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      2. 小學(xué)六年級(jí)作文:孝道

        時(shí)間:2021-05-10 13:39:56 孝道 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文:孝道,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道1

          做一個(gè)孝敬的人,一聲問候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,都能體現(xiàn)出愛,也就是孝敬。

          有歌唱道:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美。同樣,只要人人用愛去孝敬,去孝順,人間將變得更美好。

          只要用愛去孝敬,你的人生就不會(huì)孤單,因?yàn)槟愕纳砗笥性S多身影。

          人類啊,用愛撐起一片天,讓你在愛的天空下再現(xiàn)孝敬。

          用愛去孝敬,讓你在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔,成為一個(gè)值得欣賞的人。

          用我們的心去孝敬父母和長(zhǎng)輩,用愛去感染,用愛去付出,那么孝敬將時(shí)刻圍繞在你我身邊,孝敬父母應(yīng)象雨露給予花兒的那般體貼,關(guān)心,滋潤(rùn),愛是人類自古以來?yè)碛械囊环萸楦,一份表達(dá),用愛去展現(xiàn)孝敬的風(fēng)采,用愛去表達(dá)去釋放一份孝敬。

          孝敬父母與長(zhǎng)輩應(yīng)我們每個(gè)人的責(zé)任,不可推辭的責(zé)任。如果每個(gè)人用愛去孝敬父母,尊敬和愛戴長(zhǎng)輩,那么,每個(gè)人的生命將是多姿多彩的。

          時(shí)間在永不停息的流逝,而我們應(yīng)迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子,去孝敬父母和長(zhǎng)輩,我們應(yīng)該有效利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰,在剩下的生命中,孝敬父母才能使我們的生活過的豐盈飽滿。

          用愛去展示孝敬的風(fēng)采,揚(yáng)起孝敬的帆船,用我們的心去釋放孝敬,讓我們的愛撐起孝敬的天空。

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道2

          感恩是一個(gè)我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你,這個(gè)時(shí)候你就要感恩,無論是小事還是大事,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

          感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩社會(huì)……在這個(gè)社會(huì)中有許多我們要感恩的人、事物。因?yàn)樗鼈冊(cè)谀憷щy的時(shí)候幫助了你,哺育了你。

          感恩父母,每個(gè)人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事,等我們長(zhǎng)大了父母就老了,這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)習(xí)烏鴉反哺的精神來孝敬我們的父母。

          在我成長(zhǎng)的過程中,絕對(duì)少不了的就是老師和同學(xué),人們都說老師是園丁,精心照顧著祖國(guó)的花朵。俗話說的好:一日為師,終身為父。老師就像我們的父母一樣,教育我們,照顧我們。在我們傷心時(shí),同學(xué)就會(huì)來安慰我們,鼓勵(lì)我們。當(dāng)你走入社會(huì)是,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學(xué),他們與你共度了幾年的時(shí)光,你們?cè)缇褪欠植婚_的好朋友了。

          學(xué)會(huì)感恩吧!感恩是每個(gè)人生活中不可缺少的“東西”。每個(gè)人都有感恩的人,但你感恩了嗎?從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩。

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道3

          20xx年秋季的一個(gè)星期二清晨,我和同學(xué)們正在做早操,吳老師急匆匆地跑過來,告訴我“你的爸爸病危了,快回去看看吧!”。 我大驚失色,差點(diǎn)兒昏了過去,一邊跑一邊想:這不是真的……不是真的……

          生老病死,人間有之。這是真的,我疾步跑到爸爸的病床前,大聲喊道:“爸,您不能丟下我呀!您一定要看到我努力學(xué)習(xí)金榜題名的那一刻!边@是我赤膽忠心的傾訴,爸爸卻一聲不吭。媽媽抱著我爸爸的頭痛哭流涕,我也在旁邊簌簌直哭。兩臏斑白的奶奶嚷道:“你們就不能讓我的兒子好好休息嗎!”爸爸始終沒能說出一句話。

          爸爸似乎沒有要“走”的意思,只是靜靜地躺著。我們?nèi)胰藶橹械揭稽c(diǎn)欣慰,正想著爸爸應(yīng)該不會(huì)“走”了吧!沒等我反過神來,爸爸卻突然去了“鬼門關(guān)”。霎時(shí)間,一家人哭得天昏地轉(zhuǎn)。奶奶抱頭痛哭:“我的好兒子,我的靠背山,你就這么倒了,我怎么活下去呀!”再怎樣哭喊都是沒用的,爸爸他已經(jīng)“走”了,也不再回頭了。

          爸爸“走”了,我家的頂梁柱倒了。生活的擔(dān)子突然壓到了媽媽的身上,供我上學(xué)、供我生活,這一切的一切,我怎么辦?我只能努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后, 以“孝”義為先,報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

          我這一生最大的遺憾,就是沒有好好的陪著爸爸,孝敬爸爸。爸爸呀!為何不讓我孝敬您?從此,我便告戒自己:人生得來有幾回,時(shí)需“孝道”且謹(jǐn)記。

          專家點(diǎn)評(píng):

          用詞不準(zhǔn)確,選材欠妥

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道4

          其實(shí),有時(shí)候并不是偉人才會(huì)令我們內(nèi)心觸動(dòng)。平凡的行動(dòng)加上真摯的情感常使平凡的做出不平凡的事跡。也許孝不能僅僅只停留在嘴上,用行動(dòng)常常是其具體化,生動(dòng)化。有人說表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的孝一定要等到自己有能力的時(shí)候。這并不完全正確,孝,實(shí)際上就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,在那一瞬間就是孝的體現(xiàn)。此外,孝,是每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。

          常言道:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!边@是何等的悲哀?鬃佑杏性疲骸叭雱t孝,出則弟!毙⑹且粋(gè)人的本能,在何等情況下都不可丟棄。古人有臥冰求鯉,拔竹求筍之說,黃庭堅(jiān)也有嫡親溺教的孝。連動(dòng)物都有烏鴉反哺,狐死首丘,作為人,盡孝更是我們義不容辭的責(zé)任。

          父母望子成龍,望女成鳳,老來只求一份安寧,在我們成長(zhǎng)的途中他們給予了我們太多,足以我們以一生來回報(bào)。等到他們老了,我們就應(yīng)讓他們安享晚年。

          XX年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的陳斌強(qiáng)也用自己的行動(dòng)再次闡明了孝的定義。孝是中華民族傳承了千年的美德,它的內(nèi)涵亙古不變,它也必將一如既往被我們承接與發(fā)揚(yáng)。關(guān)注生活中的片段,用細(xì)小的行為盡孝,安撫父母,感動(dòng)他人,也溫暖世界。

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道5

          不能等:有人說,等我們有錢了,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時(shí)間了,帶著父母,暢游天下,在有生之年瀟灑個(gè)痛快!那是不可能的,等我們有錢了,父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎?等我們有時(shí)間了,想帶著父母去周游世界,他們還能上得去飛機(jī)嗎?我們能等,可父母年紀(jì)不可等,當(dāng)我們靜下心來好好想一想時(shí),對(duì)父母孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中完成。天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安。

          父母上了年紀(jì),究竟還能有多少個(gè)春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”!孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢干什么?他們吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的,甚至為此而和老人慪氣!當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂融融的相處!也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步,在口渴時(shí)的一杯茶水,在寂寞時(shí)候的陪伴,在生病時(shí)的一次次問候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的!

          感恩父母養(yǎng)育情,從我們呱呱落地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為我們撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道6

          不能等:有人說,等我們有錢了,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時(shí)間了,帶著父母,暢游天下,在有生之年瀟灑個(gè)痛快!那是不可能的,等我們有錢了,父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎?等我們有時(shí)間了,想帶著父母去周游世界,他們還能上得去飛機(jī)嗎?我們能等,可父母年紀(jì)不可等,當(dāng)我們靜下心來好好想一想時(shí),對(duì)父母孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中完成。天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀(jì),究竟還能有多少個(gè)春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”!孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢干什么?他們吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的,甚至為此而和老人慪氣!當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂融融的相處!也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步,在口渴時(shí)的一杯茶水,在寂寞時(shí)候的陪伴,在生病時(shí)的一次次問候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的!感恩父母養(yǎng)育情,從我們呱呱落地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為我們撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道7

          “一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心,收下吧……”這首歌出自“筷子兄弟”,歌名叫《父親》。

          這是我剛學(xué)的一首歌,幾天前,我們坐在電腦前,看著這首歌的MV:一個(gè)孩子,在父親的培養(yǎng)下長(zhǎng)大成人。孩子倔強(qiáng)、任性時(shí)常惹父親生氣。一個(gè)大雨天,年輕人在雨中迷茫著,這時(shí),父親撐著一把雨傘在雨中出現(xiàn),年輕人熱淚盈眶。年事已高的父親走在路上,被一輛自行車撞倒在地,昏迷不醒,經(jīng)過搶救,老人雖醒,但失去了記憶。年輕人一直服侍著老人,最終老人恢復(fù)了記憶,年輕人破涕為笑。

          看完這段MV,我的眼睛紅了一圈。是啊,我們也倔強(qiáng)過、任性過,也受到父親責(zé)罵過;也許我們?cè)J(rèn)為,父親總是啰哩啰嗦,又過于嚴(yán)厲。但多少成功人士說:“要是沒有父親那聲聲教悔,我們也沒有輝煌的今天!”

          年少輕狂的我們?cè)透赣H頂過嘴,卻不知這會(huì)給父親的心靈帶來多大的傷害。

          自古以來,父親就是一個(gè)嚴(yán)厲的象征,一個(gè)光輝的代表。父親說的話都是富有深?yuàn)W哲理的話。他總是在一個(gè)家庭中奉獻(xiàn)自己,為自己想的少,為孩子、為家人想得多。

          所以,我們要孝敬父親,孝敬這個(gè)教會(huì)我們做人的人!

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道8

          前一陣子,我的外婆一不小心摔了一跤,我的爸爸媽媽知道后,第二天就帶著我和妹妹十萬火急地從鄉(xiāng)下趕回了城里。

          剛剛吃過午飯,爸爸媽媽就催促著我,讓我快一些。我跟著他們一路奔波已經(jīng)累的'夠嗆的了,現(xiàn)在又要跟他們跑去外婆家,我有一些不樂意了,我心想:住醫(yī)院和把外婆接回來住不是一樣的嗎?干嘛這么折騰!所以我故意慢吞吞的,結(jié)果等到的不是爸爸跟我說:“那你留在家里吧!”而是迎來了爸爸劈頭蓋臉的一頓罵。不過,現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,不過去的話的確缺少一些孝心,我陷入了關(guān)于孝道的這個(gè)問題……

          關(guān)于孝的事例:一、記得有一次:在老家住時(shí),有一次吃過午飯后,全部人都離開飯廳了,里面只剩下表哥和奶奶,表格也吃完了,但是他堅(jiān)持幫奶奶收拾碗筷,還說想幫奶奶洗碗,可是在奶奶一而三再而三的勸說下,他才放棄了,經(jīng)過這件事,奶奶的心里也是溫暖極了。這件事我也是聽爸爸說的,據(jù)爸爸說,奶奶拉著他說了幾十次。二、由于外婆摔跤的緣故,我們返程的前一個(gè)晚上,妹妹顯得悶悶不樂,還表示十分不舍得爺爺,爺爺看到后也是十分的感動(dòng),因?yàn)閷?duì)于一個(gè)只有兩歲的小孩子來說,這是一份什么樣的感情!爺爺對(duì)我們也是十分的依依不舍……

          除了上面這些,哪怕你只是甜甜地叫他(她)老人家一聲,他(她)們也會(huì)感到十分的暖心和開心。

          孝,其實(shí)一直都在我們身邊。孝,往往只是你的一聲外婆或外公……孝,它一直都需要所有人來實(shí)踐它。讓我們一起去實(shí)踐它吧!

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道9

          中國(guó)是一個(gè)很講究“孝”的國(guó)家。從小老師就教育我們,要尊敬長(zhǎng)輩,幫助父母,干一些自己力所能及的小事,或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作,都表達(dá)出了我們對(duì)父母的感恩,其實(shí)說是感恩,還不如說是一種于心底而發(fā)出的孝道。

          換言之,一個(gè)人,最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人,就是我們的父母。因?yàn),他們總是在我們最需要幫助的的時(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓勵(lì)我們;總是在我們最無助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:“孩子,別怕,有爸媽呢”。舐犢情深,父母之愛,是偉大的。他們總是把最好的留給我們,無私的奉獻(xiàn)著,而我們能做的,也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容,而不是淚光閃閃。因?yàn)槲覀兛鞓,父母就?huì)快樂,相反,父母快樂,我們也會(huì)快樂。

          我也愛我的父母。與大多數(shù)人一樣,他們總是無私的為我們奉獻(xiàn)著,總是那么辛苦,那么勞累。小時(shí)候,我把這當(dāng)做天經(jīng)地義,但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我們能回報(bào)給他們的,真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀,只是想著,只要我們健康就好,這比什么都重要。這么多年來,我一直想對(duì)我的父母說一句:謝謝您,一直支持著沒能讓您驕傲的我。

          讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道10

          古人云: 樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待 ,自古以來,以孝論德,所謂 孝 是否僅僅是給予父母美好的物質(zhì)生活?

          正所謂: 兒行千里母擔(dān)憂 ,歲月賦予了母親魚尾紋,上帝帶走了她的青春美麗,母親放棄這一切只是為了讓子女幸?鞓,當(dāng)你身處異地時(shí),你是否知道你那白發(fā)滿頭的母親,多少次在夕陽(yáng)西下之時(shí),坐在門檻上,手捧著你留下的照片,松弛的臉上露出幸福的微笑,她多么希望兒女能夠來一通電話,能夠回家看看她。

          三月春天,緩緩拂天珠紗,絲絲絡(luò)玉,殘陽(yáng)垂柳,花蕊款款,夕陽(yáng)映紅了半邊天,田埂上坐著一位銀絲縷縷的老人,手里夾著一支燃著的香煙,他緩緩的將煙遞到唇邊微微吸了一口,瞇起眼睛,吐出一片煙圈,老人望向遠(yuǎn)方,那是兒女們離開的地方,他在等,等著兒女們回來看他等著聽兒女們?cè)俳兴宦?爸 ,歲月的磨礪,使他的背部在堅(jiān)挺,使它步履蹣跚,天邊一行大雁飛過,似乎演繹著回家的序曲

          遠(yuǎn)方的兒女,他們?yōu)榱私疱X四處奔波,何時(shí)想過家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質(zhì)生活的美好是空虛的,父母不會(huì)向兒女索求什么,但作為子女難道不應(yīng)該;丶铱纯磫?

          中國(guó)之道以孝為先,為君子者必懂孝,雖說成大事者不拘小節(jié),可父母含辛茹苦的將你養(yǎng)大,孝敬父母他們是我們的基本品德,今生能成為一家人是前世修來的,珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前人。

          用今生的水泡一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸騰的是前世的愛,沉淀的是今生的情,氤氳的水汽是一條繩,鎖住你我三生三世情緣。

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道11

          他們,一個(gè)個(gè)腐蟲,貪婪地啃噬著這個(gè)社會(huì)僅留的一點(diǎn)良知與孝道。他們每每瀕臨死亡邊緣時(shí),都有一種在物質(zhì)在支撐他們的心之“希望”。他們掩藏自己的野心,披上一身羊皮,將自己污濁雙手伸向錢的口袋。然而,當(dāng)口袋緊緊關(guān)閉或早已空了時(shí),他們便用自己污濁雙手,從高處重重落下,拍打在瘦弱的臉頰上,一顆心在流血。錢的欲望大肆奴役,同化純凈的心靈。他們精神被架在絞刑架上被迫宣告滅亡,他們身軀被貪婪的螻蟻一點(diǎn)點(diǎn)啃噬,于是良知在倒退,底線在被打破,終而成就了一副喪失靈魂的干癟軀殼。他們,一只只紅了眼的惡狼,將冷酷目光投向自己的造就者,他們用鋒利爪牙劃傷父母,索取一切。在他們的世界,錢主宰一切,良知與孝道皆是身外之物。他們,一群擠眉弄眼的社會(huì)敗類,在原告席上振振有詞,而被告席上的父母在流血。中華五千年文明孕育出這樣一群孽種,究竟是一個(gè)難以抹去的恥辱。粗糙布衣包裹著父母最后的堅(jiān)守,他們蜷曲在蕭墻一隅,只余老淚咽入胸腔。

          愿我們的心靈永遠(yuǎn)如水清。

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道12

          孝順,是中華民族千年遺傳下來的優(yōu)良美德,是每個(gè)子女應(yīng)盡到的義務(wù)。而如今,又有多少人去做呢?我不禁產(chǎn)生了疑問,F(xiàn)在的社會(huì),人們被利益,金錢迷惑了雙眼,把傳統(tǒng)的美德拋到了腦后。在中學(xué)生中,這種情況也很有很多。

          有一次,我們班的一位女同學(xué),他的爸爸來了,給她送生活費(fèi)來。她爸爸好像腿有毛病,走起路來,一瘸一拐的。我聽見她對(duì)她爸爸說:“叫你不來,你偏要來,氣死我了,我再怎么面對(duì)我同學(xué)呀,他們會(huì)笑話我的,真是的!”她爸爸并不生氣,而是笑了笑,說:“我想看看你,看你沒事,我就踏實(shí)了!比绱撕(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ),實(shí)在令人感動(dòng),她卻說:“你再不準(zhǔn)來!”說完,生氣的離開了。我想,他爸爸一定很失望吧。唉,子女如此對(duì)待自己,父親又怎能好受?

          其實(shí),孝順的,也有。大碗葛優(yōu)就是一個(gè)例子。讓葛優(yōu)的母親施文心感到欣慰的不是葛優(yōu)是中國(guó)家喻戶曉得眀星,而是兒子的孝順。她驕傲的說:“在整個(gè)北影廠,大家都說,葛存壯的兒女最成器,最孝順!崩先说脑挷患。去年,在南寧電影節(jié)期間,只要葛氏父子共同出現(xiàn),人們就會(huì)看到葛優(yōu)很小心地挽著父親的胳膊,和昂首挺胸的父親不同,他始終低著頭,似乎在時(shí)刻準(zhǔn)備聆聽父親的教導(dǎo)。不難看出,葛優(yōu)一定是一個(gè)孝順的兒子。葛優(yōu)不愧是中華大地上的好兒子!

          孝順,一個(gè)亙古不變的話題。希望有更多的人去學(xué)會(huì)孝順。為爸媽,為自己。

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道13

          老在上,子在下,祖先不但創(chuàng)造了這個(gè)字,還讓我們悟到了孝的內(nèi)涵。

          而今天我看了《20xx年最美孝心少年》給了我很多啟發(fā),一句話說的好,“我們眾里尋你,愛是唯一指引,”我記住了這些名字:“樂觀的黃風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的趙文龍、時(shí)刻微笑的吳林香、永不放棄的徐沁燁、自信的林章羽、賣燒烤的高雨欣……而我印象最深的是高雨欣,雨欣8歲時(shí)父母離異,媽媽左手殘疾,雨欣她撐起了整個(gè)家,她每天只有兩三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,可他還獲得了小學(xué)畢業(yè)全縣第一名的成績(jī)。

          當(dāng)我看到她每天出去賣燒烤被燙傷了手,還說不疼時(shí),我眼睛濕潤(rùn)了,我想,我在家里什么家務(wù)也不干,而她卻無微不至得照顧媽媽,當(dāng)我早上還在被窩里睡懶覺時(shí),而她已經(jīng)起床幫媽媽干了很多家務(wù),中午我回到家時(shí),媽媽已經(jīng)給我做好了香噴噴的飯,而她回到家,卻是在廚房里忙碌的給媽媽做飯,晚上,我在被窩里做香甜的夢(mèng)時(shí),而她還在外面辛苦的忙碌著,……在媽媽生病時(shí)給她做了兩三頓飯,而她卻堅(jiān)持了三年,我佩服她,佩服她那種不離不棄、樂觀面對(duì)一切困難的精神。

          是啊!孝心無價(jià),我以后也要學(xué)習(xí)她那種面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)積極的心態(tài),讓我們一起孝敬父母,讓世界開滿孝心之花。

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道14

          現(xiàn)在我們都在接受教育,可是隨著時(shí)間推久,人們漸漸忘了教的含義,“教”是由一個(gè)“孝”和一個(gè)“文”構(gòu)成的,意思是先做到孝,再學(xué)會(huì)文,中國(guó)五千年文化,第一句教書育人的話就是:首孝悌,次謹(jǐn)信。

          看著坐在旁邊的母親,頭上的白發(fā)又多了幾條,為我學(xué)習(xí)操盡了心吧!臉上的皺紋又多了幾條,工作很辛苦吧!手上又起皮,洗衣服的時(shí)候肯定很冷吧!

          任老師講了一個(gè)企業(yè)家的故事:這位企業(yè)家在母親一個(gè)人的愛護(hù)長(zhǎng)大,并賺了錢,并每個(gè)月把所賺的錢的十分之一給母親,為此跟老婆吵了好幾場(chǎng)架。可是母親在臨終前卻把錢一分不差的還給他。企業(yè)家頓時(shí)明白:天底下的母親都是這樣不求回報(bào),只求身上掉下來的那塊肉能平平安安的,快快樂樂的,自己受過的苦不要在自己孩子身上發(fā)生,自己受過的罪不要在自己的孩子身上重現(xiàn),孩子要比自己過得好就夠了。

          父母親何嘗不是如此?都只為孩子付出,不求回報(bào),看媽媽半夜洗衣,看爸爸清晨工作,這一切都只是為了孩子!

          任老師讓30位同學(xué)上臺(tái),一位位同學(xué)都喊出:“媽媽我愛你!爸爸我愛你!”每一句話都震撼我的心靈……

        小學(xué)六年級(jí)作文:孝道15

          她,從小生活在窮苦的家庭,但她有一顆純真善良的心,她,在暴風(fēng)雨中長(zhǎng)大,但,她用最陽(yáng)光的笑容回應(yīng)世界。她,就是恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰。

          命運(yùn)對(duì)于整個(gè)女孩的困苦沒有絲毫地憐憫,只是要一意孤行地加深孟佩杰的痛苦。

          五歲那年,孟佩杰的爸爸車禍去世,母親支撐不起這個(gè)家,把孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng),不久后便因病含怨離世。孟佩杰在養(yǎng)父養(yǎng)母家也不幸福,三年后,養(yǎng)母突然癱瘓,養(yǎng)父不堪承受生活的壓力,撒手人寰。養(yǎng)母劉芳英想要自殺,卻被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。“媽,你別死。媽媽不死就是我的天,有媽就有家!”孟佩杰與養(yǎng)母相擁而泣,劉芳英打消了自殺的念頭,積極配合醫(yī)生的治療。

          在同學(xué)們眼中,孟佩杰總是來去匆匆,早上,她六點(diǎn)起床,洗臉、刷牙、做飯、喂養(yǎng)母。做完這一切,她迎著涼涼的風(fēng)跑去上學(xué),中午回來又有一堆家務(wù),有時(shí)候,她連飯都來不及吃就去上學(xué)……

          孟佩杰考上大學(xué)后,一邊學(xué)習(xí),一邊兼職發(fā)傳單,她拿到了第一份工資就去給養(yǎng)母買最愛吃的紅燒肉。她說:“我只想安安穩(wěn)穩(wěn)地待在養(yǎng)母身邊。”

          這么平凡的心愿,卻感動(dòng)了無數(shù)的人,這就是恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰!

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