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      2. 感恩孝道作文

        時(shí)間:2022-03-15 10:10:16 孝道 我要投稿

        實(shí)用的感恩孝道作文(通用30篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感恩孝道作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的感恩孝道作文(通用30篇)

          感恩孝道作文 篇1

          鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。

          成長(zhǎng)的過(guò)程磕磕絆絆,難免父母會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母有些誤會(huì),也許父母真的有做不好的地方,找個(gè)機(jī)會(huì),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責(zé)備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境,理解他們!

          給父母嘮叨嘮叨,我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛(ài)我。

          有一次,我心血來(lái)潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽,媽媽笑了,說(shuō):“好啊,看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽(tīng)了高興極了,忙說(shuō):“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把,一邊說(shuō):“媽媽,我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水,來(lái)到大廳里。開(kāi)始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會(huì)兒,干凈的大廳出現(xiàn)在我面前,映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。

          我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母的。父母下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問(wèn)候,或幫父母提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽(tīng)了,心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。

          我心里想:“我一定,不,每次都幫父母做事!

          孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流,朋友們,獻(xiàn)給父母孝心吧!

          感恩孝道作文 篇2

          自古以來(lái),便有,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。這一說(shuō)。換句話說(shuō),就是自己的身體是父母的一部分,不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中時(shí),本想把箭拔下來(lái),卻把自己的眼珠也拔了下來(lái),他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:他愛(ài)他的父母。

          但是,隨著科技的發(fā)展,有些人也疏遠(yuǎn)了父母,悖離了孝道。那些被疏遠(yuǎn)的父母,就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋,溫暖而舒適,可是,隨著時(shí)間的流逝,“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪,被放在一旁,不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子,而父母?jìng)儏s只能邊嘆氣,邊擔(dān)憂的看著自己的兒女。

          學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝,因?yàn),這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠(chéng)些;能使父母的笑容更多些。有時(shí)候,孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng),既然這樣,我們何樂(lè)不為呢?

          初一:蒲睿昕

          中國(guó)是一個(gè)很講究“孝”的國(guó)家。從小老師就教育我們,要尊敬長(zhǎng)輩,幫助父母,干一些自己力所能及的小事,或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作,都表達(dá)出了我們對(duì)父母的感恩,其實(shí)說(shuō)是感恩,還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。

          換言之,一個(gè)人,最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人,就是我們的父母。因?yàn)椋麄兛偸窃谖覀冏钚枰獛椭牡臅r(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓勵(lì)我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“孩子,別怕,有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯,父母之?ài),是偉大的。他們總是把最好的留給我們,無(wú)私的奉獻(xiàn)著,而我們能做的,也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容,而不是淚光閃閃。因?yàn)槲覀兛鞓?lè),父母就會(huì)快樂(lè),相反,父母快樂(lè),我們也會(huì)快樂(lè)。

          我也愛(ài)我的父母。與大多數(shù)人一樣,他們總是無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著,總是那么辛苦,那么勞累。小時(shí)候,我把這當(dāng)做天經(jīng)地義,但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我們能回報(bào)給他們的,真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀,只是想著,只要我們健康就好,這比什么都重要。這么多年來(lái),我一直想對(duì)我的父母說(shuō)一句:謝謝您,一直支持著沒(méi)能讓您驕傲的我。

          讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!

          感恩孝道作文 篇3

          現(xiàn)在,就像人們?cè)絹?lái)越懷念《臥虎藏龍》和《九歲暖席》的孝道一樣,也發(fā)現(xiàn)社會(huì)似乎偏離了軌道,越來(lái)越不孝。

          孝和不孝的界限從來(lái)沒(méi)有被衡量過(guò),但它始終屹立在人們的心中,像一個(gè)與生俱來(lái)的標(biāo)桿。但是可能太長(zhǎng)了。生銹了,搖搖欲墜。難怪很多人忽略了。我一度堅(jiān)信,孝道的消失只是娛樂(lè)媒體的一種夸張,引起了人們?cè)絹?lái)越分散的關(guān)注,然后在父母的悉心呵護(hù)下自然而然地成長(zhǎng)起來(lái)。然而,直到今天,當(dāng)我們身邊的人開(kāi)始上演所謂的“抄家之戰(zhàn)”時(shí),他們突然醒悟,不孝。它已經(jīng)變得像一場(chǎng)大流行的感冒,在社會(huì)的每個(gè)角落廣泛傳播,但很容易復(fù)發(fā)。

          與物欲橫流的社會(huì)相比,《詩(shī)經(jīng)》充滿了理想的烏托邦,就像陶淵明的世外桃源。兩者的理想在于對(duì)“黃毛下垂,可以自得其樂(lè)”的描述。這是一個(gè)溫暖的社會(huì),所有的人都是善良的,所有的東西都是自然無(wú)污染的,連空氣都聞起來(lái)很香,親切流動(dòng)的東西都是愛(ài)的力量。生活在其中,小孩子和老人自然被自信呵護(hù)。形成鮮明對(duì)比的是,在社會(huì)保障體系日益完善的今天,孩子成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,老人成了免費(fèi)的保姆和經(jīng)濟(jì)來(lái)源。赤裸裸的不是愛(ài)情,是利益紛爭(zhēng)。也許這有點(diǎn)極端,但這是不可避免的社會(huì)弊病。究其重點(diǎn),犯罪不在社會(huì)管理,而是人們的價(jià)值取向出了問(wèn)題,它只是一股巨大而微妙的力量,即使是強(qiáng)大的社會(huì)管理也無(wú)法逆轉(zhuǎn)。

          怎樣才能讓社會(huì)重回正軌?由于強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,我開(kāi)始像某些人一樣焦慮不安,坐不住睡不著,甚至嘴里有氣泡。但是,看著一群自得其樂(lè)的人,我心里還是暗暗感嘆,可是我突然明白,只要自己擅長(zhǎng)自己,還不夠嗎?當(dāng)你到了父母的年齡,別忘了給他們愛(ài)和關(guān)心,就像他們現(xiàn)在給我的一樣。但我很清楚,這絕不是等價(jià)交換,因?yàn)楦改附o我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們能回饋的,毫無(wú)疑問(wèn)。但是我們還是要盡力。

          我是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人,但也不錯(cuò)。孝順不孝不需要軟軟華麗的字眼,只存在于日復(fù)一日的關(guān)心和放棄中。不然我就不是不孝之人了。

          感恩孝道作文 篇4

          在我們生命中,一直有兩個(gè)字關(guān)切著我們——父母是誰(shuí)把我們帶到這充滿希望的世界,媽媽。是誰(shuí)在我們生病時(shí)心急如焚,媽媽。可又是誰(shuí)在我們迷茫中為我們指點(diǎn)方向,爸爸。是誰(shuí)在我們?cè)谌松缆飞系箷r(shí)攙扶我們一把,爸爸。

          生命中,似乎這個(gè)字無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)懷著我們,讓我們走上正確的道路!可他們自己,臉上卻多了幾道皺紋,腰彎了,腿伸不直了,甚至是需要那拐杖的攙扶才能緩緩的走動(dòng),而我們,一定要孝順,哪怕只是帶他們掃掃地,洗洗碗,他們也會(huì)倍感溫馨。長(zhǎng)大了,就更應(yīng)該孝順了,沒(méi)事;丶铱纯矗僮屗麄儾傩,學(xué)會(huì)做飯,炒菜了,第一個(gè)品嘗的一定會(huì)是父母,可是,他們往往會(huì)說(shuō):好吃,我兒子(女兒)做的最好吃了即使你做的根本不好接著,只要有半點(diǎn)孝心的人,眼淚也會(huì)奪眶而出,你會(huì)倍感溫暖,倍加幸福。感恩,其實(shí)不是一次大擺筵席,只是像父母以前對(duì)你一樣,更加地愛(ài)護(hù)他們,呵護(hù)他們,當(dāng)他們的拐杖,攙扶他們,當(dāng)他們的肩膀,給他們依靠。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!

          感恩孝道作文 篇5

          感恩是一個(gè)我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你,這個(gè)時(shí)候你就要感恩,無(wú)論是小事還是大事,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

          感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩社會(huì)……在這個(gè)社會(huì)中有許多我們要感恩的人、事物。因?yàn)樗鼈冊(cè)谀憷щy的時(shí)候幫助了你,哺育了你。

          感恩父母,每個(gè)人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事,等我們長(zhǎng)大了父母就老了,這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)習(xí)烏鴉反哺的精神來(lái)孝敬我們的父母。

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,絕對(duì)少不了的就是老師和同學(xué),人們都說(shuō)老師是園丁,精心照顧著祖國(guó)的花朵。俗話說(shuō)的好:一日為師,終身為父。老師就像我們的父母一樣,教育我們,照顧我們。在我們傷心時(shí),同學(xué)就會(huì)來(lái)安慰我們,鼓勵(lì)我們。當(dāng)你走入社會(huì)是,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學(xué),他們與你共度了幾年的時(shí)光,你們?cè)缇褪欠植婚_(kāi)的好朋友了。

          學(xué)會(huì)感恩吧!感恩是每個(gè)人生活中不可缺少的“東西”。每個(gè)人都有感恩的人,但你感恩了嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩。

          感恩孝道作文 篇6

          當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。朋友,感恩,我們不該忽略。

          感恩自然,我們不該忽略。春天,我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無(wú)邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而,總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林。

          感恩父母,我們不該忽略。沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的含辛茹苦,就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。感恩父母吧!因?yàn)椋谖覀儌r(shí),是父母給了我們無(wú)微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時(shí),是父母始終堅(jiān)定的支持著我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母,我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會(huì)好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。感恩父母,我們?cè)趺茨芎雎?

          感恩老師,我們不該忽略。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們敬愛(ài)的老師,又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌。是的,老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候。但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒(méi)少讓老師生氣?涩F(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!我敬愛(ài)的老師。

          我們不該忽略。朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會(huì)付出而不求回報(bào)的鮮花;朋友是太陽(yáng),給我們以溫暖,以光明享受陽(yáng)光時(shí),我會(huì)感恩;品味佳肴時(shí),我會(huì)感恩;默默索取時(shí),我會(huì)感恩。朋友,你呢?

          感恩孝道作文 篇7

          鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。

          感恩祖國(guó),賜予我們?cè)娗楫?huà)意的河山,感恩青春,賦給我們繽紛多彩的夢(mèng)。感恩老師,似蠟燭燃燒般的無(wú)私,更感恩父母,給予我們無(wú)盡的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

          我曾經(jīng),體會(huì)不到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”對(duì)父母這般深情,甚至于覺(jué)得詩(shī)人太過(guò)矯情與做作,曾固執(zhí)地認(rèn)為,父母對(duì)我更多的是苛責(zé),卻不曾發(fā)現(xiàn),父母將無(wú)盡的關(guān)愛(ài)隱藏在心底,埋藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          總是不曾注意到,過(guò)馬路時(shí)父母都會(huì)輕輕的牽起我的手,買菜父母總喜歡問(wèn)我想吃什么,在書(shū)桌臺(tái)前總有一杯溫?zé)岬呐D?擅鎸?duì)這些,我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的“隨便”,我后悔,漸漸地,我開(kāi)始懂得了,父母的愛(ài)。

          剛回家,父母總會(huì)問(wèn)我冷嗎,并將我冰冷的手貼近他們的臉頰,飯桌上,總有冒著熱氣的飯菜,生病時(shí),父母焦急的面孔,感冒時(shí),桌前的藥。父母的愛(ài),隱藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          父母的愛(ài),真的很簡(jiǎn)單,但卻不平凡,父母的愛(ài),是簡(jiǎn)單,亦是偉大,面對(duì)猶如滔滔江海的愛(ài),我想回報(bào)他們,才發(fā)現(xiàn),自己竟似滴水,無(wú)以回報(bào)他們的愛(ài),才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私,面對(duì)他們的無(wú)私,我又能怎么做?替他們捶肩捏背,為他們端茶,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們,不與他們拌嘴,可是,面對(duì)他們,自己做的這一切太過(guò)渺小。母親的分娩之痛,我體會(huì)不到,父親的勞累奔波,我亦感受不到,我又如何才能做到他們的那般無(wú)私,我唯有承載著他們的愛(ài),駛向前方充滿荊棘的路,去擊碎前方的困難與阻礙。

          唯有感恩,感恩父母的苛刻,感恩父母的嘮叨,更感謝父母的愛(ài),我會(huì)用感恩的心,感謝你們對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

          感恩孝道作文 篇8

          今年夏天,獨(dú)自在家的何平終于可以開(kāi)著空調(diào),享受一份清涼了?商稍谏嘲l(fā)上,看著電視的她,覺(jué)得心里空落落的。去年此時(shí),她正汗流浹背、忙里忙外照顧著家里5位老人。老人們不能吹空調(diào),何平只能跟著一起忍受酷熱。如今。老人們一個(gè)個(gè)相繼過(guò)世,何平的人是解脫了,心卻空了。20多年了,她的生活里全是家中這些老人,每天幾乎重復(fù)的一幕幕至今還不斷在她眼前浮現(xiàn)……她99歲的父親和94歲的母親,她79歲的大姐和89歲的大姐夫,還有69歲的二姐……

          父母囑托,她無(wú)法推辭

          何平是家里最小的女兒,大姐比她大20歲,二姐也比她大10歲。她原本是家里最受寵的女兒,可是誰(shuí)也想不到,一家的重?fù)?dān)有一天會(huì)全都落在她的身上。

          其實(shí),何平除了年少時(shí),在家被父母和兩個(gè)姐姐細(xì)心照顧著,之后幾乎沒(méi)過(guò)過(guò)什么好日子。20歲不到,她就去了農(nóng)村插隊(duì),回上海時(shí)已經(jīng)快30歲了。在農(nóng)村時(shí),她曾有過(guò)一段戀情,但男友考進(jìn)了大學(xué),離開(kāi)了她。這對(duì)她的打擊很大。以至于,很多年后,她都無(wú)法接受另一段感情。

          歲月匆匆,人的青春是有限的。眼看何平已經(jīng)34歲了,她的母親也迎來(lái)了70歲大壽。生日宴會(huì),其實(shí)就是全家人一起吃頓團(tuán)圓飯。大姐54歲了,大姐夫也已經(jīng)64歲了,他們夫妻兩人沒(méi)有子女,只能相伴度過(guò)未來(lái)的日子。二姐雖然才44歲,但身體一直不太好,腰椎間盤突出的老毛病已經(jīng)伴隨了她很多年。二姐有過(guò)一次短暫的婚姻,如今無(wú)兒無(wú)女,孤身一人,也跟父母住在一起。在這個(gè)家里,何平成了最年幼的那個(gè)人。

          飯后,父母把何平叫到一旁。母親拉著何平的手,像是有很多話要跟小女兒說(shuō),卻一直遲疑著!皨,有什么話你就說(shuō)吧,我是你女兒,還有什么話不能說(shuō)的嗎?”母親眼眶有些泛紅:“媽年紀(jì)大了,身體一天不如一天。這么多年多虧你爸照顧我,可他也是75歲的人了,難保哪一天,他的身體說(shuō)垮就垮了。你兩個(gè)姐姐的情況你也看到了,她們能照顧好自己,我已經(jīng)心滿意足了。媽如今沒(méi)什么愿望了,只是希望,如果我和你爸不在了,你兩個(gè)姐姐在生活上有什么困難,你一定要幫幫她們!

          何平答應(yīng)了父母的囑托。在何平看來(lái),照顧父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。兩個(gè)姐姐的情況,的確無(wú)力照顧父母,她多擔(dān)當(dāng)一些也是在情理的。只是,當(dāng)時(shí)的何平根本不會(huì)想到,這份家庭的重?fù)?dān)壓在她身上一壓就是20多年,耗盡了她的青春。

          何平原本住在單位宿舍里,為了照顧父母,她回家住了。雖然從家里去單位騎車要近1個(gè)小時(shí),但是何平?jīng)]有怨言。

          人的時(shí)間是有限的,何平每天工作加上花費(fèi)在路上的時(shí)間,就是10小時(shí),家務(wù)活又占去了她每天幾小時(shí)。如此一來(lái),除了睡覺(jué),她幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。

          34歲的年紀(jì),還孤單一人,父母家人以及身邊的同事、朋友都為她著急。初戀的傷害已經(jīng)漸漸淡去,何平何嘗不想結(jié)婚,她也希望有個(gè)人給她依靠的肩膀。但她想不到,這個(gè)愿望過(guò)了20多年,都一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

          有朋友曾為她介紹過(guò)男友。但是,每次何平都會(huì)讓介紹人事先跟男方說(shuō)清她家里的情況。她如此坦誠(chéng)的結(jié)果是,沒(méi)有一個(gè)男人愿意走進(jìn)她的生活。

          照顧一家人的重?fù)?dān)壓在她的身上

          如果說(shuō)照顧自己的父母是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任,是孝道,那么照顧姐姐甚至是姐夫就不是人人能做到了。

          每天重復(fù)的生活似乎過(guò)得很慢,又似乎眨眼就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼,何平的兩鬢開(kāi)始斑白,她的青春已經(jīng)在照顧父母的點(diǎn)滴中流逝。50歲了,她早已不去想自己的婚姻大事,她只希望父母的晚年能過(guò)得安樂(lè),二姐的身體能好一些。

          老天爺對(duì)她的考驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束。80歲的大姐夫患上了前列腺癌。一身是病的大姐經(jīng)不住這個(gè)打擊,人一下子垮了。除了父母,姐姐是自己最親的人,何平覺(jué)得自己責(zé)無(wú)旁貸。她把大姐接回了家,自己每天往醫(yī)院跑,給大姐夫送去有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。

          為了有更多時(shí)間來(lái)照顧家里的這些老人,何平不得已提前退休。姐夫的命是救了回來(lái),可失去了活動(dòng)能力,只能終日癱睡在床上。何平不能把姐夫獨(dú)自扔在養(yǎng)老院里,大姐舍不得,她也不忍心。家里只有兩室一廳,父母住了一間房,她們?nèi)忝脭D在一間房里已經(jīng)有些局促了。姐夫再住進(jìn)來(lái),該怎么辦?

          何平思量再三,最后只能在父母朝南的大房間里再放一張小床,讓二姐住。大姐和大姐夫住小房間,而她自己則睡在客廳的沙發(fā)上。兩個(gè)姐姐紅著眼睛,說(shuō)什么都不同意。她們覺(jué)得虧欠妹妹的已經(jīng)太多了?墒呛纹胶軋(jiān)決:“我現(xiàn)在是一家之主,你們都得聽(tīng)我的!笔前。患抑,也是一家的支柱。只是這個(gè)家里最年幼的小妹,也已經(jīng)50歲了,不再年輕了。

          何平很少走出家門,每次出門都是為了采購(gòu)。她每天得騎著一輛破舊的自行車,去買回一家6口的飯菜和生活用品,一天要跑幾次。不過(guò)每次出門,何平都不敢在外面待太久,怕萬(wàn)一老人有個(gè)什么需要,沒(méi)人照應(yīng)。有時(shí)候何平在外面多待了一會(huì)兒,就要向家里打好幾個(gè)電話,問(wèn)這問(wèn)那。照顧老人久了,心里像裝著個(gè)定時(shí)炸彈,就怕家里出點(diǎn)什么事情,老是提心吊膽。

          老人年紀(jì)大了,意識(shí)不清,脾氣就像個(gè)小孩子。尤其是父親,會(huì)在半夜兩三點(diǎn)喊肚子餓,何平就得趕緊起床煮東西給父親吃。有時(shí)候,何平因?yàn)榘滋焯哿,晚上睡沉了沒(méi)聽(tīng)到。父親會(huì)一直大聲喊,還會(huì)用拐杖不停地敲墻壁、地板或桌椅。所以,何平不敢睡得太沉,盡量“驚醒”些。俗話說(shuō)得好,久病成醫(yī)。家里幾位都是藥罐子,為了更好地照顧老人,何平自學(xué)了一些基本的醫(yī)學(xué)保健技能。每天兩次為他們輪流量體溫和測(cè)血壓,成了何平的日常慣例。大樓里的其他老人,遇到什么情況需要量血壓都來(lái)找何平。

          感恩孝道作文 篇9

          生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

          凡是有生命的東西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鴛鴦?dòng)袚磹?ài)之恩,就連肉眼看不見(jiàn)的草履蟲(chóng)也知道媽媽的養(yǎng)育之恩。動(dòng)植物尚且如此,何況人類乎!

          記得上幼兒園的時(shí)候,有一天,下起了傾盆大雨,一直持續(xù)到放學(xué),“叮呤呤”,放學(xué)了,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)接孩子們,我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸打著雨傘來(lái)接我了,可雨傘太小了,只能容下一個(gè)人,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你打吧!”我當(dāng)時(shí)很心疼;氐郊,爸爸全身都是雨水,于是,他到臥室換衣服,我趁這時(shí)侯,把我杯子里熱乎乎的水倒進(jìn)了爸爸的杯子里,爸爸從臥室里出來(lái),我連忙把水杯遞到爸爸面前,爸爸一口氣喝光了水,臉上露出了笑容,像吃了山珍海味一樣滿足。爸爸抱起我,親了又親。爸爸的愛(ài)在一把雨傘里,我的愛(ài)在一個(gè)盛滿熱水的杯子里!

          還有七歲時(shí),我得了重感冒,因?yàn)榘职植辉诩,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生說(shuō)必須打針,我很害怕,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)媽媽不停地安慰我叫我想些開(kāi)心的事情。針打完了,媽媽背我回家,打了四天針,我的病才好了。媽媽的愛(ài),在那幾句安慰的話里、在背我的所有辛勞里。我的愛(ài)在深深的感動(dòng)里。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覀円衲侵昵嗲嗟男〔菀粯樱瑏(lái)報(bào)答爸爸媽媽如春風(fēng)般的愛(ài)。我們也要像爸爸媽媽愛(ài)我們一樣愛(ài)我們的爸爸媽媽。

          精彩完美的人生,是懷著感激的人生。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)“明孝道知感恩”的好少年吧!

          感恩孝道作文 篇10

          古人云:“百善孝為先!笔澜缱杂腥祟惢顒(dòng)以來(lái),“孝”一直是

          維系人類存在、傳承與發(fā)展的根本紐帶;是人類與生俱來(lái)的天性;是動(dòng)物演化成為人類最為光輝的人性。因而,就有羊羔跪乳、烏鴉反哺的典故流傳至今。動(dòng)物尚存“天孝”,何況人類呢?

          中華民族自古就是禮儀之邦,中國(guó)孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。什么是孝?中國(guó)最早的解釋是:善事父母為孝?鬃右舱f(shuō)過(guò):孝敬父母乃仁德之根本。概而言之,孝就是子女對(duì)父母、后輩對(duì)長(zhǎng)輩的一種尊敬和責(zé)任,是一種善行和美德。

          朋友,你看過(guò)古代的《二十四孝圖》嗎?你聽(tīng)過(guò)“董永賣身葬父、子路借米孝敬父母、花木蘭代父從軍、許世友四跪慈母、孔繁森忠孝兩全”這些故事嗎?古往今來(lái),從來(lái)不缺孝感動(dòng)天的事例。

          陳斌強(qiáng)是浙江省金華市冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校的語(yǔ)文老師。為照顧好患嚴(yán)重老年癡呆癥的母親,五年來(lái),他每周都會(huì)用一條布條“綁著”母親在自己的身后,騎電瓶車30公里,往返于縣城與鄉(xiāng)下的道路上,風(fēng)雨不改。面對(duì)入圍“感動(dòng)中國(guó)”人選,陳斌強(qiáng)說(shuō):“照顧父母是份內(nèi)的事,比起其他人做的偉大事情我顯得很平凡”。

          十二歲的青島少年王鑫為了挽回身患白血病母親的生命,勇敢地為母親移植了造血干細(xì)胞。王鑫捐髓救母的行動(dòng)感動(dòng)了青島許多群眾。人們自發(fā)為王鑫一家捐款,以表達(dá)對(duì)“孝子”的由衷敬佩。

          然而令人心酸的是,在我們的身邊,也時(shí)常發(fā)生一些虐待老人、不孝敬父母的行為;蛟S,家家都有一本難念的經(jīng)。但我認(rèn)為,無(wú)論如何,這都不能成為人們不孝的理由。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?傆幸惶,我們也會(huì)為人父、為人母,也將老去,又何以以身教子,傳送親情?

          其實(shí),每一個(gè)父母都是偉大的。辛苦奔波幾十年,兒女長(zhǎng)大成人后,在天南地北有了自己的家。而年邁的父母,總是在他們熟悉的老家,默默地為兒女祈禱。他們不貪圖大魚(yú)大肉、大富大貴,只希望一家人平平安安。兒女的一聲溫暖的問(wèn)候、一個(gè)祝福的電話都會(huì)令他們心滿意足。而這些你又做到了嗎?

          孝敬父母,天經(jīng)地義;關(guān)愛(ài)老人,從現(xiàn)在做起。無(wú)論你有多忙,無(wú)論你在外打拼的日子有多苦,都不要忘了在遠(yuǎn)方牽掛你的父母。若有空,請(qǐng)常回家看看!

          感恩孝道作文 篇11

          鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。——題記

          感恩祖國(guó),賜予我們?cè)娗楫?huà)意的河山,感恩青春,賦給我們繽紛多彩的夢(mèng)。感恩老師,似蠟燭燃燒般的無(wú)私,更感恩父母,給予我們無(wú)盡的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)

          我曾經(jīng),體會(huì)不到‘’誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉‘’對(duì)父母這般深情,甚至于覺(jué)得詩(shī)人太過(guò)矯情與做作,曾固執(zhí)地認(rèn)為,父母對(duì)我更多的是苛責(zé),卻不曾發(fā)現(xiàn),父母將無(wú)盡的關(guān)愛(ài)隱藏在心底,埋藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴

          總是不曾注意到,過(guò)馬路時(shí)父母都會(huì)輕輕的牽起我的手,買菜父母總喜歡問(wèn)我想吃什么,在書(shū)桌臺(tái)前總有一杯溫?zé)岬呐D?.......可面對(duì)這些,我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的‘’隨便‘’,我后悔,漸漸地,我開(kāi)始懂得了,父母的愛(ài).......

          剛回家,父母總會(huì)問(wèn)我冷嗎,并將我冰冷的手貼近他們的臉頰,飯桌上,總有冒著熱氣的飯菜,生病時(shí),父母焦急的面孔,感冒時(shí),桌前的藥.......父母的愛(ài),隱藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴

          父母的愛(ài),真的很簡(jiǎn)單,但卻不平凡,父母的愛(ài),是簡(jiǎn)單,亦是偉大,面對(duì)猶如滔滔江海的愛(ài),我想回報(bào)他們,才發(fā)現(xiàn),自己竟似滴水,無(wú)以回報(bào)他們的愛(ài),才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私,面對(duì)他們的無(wú)私,我又能怎么做?替他們捶肩捏背,為他們端茶,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們,不與他們拌嘴,可是,面對(duì)他們,自己做的這一切太過(guò)渺小。母親的分娩之痛,我體會(huì)不到,父親的勞累奔波,我亦感受不到,我又如何才能做到他們的那般無(wú)私,我唯有承載著他們的愛(ài),駛向前方充滿荊棘的路,去擊碎前方的困難與阻礙。

          唯有感恩,感恩父母的苛刻,感恩父母的嘮叨,更感謝父母的愛(ài),我會(huì)用感恩的心,感謝你們對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

          感恩孝道作文 篇12

          感恩這個(gè)詞匯,一直出現(xiàn)在我們的身邊,也一直受到我們的重視。感恩的精神所有人擁有,我今天要談的,是感恩中所蘊(yùn)含的孝道。

          讀過(guò)一本書(shū),書(shū)名就是《感恩父母》,說(shuō)實(shí)話,讀完這本書(shū),我就哭了。不知道為什么,看到父母日漸蒼老的身軀,心中就有著一種說(shuō)不清道不明的情緒,一直圍著我,心臟開(kāi)始緊縮,眼淚就不可自制的這樣落了下來(lái)。

          書(shū)中有這樣一個(gè)故事,是說(shuō)一位母親,她的兒子雙腿癱瘓,脾氣暴怒無(wú)常,她一直很努力的試著勸慰他,幫他重新喚起生活的樂(lè)趣,卻一次次受到粗暴的對(duì)待,一次次以淚洗面,卻隱瞞著自己身染重病的事情。有一天,她的兒子終于聽(tīng)了她的勸告要出去走走,她卻承受不了病痛的折磨,去世了。直到臨死的一剎那,她想到的也只是自己的兒女。

          世上的父母無(wú)非都是為了子女而忙碌,為了子女而荒廢著自己的年華,甚至為了子女而獻(xiàn)出自己的生命。單是從父母給予自己的生命這一點(diǎn)上說(shuō),我們都應(yīng)該努力去回報(bào)我們的父母,最應(yīng)該感恩的也應(yīng)該是我們的父母吧。

          生病的時(shí)候,父母總是不辭辛勞的為我操勞,整夜守護(hù)在我的身邊。煩惱的時(shí)候,他們也會(huì)放下所有的事情,來(lái)傾聽(tīng)我的煩惱,為我分憂解難。犯錯(cuò)的時(shí)候,他們也許會(huì)厲聲責(zé)備我,但我也知道,他們所做的一切,都是為了我······這一切的一切,不都是我們所應(yīng)該償還的嗎?

          親情用的是血緣所連接,而拋開(kāi)這些,難道親情就變得一文不值了嗎?答案是否定,親情到了最后,連接的不只是血緣。親情之所以稱為情,是因?yàn)槿藗冊(cè)诶锩娓吨T了真心,只要是用心所連接的,就永遠(yuǎn)不會(huì)被拋棄。

          童話故事里有白雪公主被狠心皇后所害的事情,而現(xiàn)實(shí)生活中也有著許多繼父繼母的不好的故事,但是不是所有的非血緣的父母都不能真心對(duì)待自己的孩子?這個(gè)答案很顯然也是錯(cuò)誤的。沒(méi)有血緣聯(lián)系的親情才是最珍貴、最感人的。

          書(shū)中也有另外一個(gè)故事,它讓我的感動(dòng)更深了一層,也讓我的眼淚更多的涌了出來(lái),這個(gè)故事是這樣的,有一個(gè)少年,他的母親死了,父親娶了另外一個(gè)女人,他對(duì)她,是淡淡的敵視,她知道的,便也沒(méi)有過(guò)分接近,只是每隔一段時(shí)間便在他熟睡時(shí),拉直了身體,替他量身高,并在床板上刻下記號(hào),她怕他的身高像他的父親一樣矮,她說(shuō)男孩子個(gè)頭矮不好討老婆,為了幫助他長(zhǎng)高,她努力工作,買補(bǔ)品給他吃,卻不免弄傷了自己。等她死后,他都沒(méi)有表現(xiàn)出任何傷心,直到父親告知他繼母的所作所為后,在床邊跪下連叫了十五聲的“媽。”也許這個(gè)故事不是真的那么直入心扉,卻也不失感動(dòng),試想,哪個(gè)母親能關(guān)注到,又能做到這些呢?

          感恩中的孝道,蘊(yùn)含的深意又豈止如此,我們所要做的,只是感恩。感謝父母讓我們所擁有的一切,父母的每一個(gè)舉止,都是出于對(duì)我們的愛(ài),報(bào)答這份愛(ài),用愛(ài)感恩。感恩的升華,就是愛(ài)。

          感恩孝道作文 篇13

          似曾憶起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾記起,面朝黃土勞苦的背影……

          我們有太多的理由去回報(bào)父母,只是無(wú)言去表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),然而每個(gè)人都應(yīng)該懂得去感恩父母、回報(bào)父母,應(yīng)為父母只有一個(gè)!他們?cè)?jīng)為你的生長(zhǎng)而付出,為你的淘氣而忍辱,為你的努力而欣慰,為你的進(jìn)步而高興……也許,他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出!正應(yīng)如此,你應(yīng)該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們,回報(bào)他們!

          是否還記得,幼時(shí)的你讓母親操碎了心;又否記得,淘氣的你讓媽媽挨了多少批判;還否記得,家長(zhǎng)會(huì)上父親的臉有多么暗淡?這一切的一切,因你而起,擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是父母,憑他們無(wú)聲的承受,你是否應(yīng)該去報(bào)答他們?

          多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳,自己的父母何嘗不是啊?他們不是在逼你,而是想讓你有更好的生活!

          朋友,記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn),記住多少句親切的叮囑,用自己的愛(ài)去回報(bào)父母吧!

          感恩孝道作文 篇14

          對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情,不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買大房子、買小汽車,而不屑于一些日,嵤隆}記

          在感恩教育中,學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母,他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。

          初中學(xué)生與父母相處十幾年,感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上,學(xué)生們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)!拔野l(fā)高燒的時(shí)候,媽媽背著我去了很多醫(yī)院,急得都哭了!薄拔遗郎降臅r(shí)候,不小心摔在石頭上,頭上流了很多血,爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我。”“上小學(xué)的時(shí)候,我讀書(shū)不好,爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字,每天都很累!薄

          “那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的學(xué)生說(shuō):“我要買三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要……”有的學(xué)生說(shuō):“我要考出好的成績(jī),將來(lái)找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

          我假設(shè)了這樣一個(gè)情境:“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了,很孝順,想感恩父母,但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買房,自己沒(méi)錢,銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦?”有的同學(xué)說(shuō):“我打很多工,賺很多錢!庇械膭t說(shuō):“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子。”還有的說(shuō):“我要給他們買好多東西,雖然買不起房子……”在這些話語(yǔ)中,我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心,但也覺(jué)得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類:大事和小事,并引導(dǎo)他們反思自己的想法,學(xué)生在辨析的過(guò)程中,逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天,常回家看看,或者多往家里打打電話,再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,學(xué)生們?nèi)粲兴,懂得了感恩父母可以從小事做起?/p>

          我為這堂課布置的回家作業(yè)是:向父母說(shuō)一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè),不再覺(jué)得別扭。感恩,就是這樣實(shí)實(shí)在在。

          教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里!闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活,貼近學(xué)生,創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境,營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中,讓學(xué)生的情感得以激發(fā),把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。

          感恩孝道作文 篇15

          孝,是中華民族的傳統(tǒng),是高尚人格的體現(xiàn)。孝心在中華民族的傳統(tǒng)。美德中,可謂是木之根,水之源。作為學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更要繼承祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)。

          父母生下我們,撫愛(ài)育我們長(zhǎng)大,他們?yōu)榇烁冻隽藰O大的心血?捎行┤藚s不知感恩,不思回報(bào)。

          我認(rèn)為,盡一份孝心并不難。每天為父母捶捶背,倒杯茶之類的,都能讓勞累了一天的父母休息一下,這樣就能盡到一份孝心了。我每天都會(huì)堅(jiān)持為父母倒杯茶讓父母感受到我的一份心意,在一天忙碌之后,體會(huì)到我?guī)Ыo他們的一些撫慰。我很少有報(bào)怨,因?yàn)檫@樣做是應(yīng)該的。

          從前,我并不是那么有孝心的,但一則新聞改變了我。新聞是:一個(gè)不孝子和母親走在街上,一輛失控的車撞向他們,母親在剎那間推開(kāi)兒子擋在前面,被撞死了,兒子卻只受了點(diǎn)輕傷。從此,兒子的人生留下子一個(gè)遺憾,就是母親在世時(shí)沒(méi)有盡孝......

          至此,我更希望大家也要為父母盡一份孝心,不為人生留下遺憾,更要把這個(gè)中華美德傳下去。

          感恩孝道作文 篇16

          國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我不僅外出欣賞了祖國(guó)的大好河山,還收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

          還記得在公交車上,我看見(jiàn)三位小學(xué)生模樣的人在玩游戲,這時(shí)一位中年婦女帶著一個(gè)小朋友上了車,她們環(huán)望四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位,只好站著。這時(shí)兩位小學(xué)生模樣的人站起來(lái)了,嘴里還說(shuō)著:“阿姨,您坐吧!”中年婦女連連道謝。我不禁想到,為什么大人每次都教育我們要孝敬長(zhǎng)輩,可他們自己往往就做不到呢?我們不僅要孝敬自己的父母、長(zhǎng)輩,也要孝敬天下所有的長(zhǎng)輩。古人云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果社會(huì)上的所有人,都像孝順自己的父母一樣孝順其他老人,那么社會(huì)該多么和諧!

          那天在爬山途中,我遇到了一個(gè)小男孩和他的媽媽。他的媽媽說(shuō):“我實(shí)在爬不動(dòng)了,我們下山去吧。”小男孩堅(jiān)定地對(duì)他媽媽說(shuō):“不行,我們一定要爬到山頂,不能半途而廢!媽媽,我們一起加油!”就這樣,一路上只要他媽媽喊累了,他就鼓勵(lì)他的媽媽,最后他們終于到達(dá)了山頂。我不禁感嘆:為什么大人每次都教育我們做事要堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,可他們自己卻做不到呢?我覺(jué)得作為父母,作為成年人,他們有時(shí)也會(huì)疲憊,有時(shí)也會(huì)放棄,而我們作為子女,需要在他們疲憊時(shí),打算放棄時(shí),給他們鼓勵(lì),給予他們陪伴。孝順不僅是一種行為,更應(yīng)是精神上的支持。

          “教育”的“教”,左邊是“孝”,右邊是“文”,這就告訴我們中國(guó)人自古以來(lái)對(duì)孝的看重,先學(xué)做人,再學(xué)知識(shí)!

          感恩孝道作文 篇17

          孝,狹義說(shuō)就是善事父母;廣義說(shuō),就是孔子說(shuō)的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義說(shuō)就是感激父母,廣義說(shuō),就是感激自然,感激社會(huì),感激祖國(guó),感激所有幫過(guò)自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為本的.孝道文化的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ),是人內(nèi)在的品質(zhì),屬于魂,感恩是孝的體現(xiàn),是人外在的品行,屬于形。孝與感恩是思想,是態(tài)度,是文化,是行為,是素養(yǎng),是文明。不孝,便不知感恩,不知感恩,便是不孝。孝是人性,孝是根本,孝是至德。

          敬養(yǎng)父母。這是對(duì)雙親而言。敬養(yǎng)父母雙親是人類的天性。孔子認(rèn)為:“父子之道,天性也!币馑际钦f(shuō),父母培養(yǎng)教育子女,子女奉養(yǎng)父母,這是人類一種天性。又說(shuō):“孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂(lè),病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán),五者備矣,然后能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現(xiàn):在日常起居生活中以最誠(chéng)敬的心情任勞任怨地服侍父母;父母生病時(shí)以最憂慮的心情照料父母;父母過(guò)世時(shí)以最哀痛的心情來(lái)料理后事;舉行祭祀時(shí)以最嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)追思父母。這五方面做到,才稱得上是能侍奉雙親的孝子,也才能算是真正體現(xiàn)了人的孝親的圣潔本性。

          中國(guó)人講孝,既重贍養(yǎng),也重視心里關(guān)懷和內(nèi)心愉悅。在有些人看來(lái),父母到了老年,不能自食其力了,做子女的從經(jīng)濟(jì)物質(zhì)上養(yǎng)活他們,使他們吃穿不愁,也就算報(bào)答生育之恩了?鬃硬煌膺@種觀點(diǎn)。他說(shuō)“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?”?鬃訌(qiáng)調(diào)“敬”,認(rèn)為僅僅“能養(yǎng)”是不夠的。所以,孝敬父母應(yīng)在既養(yǎng)又敬上下工夫。在家不僅應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),減輕父母家務(wù)負(fù)擔(dān),而且應(yīng)從思想上,尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo),經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。外出和到家,向父母打招呼。在外地讀書(shū)或工作,經(jīng)常寫(xiě)信或電話匯報(bào)情況,或經(jīng);丶铱纯,免去父母掛心。

          孝敬不等于盲從?鬃釉凇缎⒔(jīng)·諫諍章》說(shuō):“父有爭(zhēng)子,則身不陷于不義。故當(dāng)不義,則子不可以不爭(zhēng)于父;臣不可以不爭(zhēng)于君!笨鬃討B(tài)度十分鮮明,他反對(duì)一味盲從,反對(duì)愚忠愚孝。主張做父親的若有能諫諍的兒子,就不會(huì)陷于不義的行為之中,做兒子的若看到父親有不義的行為,就應(yīng)該直言相勸;對(duì)父母有意見(jiàn),有禮貌的提出,不應(yīng)和父母吵架耍態(tài)度。為人臣子的若看到君王有不義的行為,就應(yīng)該進(jìn)言勸止。這些都體現(xiàn)了孔子的辯證思想和民主思想。

          生育后代。這是對(duì)后人而言。人類生命是一個(gè)鏈條,民族興衰關(guān)鍵在后代。生育后代既是生命延續(xù)與民族繁衍的需要,也是承繼孝道文化的責(zé)任與義務(wù)。生育后代,提高后代的質(zhì)量,在當(dāng)代絕不是個(gè)人一家的行為,而是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者,強(qiáng)我、壯我中華民族之后的需要。

          推恩及人。這是對(duì)他人而言。孝道分養(yǎng)親、敬親、尊親三個(gè)層次外,還強(qiáng)調(diào)“推恩”。孟子說(shuō)過(guò):“古之人所以大過(guò)人者,無(wú)他焉,善推其所為而已矣!庇终f(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中,應(yīng)當(dāng)推己及人,推恩及人,使孝道得以升華。把孝親敬老的美德推廣到同學(xué)、師長(zhǎng)及社會(huì)每個(gè)成員,既尊敬熱愛(ài)自己的父母長(zhǎng)輩,也兼及他人的父母長(zhǎng)輩,使全社會(huì)人與人之間都能夠互尊互愛(ài),和諧相處。

          作為中華民族的一種傳統(tǒng)文化,孝道隨著中國(guó)社會(huì)文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)孝文化,重建與現(xiàn)代文明社會(huì)相適應(yīng)的新孝道文化,對(duì)融合代際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)家庭和睦,營(yíng)造孝親敬老的良好社會(huì)氛圍,發(fā)揮賢孝文化在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用具有重要的現(xiàn)實(shí)社會(huì)意義。

          學(xué)會(huì)感恩,崇尚孝道

          生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

          “可憐天下父母心!庇姓l(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的“神”。

          “百善孝為先!备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

          “孝為德之本!庇尚⒕锤改秆苌_(kāi)去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛(ài),讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。

          感恩孝道作文 篇18

          世界上有一種愛(ài),平凡而偉大。這種無(wú)私而偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)在我們需要幫助的時(shí)候出現(xiàn),在我們需要關(guān)懷的時(shí)候出現(xiàn),母愛(ài)每時(shí)每刻都在我們身邊,所以,我們應(yīng)該感恩母愛(ài)。

          母親一次又一次地關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。記得有一次,我生病了,十分嚴(yán)重,爸爸又去上班了,沒(méi)有辦法開(kāi)車送我去醫(yī)院。這是外面下著傾盆大雨,只有我和媽媽兩個(gè)人在家。媽媽聯(lián)系了爸爸之后確定爸爸沒(méi)有辦法回來(lái),就背著我來(lái)到了醫(yī)院,到了醫(yī)院媽媽一刻都沒(méi)有停下來(lái),一會(huì)兒給我掛號(hào),一會(huì)兒喂我吃藥,一會(huì)兒又給我倒水……我坐在一旁,卻幫不上什么忙,還要給媽媽添麻煩,真的覺(jué)得很愧疚。慢慢地我睡著了,等我再次醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是第二天早上了。睜開(kāi)眼睛看到的就是媽媽忙碌的身影,我輕輕地叫了她一生,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我看到她眼睛里充滿了血絲,一看就是一夜都沒(méi)有睡……

          母愛(ài)就像一堵墻,為我們遮風(fēng)擋雨。我的媽媽一夜沒(méi)睡這是為了什么?都是為了我呀!母親們的無(wú)私奉獻(xiàn),都是為了讓我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。母親用充滿愛(ài)的雙手,撫摸著我們,鼓勵(lì)著我們飛向湛藍(lán)的天空,去觸碰那些潔白柔軟的云朵。母親是我人生的第一個(gè)老師,她在我遇到難題時(shí)出現(xiàn),幫助我解決問(wèn)題,日復(fù)一日,耐心細(xì)致。

          媽媽,謝謝您,我一定會(huì)報(bào)答您的!

          感恩孝道作文 篇19

          中華孝道普遍存在于中國(guó)人心中,而心中不想成為孝子的人恐怕寥寥無(wú)幾。但是真正從心中的孝道轉(zhuǎn)為行為的“實(shí)干家”卻為之更少。

          母親十月懷胎,之后我們呱呱墜地。試問(wèn)“父母親為什么生育我們?”為了以后的老有所養(yǎng);為了家中的香火得以延續(xù);還是為了不孝有三,無(wú)后為大的古訓(xùn)?父母親的答案從來(lái)都不止一個(gè)。

          我們從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)這些問(wèn)題。不過(guò)一切答案都在我們的血肉里。我們的父母給了我們的是他們最珍貴的愛(ài)與血肉。是我們過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)一切的資本。

          隨著時(shí)間的推移我們漸漸長(zhǎng)大,離開(kāi)父母的時(shí)間越來(lái)越多。但是我們心中永遠(yuǎn)都會(huì)對(duì)自己的父母心存感激。

          我們也越來(lái)越能感受到父母對(duì)我們的愛(ài)是那么的深厚。它深埋于父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥;深藏于母親羅里啰嗦的叮囑。在最不起眼的小事里,都灌注了父母的心血和汗水。

          而我們卻忽視了對(duì)父母親的關(guān)懷,我們只知道從父母那里一味的索取,而不知回報(bào),F(xiàn)在我要說(shuō)感謝父母賜予我生命,教育我成長(zhǎng)。感恩父母,在今后的學(xué)習(xí)和生活中感激他們。

          感恩孝道作文 篇20

          感恩的心感謝與你。題記。在生活中我們需要感恩的人有許許多多,可以是老師,也可以是曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,但最應(yīng)該感恩的應(yīng)該是生我養(yǎng)我的父母,和教育我們的老師。是父母賦予我們生命,是父母無(wú)微不至的關(guān)心我們的成長(zhǎng),只有父母,幫我插上理想的翅膀,只有父母,為我建起知識(shí)的森林,只有父母,才會(huì)樂(lè)此不疲的悉心照顧我,只有父母,才會(huì)給予我無(wú)微不至的愛(ài)。

          是父母在我們最困難的時(shí)候出來(lái)維護(hù)我們,我想只有父母,才會(huì)這樣無(wú)所求,無(wú)義務(wù)的奉獻(xiàn)著,我們每個(gè)人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。每個(gè)人一生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷---感恩,我們?cè)诟卸魃,感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì)有一件事令我記憶猶新,當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯇?duì)自己已經(jīng)沒(méi)有信心了,我像一個(gè)泄了氣的皮球有氣無(wú)力,而就在這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),他拍著我的肩膀說(shuō),成績(jī)只是次要的,自己只要努力了就行了,聽(tīng)了這話我感動(dòng)的哭了起來(lái),爸爸我謝謝您在我對(duì)自己絕望的時(shí)候把我從失望的深淵中拉了回來(lái),爸爸謝謝你,爸爸媽媽,再一次感謝你們,你們把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我享受到人世間的美好,是你們給予了我一切,爸爸特別是您,每每當(dāng)我被挫折打敗的時(shí)候,都是您用鼓勵(lì)的話語(yǔ)安慰我,用有力的眼神支撐著我,每每當(dāng)我做不成一件事的時(shí)候,爸爸您都會(huì)對(duì)我說(shuō),再來(lái)一次,而每當(dāng)聽(tīng)到這些話,我的心就開(kāi)始振奮起來(lái),你們將我含辛茹苦的撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我難道不應(yīng)該感恩你們嗎?父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空。

          如今我也長(zhǎng)大了,上了初中就再也不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)落落大方的大姑娘,爸爸媽媽的功勞可是功不可沒(méi)的呀,如今的我,對(duì)一些事情也有了自己的想法和見(jiàn)解了,感恩不能只是嘴頭上說(shuō)的,還要用到行動(dòng)上,要拿行動(dòng)來(lái)證明。爸爸媽媽再一次感謝你們,每當(dāng)我略有收獲的時(shí)候,你們就會(huì)露出一點(diǎn)微笑,可我知道,在我收獲的背后,卻是你們無(wú)私的付出。教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。老師,祖國(guó)的脊梁,培育著祖國(guó)的棟梁,您就像一支蠟燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的熱和光,您的品格和精神可以用2個(gè)字來(lái)形容,那就是燃燒,不停地燃燒,老師也是功不可沒(méi)的,老師,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,如何做一個(gè)好人,,老師您的聲音常響在耳畔,您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn),您的教誨駐在我心,您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,我難道不應(yīng)該感恩嗎?現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),來(lái)吧讓我們感恩每一個(gè)給予我們知識(shí)、快樂(lè)的人吧!讓每個(gè)人的心中都種下一棵感恩的種子,慢慢開(kāi)出燦爛的花朵來(lái)。

          感恩孝道作文 篇21

          人的一生之中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母親的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)照顧之恩,作文 -學(xué)會(huì)感恩。

          記得在上次學(xué)校開(kāi)感恩勱志教育會(huì)的時(shí)候,媽媽因?yàn)橛惺虏荒軄?lái)到長(zhǎng)沙就讓外婆代替她來(lái)開(kāi)報(bào)告會(huì),我有一個(gè)十分超級(jí)的不好,因?yàn)橥馄耪f(shuō)的普通話很難聽(tīng),連我都聽(tīng)不懂,所以就不想讓外婆代替媽媽開(kāi)報(bào)告會(huì),可是這又是永遠(yuǎn)也改變不了的東西,我只好接受了這樣一個(gè)我不想面對(duì)的事實(shí)了。

          讓我記憶猶新的一件事就是在會(huì)中的時(shí)候樊濤老師(中國(guó)感恩勱志教育會(huì)會(huì)員)跟我們說(shuō):孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人,有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆,他們有可能連一首普普通通的歌都不會(huì)唱,更有可能連普通話都有不會(huì)說(shuō),但你們看看他們的手,粗糙又難看,你們想一想是什么原因?qū)е滤麄兊氖诌@樣的呢?就是為了你們這些孩子。∷齻冇肋h(yuǎn)愿意為你們做一些有利的事。

          等報(bào)告會(huì)結(jié)束之后,我冷靜地想了很久,心里很內(nèi)疚,外婆雖然不會(huì)說(shuō)普通話,可是為了我,她東奔西跑的都不覺(jué)得累,這種外婆還不好嗎?,于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。

          在現(xiàn)實(shí)中,我還見(jiàn)到了一件我親眼看見(jiàn)的事,有一個(gè)老太太,已經(jīng)70多歲了,有三個(gè)兒子,三個(gè)兒子看老太太老了,就誰(shuí)也不愿意去養(yǎng),老太太一氣之下,把三個(gè)兒子告上了法庭,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -學(xué)會(huì)感恩》。三個(gè)兒子被逼交上贍養(yǎng)費(fèi),可是錢在老太太眼中卻不是最好的,她說(shuō),我只要三個(gè)兒子都回心轉(zhuǎn)意,我想讓他們回家。老太太的這句話打動(dòng)了在場(chǎng)的許多人。

          是啊!在現(xiàn)實(shí)生活中,像上文中的三個(gè)兒子的人還有許多許多,父母把他們撫養(yǎng)成人后,不僅不報(bào)答,還拋棄父母,完全不想父母以前怎么對(duì)他們的,只想自已過(guò)得好、吃得好、睡的好就行了,假如他們也像父母一樣老了,自已的子女也像他們對(duì)待自已的父母一樣對(duì)他們,那他們肯定會(huì)很后悔自已曾經(jīng)做過(guò)對(duì)父母不對(duì)的事。

          “感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自已,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌,使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自已,沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

          感恩孝道作文 篇22

          俗話說(shuō):“百善孝為先”。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝心并不需要用驚天動(dòng)地的方式體現(xiàn),只要真心實(shí)意地去感恩長(zhǎng)輩,回報(bào)親人,便能使人的心頭感到點(diǎn)滴溫暖。

          一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)姥姥走在一條小路上,離我越來(lái)越遠(yuǎn),我?jiàn)^力拔腿去追她,可卻無(wú)濟(jì)于事,她慢慢消失在了小路的盡頭……

          “姥姥!”我驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)!姥姥聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,連忙跑過(guò)來(lái):“樂(lè)樂(lè),怎么了?”“沒(méi)什么!蔽衣唤(jīng)心地答道!芭!”聽(tīng)到姥姥失落的聲音,我不禁看了她一眼,便愣住了。

          歲月像一臺(tái)石碾,從她額頭上碾過(guò),留下了皺紋;時(shí)間像一桶顏料,倒在她頭上,留下了銀絲。從我記事起,我便一直由姥姥照顧,她為了我,被歲月摧殘得如此憔悴!可我卻不懂得感恩,經(jīng)常嫌棄她做事磨蹭,說(shuō)話啰嗦。我無(wú)地自容起來(lái)。我暗下決心,要彌補(bǔ)過(guò)失。

          第二天晚上,姥姥照例出去散步,算好了她回家的時(shí)間,我打好一盆熱乎乎的水準(zhǔn)備為她洗腳。

          “叮咚!”門鈴響了。我馬上去開(kāi)門,是姥姥!我趕緊把她迎進(jìn)來(lái),又輕輕地把她扶在沙發(fā)上坐好。緊接著,我又馬不停蹄地端來(lái)洗腳水:“姥姥,我給你洗腳!

          她愣住了一下,隨即喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“好,好啊……”姥姥把腳伸進(jìn)水里,“姥姥,燙嗎?”“不燙,水溫剛好!”我握著姥姥的腳,仔細(xì)洗好腳心,又搓搓腳背,最后慢慢地揉捏起她那粗糙的腳掌:“舒服嗎?姥姥?”“舒服,真是太舒服了,我的好孫子啊!”姥姥笑著回答。我又拿出干凈的毛巾,小心翼翼地擦干她的腳。夜是那么靜,我抬起頭,忽然發(fā)現(xiàn),姥姥的眼角,閃爍著幸福的淚花……

          “羊有跪哺之恩,鴉有反哺之情!薄暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)!庇H人對(duì)我們付出甚多,索取甚少。我們也應(yīng)懷著一顆孝心,感恩之心盡我們所能地去回報(bào)他們。

          感恩孝道作文 篇23

          孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,是中華民族史上默認(rèn)的道德準(zhǔn)則;孝,是烏鴉反哺,是羔羊跪乳,是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

          我國(guó)具有五千年文明歷史,素有禮儀之邦之美稱, 中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。知感恩,行孝道。心懷一顆感恩的心,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。正如大自然給了我們潤(rùn)澤,給了我們明媚陽(yáng)光和新鮮空氣,我們要感恩;大地給了我們肥沃的土壤,給了我們動(dòng)植物和其它生存條件,我們要感恩。同樣父母給了我們生育、養(yǎng)育之恩,還有無(wú)盡的愛(ài)憐與呵護(hù),我們更要知道感恩。凡是有生命的東西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鴛鴦?dòng)袚磹?ài)之恩,就連肉眼看不見(jiàn)的草履蟲(chóng)也知道媽媽的養(yǎng)育之恩。動(dòng)植物尚且如此,何況我們?nèi)祟? 然而當(dāng)下每個(gè)人都知道要孝順父母,但并不是每個(gè)人都清楚應(yīng)該怎樣盡孝道。

          有人認(rèn)為,買房子、請(qǐng)保姆、吃大餐、去旅游就是孝順父母。其實(shí),這只能做到外安其身?鬃诱f(shuō):今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?所以,孝心的終極奧義是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為母親倒一杯水;為父親捶一次背這是多么平凡。

          但是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是親手為爸媽做一頓他們愛(ài)吃的,他們就已經(jīng)很開(kāi)心。

          感恩孝道作文 篇24

          “夫孝,德之本也”。孝道貫百代,上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本文化。

          百善孝為先,盡孝是每個(gè)人必須擔(dān)當(dāng)?shù)娜松x不容辭的責(zé)任和義務(wù),是回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的起碼品德風(fēng)范。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。盡孝是種境界,盡孝是種美德,盡孝是不能等待的,盡孝是天長(zhǎng)日久的只爭(zhēng)朝夕。人生不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌凈化人的心靈,這個(gè)過(guò)程有種美感。

          當(dāng)今社會(huì)的人們?yōu)榱松詈凸ぷ鳎鹪缲澩淼膮⑴c竟?fàn)幒蛣?chuàng)業(yè),使對(duì)老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。其實(shí),盡孝也很簡(jiǎn)單,有時(shí)盡孝并不需要投入太貴重的成本,只需要奉獻(xiàn)出那份樸素?zé)o華的濃濃的人性的親情。有些人不孝,說(shuō)穿了就是缺少應(yīng)有的人性。

          盡孝更是種高雅的快樂(lè),是世間最美的一種享受。不孝之子的靈魂是丑陋的,這種人身邊通常沒(méi)有真心朋友,因?yàn)轲B(yǎng)育他的父母親都感動(dòng)不了他,問(wèn)世間有誰(shuí)能交下他?不孝之人沒(méi)有市場(chǎng),萬(wàn)人唾棄他。父母善待孩子是人性情感的本能,可悲的是子女孝敬老人卻為何成為不了本能?

          孝敬老人就要“勞而不怨,又敬不違”,孝順,孝順,順者為孝,盡孝首先應(yīng)包容和尊敬老人所有的生活習(xí)慣。兩代人成長(zhǎng)在不同的社會(huì)環(huán)境條件下,沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀點(diǎn)去硬性改變老人的意愿,更不應(yīng)該以你的觀點(diǎn),拒絕給老人在物質(zhì)上的投入與精神上的安慰。

          盡孝的本身是一個(gè)道德范疇,盡管也有物質(zhì)的屬性,但更重要的是思想感情上的表達(dá)與滿足。古人云:“百善孝為先,論心不論跡!北M孝,重在看心意,而不在于你奉送的物質(zhì)多少。所以,盡孝與貧富沒(méi)有必然關(guān)系,其實(shí),奉養(yǎng)父母親不論是一處豪宅,還是一間茅屋;不論是山珍海味,還是粗茶淡飯;不論是遠(yuǎn)隔千里迢迢的牽掛,還是近在咫尺的問(wèn)候;不論是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,還是端到手邊的一杯清水,在老人的心目中,晚輩的盡孝心意都是等值的。

          孝心也是生活中看似平常的點(diǎn)點(diǎn)心意匯聚而成的。而有的家庭在贍養(yǎng)老人時(shí),大多只關(guān)注他們的吃穿,陪老人說(shuō)話的時(shí)間很少,往往是東西送到就走人。更可憐的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母親,有的居住一個(gè)城區(qū),一個(gè)月也不相往來(lái)一次,有的居住在一市區(qū)縣內(nèi),甚至幾年都不回去一次與家鄉(xiāng)父母親團(tuán)聚。

          盡孝是情感與藝術(shù)的綜合體現(xiàn)。讓我們更好的去多了解老人的心情和想法,保證讓他們生活衣食無(wú)憂,精神有依靠。盡孝不分男女,因?yàn)楦改赣H養(yǎng)育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對(duì)而言,盡孝事宜女性好于男性,難怪女兒被比喻為父母親的貼心“小棉襖”。

          盡孝是一種情操,盡孝是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神的無(wú)私投入,父母健在時(shí)應(yīng)多給予他們笑聲,百年之后少給予他們哭聲。盡孝不是作秀,盡孝是永遠(yuǎn)的百尺竿頭,需要的是終身的更進(jìn)一步。盡孝是默默無(wú)聞的耕耘,它不需要賀彩和掌聲,盡孝沒(méi)有最好,只有不懈的努力爭(zhēng)取做的更好。

          盡孝是什么?其實(shí),盡孝是人性良心的一個(gè)形式表現(xiàn),是人性坦誠(chéng)對(duì)恩情回報(bào)過(guò)程的一個(gè)詮釋,盡孝是人生通往幸福的快樂(lè)驛站。孝道之義,貴在體貼,感恩之心,重在行動(dòng)。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,行孝道,知感恩!

          感恩孝道作文 篇25

          一棵剛栽的幼苗,如果離開(kāi)了人類細(xì)心的呵護(hù),怎能經(jīng)得起烈日、狂風(fēng)、雷雨、冰雪的侵襲而長(zhǎng)成擎天大樹(shù)?同樣,一個(gè)人在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,離開(kāi)父母的愛(ài)護(hù)、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助,也成不了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之材。

          “感恩”不一定要感謝大恩大德,而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,以坦蕩的心情、開(kāi)闊的胸襟來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平談的生活,煥發(fā)出迷人的光彩。

          書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)與我們生活貼近的平凡小故事,使我們讀后懂得了一個(gè)淺顯而又深刻的道理:“懂得感恩的人是幸福的人!”

          為了給病重的媽媽送上一束康乃馨,一個(gè)八九歲的小女孩用一個(gè)星期時(shí)間,每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來(lái)的康乃馨雖然沒(méi)能讓媽媽康復(fù),卻凝聚了對(duì)母親難以割舍的愛(ài)戀,也凝聚了天下女兒對(duì)母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。

          由于貧窮,童年的“他”在饑餓時(shí),受人一杯牛奶,從而悟出了人生的意義。長(zhǎng)大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時(shí),不僅竭盡所能進(jìn)行救治,而且當(dāng)恩人面對(duì)高昂醫(yī)藥費(fèi)無(wú)力支付,又以“醫(yī)藥費(fèi),一滿杯牛奶”施以回報(bào)。這又是多么令人感慨的一幕。

          我們正處于輸入各種知識(shí)的成長(zhǎng)期,認(rèn)真學(xué)好“感恩”這門課,不僅可以提純我們的心靈,還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而,激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩曾經(jīng)撫育過(guò)、教導(dǎo)過(guò)、關(guān)愛(ài)過(guò)、幫助過(guò)的所有人。

          感恩孝道作文 篇26

          想必大家都有讀過(guò)弟子規(guī)吧,弟子規(guī)中有這么幾句話:“或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后”“稱尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見(jiàn)能”“長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐”“尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜”。現(xiàn)在呢,有少許的老奶奶、老爺爺們?cè)谕鈸炖踔翢o(wú)家可歸。他們只能睡在垃圾堆里,身上的臭味糟路人們的嫌棄;他們時(shí)常在撿垃圾的時(shí)候,望著有哪一天他(她)的兒女能早日接他(她)回家;他們以撿垃圾為活,他們將垃圾堆當(dāng)成了他們的“家”,路人們的嫌棄與嘲諷已經(jīng)是家常便飯……我在一次放學(xué)回家,就遇見(jiàn)了一個(gè)以撿垃圾為活的老奶奶。

          這位老奶奶皮膚黝黑、一頭已見(jiàn)不著黑發(fā)的短發(fā)、她已經(jīng)衰老到駝背。我走在他的后面,我想去跟她聊聊天,問(wèn)她的情況?刹恢醯,我不敢邁出那一步。我走到她的身旁,卻遲遲開(kāi)不了口,當(dāng)老奶奶發(fā)覺(jué)我在她身旁,她轉(zhuǎn)向頭來(lái)看著我。我看見(jiàn)她的眼睛里有著對(duì)兒女的思戀;我看見(jiàn)黑色的眼睛中透露出隱隱的淚光……我上來(lái)就是一句:“老奶奶,您辛苦嗎?”老奶奶嚇了一跳,但馬上應(yīng)了我的話:“不辛苦不辛苦!闭f(shuō)完笑了笑。我覺(jué)得那個(gè)笑很勉強(qiáng)!袄夏棠。您今年幾歲呀?”我疑惑地問(wèn)。老奶奶還是一個(gè)她的“招牌笑容”“我今年快80了,天天撿垃圾,都沒(méi)有人會(huì)跟我講話!蔽业Α昂呛,老奶奶你的兒女呢?”老奶奶那個(gè)笑容馬上就暗了下來(lái),我隱隱約約看見(jiàn)老奶奶的眼睛紅了,才意識(shí)到自己是不是說(shuō)錯(cuò)了什么不該說(shuō)的話“對(duì)不起,老奶奶!倍夏棠虥](méi)有有什么生氣“沒(méi)事的,我的兒女啊都在外打工,沒(méi)時(shí)間管我這個(gè)老太婆……”“哦”我們聊著聊著,聊著就到了另一個(gè)垃圾堆里。老奶奶拿著她的好幫手“棍子”夾垃圾,也許撿垃圾久了,老奶奶能快速地挑出塑料瓶、玻璃瓶和其他垃圾。我在旁靜靜地看著老奶奶,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了這么幾句話“媽媽,那個(gè)老奶奶為什么撿垃圾啊?”“孩子,那個(gè)老奶奶沒(méi)錢被趕了出來(lái)。”“那我的奶奶會(huì)不會(huì)被趕出來(lái)?”“那可不一定”這位媽媽說(shuō)的這一句話,我體會(huì)出了:她,瞧不起老人。這一句“那可不一定”如果被那個(gè)孩子的奶奶聽(tīng)見(jiàn)那可多傷心。當(dāng)這位媽媽成了老人,她就能體會(huì)到為一位老人的心酸…時(shí)間不早了,天空下起了毛毛雨,我向老奶奶辭了別,我真不想讓她睡在垃圾堆中。塑料袋當(dāng)被子,破盒子當(dāng)枕頭,在睡覺(jué)的過(guò)程中,還會(huì)被我們連碰都不想碰的蟲(chóng)子咬,我希望這一晚上,她沒(méi)有被雨淋濕……

          同學(xué)們,救死扶傷是護(hù)士醫(yī)生的職責(zé);教學(xué)生德智體美勞是老師的職責(zé);我們的職責(zé)難道是好好學(xué)習(xí)嗎?不是,我們的職責(zé)是尊老愛(ài)幼、報(bào)效祖國(guó)。就像這篇文章的題目一樣“學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩”我們要學(xué)習(xí)幾千年前的文化傳統(tǒng),我們要行孝,孝順父母、尊重長(zhǎng)輩。我們要懂得感恩,父母賺錢不容易,我們不能當(dāng)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的大小姐,我們要感恩父母,孝順父母。尊敬長(zhǎng)輩,而不是用鄙視的眼神來(lái)看他們!

          感恩孝道作文 篇27

          我媽媽今年40多歲了,在銀行柜臺(tái)上班,整天用電腦辦,所以腰酸背痛是常犯的老毛病。這不,寒冷的冬天來(lái)了,這對(duì)媽媽的腰背可是雪上加霜。

          晚飯后,我又幫媽媽捶背了,我的雙手在媽媽腰上、背上來(lái)回地捶打著。捶呀捶,不一會(huì)兒,手有點(diǎn)酸痛了起來(lái),心里真想對(duì)媽媽說(shuō)行了吧,我的手都痛了,要不,媽媽你自己活動(dòng)活動(dòng)就算了唄正想打退堂鼓?墒且幌氲綃寢屆刻鞆脑绲酵矶紕诶鄣墓ぷ鳎反反虼,或許會(huì)減小一些疼痛,媽媽夜晚就睡得更香了,比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當(dāng)想到這,捶起背來(lái)更加起勁了,雙手像兩根插電的小棒槌,噠噠地敲打起來(lái)。

          媽媽直夸我說(shuō)快趕上小按摩師了,我聽(tīng)了高興地笑了起來(lái),心里特別甜滋滋的。我爸爸在鄉(xiāng)下上班,我和媽媽在縣城讀書(shū),這樣,每當(dāng)周末爸爸才回一趟家。每次回來(lái)都帶來(lái)了一袋臟衣服,以前是媽媽幫洗,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,就替媽媽幫爸爸洗。我把臟衣服整理好,按深色和淺色歸類分次放到洗衣機(jī)里洗。先按電源按鈕,調(diào)節(jié)好水位,接著倒下些洗衣粉,最后按啟動(dòng)按鈕。臟衣服洗干凈了,我就搬到陽(yáng)臺(tái)去,用衣架把衣服一件一件掛起來(lái),再用桿子撐到線上。等到晾干了,我又一件一件收下來(lái),一一折疊好,整齊劃一裝到袋子里,我習(xí)慣性把上衣放在袋子的左邊,褲子則放在右邊,這樣方便爸爸選出來(lái)穿時(shí)省事呢! 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,雖然這些都是平凡細(xì)小的事情,微不足道,但卻是我對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答之一。

          父母給予我們現(xiàn)在幸福美好的生活,我們應(yīng)該從小懷一顆感恩的心,做一些力所能及的事兒,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。

          感恩孝道作文 篇28

          今來(lái),在中華上下五千年的歷史中,有多少懂得認(rèn)真孝敬長(zhǎng)輩、知恩圖報(bào)的偉人啊!他們明白,是父母將他們含辛茹苦地養(yǎng)大,從不喊一聲苦一聲累。他們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了,也該好好的孝敬孝敬父母了,他們要感恩在他們成長(zhǎng)路上給予幫助的每一個(gè)人。于是,陸游寫(xiě)下了永垂不朽的佳句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉’;香九齡替父溫席;陳毅探母的故事足以讓我們流下熱淚······可是,現(xiàn)在80%的孩子,都不懂得孝敬感恩父母,把父母的批評(píng)當(dāng)做耳旁風(fēng),認(rèn)為父母對(duì)自己做的一切都是應(yīng)該的,他們既不聽(tīng)父母的話,又常與父母頂嘴,他們可知父母有多么辛苦嗎?

          朋友曾讓我看過(guò)一個(gè)短片,里面講的是一個(gè)少年犯在被判刑時(shí),他年老的父母一把鼻涕一把眼淚,苦口婆心地勸他出來(lái)了要好好做人,可他卻惡狠狠地說(shuō):我高興,你們管不著!”剛一看完,我的眼淚就“嘩嘩”地流了下來(lái),當(dāng)時(shí),我的心里既充滿了對(duì)那個(gè)少年犯的憤怒,也充滿了對(duì)那少年犯父母的憐憫。古話說(shuō)得好:可憐天下父母心。看著兒女不聽(tīng)勸,走歪路,做父母的該有多么心酸呀!兒女卻一點(diǎn)也不明白父母的苦心,不懂得感恩父母,還時(shí)常惹父母生氣。那個(gè)少年犯也許從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要感恩他的父母?赡墁F(xiàn)在有很多孩子都不明白父母的苦心,他們也許還要等到長(zhǎng)大了,自己也為人父或?yàn)槿四笗r(shí),才能明白,但那個(gè)時(shí)候,也許已經(jīng)來(lái)不及了。所以,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始感恩父母。

          除了要知感恩,我們還要行孝道。還記得在那一天,風(fēng)雨大作,狂風(fēng)呼嘯著,差點(diǎn)就要把屋頂掀起來(lái)了,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打在路過(guò)的行人身上,就像電影里的一幕幕出現(xiàn)了,驚心動(dòng)魄。媽媽也許也受了天氣的影響,一起床就感到頭暈?zāi)垦,一量體溫,呵,三十八度半!可是這種天氣,哪能去看醫(yī)生呀!聽(tīng)著媽媽在無(wú)力的呻吟,我想:爸爸不在家,我是媽媽的女兒,我怎么能讓媽媽難受呢?”于是,我先倒了一杯熱氣騰騰的水給媽媽喝。然后親自下廚,煮了一碗面線糊給媽媽吃,又用家里的臨時(shí)藥粉泡了杯藥看著媽媽喝了下去。過(guò)了一會(huì)又給媽媽量了體溫,噢,太好了,體溫恢復(fù)正常啦!媽媽之后常?湮倚㈨槪蚁耄何沂羌依锏男」,也是媽媽的寶貝女兒,孝順?gòu)寢屖菓?yīng)該的,這一點(diǎn)兒小事不足以掛齒。

          因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,父母讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界,舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。我要感謝我的父母!

          今天的我們,是祖國(guó)的花朵,我們除了要好好學(xué)習(xí),還要切記:要孝敬長(zhǎng)輩,感恩在成長(zhǎng)路上給予我們幫助、陪伴我們的每一個(gè)人

          感恩孝道作文 篇29

          今天我們小記者團(tuán)來(lái)到了“雨花齋”素食互助餐廳。我們?cè)谶@里學(xué)到了很多意想不到的知識(shí),讓我們懂得了怎樣做一個(gè)懂得感恩、有孝心的人。

          首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)人一輩子要懂得感恩,那么我們應(yīng)該感恩那些人呢?父母,老師?不,還有很多很多人。我們應(yīng)該感恩的有:天地滋養(yǎng)萬(wàn)物、祖先慈悲智慧、國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑、父母養(yǎng)育之恩、老師辛勤教導(dǎo)、同仁關(guān)心幫助、農(nóng)夫辛勤勞作、素食滋養(yǎng)我身、大眾信任支持、還有就是所有付出的人。

          其次我們?cè)凇坝昊S”里學(xué)到了人生十六最,如果我們做到這些應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩、傳承孝道的人。我來(lái)說(shuō)說(shuō)人生十六最:最基本是受教、最安樂(lè)是遵紀(jì)守法、最富貴是勤儉盡責(zé)、最幸福是知足、最高智慧是認(rèn)識(shí)和了解自己、最大力量是真誠(chéng)、最大債務(wù)是恩德、最根本是孝敬、最重要是德行、最要緊的事是忠誠(chéng)、最快樂(lè)是行善、最廣泛是愛(ài)心、最寶貴是時(shí)間、最難得是人身、最痛苦是生老病故、還有最超越離苦得樂(lè)是圣賢教育。雨花長(zhǎng)老的諄諄教悔,讓我受益匪淺。

          最后,我們還踐行了“光盤行動(dòng)”。我們每個(gè)人在那里吃中餐的時(shí)候,必須把自己盤子里菜飯吃得精光,不能有剩菜剩飯,否則就不是什么“光盤”啦!這里的菜里雖然沒(méi)有我們想象的山珍海味,但這是那些做義工的奶奶們用勤勞的雙手給我們做的,充滿愛(ài)和溫暖。我們每個(gè)人都吃得很香,有的甚至連吃兩碗,有的邊吃邊說(shuō)真香!每個(gè)人的盤子里到最后都看不到一點(diǎn)殘湯剩飯,就像剛剛洗過(guò)一樣的。這個(gè)活動(dòng)使我們懂得了要做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,不要浪費(fèi)人們的勞動(dòng)果實(shí)!

          感恩孝道作文 篇30

          鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。

          成長(zhǎng)的過(guò)程磕磕絆絆,難免父母會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母有些誤會(huì),也許父母真的有做不好的地方,找個(gè)機(jī)會(huì),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責(zé)備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境,理解他們!

          給父母嘮叨嘮叨,我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛(ài)我。

          有一次,我心血來(lái)潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽,媽媽笑了,說(shuō):“好啊,看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽(tīng)了高興極了,忙說(shuō):“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把,一邊說(shuō):“媽媽,我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水,來(lái)到大廳里。開(kāi)始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會(huì)兒,干凈的大廳出現(xiàn)在我面前,映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。

          我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母的。父母下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問(wèn)候,或幫父母提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽(tīng)了,心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。

          我心里想:“我一定,不,每次都幫父母做事!

          孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流,朋友們,獻(xiàn)給父母孝心吧!

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