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傳承孝道學(xué)會(huì)感恩作文600字
傳承孝道學(xué)會(huì)感恩作文怎么寫，小編整理了相關(guān)的作文范文，快來欣賞吧。
傳承孝道學(xué)會(huì)感恩作文600字【篇一】
中國是一個(gè)崇尚孝道的禮儀之邦。早在2500年前的孔子時(shí)代，孩子進(jìn)入課堂學(xué)到的第一課就是講孝順孝道的：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”也就是說，孩子讀書，要先學(xué)會(huì)孝順孝道。在懂得孝道，學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上，才有資格去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。懂得孝順孝道是做人的根本，孝道不足，知識(shí)越多，對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的危害可能越大。但是，可能我們現(xiàn)在的教育卻做反了。我們一味地讓孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)，卻忽視了孝道、感恩的學(xué)習(xí)。所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來越不聽話了，越來越?jīng)]有禮貌了。這是因?yàn)�，孩子長大了，懂得的知識(shí)多了，就要表現(xiàn)自己。學(xué)生認(rèn)為他自己的對(duì)，你的不對(duì)�？墒菂s又不懂得孝順，不懂得感恩，當(dāng)然就不聽話，不禮貌了。
因此，我覺得，對(duì)學(xué)生的孝道感恩教育勢(shì)在必行。今年，我校申報(bào)了“感恩孝道”這一課題的探討和研究，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的孝道和感恩之行，是一個(gè)很好的契機(jī)。在這里，首先與各位老師分享兩則公益廣告。
相信大家也都一定看過這兩則公益廣告：
一是“給媽媽洗腳”。
一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，這就是潛移默化的影響，無形的引導(dǎo)，通過這樣的公益廣告和類似的經(jīng)典實(shí)例的感召，定會(huì)收到意想不到的效果。
另一則是“家”的公益廣告。
小時(shí)候爸爸是家里的頂梁柱，高大魁梧的爸爸遮風(fēng)擋雨，溫柔賢惠的媽媽相夫教子，漸漸我長大了，少不更事得我總想掙脫爸爸的束縛，屢次頂撞嘮叨的媽媽，漸漸長大的我體會(huì)到生活的艱辛，發(fā)現(xiàn)爸爸的背早已駝的不成樣子，媽媽的身體也已臃腫，是時(shí)候盡一份子女的責(zé)任，細(xì)心呵護(hù)起這個(gè)家，做父親貼身的拐杖，給他一個(gè)依靠的肩膀，給母親撐起庇護(hù)傘為她遮蔽盛夏的驕陽，這就是家。其實(shí)，這也就是我們做兒女的應(yīng)盡的起碼的責(zé)任，孝順父母，感恩父母，給父母一個(gè)依靠的肩膀，做父母的拐杖和庇護(hù)傘。
公益廣告，是一盞指路明燈，給人們指明方向，指引人前行。
為此，我計(jì)劃從以下兩大方面，培養(yǎng)學(xué)生的孝道和感恩。
一、傳承孝文化，播種行孝之念。
中華孝文化源遠(yuǎn)流長。古人云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，“百善孝為先”，“罪莫大于不孝”， “感恩孝為先” ，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,我讓學(xué)生重溫經(jīng)典名句，領(lǐng)會(huì)其中的孝義;講述董永賣身葬父，黃香扇枕溫衾等二十四孝故事，讓學(xué)生體會(huì)古人孝親之情。介紹當(dāng)代中國十大慈孝人物：王春來•謝延信•史金鳳•曹翠花•蕭金定•林萍•鞠愛彬•洪戰(zhàn)輝•陳瑞明•毛葆慶的感人事跡，讓學(xué)生身受感染。我相信，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以切身體會(huì)到孝道、感恩的魅力。即讓行孝之念，在學(xué)生心靈中潛滋暗長。
二、創(chuàng)新孝文化建設(shè)，激發(fā)行孝之行。
開展孝文化教育，是培養(yǎng)學(xué)生良好品格的需要。孝文化教育可以彌補(bǔ)學(xué)生過去思想道德教育中的盲區(qū)和缺失，因此學(xué)校是孝文化建設(shè)的重要陣地。我班孝文化教育建設(shè)以"孝親"為基本點(diǎn)，以"勵(lì)志"為起飛點(diǎn)，以"修身"為至高點(diǎn)，多角度，全方位開辟孝道和感恩建設(shè)。
(一)構(gòu)建班級(jí)文化，實(shí)施文化浸潤。通過班級(jí)黑板報(bào)、墻壁、班會(huì)課等陣地有機(jī)開展有關(guān)孝道和感恩文化的建設(shè)，全面?zhèn)鞒行⒌篮透卸魑幕?讓"孝墻"說話，使學(xué)生進(jìn)出校門、教室都沐浴在孝道和感恩文化之中。
(二)構(gòu)建活動(dòng)序列，增強(qiáng)教育效果。以"講孝心、獻(xiàn)孝心、做孝星、知感恩"為平臺(tái)，在班級(jí)組織開展多種形式的孝道和感恩教育活動(dòng)。
1給父母寫信
以書信的形式和父母坦誠的交流，讓學(xué)生寫最想對(duì)父母說的話，并讓父母寫回信。
2講孝道、感恩的故事 ，舉行“孝道感恩”主題演講
以“行孝道、知感恩”為主題開展講故事、主題演講比賽，用敬老愛老的故事來教育引導(dǎo)學(xué)生，并對(duì)優(yōu)秀者予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3為長輩做件力所能及的事
號(hào)召學(xué)生利用周末開展“我為爺爺奶奶洗洗腳、梳梳頭”、“我為爸爸媽媽洗洗碗、捶捶背”等活動(dòng)，形成學(xué)生敬老愛老助老的良好道德風(fēng)尚。
4班會(huì)宣傳
召開孝道、感恩的主題班會(huì)，通過多種形式展示一些有關(guān)“孝親敬老”的先進(jìn)個(gè)人或故事，以感染學(xué)生，同時(shí)也可以將身邊的一些“典范”通過主題班會(huì)進(jìn)行正面宣傳。孝文化教育賦予新的時(shí)代內(nèi)容：孝親，孝敬父母，尊敬長輩，學(xué)會(huì)感恩;勵(lì)志，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，熱愛同學(xué);修身，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)合作，舉止文明。
5用行動(dòng)感恩，用成績說話，激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的愛。
6號(hào)召學(xué)生說感恩話，讓禮貌性話語長掛嘴邊。
7推薦一批優(yōu)秀孝道、感恩教育書籍和視頻 向?qū)W生推薦教育經(jīng)典書籍和視頻，如：《弟子規(guī)》、《二十四孝》等。
8在課前十分鐘，讓學(xué)生唱一些孝道、感恩的歌曲，如，《感恩的心》《�；丶铱纯础返�。
10評(píng)選孝親敬老的好學(xué)生，在班會(huì)上以個(gè)人演講的方式展示自己孝親敬老的故事或經(jīng)歷，班內(nèi)推薦 “孝親敬老”并表彰。
通過這些活動(dòng)，讓全班營造了一個(gè)“比孝心、講孝道、樹孝德、知感恩”的濃厚氛圍，讓學(xué)生的孝道感恩品行都能得到極大的提升。
總之，我認(rèn)為，孝順感恩應(yīng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，從心靈做起。父母是最容易得到滿足的，就像歌里唱的那樣：“�；丶铱纯�，幫爸媽刷刷筷子洗洗碗”，足以讓父母得到安慰。
傳承孝道學(xué)會(huì)感恩作文600字【篇二】
生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
凡是有生命的東西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鴛鴦?dòng)袚磹壑鳎瓦B肉眼看不見的草履蟲也知道媽媽的養(yǎng)育之恩。動(dòng)植物尚且如此，何況人類乎!
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，下起了傾盆大雨，一直持續(xù)到放學(xué)，“叮呤呤”，放學(xué)了，家長們陸陸續(xù)續(xù)來接孩子們，我老遠(yuǎn)就看見爸爸打著雨傘來接我了，可雨傘太小了，只能容下一個(gè)人，爸爸親切地對(duì)我說：“寶貝，你打吧!”我當(dāng)時(shí)很心疼�；氐郊�，爸爸全身都是雨水，于是，他到臥室換衣服，我趁這時(shí)侯，把我杯子里熱乎乎的水倒進(jìn)了爸爸的杯子里，爸爸從臥室里出來，我連忙把水杯遞到爸爸面前，爸爸一口氣喝光了水，臉上露出了笑容，像吃了山珍海味一樣滿足。爸爸抱起我，親了又親。爸爸的愛在一把雨傘里，我的愛在一個(gè)盛滿熱水的杯子里!
還有七歲時(shí)，我得了重感冒，因?yàn)榘职植辉诩�，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說必須打針，我很害怕，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)媽媽不停地安慰我叫我想些開心的事情。針打完了，媽媽背我回家，打了四天針，我的病才好了。媽媽的愛，在那幾句安慰的話里、在背我的所有辛勞里。我的愛在深深的感動(dòng)里。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們要像那株青青的小草一樣，來報(bào)答爸爸媽媽如春風(fēng)般的愛。我們也要像爸爸媽媽愛我們一樣愛我們的爸爸媽媽。
精彩完美的人生，是懷著感激的人生。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)“明孝道知感恩”的好少年吧!
傳承孝道學(xué)會(huì)感恩作文600字【篇三】
老師們，同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是，孝心?孝道。
是誰教會(huì)了我們吖吖學(xué)語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?
是父母!人們說：母愛如水，滋潤生長;父愛如山，遮風(fēng)擋雨。我覺得，父母對(duì)我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
仔細(xì)回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
蘇轍曾說：慈孝之心，人皆有之。還記得2004年感動(dòng)中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了�？墒窃谖覀兺瑢W(xué)中，不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母，把父母當(dāng)成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞;有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然，殊不知，父母也需要愛……這樣的事時(shí)常發(fā)生，不由得令人心憂。烏鴉能反哺，羔羊會(huì)跪乳，而我們，新時(shí)代的中學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?
答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實(shí)很簡單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì)接受它，因?yàn)椋@里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
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