寫孝道的作文合集十篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫孝道的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫孝道的作文 篇1
當我們享受陽光的時候,是否想過感恩?當我們品味佳肴的時候,是否想過感恩?當我們默默索取的時候,是否想過感恩?滴水之恩,當以涌泉相報.朋友,感恩,我們不該忽略.
感恩自然,我們不該忽略.春天,我感謝鳥兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風,感謝無邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風為我呼嘯.然而,總有一些貪得無厭的人不懂感恩.他們亂砍濫伐,污染藍天,污染河流,向大自然肆意掠奪.一時的橫財助長了貪念,于是,天空不再蔚藍,溪水不再清澈,沙漠取代了森林
感恩父母,我們不該忽略.沒有父母,就沒有我們;沒有父母的含辛茹苦,就沒有我們的茁壯成長.感恩父母吧!因為,在我們傷病時,是父母給了我們無微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時,是父母始終堅定的支持著我們,給我們點上一盞前進的明燈.感恩父母,我會給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務,我還會好好學習,讓父母的臉上永遠是微笑!誰言寸草心,報得三春暉.感恩父母,我們怎么能忽略?
感恩老師,我們不該忽略.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.我們敬愛的老師,又怎么不是無私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌.是的,老師也有嚴厲的時候,老師也有不盡人意的時候.但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛和關懷呢?我也曾是一個淘氣搗蛋的學生,也沒少讓老師生氣.可現(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報僅僅是我們要好好學習呀!我敬愛的老師.
我們不該忽略.朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會付出而不求回報的鮮花;朋友是太陽,給我們以溫暖,以光明
享受陽光時,我會感恩;品味佳肴時,我會感恩;默默索取時,我會感恩.朋友,你呢?
寫孝道的作文 篇2
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨,不讓自己的父母而為此傷心,烏鴉尚能反哺,同樣作為孩子的我們,難道不應該盡最大的能力對父母好,孝敬他們嗎?
其實孝無處不在,孝就在我們身邊。
孟武伯像孔子請教什么是孝?鬃诱f:“對父母要特別為他們的疾病擔憂!蹦敲,這種孝在我們身邊又有多少呢?
父母含辛茹苦養(yǎng)育子女,子女長大成人,為事業(yè)拼搏,為名利奮斗,功成名就,衣錦還鄉(xiāng)時,面對的卻是父母的一方墳墓。這人間悲劇不知何能休?“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。請不要等到功成名就時再盡孝心,就從身邊的小事做起,盡你一份孝心吧!作為學生的我們,應該怎樣孝順父母呢?我們不僅要努力學習,用最好的成績回報他們,還要聽從他們的教誨,更要學會關心他們,就像他們關心我們一樣。開門時的一句問候,疲憊時的一杯白水,沖突時的一次退讓就會讓父母心滿意足。
孝,是在父母口渴時,遞上一杯清香的綠茶父母是這個世界上對我們最好的人,他們的愛是世界上最無私、最不求回報的愛。父母無時無刻不在細心地呵護照顧著我們,不讓我們受到一點傷害。
孝,是在父母疲憊時,幫他們放松放松;孝,是在父母饑餓時,做上一桌可口的飯菜年少輕狂的我們,只要聽父母的話,不把他們的教誨看作嘮叨,不讓他們受傷,就是給父母最好的孝。
孟子說過,“只要人人各自親愛自己的雙親,尊敬自己的長輩,天下就太平了!
孝,無處不在,孝就在我們身邊。朋友們,世界需要更多的孝心,更多的關懷,行動起來吧!孝敬長輩,從現(xiàn)在做起。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
孝心無價 “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認,是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機會,在老師的耐心指導下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢?我們是應該的,我們需要以優(yōu)秀的成績來回報老師的努力,我們需要才華來回報老師的培育,同樣需要成績來證明自己。
孝道,一個永恒不變的話題,是許多許多的人給了你一個愛的世界,所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間,所以你也應該盡孝的。
盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的父母,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應該懂得回報別人,中國有句老話:滴水之恩,當涌泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣“孝”的含義太深刻了!父母的恩情我們可能這輩子也報答不完,讓我們盡我們最大的能力去孝敬他們吧。請大家記。盒⒕锤改福俏覀円簧呢熑!
寫孝道的作文 篇3
老在上,子在下,祖先不但創(chuàng)造了這個字,還讓我們悟到了孝的`內涵。
而今天我看了《20xx年最美孝心少年》給了我很多啟發(fā),一句話說的好,“我們眾里尋你,愛是唯一指引,”我記住了這些名字:“樂觀的黃風、堅強的趙文龍、時刻微笑的吳林香、永不放棄的徐沁燁、自信的林章羽、賣燒烤的高雨欣……而我印象最深的是高雨欣,雨欣8歲時父母離異,媽媽左手殘疾,雨欣她撐起了整個家,她每天只有兩三個小時的學習時間,可他還獲得了小學畢業(yè)全縣第一名的成績。
當我看到她每天出去賣燒烤被燙傷了手,還說不疼時,我眼睛濕潤了,我想,我在家里什么家務也不干,而她卻無微不至得照顧媽媽,當我早上還在被窩里睡懶覺時,而她已經(jīng)起床幫媽媽干了很多家務,中午我回到家時,媽媽已經(jīng)給我做好了香噴噴的飯,而她回到家,卻是在廚房里忙碌的給媽媽做飯,晚上,我在被窩里做香甜的夢時,而她還在外面辛苦的忙碌著,……在媽媽生病時給她做了兩三頓飯,而她卻堅持了三年,我佩服她,佩服她那種不離不棄、樂觀面對一切困難的精神。
是啊!孝心無價,我以后也要學習她那種面對困難堅強積極的心態(tài),讓我們一起孝敬父母,讓世界開滿孝心之花。
寫孝道的作文 篇4
星期天,我媽媽問我:“我能帶你去我奶奶家嗎?”“好,好!”我拉著媽媽的手!翱熳甙桑 蔽亿s緊換了鞋,拉著媽媽離開。坐在車里,不想看窗外的美景,只想著:“路怎么這么遠?”以前很快,今天真的很慢!"
終于到了外婆家,我遠遠地喊了一聲:“外婆!奶奶出來迎接我說:“喂,我們的小孫女來了!”“奶奶,你最近怎么樣?”“好!好的。謝謝寶貝的關心!"
奶奶開了個小店,生意很好。我想:今天我要幫奶奶!
于是,我對奶奶說:“奶奶,我來幫你做生意吧!”“哎,我們家寶寶真懂事!”奶奶摸著我的頭,如釋重負地說。我馬上就忙起來了。一個接一個的顧客來這里買東西,有的買面包,有的買文具,有的買冰棍。我?guī)兔o客戶帶東西,我奶奶收錢。顧客很多,讓我太忙了。我媽讓我?guī)兔Φ教幠脰|西。說來也怪,有時候很多客戶聚在一起,真的很累。沒有顧客的時候,我奶奶會整理櫥柜里的東西。一邊看,我一邊幫忙。我奶奶說:“總要把東西整理好,及時賣東西,長期不賣的東西要及時登記購買……”
看來我奶奶從早到晚一定很累。我會永遠孝敬奶奶,多幫她干活!
寫孝道的作文 篇5
中國是一個非常講究“孝”字的國家,是一個很注重孝道的民族,論孝道,行孝德。
古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人,沒有一個不教導人要孝順父母,尊敬父母。沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學,也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛戴的文字。
讓我們承接他們的偉大思想和行動,做一個懂“孝”的人,孝敬父母。 《孝經(jīng)》說過:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯詒“父精母血,不可棄也!”便把眼珠吃了,可見他是多么得孝父母。
“孝”最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的孝有很多,甚至有成千上萬種,但只有父母對兒女的愛才是最無私的,無悔付出的,偉大的。這,我們無法還清,能做的,只有孝敬父母,為父母分憂解難,減少他們的痛苦,是掛在他們臉上多的是笑容,而不是永遠的淚光閃閃。 一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,就本能的想去回報父母。
其實,這就是“感恩”。對父母的感激,本能的擴大到視自己孩子,辛苦教育我們的老師,為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切,自己并沒有創(chuàng)造多少,幾乎都是別人給予的,不求回報給予的。因此,就產(chǎn)生了愛心,懂得了回報。 做一個人,最要懂得就是感恩。因為,人做的最崇高的的事情莫過于行孝,最純潔的想法就是感恩, 但是,隨著人類科技文明發(fā)展的快速步伐,有些人卻和父母疏遠了疏遠了。
那些父母們就像被人扔在角落里的舊衣服,被忘了曾經(jīng)的為他得付出和幫助,和為他減少的傷害,眼睜睜的看著他去穿一些表面華麗,而對他有不合身的衣服。而我們卻習以為常,不看在眼里,而認為那是理所當然,仍舊不在意。 一個人有了孝,就有了仁愛之心,他自然就會對社會上的丑惡現(xiàn)象疾惡如仇,由此而產(chǎn)生正義的情感;有了感恩之心,才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心,用恭敬之心待人接物是表現(xiàn)為有禮而不輕漫;有了感恩之心,做事自然會用心,只有用心,才能開啟智慧;有了感恩之心,與人交往自然就會誠信無欺,F(xiàn)在商業(yè)上的信用危機,思想的根源在于經(jīng)營者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”,對社會、對他人不存有感恩之心。
所謂五德:仁、義、禮、智、信,人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來的。他教我們做一個懂“孝道,孝德,感恩”的人。 所以,作為一個在社會生活的“人”不得不需要對父母盡孝,需要對愛的正確認識,需要心存感恩,這樣人活著才能對這個社會有所作用,自己有作為,不枉費活在世上的歲月,不浪費父母和他人對自己的所付出的愛。努力,奮進!
寫孝道的作文 篇6
何為孝?
孝,是在父母口渴時,遞上一杯清香的綠茶;孝,是在父母疲憊時,幫他們放松放松;孝,是在父母饑餓時,做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們,只要聽父母的話,不把他們的教誨看作嘮叨,不讓他們受傷,就是給父母最好的孝。
孟子說過,“只要人人各自親愛自己的雙親,尊敬自己的長輩,天下就太平了!
孝,無處不在,孝就在我們身邊。朋友們,世界需要更多的孝心,更多的關懷,行動起來吧!孝敬長輩,從現(xiàn)在做起……關于寫孝的作文300字 第七篇:孝的含義
“孝”_什么是孝,不就是一個字嗎?又有什么意義呢?
“不!”它的意義大得很,不光是一個字,而且是弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)呢!世界都充滿“孝”。這其中也有更深刻的社會意義。比如孝順父母是我們每個人的事情,就要從小開始,從點點滴滴做起,這樣才不會留下一生的悔恨。除此之外,孝敬老人是我們人人都要做的一種義務,否則就會觸犯法律,留下終生悔恨。所以,我們不要做那些后悔的事情,孝心,就從現(xiàn)在開始吧!
說起孝順父母,這是一件長期的事情。因為你首先要有耐心不能怕嘮叨,然后還要多和父母交流,使他們不必為你再擔心。這說起來簡單,可做起來卻是一件永久的事情。
我媽媽工作非常忙,有十她累的時候,我就為她做飯,自己隨后再吃。雖然她很累,我也不能給我經(jīng)濟和精神上的幫助,但是我也不能以為內這一點而不孝順她。因為我長大成人了,該到回報的時候了,F(xiàn)在只有一點才能孝順她,就是努力學習。報答她的一片苦心。在這里我想說聲:“媽媽,您辛苦了!
回想這幾年我做過許多對不起她的事,希望她能原諒我這不孝之子。從今往后,我要對你好。不能再象以前那樣了,我相信您慢慢就會感覺到兒子長大了!
人只有有了孝心,才會有責任感,使命感和善良的品質。孝心讓人成熟,長大。我想沒有對母親的孝心,人又怎么能談得上愛這個城市,這個養(yǎng)育我們的國家呢。愛母親的孝心是“小孝”,愛祖國的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的兒子。
“孝”的含義太深刻了!
寫孝道的作文 篇7
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨,不讓自己的父母而為此傷心,那么就請為自己的父母送上一句簡單的溫馨祝福吧!
其實孝無處不在,孝就在我們身邊。
孟武伯像孔子請教什么是孝?鬃诱f:“對父母要特別為他們的疾病擔憂。”那么,這種孝在我們身邊又有多少呢?
說道“孝”,我腦海里立刻浮現(xiàn)出一個偉大而又熟悉的身影“我的媽媽”。前不久,姥姥因氣管炎住院了,姥爺在家又感冒了。媽媽每天安頓好家里以后,就去醫(yī)院和舅舅姨媽們輪流照顧姥姥,在家還要照顧姥爺;氐郊,還有買菜給我們做飯。那天晚上,我看見媽媽自己一個人在房間里嘆氣。此刻的我,能為媽媽做些什么呢?這雖然不是什么驚天動地的孝心,但這是一個女兒對生病的父母的孝。姥姥出院以后,媽媽還是不放心姥姥的病情,每天都去看望姥姥。媽媽的孝心深深的感動了我,同時我也明白一個道理:孝順父母是一種永不磨滅的幸福和感動!
寫孝道的作文 篇8
寒夜,北風呼嘯,室內的門窗也抖動著。路燈下,鵝毛般的大雪紛飛著,唯美得難以言說。
晚飯過后,父親便跑到床邊蹲下腰,用手努力地摳住蘋果箱的底部,猛地一直腰,想把箱子捧起來,可沒想到卻掉在了地上!鞍郑@是干什么呀”“哦,你快吃吧,吃完了,咱去探親!蔽襾G下碗筷,捧起了蘋果箱,“爸,走吧!备赣H笑了,昏暗的燈下光,依舊能看出臉上的皺紋!鞍Γ掷狭,真的老嘍!”不知是什么感覺,總之心里怪怪的,鼻子也莫名地酸了。還沒等我弄明白這到底是什么感覺時,我已與父親并肩走在雪地中了。走著走著,眼睛前像被蒙了一層紗,模糊不清;思緒像被什么拽住了似的,回到了從前。
昔日,我與父親下棋,我贏了,父親摸摸我的頭說:“長大了。”
昔日,我與父親跑步,我贏了,父親拍拍我的肩說:“長大了。”
昔日,我與父親釣魚,我贏了,父親捏捏我的鼻子說:“長大了。”
一陣寒風襲過,我才回過神來。雪仍下個不停,像是對大地母親有說不完的話,道不完的情,我抬頭,父親的頭發(fā)上已積了一層雪,我急忙放下箱子,摘下帽子,扣在父親頭上!鞍郑鞖饫,您別著涼了!薄笆牵,爸爸會多注意的,兒子長大啰,呵呵!”
這笑聲,我不知該怎么說。是父親的辛苦勞作換來了我的健康成長。眼前這個人,給予了我一切一切,燈光下,父親的背駝著,我的心突然被什么擊了一下。兒時,我從不怕風雪,因為父親的高大,我可以躲在他身后。而此時,我已長大,卻還在他身后,我忍不住邁步向前!鞍,風大,我來站在前面!
就這樣一直走著,那種酸酸的感覺沒有了。
如今,我已長大,變壯了,我應學會如何關心父親,只是位置的改變,只是那么一瞬間,我忍不住,跑到您前面。
寫孝道的作文 篇9
家是我們成長的地方,我們的習慣主要是在家里培養(yǎng)的,在良好的家庭環(huán)境下,才能培養(yǎng)出好的習慣,所以好的家風是很重要的。下面就來說說我家的家風吧!
誠實的品質在我家一直很重要。小時候爸爸媽媽就告訴我,做人做事要誠實守信,不能說謊。要拾金不昧,撿到東西應該立刻歸還給失主。在爸爸媽媽的教育下,誠實的品質已伴隨了我很多年,并將永遠伴隨著我。
都說節(jié)儉是美德,我家也不例外。在家里,爸爸媽媽一直教育我,要繼承中華民族節(jié)儉的美德。我以前在物質上的要求很高,想要什么就買什么,想吃什么就得吃到什么。久而久之,就養(yǎng)成了我亂花錢的壞習慣。媽媽告訴我,爸爸媽媽掙錢不容易,就算有再多的錢也不能亂花。我需要的東西,不管多少錢媽媽都會給我買,可我卻總是在一些沒用的東西上亂花錢。我發(fā)現(xiàn)了自己錯誤的嚴重性,下決心改掉了它。媽媽夸我是個好孩子。
我家的節(jié)儉還體現(xiàn)在很多地方,比如不浪費每一滴水、每一度電,不浪費每一粒糧食。以前我經(jīng)常剩飯,吃不了,最后全都倒掉了。媽媽教育我說,“難道你從小就知道的‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆幸苦。’現(xiàn)在都忘了嗎?農(nóng)民伯伯那么辛苦的種莊稼,你卻在浪費,多對不起他們啊!”聽著媽媽的話,我羞愧極了。從此以后,我再也不剩飯了,每次碗里都干干凈凈的。
媽媽是一個寬容善良的人,不管別人做錯了什么,她都會用她那顆寬容的心去原諒他。每當我與同學發(fā)生不愉快時,媽媽總是心平氣和地對我說:“遇到事情時要先反思自己,想想自己哪里做得不好,然后學會換位思考,多站在別人的立場上想想。人都會有犯錯的時候,我們要學會原諒別人,那樣自己也會很快樂。”
在媽媽的言傳身教中,我學會了如何寬容的待人,如何與人相處,我也因此交到了更多的朋友。
我家的家風還體現(xiàn)在很多方面,它讓我養(yǎng)成了很多好習慣。正是這樣普通的家風,才讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會將家風牢記于心,并將它傳承下去。
寫孝道的作文 篇10
孝!自古以來流傳千古的中華美德,在這么多年的風風雨雨反復沖刷,仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而,在當今社會似乎已經(jīng)黯淡無存了!
現(xiàn)在的青年,不專心學習,打架、逃學是屢見不鮮的了。有的,不顧父母的辛苦,回家后母親做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著父母的鼻子就“開戰(zhàn)”,什么難聽的話都蹦出口了!有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母在家擔心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請四請的請回家,有時磨破嘴皮,到最后還被子女大罵一通,撞了滿頭灰。有的,揮金如土,把這種習慣當作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家,父母的好言相勸全當耳邊風了,左耳進右耳出。好了一兩天,又不見蹤影了,還三天兩頭的打電話要錢,久不久還惹出了事。唉,真是“可憐天下父母心”吶!
難道,這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎?噢不,父母對我們的養(yǎng)育之恩,我們不能忘!“誰言寸草心,報得三春暉”啊!雖然我們沒有億萬家產(chǎn)送給父母,但我們能送一束鮮花;雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行,但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實父母的要求并不高,他們只需要一點溫暖。我們應該盡我們的能力,為他們盡孝!
朋友們,你們捫心自問:孝,你們做到了嗎?
專家點評:
這篇議論性的文章,觀點明確,談到了孝敬父母的重要性,有針對性,有很強的現(xiàn)實意義。但本文只是舉了當今不孝順父母的例子進行說教,缺乏嚴密嚴謹?shù)牡览砼e例論證,使文章蒼白無力。
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