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      2. 孝道作文

        時間:2021-03-17 11:42:51 孝道 我要投稿

        【精品】孝道作文四篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的孝道作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】孝道作文四篇

        孝道作文 篇1

          自古以來人們都說“百善孝為先”,孝是一種美德,孝是感恩與愛的泉源。父母的心是是兒女的天堂。

          有二個人的恩情,是我們永遠都報答不完的。他們就是哺育我們長大成人的父母。有一種愛,會源源不斷的再我們身邊流淌,從小到大都沒有離開過。在父母眼里,孩子就是孩子,永遠都是父母的掌上明珠。

          我是一個普通的農(nóng)村女孩,出生在東北,母親生下我三天就下地干活了,別人都是一個月才下床,而母親不是,她每天都在干活,干活,除了干活就沒有別的事情了。父親則每天到附近工地上干活,每天早出晚歸,不辭辛苦。

          小時候,母親很疼我,父親對我很嚴格,小時候教我算術時,不會算,父親都會罵我,甚至打我,每次母親都會幫我。然而,這一切都在9歲那年都結束了,父親將我送到要坐火車才能回到奶奶家。我跟父親來了奶奶家,在這里,所有的人我都不認識。但是他們每個人都很疼我,沒過幾天,父親就回去了,從那以后就沒有見到他們,有時打個電話都會哭,問他們什么時候回來,他們都不說,我每次都很傷心,就將電話掛了。

          有一天,我在鄰居家里看電視,奶奶忽然對我說,母親回來了,我高興的不得了,我馬上去見他們,當我見到他們時,就想起他們將我送到奶奶這里,就很生氣,沒理他們,他們回來時,我已經(jīng)上五年級了,老師每天說孝道、孝道,我一直不明白。過了三年,上初二了,有一次家長會令我明白了什么是孝道,那天學校里來了一位教授,她叫康文,他在家長會上講了孝道,講了大堆的道理,這時候我才明白什么是孝道,就是為了報答父母,母親含著鮮血將我們帶到這世界上,父親不辭辛苦賺錢 養(yǎng)育我們,并教育我們成人,成才。從此,父母的良苦用心我懂了。“百善孝為先”

          曾經(jīng)有不少人埋怨自己的父母這不好,那不好,對父母的行為挑三揀四,父母的身體狀況不知,或許我們該問心自問。他們這樣盡心盡力的為我們,我們關心過他們嗎?幫他們做過事嗎?父母的愛是無私的。

          父母你們給了我生命,而我則成了你們的牽掛。從今以后,會好好孝順你們,讓你們幸?鞓!鞍偕菩橄取,孝道,扎心中!

        孝道作文 篇2

          古人云:滴水之恩,當涌泉相報。所以,心中有孝,才能感悟充滿孝心的世界,心存感恩,才能體驗生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心;從我出生以來,每時每刻都在父母無微不至的關心與愛護中,同時,我也學會了關愛,做有孝心的孩子。

          一天,我放學回家,剛進門,就聽見媽媽在呻吟,咦?媽媽怎么沒去上班?我感覺不妙,奔進臥室,只見媽媽臉色蒼白地躺在床上,此刻,我眼睛充滿淚花,媽媽微笑說:“沒事,先做作業(yè)吧”,“媽,怎么會沒事呀,吃藥沒有?”,“待會吃”我學平時媽媽的樣子,用手摸媽媽的額頭,。『脿C呀!我非常果斷的說:“不行,讓我來吧!”可是,我的腦海一片空白,該怎么辦呢?突然,我想到以前我發(fā)燒的情景,于是,我跑到洗手間,用水把毛巾浸濕,擰干放在媽媽的額頭上,并把溫度計放在媽媽的腋下,忙完一切,我坐在床邊問媽媽病情,媽把媽撐起笑說:“好多了,去學習吧,”但是,此刻我心里涌起一股力量與責任,必須堅守在媽媽的'身邊。

          在等待漫長的十分后,我一看體溫計,媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥,認真地看說明書,上面寫“飯后服用”,于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒是,給我做了面湯,并告訴我,發(fā)燒喝面湯比較好。好!就決定做面湯,并在湯里下了一個荷包蛋,面湯的香味撲鼻而來,這時,我的肚子開始抗議了,但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對媽媽說“媽,先喝碗面湯吧。”媽媽激動的點點頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過,愧疚,我知道,這是由于我平時不懂得關心孝敬而這次讓媽媽十分感動。以前把媽媽的愛當作是理所當然的,想想看,我真不應該。我默默的想。輕輕地舀了一勺湯,用嘴輕輕地吹了幾下,感覺不燙時,才喂給媽媽喝。媽媽平時就是這樣照顧我的。媽媽服了藥睡下后,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾。漸漸的媽媽的燒退了,我這才想起作業(yè)還沒寫,便趕緊去寫作業(yè)……

          第二天我一早起來,就來到媽媽的屋里,問她怎么樣了。她說好了,她與爸爸不停地夸我:“我們的孩子長大了,回照顧媽媽了,真是個有孝心的孩子!蔽衣犃诵睦锉瘸粤嗣圻甜。

          “孝”讓我真切的體會到親情的溫暖,奉獻的偉大。同時,我也了解“孝”的真正含義——其實就是發(fā)自內(nèi)心的關愛!

          讓“孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠充滿真情!

        孝道作文 篇3

          孝,盡孝,舊時指尊長死后在一定時期內(nèi)晚輩遵守的禮俗,F(xiàn)在,人們通常在長輩去世的時候,親朋好友和晚輩們裝上喪服,和死者作最后的告別,為死者送行。這無可厚非,但,今天,我卻看到了驚人的一幕。

          今天,我走路上學,路過一個小區(qū),看到好多叔叔阿姨,身穿白色喪服,圍在一棺材邊“傷心“地哭泣,周圍的桌子上卻擺滿了山珍海味,大家興味盎然,劃拳喝酒。還有幾位叔叔搖頭晃腦地說:“沒事,我沒醉,強著呢!”這句話是酒后失言,還是發(fā)自內(nèi)心的呢?

          我又看到了幾位阿姨提前脫下了喪服,開始閑聊了。她們個個打扮得花枝招展,香水味撲鼻而來。我驚詫地聽到其中有個人說:“這死老頭,終于死了,不再浪費我的糧食了,這下可省事了!

          唉!難道這就是所謂的孝嗎?鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,連這些小動物們都懂得盡孝,為什么他們卻做不到呢?

        孝道作文 篇4

          孝道是一杯香茶,既潤澤了自己的內(nèi)心,又傳播了芳香;孝道是一盞燈,既照亮了自己前行的道路,又引領了他人;孝道是一陣清風,既吹散了自己的內(nèi)心的名利,又卷走了社會中污穢的風氣。所以,我們要常存孝義之心去回報父母的涌泉之恩。

          因為孝道,郯子的父母在老年時患了眼疾,有一天,他們想吃鹿乳,于是孝順的郯子想方設法去取鹿乳,他穿上鹿皮,走人深山,想要混入鹿群取得鹿乳,卻不料被打獵人看到,并把他當做了真的鹿,想要拿箭射死他,正值獵人舉箭射他時,他連忙大喊道:“我是為了我那患有眼疾的雙親而冒充鹿來取鹿乳的,”于是獵人的才放下箭,并且被他這種行為深深地感動。

          因為孝道,李密才會烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。李密自小身世悲苦,體弱多病,被祖母親自撫養(yǎng)長大,后被太守舉為孝廉,又升遷為洗馬,但他卻遲不就職,因為他牽掛著他的祖母,年少時,祖母不離棄自己,將多病的自己撫養(yǎng)長大,而今祖母年邁,身染疾病,他深知自己要在祖母身旁服侍,不能廢離,孝道使他毅然放棄高官厚祿而守于祖母身旁。

          因為孝道,許世友跪慈母。許世友年少喪父,只得與母親相依為命,有一天,許世友到山上挖野菜,很晚才回家,走到村口時看到了那張熟悉又充滿擔憂的臉,母親迎著寒風站在村口等他,突然,他心生一陣酸痛,流出了淚水,立即跪在母親面前,用顫抖且堅定的聲音說:“娘,我知道您疼我,我這一輩子不管有沒有出息,一定會盡心侍奉您的!痹S世友心存孝道,所以面對母親為他而受寒風的恣虐,他心痛,并愿終生報答母親。

          心存孝道,去回報父母那涌泉之恩。

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