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      2. 孝道作文

        時(shí)間:2021-06-14 17:37:38 孝道 我要投稿

        【推薦】孝道作文六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的孝道作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】孝道作文六篇

        孝道作文 篇1

          今天陽光明媚,萬里無云,我校全體師生去中華孝道園春游,大家的心里樂開了花!

          中華孝道園區(qū)位于江蘇常州武進(jìn)太湖灣,面朝太湖,背靠蓼莪山.來到中華孝道園,只見綠草如茵,樹木蔥蘢,花兒姹紫嫣紅,景色秀麗宜人,像一幅山水畫。走進(jìn)園內(nèi),一座造型別致而又充滿著藝術(shù)氣息的假山映入我的眼簾,假山上的石頭形態(tài)各異,有的像玉兔在吃草,有的像猴子在望月,有的像大象在飲水……繞過假山 ,看到一個(gè)高大的玉凈瓶矗立在蓮花池中央,周圍還有噴泉,有時(shí)像瀑布直往下瀉,有時(shí)左右晃動(dòng),好像少女在隨風(fēng)翩翩起舞,有時(shí)又好像一朵盛開的蓮花,那“花瓣”金瑩剔透,閉上眼睛,深呼吸,仿佛能感覺聞到蓮花的幽香,令人贊嘆不絕!我們跨過一層一層的臺(tái)階,來到到了蓼莪禪寺,大家已經(jīng)累得氣喘吁吁,蓼莪禪寺里面有各個(gè)朝代的人物雕塑,有的面帶微笑,看起來和藹可親;有的低眉垂眼,像個(gè)苦瓜臉;有的皺著眉頭,心理一定很悲傷吧;有的怒目圓瞪,一副兇神惡煞的樣子……這些雕塑栩栩如生,令游客嘖嘖贊嘆。有些信佛的同學(xué)還去虔誠地祭拜了他們呢。

          接下來我們又去了江南石窟、正法明大殿、妙音寶塔。參觀了凈心池,孝恩廣場、博物館等。

          游覽完園區(qū),我們還參加了一個(gè)道德講堂,一位大姐姐給我們講了“孝”字的來歷,有關(guān)“孝敬”的感人故事,還展示有關(guān)孝敬的圖片……無時(shí)無刻不教育著我們要做一個(gè)孝順的人。

          我也深深地感受到我們每個(gè)人都要做有孝心的人,回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì),回報(bào)一切有恩于我們的人。

        孝道作文 篇2

          今天,我偶然看到了一部電視《暖春》,這里面的情節(jié)感人肺腑,我深有感觸,特別是里面的主人公在最艱難的時(shí)刻相依相偎,這時(shí),我感到了自己的父母,他們是多么辛苦的賺錢,即使到了最艱苦的時(shí)刻,也是他們在支撐著生活,甚至我從來都沒有對他們盡過一次我該盡的孝心,我實(shí)在太不懂事了,所以,盡一次孝心也不是什么難事,那我今天晚上就盡一次我該盡的孝心。

          夜幕降臨,天空像灑了全世界最黑的墨水,我看看表,爸爸媽媽也該回來了,我關(guān)上燈,更黑了,爸爸媽媽回來時(shí),他們會(huì)得到一個(gè)驚喜,過了一會(huì)兒,我緩緩聽到了爸爸媽媽輕微的腳步聲,聽上去爸爸媽媽很疲勞,我開始準(zhǔn)備,突然,我聽到了開門的聲音,爸爸媽媽摸著黑走了進(jìn)來,我把手伸向電燈開關(guān),就在燈亮的一霎那,我跳到了爸爸媽媽面前,說:“歡迎爸爸媽媽回家。!”看上去爸爸媽媽卻沒有感到驚喜,他們疲倦的躺在沙發(fā)上,一句話也不說,臉上沒有一絲愉悅的表情,我收起了笑容,說:“爸爸媽媽,你們很驚喜吧!”爸爸媽媽還是保持沉默,我看場面冷極了,又繼續(xù)說道:“爸爸媽媽,你們要不要喝點(diǎn)果汁,或……”“夠了!”“爸爸!”爸爸打斷了我的話語,“能不能不要吵我們了,我們工作很辛苦的,你要體諒我們一下,爸爸媽媽想休息一下,你先回房吧!”我很委屈,淚水濕潤了我的臉龐,說:“我只是想,只是想盡一點(diǎn)我該盡的孝心,好不容易想嘗試一下,為什么?為什么我會(huì)被你們數(shù)落!為什么——”

          我直徑跑回了房間,放聲大哭著,爸爸媽媽愣了一下,媽媽走進(jìn)廚房看了一下,再進(jìn)臥房看了一下,媽媽笑了一下,說:“也許是我們錯(cuò)怪她了,她真的想對我們盡一份孝心,你看——”媽媽把手指向這干凈的家,爸爸似乎很感動(dòng)地說:“這傻孩子,為什么不早說呢?”

          我的確被冤枉了,后來,爸爸媽媽對我道歉,但我卻不肯接受,也許,是我錯(cuò)了,因?yàn)楸M孝心是我在平常`在每天都應(yīng)該做的事,我卻沒有做,還要用“嘗試”來體會(huì)盡孝心的感受,我的第一次盡孝心的嘗試卻是如此失敗,但我懂了,盡孝心并不是一種嘗試,而是一種職責(zé),兒女的職責(zé)!

        孝道作文 篇3

          聽說,有一種傳統(tǒng)叫孝;

          聽說,有一種品質(zhì)叫義;

          聽說,有一個(gè)地方叫孝義,——題記

          捧起一把黃土,去嗅它的淡淡泥土香;仰視一座高原,去探索它的千古奧秘;親近一片大地,去體會(huì)它的.獨(dú)特魅力,接觸一群人們,去感受他們的淳樸自然。

          孝義是我的家鄉(xiāng)。自古以來,孝和義是這座城市的文化與文明的精髓。之所以取孝義作為市名,是由當(dāng)?shù)氐泥嵟d“割股奉母”的純樸孝行,和“義虎救樵夫”的美麗故事感動(dòng)天下,演變而來。所以,孝,是我的魂,義,是我們命。

          靚麗的風(fēng)景。

          盛夏季節(jié),勝溪湖畔充滿了歡聲笑語。清凌凌的湖水漾著微波,人們在水里透涼,一個(gè)個(gè)水花,激起層層漣漪。傍晚的夕陽斜映,紅光閃閃。烈日下的草地綠的逼人的眼;而陰涼處,一顆顆小草則暗暗幽伏在地上,享受午后的清靜和清風(fēng)的溫柔。

          一棵棵參天大樹成了人們遮陽的大傘,槐樹、榆樹,都愈發(fā)激烈地生長,飽食陽光的滋養(yǎng),顯出頑強(qiáng)的生命力。一簇簇的薰衣草在灌木叢中半遮半掩,散發(fā)出迷人的香味,卻是淡淡的,沁人心脾。含苞待放的荷花孤傲地立于水中,嬌艷欲滴;偶爾有一兩只蜻蜓點(diǎn)水,輕盈地飛過;荷葉上滾動(dòng)著一顆顆透亮的珍珠,銀光閃閃。

          悠久的傳統(tǒng)。

          生動(dòng)靈活的木偶戲,韻律迷人的腕腕腔,熱鬧喜慶的地方秧歌,栩栩如生的剪紙,雕刻精致的皮影……無不傳承著先人的技藝與文化,無不體現(xiàn)出孝義濃郁的文化色彩。更有傳統(tǒng)婚俗禮儀被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

          在孝義每年一度的文化節(jié)中,各類精彩絕倫的藝術(shù)品花樣百出,各具特色,令人大飽眼福。

          舌尖上的孝義。

          又大又紅的棗子,又香又脆的梨子,細(xì)膩可口的牛肉,百年陳釀的陳醋,陳放百年的老酒,美味飽滿的核桃,還有那特色小吃,羊雜割,肉夾饃,火燒,餛飩,碗禿,……

          孝義人家的面食更為經(jīng)典。細(xì)長的拉面,薄薄的揪片,肉肉的貓耳朵,調(diào)上特制的鹵,可謂色香味俱全。中秋佳節(jié)的手工月餅,逢年過節(jié)的金燦燦的油糕,粗糧面食既有營養(yǎng),又美味可口,令人贊不絕口。

          孝義的人們千百年來用孝和義教育了一代又一代人。他腳踏實(shí)地,樸實(shí)善良,向一代又一代人昭示著自己獨(dú)特的魅力。

        孝道作文 篇4

          孝道就是指尊敬我們的父母親,尊敬我們的親人。無論要付出多少代價(jià),我們一定要孝敬他們。因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兏冻鲞^許許多多的代價(jià),既然他們?yōu)槲覀兏冻隽舜鷥r(jià),難道我們就不應(yīng)該孝敬他們嗎?

          我們的父母親是多么的不容易。‘(dāng)我們的作業(yè)有錯(cuò)的時(shí)候,卻把所有的責(zé)任推倒他們身上,還破口大罵,但我們卻從來沒有想過他們的感受。他們每天下班回來,給我們煮飯,幫我們洗衣服,洗碗筷……他們整天都干活,二我們卻什么都不用干,我們是那么的輕松,而父母親他們卻這么疲勞。我們的父母親把我們看成心肝寶貝,我們卻不不領(lǐng)情,反而還要傷害他們的心靈。難道這樣做就是孝敬我們的父母親嗎?不,不是這樣的。我們應(yīng)該為他們分擔(dān)。我們必須聆聽父母的教誨。父母的責(zé)備。幫我們的父母親煮飯,洗碗和洗衣服。讓他們好好休息。不要讓父母親為我們操心。

          當(dāng)父母親回來的時(shí)候,我們應(yīng)該把拖鞋放到他們跟前,把涼爽的貓精給父母親。到了晚上,我們要把他們的床鋪好,服侍他們睡覺?吹剿麄兏阈l(wèi)生,要搶先一步幫他們。我們就應(yīng)該給我們的父母親一個(gè)溫暖的家。

          我們的父母親為我們付出過代價(jià),我們孝敬他們難道就不值得嗎?這是值得的。我阿明年決不責(zé)罵父母親,因?yàn)樗麄兯龅囊磺卸际菫榱宋覀儭N覀兊哪莾?yōu)異的成績是父母培養(yǎng)出來的,我們應(yīng)該城中的感謝我們的父母親,感謝他們的教育之恩。我們與父母親是情深似海,決不能因?yàn)橐恍┬∈露珠_了,這實(shí)在是太不值得。我們的父母親是我們的親人,我們的恩人,應(yīng)該把所有的東西補(bǔ)償給他們,這樣才算是對得起他們。

          我們無論付出多少代價(jià),一定要孝敬父母親,我們永遠(yuǎn)不能忘記他們對我們的教育之恩。

        孝道作文 篇5

          孝道是一株歷經(jīng)滄桑的參天大樹,它一直都被人們所推崇,即使飄落幾片霜染的秋葉,都可能在眾多孝子的心頭綻出新芽,蓬蓬勃勃地生長,構(gòu)成一幅幅催人淚下、感人肺腑的風(fēng)景圖。

          回眸千古華夏,孝道走過的歲月源遠(yuǎn)流長。孝道是晉代王祥的“臥冰求鯉”,孝道是吳國孟宗的“哭竹生筍”,孝道是魯國子路的“子貢負(fù)米”,孝道是吳國陸績的“陸績懷橘”;孝道是千古絕唱的詩詞歌賦,孝道是功垂千古的史書傳記,孝道是人生變數(shù)的仙風(fēng)道骨,孝道是恢宏璀璨陣容強(qiáng)大的不變章節(jié)……

          對于孝道,給予我的最好的詮釋莫過于黃香。黃香,東漢安陸人,九歲喪母,由父親一手帶大。成年后,他盡心供養(yǎng)老父親。曾有多少次,他放棄了赴遠(yuǎn)當(dāng)官的好機(jī)會(huì);曾有多少個(gè)酷暑,他用扇子扇父親的床枕;曾有多少個(gè)嚴(yán)冬,他用自己的身軀溫暖了父親的被褥。這“黃香扇枕”的故事就是鐵錚錚的孝道!

          促使我崇尚孝道的原因,純粹是因?yàn)樗o我?guī)淼难。對于古人神奇的造字法,不得不令人感嘆。古人賦予“孝”特殊的含義,從它的字型來看,它的上半部分是“老”的上半部分,下半部分則是“子”。子女將老人奉養(yǎng)著,如此為“孝”。孝道不需要榮華利祿來裝扮,不需要千兩黃金來衡量,它需要的僅是一顆簡單關(guān)愛的心。身處“孝感”之鄉(xiāng),雖是一個(gè)名不見經(jīng)傳的地方,但我們應(yīng)不負(fù)“孝感”之盛名,用孝感天,好好奉養(yǎng)我們的父母。

          我的靈魂在這馥郁的孝道濃香中,熏陶著……漸凈,漸靜,我醍醐灌頂,心扉豁然開朗,孝道,它似圣潔之水,滌凈塵世污垢,它又似珠簾帷幕,展現(xiàn)人間美好……

          孝道,它植根于每個(gè)孝子的心靈,滋潤著蕓蕓眾生……

        孝道作文 篇6

          “笑聲惹情也生情,有孝方知家中暖,無孝怎知人間情!闭悄蔷凼椎臍g笑,離別的憂傷,讓我倍加珍惜親情的可貴。

          孝,是中華民族的悠久文化與傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦與把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì)的唾罵與拋棄。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢

          孔子重孝,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人之本。在中國的傳統(tǒng)文化里,孝道也占非常重要的位置。所以論語里有很多處都在講孝道,“父母在,不遠(yuǎn)游”,“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣”,“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”,“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎”……

          中國文明史5000多年,“孝”字當(dāng)頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對長輩的關(guān)懷或證明。

          子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚!

          只要有了孝心,才會(huì)有責(zé)任感,使命感與善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟,長大。我想沒有對母親的孝心,人又怎么能談得上愛我們這個(gè)國家呢。

          孝心無價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

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