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      2. 孝道作文

        時(shí)間:2022-01-28 13:24:21 孝道 我要投稿

        【精選】孝道作文集合5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的孝道作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】孝道作文集合5篇

        孝道作文 篇1

          作文一:孝

          我們都赤l(xiāng)uo裸而來(lái),沒(méi)有誰(shuí)天生富有,沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。

          有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉 百善孝為先 ;有人恪守 一闖孝義生死關(guān) 。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。

          要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。

          孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。

          風(fēng)雨中求生的人,會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢(qián)使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向啊!田地、房屋、金錢(qián),生不帶來(lái),死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來(lái),反而一無(wú)所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過(guò),又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。

          雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀,就會(huì)自覺(jué)服侍長(zhǎng)輩;如果你是一個(gè)人,就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人。

          你,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會(huì)腐蝕的你,就做個(gè)清純無(wú)比的你,捧上如雪的孝心 干凈、漂亮,拋開(kāi)一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人。

          變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會(huì)知道,孝敬是滿足,付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!

          作文二:孝在我心中

          中華民族是一個(gè)有著五千年歷史文化的古老民族, 孝 做為中華民族的傳統(tǒng)美德,深深影響著每一位炎黃子孫。

          人們耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》里有一句 香九齡,能溫席 。說(shuō)的是漢代因孝敬長(zhǎng)輩而流傳千古的小黃香。他九歲喪母,這使他更懂得了孝敬長(zhǎng)輩。

          夏季,他幫父親把床席扇涼,趕走蚊子;冬季,他用自己的身體把父親的床席睡暖,再讓父親睡到床上。小黃香學(xué)習(xí)刻苦勤奮,當(dāng)有 天下無(wú)雙,江夏黃童 的贊譽(yù)。

          相傳在漢代有一個(gè)叫郭巨的人,家里有一個(gè)九旬的母親和一個(gè)剛出生的嬰兒。由于家庭貧困,他只能選擇贍養(yǎng)母親或孩子。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,郭巨和他的妻子連夜將孩子抱到山里,埋于山中。

          百善孝為先,歷朝歷代像小黃香和郭巨這樣的孝子不計(jì)其數(shù)。我們對(duì) 孝 并不陌生,似乎從懂事起,我們就常聽(tīng)長(zhǎng)輩們教育道: 要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。 可事實(shí)并非如此。

          上小學(xué)時(shí),老師給學(xué)生布置了一個(gè)特殊的作業(yè)----幫父母洗腳?涩F(xiàn)在的孩子多為家中的 小皇帝 ,家長(zhǎng)也不愿讓孩子受累。只是在孩子的作業(yè)本上簽個(gè)字應(yīng)付作業(yè)罷了。

          不僅是孩子,歌曲《常回家看看》更是體現(xiàn)了現(xiàn)在人們的生活特點(diǎn)。不停的找個(gè)種不回家的理由,空巢老人變得越來(lái)越多。老人們不圖兒女回家做很多事,只希望兒女們回家看看。

          前段時(shí)間電視上常播放這樣一個(gè)廣告:一位老母親忙碌了一天,做了一桌飯菜,滿心歡喜地等兒女回家吃飯。可她卻陸續(xù)接到家兒女的電話,都說(shuō)有事,不能回家吃飯。老人放下電話,獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上,直到深夜

          隨著科技的不斷進(jìn)步,中華五千年的歷史文化卻漸漸被人們淡忘了。我不由得問(wèn): 這是怎么了?

          現(xiàn)在,我們不需要孩子像小黃香一樣為父母溫席,也不需要成年人像郭巨一樣為母埋兒。那是不是說(shuō),我們可以把 孝 拋棄了?

          不!不是的!孝不只表現(xiàn)在這兩處。孩子聽(tīng)從父母,少讓父母操心;大人在百忙中抽出時(shí)間,常回家陪伴父母 都是孝的表現(xiàn)。

          為人父母更應(yīng)該孝順于自己的父母,不能總為自己找任何不回家的理由。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,贍養(yǎng)父母,;丶铱纯,不僅僅只是盡孝,更是給孩子做出榜樣。

          若連大人都不盡孝了,孩子念再多的 香九齡,能溫席 也是無(wú)用的。因?yàn)樗麄儾⒉恢涝鯓幼霾攀切⒕锤改浮?/p>

          孝 在中華大地上存在了五千年,我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和傳承下去,不能讓 孝 消失在21世紀(jì)。

          作文三:論孝

          古人云: 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待 ,自古以來(lái),以孝論德,所謂 孝 是否僅僅是給予父母美好的物質(zhì)生活?

          正所謂: 兒行千里母擔(dān)憂 ,歲月賦予了母親魚(yú)尾紋,上帝帶走了她的青春美麗,母親

          放棄這一切只是為了讓子女幸?鞓(lè),當(dāng)你身處異地時(shí),你是否知道你那白發(fā)滿頭的母親,多少次在夕陽(yáng)西下之時(shí),坐在門(mén)檻上,手捧著你留下的照片,松弛的臉上露出幸福的微笑,她多么希望兒女能夠來(lái)一通電話,能夠回家看看她。

          三月春天,緩緩拂天珠紗,絲絲絡(luò)玉,殘陽(yáng)垂柳,花蕊款款,夕陽(yáng)映紅了半邊天,田埂上坐著一位銀絲縷縷的老人,手里夾著一支燃著的香煙,他緩緩的將煙遞到唇邊微微吸了一口,瞇起眼睛,吐出一片煙圈,老人望向遠(yuǎn)方,那是兒女們離開(kāi)的地方,他在等,等著兒女們回來(lái)看他等著聽(tīng)兒女們?cè)俳兴宦?爸 ,歲月的磨礪,使他的背部在堅(jiān)挺,使它步履蹣跚,天邊一行大雁飛過(guò),似乎演繹著回家的序曲

          遠(yuǎn)方的兒女,他們?yōu)榱私疱X(qián)四處奔波,何時(shí)想過(guò)家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質(zhì)生活的美好是空虛的,父母不會(huì)向兒女索求什么,但作為子女難道不應(yīng)該;丶铱纯磫?

          中國(guó)之道以孝為先,為君子者必懂孝,雖說(shuō)成大事者不拘小節(jié),可父母含辛茹苦的將你養(yǎng)大,孝順?biāo)麄兪俏覀兊幕酒返,今生能成為一家人是前世修?lái)的,珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前人。

          用今生的水泡一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸騰的是前世的愛(ài),沉淀的`是今生的情,氤氳的水汽是一條繩,鎖住你我三生三世情緣。

        孝道作文 篇2

          20xx年秋季的一個(gè)星期二清晨,我和同學(xué)們正在做早操,吳老師急匆匆地跑過(guò)來(lái),告訴我“你的爸爸病危了,快回去看看吧!”。 我大驚失色,差點(diǎn)兒昏了過(guò)去,一邊跑一邊想:這不是真的……不是真的……

          生老病死,人間有之。這是真的,我疾步跑到爸爸的病床前,大聲喊道:“爸,您不能丟下我呀!您一定要看到我努力學(xué)習(xí)金榜題名的那一刻。”這是我赤膽忠心的傾訴,爸爸卻一聲不吭。媽媽抱著我爸爸的頭痛哭流涕,我也在旁邊簌簌直哭。兩臏斑白的奶奶嚷道:“你們就不能讓我的兒子好好休息嗎!”爸爸始終沒(méi)能說(shuō)出一句話。

          爸爸似乎沒(méi)有要“走”的意思,只是靜靜地躺著。我們?nèi)胰藶橹械揭稽c(diǎn)欣慰,正想著爸爸應(yīng)該不會(huì)“走”了吧!沒(méi)等我反過(guò)神來(lái),爸爸卻突然去了“鬼門(mén)關(guān)”。霎時(shí)間,一家人哭得天昏地轉(zhuǎn)。奶奶抱頭痛哭:“我的好兒子,我的靠背山,你就這么倒了,我怎么活下去呀!”再怎樣哭喊都是沒(méi)用的,爸爸他已經(jīng)“走”了,也不再回頭了。

          爸爸“走”了,我家的頂梁柱倒了。生活的擔(dān)子突然壓到了媽媽的身上,供我上學(xué)、供我生活,這一切的一切,我怎么辦?我只能努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后, 以“孝”義為先,報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

          我這一生最大的遺憾,就是沒(méi)有好好的陪著爸爸,孝敬爸爸。爸爸呀!為何不讓我孝敬您?從此,我便告戒自己:人生得來(lái)有幾回,時(shí)需“孝道”且謹(jǐn)記。

          專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

          用詞不準(zhǔn)確,選材欠妥

        孝道作文 篇3

          古人云: 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待 ,自古以來(lái),以孝論德,所謂 孝 是否僅僅是給予父母美好的物質(zhì)生活?

          正所謂: 兒行千里母擔(dān)憂 ,歲月賦予了母親魚(yú)尾紋,上帝帶走了她的青春美麗,母親放棄這一切只是為了讓子女幸?鞓(lè),當(dāng)你身處異地時(shí),你是否知道你那白發(fā)滿頭的母親,多少次在夕陽(yáng)西下之時(shí),坐在門(mén)檻上,手捧著你留下的照片,松弛的臉上露出幸福的微笑,她多么希望兒女能夠來(lái)一通電話,能夠回家看看她。

          三月春天,緩緩拂天珠紗,絲絲絡(luò)玉,殘陽(yáng)垂柳,花蕊款款,夕陽(yáng)映紅了半邊天,田埂上坐著一位銀絲縷縷的老人,手里夾著一支燃著的香煙,他緩緩的將煙遞到唇邊微微吸了一口,瞇起眼睛,吐出一片煙圈,老人望向遠(yuǎn)方,那是兒女們離開(kāi)的地方,他在等,等著兒女們回來(lái)看他等著聽(tīng)兒女們?cè)俳兴宦?爸 ,歲月的磨礪,使他的背部在堅(jiān)挺,使它步履蹣跚,天邊一行大雁飛過(guò),似乎演繹著回家的序曲

          遠(yuǎn)方的兒女,他們?yōu)榱私疱X(qián)四處奔波,何時(shí)想過(guò)家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質(zhì)生活的美好是空虛的,父母不會(huì)向兒女索求什么,但作為子女難道不應(yīng)該;丶铱纯磫?

          中國(guó)之道以孝為先,為君子者必懂孝,雖說(shuō)成大事者不拘小節(jié),可父母含辛茹苦的將你養(yǎng)大,孝敬父母他們是我們的基本品德,今生能成為一家人是前世修來(lái)的,珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前人。

          用今生的水泡一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸騰的是前世的愛(ài),沉淀的是今生的情,氤氳的水汽是一條繩,鎖住你我三生三世情緣。

        孝道作文 篇4

          本應(yīng)該與兒孫共度春節(jié),卻是和一群白發(fā)蒼蒼的老人在一起度過(guò)。

          本應(yīng)該與兒孫共賞圓月,卻是和一群白發(fā)蒼蒼的老人在一起度過(guò)。

          本應(yīng)該與兒孫共品圓棕,卻是和一群白發(fā)蒼蒼的老人在一起度過(guò)。

          本應(yīng)該與兒孫共住溫馨的小屋,卻是和一群白發(fā)蒼蒼的老人一起寄居在冰冷的大屋。

          這就是現(xiàn)代盡孝的方式,這就是現(xiàn)代對(duì)盡孝的理解,這就是現(xiàn)代冷酷的選擇。

          孝,是中華傳統(tǒng)美德之一,是中華傳統(tǒng)文化所提倡的行為,是我們對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先,萬(wàn)惡淫為源。常存仁孝心,則天下凡不可為者,皆不忍為,所以孝居百行之先;一起邪淫念,則生平極不欲為者,皆不難為!庇纱丝梢(jiàn),‘孝’是做人之本,是一個(gè)人最基本的品行。

          而現(xiàn)代,人們對(duì)“孝”的理解變了味,F(xiàn)代的人們開(kāi)始把老人送到了敬老院,或是反鎖在家中,或是直接送回老家,而他們卻總是有各種各樣的理由來(lái)進(jìn)行解釋和推脫,例如:“我們工作時(shí)間長(zhǎng),工作很忙,沒(méi)辦法照護(hù)他們!;“把他們鎖在家中是怕他們走丟!保弧袄先瞬幌矚g待在這里,他們想回老家種種菜,澆澆花,還能與鄰里鄰鄉(xiāng)聊聊家常!,綜上所述,他們不想贍養(yǎng)老人,認(rèn)為老人會(huì)成為他們的累贅。

          因而,使得一些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)紅火起來(lái),但并非所有的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)都有資質(zhì),都有條件來(lái)進(jìn)行養(yǎng)老的能力。所以,市面上有許多黑養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。近幾年,網(wǎng)絡(luò),電視,手機(jī),報(bào)紙,都有報(bào)道一些不正規(guī)的養(yǎng)老院毆打、辱罵老人,把老人鎖在屋內(nèi),不讓他們吃飯、喝水,連大小便都讓老人在屋里解決。這就像是讓老人蹲“監(jiān)獄”,導(dǎo)致一些老人寧愿回老家,也不愿意去養(yǎng)老院,更有老人有輕生的念頭產(chǎn)生。

          河南省鄭州市一家叫做暢樂(lè)院的養(yǎng)老院,深夜經(jīng)常傳出老人的慘叫聲。當(dāng)記者潛入調(diào)查后發(fā)現(xiàn),這些聲音的來(lái)源竟然是養(yǎng)老院里的護(hù)工在毆打、辱罵老人。

          合肥一位70來(lái)歲的老人,在車(chē)庫(kù)自縊身亡。老人身患重病,兒子經(jīng)常騎車(chē)送她去醫(yī)院,“她故意死在外面,是不想連累兒子”。

          這就是后果,我們對(duì)待老人的方式,就體現(xiàn)在老人身體和心靈上的傷痕。想想我們小時(shí)候,父母的無(wú)微不至的照顧,成為了現(xiàn)在的傷痕累累,他們這樣是為了誰(shuí)?當(dāng)然是為了我們,他們不想連累我們,他們?nèi)塘耍覀儏s連看都沒(méi)看一眼。我們應(yīng)為之進(jìn)行檢討。

          這是我們的錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀儾欢美先说男枨髙物質(zhì)、精神},不能給予老人任何物質(zhì)和精神上的寄托,使得老人的內(nèi)心感到空虛和寂寞。

          至今,我仍然依稀記得中央電視臺(tái)的一支廣告,在春節(jié),一位老人做了一大桌子菜,等待著兒子、女兒、孫子、外孫回來(lái),然而,到了晚上,沒(méi)有一個(gè)人回來(lái),他們都出去玩了,留下了一位孤獨(dú)的白發(fā)老人,本應(yīng)該是一家人熱熱鬧鬧的,卻是一個(gè)人孤苦伶仃,老人臉上的笑容從臉上消失了,一個(gè)人坐在冰冷的房間。

          “;丶铱纯,別讓老人感到無(wú)助和彷徨吧!”

          用你那溫暖的雙手,給他們一個(gè)擁抱;用你那溫暖的雙手,給他們一個(gè)撫摸;用你那溫暖的雙手,給他們一個(gè)力量。

          大聲的說(shuō):“我愛(ài)你!”

        孝道作文 篇5

          學(xué)會(huì)感恩是道德之本。為弘揚(yáng)中華民族這一傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)孝老愛(ài)親的社會(huì)風(fēng)尚,8月23日,我院舉辦了一次以“傳承孝道,學(xué)會(huì)感恩”為主題的道德講堂活動(dòng),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和部分干部職工子女等50余人帶著一顆感恩的心一起走進(jìn)了我們的道德講堂。

          “道德講堂”按照“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”這六個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展。活動(dòng)開(kāi)始全體與會(huì)人員齊閉雙眼,一起靜默一分鐘反省自己。接著在主持人的帶領(lǐng)下齊唱了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后通過(guò)視頻短片學(xué)習(xí)了“感動(dòng)中國(guó)人物——孟佩杰”與“帶著父親上大學(xué)——全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范張蕾”的先進(jìn)事跡,古往今來(lái),道德模范數(shù)之不盡,主持人還緬懷古人,講述了二十四孝中的第七孝——文帝“親嘗湯藥”的典故,讓大家一起共勉,并帶領(lǐng)全體人員誦讀并解讀了《游子吟》。宣講結(jié)束后,在場(chǎng)的學(xué)生們積極的發(fā)表了感悟,覺(jué)得參加道德講堂受益匪淺,并表示要向身邊的道德模范學(xué)習(xí)。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿著感動(dòng),學(xué)生們學(xué)會(huì)了感受父母在自己成長(zhǎng)中付出的心血,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)了在感恩父母的同時(shí)也要感恩社會(huì),感恩社會(huì)給他們的幸福,感恩社會(huì)給他們的幫助,感恩社會(huì)讓他們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,感恩社會(huì)給他們的一切。

          在“道德講堂”結(jié)束后,我們?yōu)樵趫?chǎng)的每一位干部職工子女送上了吉祥物——文具袋和鋼筆,祝愿他們生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,并希望他們能有一顆感恩的心去回報(bào)他人和社會(huì)。

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