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孝道作文400字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男⒌雷魑400字4篇,希望能夠幫助到大家。
孝道作文400字 篇1
學會感恩是道德之本。為弘揚中華民族這一傳統(tǒng)美德,倡導孝老愛親的社會風尚,8月23日,我院舉辦了一次以“傳承孝道,學會感恩”為主題的道德講堂活動,醫(yī)院領(lǐng)導和部分干部職工子女等50余人帶著一顆感恩的心一起走進了我們的道德講堂。
“道德講堂”按照“做反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”這六個環(huán)節(jié)開展。活動開始全體與會人員齊閉雙眼,一起靜默一分鐘反省自己。接著在主持人的帶領(lǐng)下齊唱了《愛的奉獻》。然后通過視頻短片學習了“感動中國人物——孟佩杰”與“帶著父親上大學——全國孝老愛親道德模范張蕾”的先進事跡,古往今來,道德模范數(shù)之不盡,主持人還緬懷古人,講述了二十四孝中的第七孝——文帝“親嘗湯藥”的典故,讓大家一起共勉,并帶領(lǐng)全體人員誦讀并解讀了《游子吟》。宣講結(jié)束后,在場的學生們積極的發(fā)表了感悟,覺得參加道德講堂受益匪淺,并表示要向身邊的道德模范學習。整個活動現(xiàn)場充滿著感動,學生們學會了感受父母在自己成長中付出的心血,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩,學會了在感恩父母的同時也要感恩社會,感恩社會給他們的幸福,感恩社會給他們的幫助,感恩社會讓他們擁有一個良好的學習和生活環(huán)境,感恩社會給他們的一切。
在“道德講堂”結(jié)束后,我們?yōu)樵趫龅拿恳晃桓刹柯毠ぷ优蜕狭思槲铩木叽弯摴P,祝愿他們生活愉快,學習進步,并希望他們能有一顆感恩的心去回報他人和社會。
孝道作文400字 篇2
老在上,子在下,祖先不但創(chuàng)造了這個字,還讓我們悟到了孝的內(nèi)涵。
而今天我看了《20xx年最美孝心少年》給了我很多啟發(fā),一句話說的好,“我們眾里尋你,愛是唯一指引,”我記住了這些名字:“樂觀的黃風、堅強的趙文龍、時刻微笑的吳林香、永不放棄的徐沁燁、自信的林章羽、賣燒烤的高雨欣……而我印象最深的是高雨欣,雨欣8歲時父母離異,媽媽左手殘疾,雨欣她撐起了整個家,她每天只有兩三個小時的學習時間,可他還獲得了小學畢業(yè)全縣第一名的成績。
當我看到她每天出去賣燒烤被燙傷了手,還說不疼時,我眼睛濕潤了,我想,我在家里什么家務也不干,而她卻無微不至得照顧媽媽,當我早上還在被窩里睡懶覺時,而她已經(jīng)起床幫媽媽干了很多家務,中午我回到家時,媽媽已經(jīng)給我做好了香噴噴的飯,而她回到家,卻是在廚房里忙碌的給媽媽做飯,晚上,我在被窩里做香甜的夢時,而她還在外面辛苦的忙碌著,……在媽媽生病時給她做了兩三頓飯,而她卻堅持了三年,我佩服她,佩服她那種不離不棄、樂觀面對一切困難的精神。
是啊!孝心無價,我以后也要學習她那種面對困難堅強積極的心態(tài),讓我們一起孝敬父母,讓世界開滿孝心之花。
孝道作文400字 篇3
今天我早早的起了床,一定會有人問“胡詩雅,你為什么周末還起得這么早呢?”那是因為今天我要和《小主人報》的小記者們一起去采訪顏真卿的后人顏發(fā)明館長。
來到目的地,我和同學們換上傳統(tǒng)漢服坐等顏館長。很快,顏館長走了進來,他告訴我們他姓顏,是顏氏家族的傳承人。接下來講解開始了,他給我們講了中華傳統(tǒng)美德—--孝道;給我們講了顏氏家族的傳家寶——顏氏家訓。這當中讓我印象最深的是顏館長教我們的手勢禮儀:首先把手放在肚子上,然后手指合攏舉起來,最后彎腰作揖。
學完禮儀開始我們的采訪,我的心突然加速跳動,仿佛比閃電還快。輪到我問問題了,我平復了一下心情:“請問重陽節(jié)都有哪些風俗呢?”館長和藹的說:“重陽節(jié)有登山、賞菊和吃重陽糕的風俗!辈稍L結(jié)束我長舒一口氣:“謝謝您接受我的采訪!
這一次的'采訪活動不僅僅讓我得到了鍛煉,還使我更加的了解我們中國傳統(tǒng)文化和行為禮儀的重要性,我也要成為一名傳遞正能量的優(yōu)秀小記者。
孝道作文400字 篇4
百善孝為先”,父母哺育我們成人,付出了常人無法比擬的愛,受盡了千辛萬苦,這種恩情比海深,怎能是一次兩次簡單的回報就夠了?
每當想要早起的我們憊懶的躺在恬靜的床上,不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時,我們的父母在做些什么?每當,我們在電視機前歡聲笑語時,我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無理取鬧時,可又曾想過父母的嘆息與悔恨。
滄桑的的臉上流逝著歲月的痕跡,斑白的頭發(fā)映刻著風霜的浸禮,枯黃的手“指向”的是糊口的艱辛。然而身處在高度文明包抄中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪?為什么?
在我中華綿延的五千年文化中,不乏有“孟母三遷”的典范,在不知不覺中父母已經(jīng)替我們展好了道路,但換來的是“青春難駐”的逝苦啊、
知名作家汪國真的詩集中曾譜有一首《蝶戀花》寫到:“自古青春難駐,年少正好射虎,妙手婉風華,功就與君共駐。起舞,起舞,更有憧憬無數(shù)!弊x罷此詩,是否更應珍惜少年時?是否還“紙醉金迷”,自我沉醉呢?
仍然做為孩子的我們,必須謹記:親人,特別是愛你的親人都還在身邊的感覺,不要等以后,樹欲靜風而不止,子欲孝而親不待,不要等失去,這世上根本沒有后悔藥。
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