾多而得名。北大校長,當(dāng)著母親的面淚流滿面,跪了十分鐘,情不自禁,把別人弄哭了。不管他是否經(jīng);丶,他的長跪已經(jīng)表達(dá)了他對(duì)母親的所有愛。看著母親在VCR里苦心釋放的感情,一個(gè)人應(yīng)該得到的是贊美,而不是嘲諷。
有了周啟楓犀利的演講,很多人似乎都站了起來,質(zhì)疑他的動(dòng)機(jī)。有人說為什么有的人去看望母親的時(shí)候會(huì)拍照。有人問為什么有人錄視頻?更有甚者,當(dāng)他們看到視頻中一個(gè)村民提著一個(gè)有名的包,眼神犀利的時(shí)候,馬上就猜出了這個(gè)村民的身份,疑惑、譴責(zé)甚至謾罵在網(wǎng)上傳播開來。這是我對(duì)這些網(wǎng)友的看法。同樣的行為,鄭是個(gè)孝子,吳秀波是個(gè)男神,但他在周啟楓身上是個(gè)偽君子,而且有很多罵聲。難道也是不應(yīng)該傳道授業(yè)解惑的孝道?不管是誰,他都要為媽媽跪至少十分鐘,罵他的人里,有幾個(gè)人給媽媽洗腳好幾次?一個(gè)人做事有很多好處。不可否認(rèn),這一次探望母親,讓周啟楓再次成名。然而,如果我們做不到他所做的,他應(yīng)該是一個(gè)榜樣,整個(gè)社會(huì)的`榜樣。孝道不要分人,人人有責(zé)。
也許很多人覺得孝順很難,平時(shí)也忙得沒時(shí)間回家,但事情往往沒有家里那么難。我記得哈羅德,《一個(gè)人的朝圣》年87天跑朋友的老人。他的旅行跨越了整個(gè)英國半島,但他沒有一套準(zhǔn)備工作。從行為的內(nèi)心來說,沒有女人味,往往能達(dá)到理想的效果。從現(xiàn)在開始,盡自己最大的努力去履行孝道,去思考,去做,讓孝道滲透社會(huì)!
談孝道作文19
生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心!庇姓l能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣……可以說,父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的`雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“孝為德之本!庇尚⒕锤改秆苌_去,就是博愛,就是學(xué)會(huì)愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個(gè)大家庭中成長,他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國和人民。由孝道推衍開去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛,讓社會(huì)充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。
談孝道作文20
“如果說貧困是一所最好的大學(xué),那我就要說,我的農(nóng)村媽媽,她是我人生最好的導(dǎo)師。”我想讀過《中學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》的人,對(duì)這句話一定不會(huì)覺得陌生。這就是第38屆國際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽金牌的獲得者安金鵬在講述他的母親時(shí)所說的話。
是啊!從我們?cè)谶@個(gè)世界誕生的開始,父母就在我們的身邊教給我們各種知識(shí),父母就是我們?nèi)松缆飞系牡谝粚?dǎo)師。
中國是一個(gè)有著五千年文化歷史的.大國!靶ⅰ笔堑碌母局;叵,從開天辟地至今,就有著許多孝敬父母的故事!盎咎m代父從軍”感人至深,試想一下是什么能夠讓花木蘭挺身而出,是什么讓她代替父親在箭如雨下的戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵呢?是孝心,是她對(duì)父母的一片孝心,是父母給與她的無限力量?上攵,母親對(duì)我們付出血汗,我們長大了就要報(bào)答母親, 可是如今仍有一些人對(duì)自己的父母不管不問,這不僅讓我想起了在書中看到的一件令人發(fā)指的事。
一個(gè)老人有四個(gè)兒子兩個(gè)女兒,老人含辛茹苦的撫養(yǎng)他們成人,漸漸老人病了,臥床不起,竟沒有一個(gè)人來看望老人,不久,老人病重離開了人世,老人去世的下午,他的兒女來到這,把老人之前東西都帶走,只剩下一些破舊不堪的東西了。
我想,讀完這個(gè)故事,人們一定會(huì)罵那些兒女,為老人打抱不平。
中國是文明古國,勤勞勇敢的中國人民有著孝敬父母的傳統(tǒng)美德?墒乾F(xiàn)在人們都把這些美德丟了。烏鴉尚知反哺,難道他們連烏鴉都不如!想著這些衣著華麗的兒女,再想想躺在床上青褲布衣老人,讓人心里不是滋味。
讀了上面的故事,我們應(yīng)當(dāng)更好的孝敬父母,F(xiàn)時(shí)代人們生活好了,物質(zhì)上對(duì)父母的供給,已不能完全是孝敬父母的方法了,精神的支柱更為重要。
只有讓父母生活快樂,心情舒暢,有健康的身心,子女才算盡到了孝道。
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