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      2. 感恩孝道作文

        時間:2021-12-27 10:05:51 孝道 我要投稿

        實用的感恩孝道作文錦集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感恩孝道作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的感恩孝道作文錦集五篇

        感恩孝道作文 篇1

          對于如何報答父母的恩情,不少學(xué)生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車,而不屑于一些日,嵤隆}記

          在感恩教育中,學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母,他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動。

          初中學(xué)生與父母相處十幾年,感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上,學(xué)生們爭相述說父母對自己的關(guān)愛!拔野l(fā)高燒的時候,媽媽背著我去了很多醫(yī)院,急得都哭了!薄拔遗郎降臅r候,不小心摔在石頭上,頭上流了很多血,爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我。”“上小學(xué)的時候,我讀書不好,爸爸總是陪我一起看書寫字,每天都很累。”……

          “那么,我們應(yīng)該如何報答父母、感恩父母呢?”有的學(xué)生說:“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買很多很多的補品給他們吃,我還要……”有的學(xué)生說:“我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。

          我假設(shè)了這樣一個情境:“我們中間的一位同學(xué)長大了,很孝順,想感恩父母,但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買房,自己沒錢,銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會怎么辦?”有的同學(xué)說:“我打很多工,賺很多錢!庇械膭t說:“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子。”還有的說:“我要給他們買好多東西,雖然買不起房子……”在這些話語中,我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心,但也覺得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說到的感恩行動進(jìn)行了分類:大事和小事,并引導(dǎo)他們反思自己的想法,學(xué)生在辨析的過程中,逐漸認(rèn)識到其實多跟父母聊聊天,;丶铱纯,或者多往家里打打電話,再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,學(xué)生們?nèi)粲兴,懂得了感恩父母可以從小事做起?/p>

          我為這堂課布置的回家作業(yè)是:向父母說一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè),不再覺得別扭。感恩,就是這樣實實在在。

          教育家蘇霍姆林斯基曾說:“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里!闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因為人對某種價值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實的道德體驗和道德認(rèn)識。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活,貼近學(xué)生,創(chuàng)設(shè)開放、互動、活潑的教學(xué)情境,營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學(xué)生充分參與的機(jī)會。在豐富的實踐體驗中,讓學(xué)生的情感得以激發(fā),把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。

        感恩孝道作文 篇2

          當(dāng)我們享受陽光的時候,是否想過感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時候,是否想過感恩?當(dāng)我們默默索取的時候,是否想過感恩?滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。朋友,感恩,我們不該忽略。

          感恩自然,我們不該忽略。春天,我感謝鳥兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而,總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時的橫財助長了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林。

          感恩父母,我們不該忽略。沒有父母,就沒有我們;沒有父母的含辛茹苦,就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧!因為,在我們傷病時,是父母給了我們無微不至的'照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時,是父母始終堅定的支持著我們,給我們點上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母,我會給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!誰言寸草心,報得三春暉。感恩父母,我們怎么能忽略?

          感恩老師,我們不該忽略。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們敬愛的老師,又怎么不是無私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌。是的,老師也有嚴(yán)厲的時候,老師也有不盡人意的時候。但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢?我也曾是一個淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒少讓老師生氣?涩F(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!我敬愛的老師。

          我們不該忽略。朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會付出而不求回報的鮮花;朋友是太陽,給我們以溫暖,以光明享受陽光時,我會感恩;品味佳肴時,我會感恩;默默索取時,我會感恩。朋友,你呢?

        感恩孝道作文 篇3

          似曾憶起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾記起,面朝黃土勞苦的背影……

          我們有太多的理由去回報父母,只是無言去表達(dá)對他們的愛,然而每個人都應(yīng)該懂得去感恩父母、回報父母,應(yīng)為父母只有一個!他們曾經(jīng)為你的生長而付出,為你的淘氣而忍辱,為你的努力而欣慰,為你的進(jìn)步而高興……也許,他們還有更廣闊的、更無私的愛將為你付出!正應(yīng)如此,你應(yīng)該以更無私的愛去愛他們,回報他們!

          是否還記得,幼時的你讓母親操碎了心;又否記得,淘氣的你讓媽媽挨了多少批判;還否記得,家長會上父親的臉有多么暗淡?這一切的一切,因你而起,擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是父母,憑他們無聲的承受,你是否應(yīng)該去報答他們?

          多少個父母望子成龍、望女成鳳,自己的父母何嘗不是?他們不是在逼你,而是想讓你有更好的生活啊!

          朋友,記住多少個春夏秋冬的奉獻(xiàn),記住多少句親切的叮囑,用自己的愛去回報父母吧!

        感恩孝道作文 篇4

          俗話說:“百善孝為先”。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝心并不需要用驚天動地的方式體現(xiàn),只要真心實意地去感恩長輩,回報親人,便能使人的心頭感到點滴溫暖。

          一天晚上,我夢見姥姥走在一條小路上,離我越來越遠(yuǎn),我奮力拔腿去追她,可卻無濟(jì)于事,她慢慢消失在了小路的盡頭……

          “姥姥!”我驚醒了。原來是一場噩夢!姥姥聽見我的叫聲,連忙跑過來:“樂樂,怎么了?”“沒什么!蔽衣唤(jīng)心地答道。“哦!”聽到姥姥失落的聲音,我不禁看了她一眼,便愣住了。

          歲月像一臺石碾,從她額頭上碾過,留下了皺紋;時間像一桶顏料,倒在她頭上,留下了銀絲。從我記事起,我便一直由姥姥照顧,她為了我,被歲月摧殘得如此憔悴!可我卻不懂得感恩,經(jīng)常嫌棄她做事磨蹭,說話啰嗦。我無地自容起來。我暗下決心,要彌補過失。

          第二天晚上,姥姥照例出去散步,算好了她回家的時間,我打好一盆熱乎乎的水準(zhǔn)備為她洗腳。

          “叮咚!”門鈴響了。我馬上去開門,是姥姥!我趕緊把她迎進(jìn)來,又輕輕地把她扶在沙發(fā)上坐好。緊接著,我又馬不停蹄地端來洗腳水:“姥姥,我給你洗腳。”

          她愣住了一下,隨即喜笑顏開地說:“好,好啊……”姥姥把腳伸進(jìn)水里,“姥姥,燙嗎?”“不燙,水溫剛好!”我握著姥姥的腳,仔細(xì)洗好腳心,又搓搓腳背,最后慢慢地揉捏起她那粗糙的腳掌:“舒服嗎?姥姥?”“舒服,真是太舒服了,我的好孫子。 崩牙研χ卮。我又拿出干凈的毛巾,小心翼翼地擦干她的腳。夜是那么靜,我抬起頭,忽然發(fā)現(xiàn),姥姥的眼角,閃爍著幸福的淚花……

          “羊有跪哺之恩,鴉有反哺之情!薄暗嗡,當(dāng)涌泉相報。”親人對我們付出甚多,索取甚少。我們也應(yīng)懷著一顆孝心,感恩之心盡我們所能地去回報他們。

        感恩孝道作文 篇5

          "孝"談"孝"談百善孝為先。孝敬,是我國幾千年傳承下來的中華民族的美德,如果,你連"孝"都做不到,那么,請不要說你是一個善良的人。如果你不孝敬父母,那么你會受到法律的制裁;如果你不孝敬父母,你會受到道德的遣責(zé);如果你不孝敬父母,用信仰佛教的話來說,那就是你死后上不了天堂。如果哪個沒良心的人要問為什么要孝敬父母,那么請你先問問自己,我是怎么來到這個世界上的?是誰給了我生命?是誰給了我豐衣足食的日子?是誰在我的病床前不離不棄?是誰在為我昂貴的學(xué)費四處奔波?是誰在我出遠(yuǎn)門的時候偷偷地抹眼淚?又是誰在兒女回來時在門口翹首盼望?如果你不知道,那么我告訴你那是父母,是給了我們生的權(quán)利的爹媽!不說后來的,就說他們給了我們生命,僅這一點我們也感激不完!如果不是他們你憑什么活在這個世上?所以你又憑什么不孝敬他們?當(dāng)你入學(xué)的那天父母替你拿著新書包,當(dāng)你走在雨天里父母替你打雨傘,當(dāng)你受委屈的時候,是父母在此后偷偷地心疼流淚。當(dāng)你出生的那天,媽媽放棄了她所有的愛好。當(dāng)你入學(xué)的那天爸爸便沒日沒夜地工作、掙錢。不知不覺中日子一天一天地過,一眨眼第一個十幾年過去了,你是不是也曾在哪一個回頭看到父母那兩鬢的白發(fā)?他們被我們這些孩子催老了!但是你有問侯過爸爸媽媽一聲好嗎?他們風(fēng)里來雨里去掙來血汗錢卻被你拿去網(wǎng)吧逍遙,拿去任意揮霍,當(dāng)你在學(xué)校里與老師頂嘴的時候,當(dāng)你在網(wǎng)吧里騰云駕霧地打CF的時候,當(dāng)你買著大束的玫瑰花去談戀愛的時候,你有想過那些錢是哪來的嗎?那我告訴你,那是爸媽用血汗掙來的!如果你說他們養(yǎng)你是該的,那么請你聽著:你心疼他們,孝敬更是應(yīng)該的!也許父母現(xiàn)在還有時間,他們帶年輕,可以養(yǎng)我們,但是你有沒有想過他們老去,死去的那天?我想過,到了那時你再去說你是那么愛他們,你有多后悔,請問,他們還能聽到吧?還有用嗎?正可謂樹欲靜,而風(fēng)不止;子欲養(yǎng),而親不要。所以,不要等到以后,就現(xiàn)在請你心疼一下你的父母,孝敬一下他們,哪怕是拉著他們的手散步!時間不等人,孝敬不分年輕!父母會有老的一天,但是他們卻時刻都需要我們的孝!請你孝敬一下他們好嗎?因為:他們給了我們生的權(quán)利他們給了我們一個精彩人生的開始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們?nèi)耸篱g最了不起的東西——愛!……我愛我的父母,因為他們給我生命,我要孝敬我的父母,不為別的,就因為他們是我的父母!他們用他的博大包容了我的一切!是我的父母,給了我整個的世界!

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