四年級想象作文(通用24篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的四年級想象作文,歡迎大家分享。
四年級想象作文 篇1
小雞、小貓、小兔、小鴨都是好朋友,他們經(jīng)常在一起玩耍。
這一天,小雞又早早的起了床,迎著朝霞大聲鳴叫,提醒大家快快起床。這時(shí),小伙伴們看到小雞穿著彩色的花衣服,伸著修長的脖子,長著米黃色的嘴巴,頭上的雞冠像一團(tuán)火在跳動(dòng),小雞的爪子伸開來,踩在松軟的土地上,印出了一個(gè)個(gè)美麗的竹葉。大家都高興地看著它,齊聲稱贊:“好漂亮的小雞呀!”
聽著大家對小雞的稱贊,又看看自己灰色的羽毛,看看自己肥大的腳掌,小鴨頓時(shí)感到羞愧無比,心里想:“我要是像小雞那樣漂亮該有多好。
回到家里,小鴨仔細(xì)的打扮起來。它把羽毛涂成了鮮艷的彩色,又把腳掌剪開,修理的和小雞的爪子一模一樣。小鴨抖抖衣服,又看看自己美麗的小腳丫,高興地說:“這下我可漂亮多了。”
第二天,小鴨來到池塘邊,驕傲地在小伙伴面前展示自己漂亮的衣服和小腳丫。小兔看了很驚訝,說:“哎呀!你打扮成這樣,可怎么游泳呀!”小鴨說:“怕什么,只要漂亮就行。”大家聽了直搖頭。
這時(shí),水里的魚吸引了幾只鴨子撲通撲通的跳了下去,這只小鴨也跟著跳進(jìn)了池塘?墒羌糸_了腳掌,小鴨就沒法游泳了,還差點(diǎn)被水淹死,幸好媽媽趕來救起了它。媽媽批評它說:“不同的動(dòng)物各有自己的長處和短處,我們不能盲目模仿其它的動(dòng)物,只有付出勞動(dòng)才能受到大家的尊重!
小鴨臉紅了,對媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,我以后一定努力勞動(dòng),做一個(gè)對大家有用的好孩子!
四年級想象作文 篇2
我的夢想是做一名工程師。
假如我是工程師,我會(huì)幫貧困山區(qū)的學(xué)生設(shè)計(jì)一座學(xué)校,讓他們安心學(xué)習(xí)。假如我是工程師,我會(huì)幫那些沒地方住的人們建一座大房子,讓他們在這里生活下來。假如我是工程師,我會(huì)建造一座美麗的花園,讓一些壓力大的人來聞花香,就可以讓他們盡情放松。
假如我是工程師,我要設(shè)計(jì)一種新房子,那就是空中樓閣。房子在空中,肯定有人害怕房子太沉了,掉下來怎么辦?請您放心,這種房子一定不會(huì)掉下來的。還會(huì)有人說:那下班怎么回家?我們會(huì)在您的公文包上安裝一個(gè)按鈕,房子的門就自動(dòng)地打開了,然后伸出一個(gè)梯子,您上去以后,再一按按鈕,梯子就會(huì)縮回來,門也關(guān)住了;您下去的時(shí)候也可以這樣子做。假如我是工程師,我會(huì)設(shè)計(jì)很多房子,這些房子絕對不會(huì)被震倒,而且壽命很長,讓人們不再怕地震。假如我是工程師,我會(huì)在電梯上放一個(gè)沙發(fā),他們可以坐在沙發(fā)上舒服地上下,這樣他們就不會(huì)累了。
假如我是工程師,我一定會(huì)為建筑行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
四年級想象作文 篇3
未來的學(xué)校,外面是用一種特殊的玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看,能清楚地看見外面的世界,但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護(hù)能力很強(qiáng),任憑壞人用什么樣的陰謀詭計(jì),也休想踏入學(xué)校半步。
我們的操場可美啦!看,一大片綠油油的草品坪,像一塊碩大無比的地毯鋪在地面上。四周樹木郁郁蔥蔥,花壇里,各色鮮艷的花兒競相開放。小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶也翩翩起舞。為原本熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。
寬敞明亮的教室里,當(dāng)然是冬暖夏涼、四季如春了。最神奇的是:每個(gè)小朋友書桌的左上方都有一個(gè)紅色的小按鈕。它有什么作用呢?每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們只須把作業(yè)本平鋪在課桌上,再摁一下按鈕,表示作業(yè)準(zhǔn)備完畢。老師就可以通過電腦檢查任意一位同學(xué)的作業(yè)了。再也不用把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都翻一遍。怎么樣?簡捷吧!
這就是我想象中未來的學(xué)校。多美!
四年級想象作文 篇4
大家都知道,現(xiàn)在的房子有許多缺點(diǎn):有時(shí)候會(huì)停電,使正在工作的我們不得不停止工作;有時(shí)候家里的大門太窄,一些大的家具或物品無法運(yùn)回家等。所以今天我要向大家推薦一座我想象中的住宅。
未來的房子。在大門外會(huì)有一個(gè)微型探測機(jī),它可以探測出室外的濕度,濕度,風(fēng)度等,然后根據(jù)這些信息為主人提供一個(gè)舒適的環(huán)境。
在房子外面有一個(gè)密碼裝置。這是,房子的主人會(huì)通過探測器從房子內(nèi)部看到你。這時(shí),只有房子的主人下達(dá)同意入內(nèi)的指令才可以進(jìn)入房子。
進(jìn)入房子內(nèi)部。電燈將自動(dòng)打開,輕松愉快的樂曲也會(huì)自動(dòng)打開。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本在外面看來小小的房子,內(nèi)部卻非常寬敞。因?yàn)榉孔拥膬?nèi)部其實(shí)是一個(gè)微空間。這個(gè)空間容量大,能盛放許多物品,即便是三個(gè)別墅也裝得下。
繼續(xù)向前走,便來到了臥室。這個(gè)臥室健在東面,陽光十分充足。再繼續(xù)向前走幾步,你會(huì)覺得腳下軟綿綿的,好像踩在棉花上一樣。這樣就會(huì)避免什么東西砸碎了。
我想象中的房子就是這樣。希望大家好好學(xué)習(xí),長大發(fā)明出這樣的房子。
四年級想象作文 篇5
在教師節(jié)的時(shí)候,我看見老師們收到禮物時(shí)幸福的表情和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的禮物心懷感激地送給老師時(shí),我就突然萌生出一種想法:我長大后要當(dāng)老師!
教師,多么神圣的一個(gè)職業(yè)!他們雖然是一個(gè)很渺小、很平凡的存在,讓許多原本普通的人找到了成功的方向,更為祖國培育出了許許多多棟梁之才。
如果我當(dāng)上了老師,我上課前,不會(huì)讓值日生叫那些“起立、敬禮”的,我先讓同學(xué)們靜息,休息一兩分鐘,再上課。因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)在下課時(shí)做過劇烈運(yùn)動(dòng),也許休息一下可以很快地安靜下來。
如果我當(dāng)上了老師,我絕對是一名語文老師,也就是班主任啦,我會(huì)給學(xué)校提建議,建議教室安三個(gè)黑板,一個(gè)在前面,一個(gè)在后面,一個(gè)在側(cè)面。前面的黑板是老師用來講課的,這大家都知道吧,而后面那個(gè)黑板是用來做板報(bào)的,我相信同學(xué)們也知道這個(gè)黑板是干什么的。有同學(xué)可能要問了:“那側(cè)面的黑板是干什么用的呢?它既不能辦板報(bào),老師也不能在那里講課啊!”嘿嘿,側(cè)面的黑板呢,可以用來展示優(yōu)秀作品、榮譽(yù)榜什么的,還可以寫上一些注意事項(xiàng)等等。
所以呢,側(cè)面那塊黑板要比前面和后面的小很多哦。
如果我當(dāng)上了老師,上課前我會(huì)跟同學(xué)們講這節(jié)課我們學(xué)完那里就上自習(xí),不能學(xué)完的“懲罰”等等,如果同學(xué)們學(xué)得快的話,我就讓他們自由活動(dòng),并且可以到操場玩哦!但是,有一個(gè)必要的條件,那就是:安靜。如果其他老師說同學(xué)們很吵的話,嘿嘿,那就只能在教室里上自習(xí)咯!
……
那么,從今天開始努力吧!相信通過我的努力,長大后一定會(huì)成為一名很稱職、很受歡迎的老師哦!一起期待吧!
四年級想象作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)發(fā)呆,也都會(huì)想一些莫名其妙的事情,我也是一樣。
今天我早早就睡了,因?yàn)槊魈煲缙。我很快就睡著了,我做了一個(gè)夢,夢是這樣的:
我們的生活跟現(xiàn)在完全不一樣了,變的更先進(jìn)、更有趣了。我們住的房子完全跟一個(gè)活人沒什么區(qū)別,它能幫你打掃房間。只要你一句話,里面做飯一系列的,都能做合你胃口的飯,前提是你先要把菜買好。
如果你要看電視,你只要說你想看什么電視劇或者是節(jié)目,它都調(diào)到你想看的臺,前提是你要把開關(guān)開好。
你家的沙發(fā)和床,只要你一按按鈕就可以享受免費(fèi)的按摩,不用電,就可以,哦,對了,還有一樣?xùn)|西也可以給你按摩,那就是洗腳盆,我們現(xiàn)在生活必須要用大的按摩腳盆,現(xiàn)在呢,你隨便在超市買個(gè)洗腳盆就可以按摩哦!
不管是在冬天或夏天,你都不用使用空調(diào),因?yàn)槟愕姆孔涌梢悦赓M(fèi)的為你提供不同的氣候,怎么樣,不錯(cuò)吧。
如果你要洗衣服的話,你直接把臟衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里然后什么都不用管了,洗衣機(jī)洗完之后,它會(huì)自動(dòng)的把衣服掛到陽臺的桿上,因?yàn)樗麄兪且惑w的。
怎么樣,這個(gè)房子不錯(cuò)吧!
四年級想象作文 篇7
夏天的夜晚,星星一閃一閃的,仿佛一顆顆散落在深藍(lán)天空中的明亮寶石。圓圓的月亮,像一個(gè)金黃金黃的玉盤高高掛在樹梢上。
可愛的小豬,在溫暖的草堆里唱著呼嚕嚕的歌,沉浸在一個(gè)美美的夢里。它夢見自己在一個(gè)春暖花開的季節(jié),抱著它那心愛的足球,來到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂園。小豬興奮極了,在草地上又蹦又跳,一會(huì)兒練習(xí)足球,一會(huì)兒來個(gè)“香蕉球”,踢得不亦樂乎。突然,一個(gè)不小心,可憐的足球像被一棵樹含在“嘴里”——卡在樹杈了。小豬皺起眉頭,絞盡腦汁想把皮球從“樹爪”里救出來。它用了很多方法,但是都敗下陣來。
正當(dāng)小豬失望地準(zhǔn)備放棄時(shí),它看見小河邊有只小象在喝水。頓時(shí)興奮起來,好像是抓到了救命稻草一般,呼喊著奔向小象,請求“支援”。小象知道了小豬的困難后,特別樂意幫助他。它們來到樹下,小象用它的長長鼻子吸住足球,足球一下子從樹杈里蹦了出來。當(dāng)小象要準(zhǔn)備離開時(shí)小豬說:“你可以留下來和我一起踢球嗎?”小象一聽高興極了。
小豬和小象你來我往,開心地踢起足球來,它們的笑聲穿過云朵,連那空中橫掠的小鳥都聽見了。蝴蝶在小河邊的野花叢里,拍打著美麗的翅膀翩翩起舞;小青蟲舒服地趴在樹葉上觀看著;蟋蟀也出來湊熱鬧,唱著那響亮的歌仿佛是在喊加油,加油。
小豬和小象的歡笑聲,蟋蟀的奏樂聲,小青蟲絲絲聲,蝴蝶拍打翅膀聲,匯成一片,像是森林里精彩的演唱會(huì)。
小豬突然感到口渴,很想喝水,它睜開雙眼一看,啊,原來這一切都是夢!
四年級想象作文 篇8
22世紀(jì)了,我們偉大的祖國——中國,早以成為全球科技最發(fā)達(dá),綠化最好的國家了。
走在大街上,100年前的那種有毒物體和讓人心煩意亂的鳴笛聲,吆喝聲早就消失得無影無蹤。
汽車尾氣是讓大家生病的主要原因?墒乾F(xiàn)在我們開的車大部分是充氣汽車?諝庵械亩趸嫉纫恍┪:θ祟惿眢w健康的的物質(zhì)都會(huì)被它吸收,排放出的是清新的空氣或者是讓人心曠神怡的花香。
彈力車是可以避免車禍的車輛之一。當(dāng)兩輛車要相撞時(shí),車的底盤下便會(huì)有一副超級彈簧,用力一彈便飛上了天空。上去的的同時(shí),另一輛車的速度也減了下來,這樣出車禍的機(jī)率也大大削減了。
綠化以前是我們最頭疼的事了,F(xiàn)如今已不在是難事了。我們發(fā)明了一種藥水,往植物身上一灑,那些植物很快長大。長勢也好的驚人,還沒有副作用。環(huán)境好了,動(dòng)植物多了。世界的綠色也因?yàn)槲覀兊募尤攵嘧硕嗖省?/p>
!我們的祖國是多么的繁榮昌盛,我愛我們美麗的祖國!
四年級想象作文 篇9
經(jīng)過我的努力,幾十年后,我終于成為了億萬富翁。我成為富翁想干許許多多的事,比如向世界慈善會(huì)所捐錢,比如蓋一座養(yǎng)老院,可我最喜歡干的事是蓋一座學(xué)校,我出巨額資金1.5億元修了一座高大的學(xué)院,這個(gè)學(xué)院的名字叫孔子學(xué)院,孔子學(xué)院一共有285層,有500多個(gè)教室,光是語言教室就有50多個(gè),孩子們可以根據(jù)自己的愛好來選擇不同的教室,不僅這些,我還在旁邊修了一個(gè)休息中心,里面什么都有,乒乓球室,籃球場,書房等等,我又在孔子學(xué)院下面出5億巨資修了一座自動(dòng)導(dǎo)航儀車站,這些導(dǎo)航儀車可以送孩子們回家,而且,還有300多種避免危險(xiǎn)的方法,車內(nèi)還有幾位老師,專門為小朋友們講解文明用語和禮儀習(xí)慣,而且,我老了以后,決不把錢留給兒女,我要捐給慈善會(huì)所,決不讓他們成為啃老族,我要讓他們用自己的雙手創(chuàng)造屬于他們的美好未來。
我從幻想中醒來,我想:長大了不能只靠爸爸媽媽,我要靠自己勤勞的雙手,來實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富!
四年級想象作文 篇10
現(xiàn)在的我是一名老師,是以為令人愛戴的老師,我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁,那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露,那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級,讓學(xué)生登上學(xué)習(xí)的高峰,雖然有許多人都很討厭老師,但是,如果沒有老師的用心良苦,那么就沒有那么多的人才,不會(huì)有那么多的棟梁之才。
春天,我要帶著學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加危屚瑢W(xué)們不要一直在書上上學(xué)習(xí);讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松,看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天,我要和學(xué)生們一起在操場上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí);我要和學(xué)生們一起去聽知了怎樣“知了,知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天,我要帶著學(xué)生們?nèi)ス麍@,看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學(xué)生們?nèi)ヌ镆,看農(nóng)民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學(xué)們秋天樹葉為什么會(huì)掉。
冬天,我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當(dāng)了老師,一定做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。
四年級想象作文 篇11
就是我在海底世界度過的一天……
早上我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰,嗯,該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點(diǎn),我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車,可是全天然無污染的喲!
坐上公交車不到十分鐘就到了我的學(xué)校門口,你一抬頭就可以看見用水草編成的'海洋學(xué)校四個(gè)大字。我剛進(jìn)到教室,同學(xué)們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上,拿出自己的文具。
開始上課了,第一節(jié)課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節(jié)課都陶醉在語文老師好聽的聲音里。第二節(jié)課是章魚老師的音樂課,章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子,另一只手卻又寫了另一首曲子,他在講臺上講的手忙腳亂,我們在下面也學(xué)的手忙腳亂。一節(jié)課就這樣過去了。之后,我們又上了水母老師,帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學(xué)了,我和同學(xué)們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。
吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀!這就是我在海洋中生活的一天!
四年級想象作文 篇12
每個(gè)人都有夢想,賣火柴的小女孩,她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當(dāng)一名音樂家……我也不例外。
我有一個(gè)中國夢,我想開一個(gè)環(huán)保公司,讓更多人來清除污染。我會(huì)帶領(lǐng)很多人在中國各個(gè)地方清除污染。這樣不會(huì)使人們生病;多種樹木;再在亂扔垃圾的地方建一個(gè)垃圾桶,每日派人來清理,叫人們不要亂扔垃圾,讓祖國更美麗。
我有一個(gè)中國夢,我想當(dāng)一名忠誠的人民教師,開一所免費(fèi)的學(xué)校,教那些沒錢讀書的孩子,讓他們學(xué)到知識,來回報(bào)祖國。
我有一個(gè)中國夢,我想當(dāng)一名宇航員,飛到太空,讓中國能在航空事業(yè)上取得榮耀,讓其他國家都知道,中國是那么厲害!
我有一個(gè)中國夢,我想當(dāng)一名音樂家,我要努力學(xué)習(xí),學(xué)唱歌,將來把中國美景風(fēng)光唱出來!讓全國各地都知道,中國,是那么的美!
我有一個(gè)中國夢,我想當(dāng)一位醫(yī)生,只要一包藥水,就能將病人治好;一抹藥,就能使殘疾人恢復(fù)健康。
我們大家要好好學(xué)習(xí),把我們的中國夢成為現(xiàn)實(shí)吧!要相信,這不是夢,這只是未來!
四年級想象作文 篇13
未來的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門上有一個(gè)聲音識別器,如果是陌生人,它就會(huì)說:“對不起,我不認(rèn)識你。”如果是學(xué)校的老師和同學(xué),它就會(huì)說:“歡迎您來到這里,希望你能在這里度過美好的一天。
走進(jìn)校園,只要隨時(shí)說一聲去哪個(gè)教室,就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的,能看見花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室,所有的東西都是高科技,墻上掛著電子黑板,老師要寫字時(shí),只要說一下要寫的東西,黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來。下課后,只要說一聲“Yes”或“No”,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕,能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調(diào)整高低的,如果同學(xué)的頭離書本近的話,這個(gè)書桌就會(huì)自動(dòng)提醒。課本不是普通的,是一臺筆記本電腦,能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué),里面有所有要學(xué)的教材,如果不會(huì)做題的話,只要對課本說一聲是哪一課,就會(huì)幫你講題。筆能自動(dòng)寫字,如果筆芯用完了,就會(huì)自動(dòng)出來,而且從來不會(huì)斷。校服有三種功能,只要到春天,校服就會(huì)變成春季樣式的,如果是夏天,校服就會(huì)變成短袖,如果衣服臟了,只要放在水里泡十秒鐘再拿出來,衣服不僅跟新的一樣,而且也不濕。
我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來。
四年級想象作文 篇14
如今社會(huì)越來越發(fā)展,我們的食物也要改變一下。
在未來的22世紀(jì),有種神奇的汽水將會(huì)上市在這里。這種汽水,是一個(gè)不可思議的汽水,在它的瓶子中間有一個(gè)像甜甜圈的東西,因?yàn)椋何覀兒绕畷r(shí),打開瓶蓋的時(shí)候,汽水總會(huì)從瓶子里面冒出來,這時(shí),那個(gè)就可以接住汽水,以免流到手上,把手弄得粘粘的,多惡心呀!
這種汽水不但有這樣的功能,而且還能填包肚子。
它分成四部分,各是四種顏色,紅、黃、藍(lán)、綠,這四種顏色。
紅色代表肉,如:雞肉、魚肉、豬肉……
黃色代表罐頭食品,如:香菇肉醬、午餐肉……
藍(lán)色代表湯之類的東西,如:稀飯、湯……
綠色代表素菜,如:蘿卜、大白菜、蘆筍……
這種汽水,不含防腐劑,對我們的身體也有很大的幫助。有了這種汽水,又方便又美觀,而且還物美價(jià)廉,一瓶只要“6元”錢而已!
我希望在以后的日子里,也能用上這種汽水。這樣就能夠體現(xiàn)中國的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),很厲害,這樣才能讓日本、外國……也要心服口服。
四年級想象作文 篇15
世上的熊,有多種多樣。在一個(gè)地方,生活著559只愛心熊。
愛心熊和普通的熊差不多,皮毛是像巧克力的棕色,眼睛是藍(lán)色的,像小河一樣清澈,鼻子扁扁的,像塊餅干。四肢有力,像一個(gè)大力士。尾巴和兔子一樣--長不了。但是有一點(diǎn)和其它的熊不一樣,因?yàn)樗亩亲邮且粋(gè)醫(yī)藥箱,里面什么都有。
前天的黃昏,我碰見了一只愛心熊,它正在織衣服。我跑過去,手不小心被草劃傷了。所以,我焦急地喊到:“你能幫我治療一下我的手嗎?”
它歡快地回答:“好呀,好呀!”
它先震了一下身子,醫(yī)藥箱便開了。它瞄了一眼我的傷口,拿出了兩個(gè)棉球、消毒液和一罐藥丸。它用棉球沾了一點(diǎn)消毒液,輕輕地抹在我的傷口,又用球沾了一點(diǎn)清涼水,化開藥丸給我喝。藥真靈,傷口不一會(huì)兒就消失了,而且整個(gè)過程中沒有感覺到一點(diǎn)痛。我開心地手舞足蹈,向它道謝,“太感謝你了!”然后從背包里翻出了一盒蜂蜜給它,正要回去……
愛心熊突然叫住了我,“城里生病的人很多,我可以和你一起回去嗎?”
我爽快地答應(yīng)了。
于是我?guī)鼇淼搅顺鞘校瑤椭嗽S多受傷的人,我也想成為和它一樣有愛心的人。
四年級想象作文 篇16
俗話說:三十而立。不錯(cuò),20年后的我,正好是三十歲,成為了大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師,專門研究宇航服的工作。
經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn),我的杰作Super man Clothes——超人服終于誕生了。接下來還是讓我介紹一下它的特點(diǎn)吧。打開手腕部位,里面排列有許多按鈕,并標(biāo)著:顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕,就會(huì)根據(jù)宇航員的個(gè)人愛好來改變衣服的顏色,而不是通常我們在電視上看到的單調(diào)的銀白色,同樣可以防護(hù)空間的真空、高低溫、太陽輻射。盡管放心吧,不會(huì)對宇航員的工作和生活產(chǎn)生絲毫影響的。為了讓宇航員更舒服,選擇“大小”按鈕,衣服就會(huì)像是量身定做的一樣,特別合身。還有速度按鈕,按下黃色的,宇航員就會(huì)像小鳥一樣,自由自在的飛翔在太空艙里,按下綠色的,就會(huì)變速,想快則快,想慢就慢,并且能夠隨時(shí)停下來。它還有一個(gè)特殊的功能,假如有爭奪地球的外星人,衣服就會(huì)告訴你如何做出選擇,然后就像打游戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的,即使是原子彈也不能弄傷宇航員一根毫毛,更不會(huì)讓宇宙飛船墜落,這樣我們的宇航員就能平安的回家了。
怎么樣,你是不是心動(dòng)了,但是要在2033年才能見面噢。
四年級想象作文 篇17
現(xiàn)在的衣服又貴又占地方,衣柜里全是衣服,沒幾個(gè)別的。這天夜里我夢到了未來的衣服。它叫天玄冰衣,能做許多高科技的事情。有以下幾種功能:
一、可以療傷
如果你受傷了的話,穿上以后,傷會(huì)在5秒內(nèi)無痛治療,在這期間,你會(huì)看到一種叫冰之針的影象哦!他會(huì)讓你感受到自己喜歡的感覺。
二、有語音功能
如果你想去上海的話,只要說;‘‘我要去上海!幻胫畠(nèi)就可以到上海。然后你會(huì)看到一張地圖,上面寫著哪哪有什么特色。餓了就吃,渴了就喝。向去哪就去哪,想吃什么就吃什么。
三、能縮小或變大
如果你覺得冰玄天衣很難帶上的話,你可以對冰玄天衣說;‘‘變小!⒖套兂扇玢y行卡那么大。想變大說邊大就行了。他也會(huì)根據(jù)你的變化來變化哦!
四、冬暖夏涼
如果你在冬天里穿上冰玄天衣的話,你會(huì)變得十分暖和,就算你在暴風(fēng)雪中,它刮上十年半個(gè)月它也沒辦法,夏天穿上它你會(huì)超級涼快,你哪怕在太陽上站100年,它也沒轍哦!
‘‘啊!’’我被媽媽的大叫給吵醒了,哦!原來是一場夢!我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大我一定發(fā)明出來它。你們相信我嗎?
四年級想象作文 篇18
我一直有個(gè)美好的夢想,想給人類找到或研究制造出一種神奇的藥片。
記得在一個(gè)下雨天,我一個(gè)人走在街上,看到一位殘疾人坐在輪椅上,他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走,能夠輕松自如地散步。這時(shí)我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛美的人們不顧傷害身體,而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問題都證明人類需要一種神奇的藥片來解決問題。
我想一定要發(fā)明一種藥片,它能有各種口味,有各種顏色,有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色,卻對身體沒有傷害;它能讓失去光明的人重見光明;它能沒有牙齒的重新長出牙齒來;它能讓腿殘的人重新長出腿來;這種藥能治很多病,多神奇啊!
也許大家認(rèn)為,這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料,用最簡單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜,價(jià)格當(dāng)然低,所有的人都能買得起。這樣,我們就不會(huì)在街上再看到那些不好的問題了。
神奇的藥片,現(xiàn)在雖然是個(gè)想像,但只要我們努力學(xué)習(xí),就肯定能制造出這種神奇的藥片。
我們一定要相信自己噢!
四年級想象作文 篇19
有一天,陽光明媚,天氣晴朗,小烏龜慢慢正在散步,突然,他掉進(jìn)了一個(gè)獵人挖的陷阱,慢慢急得滿頭大汗,心里充滿了恐懼,大喊:“救命啊,救命啊!快來救救我吧!”
小猴子跳跳正在和小兔子白白玩蕩秋千,他們玩得可開心了。玩著玩著,跳跳聽見了大森林深處的“救命,救命!”聲,就趕緊對白白說:“白白,我聽見了救命聲,去看一看吧!卑装滓藏Q起耳朵聽,回答:“我也聽見了,咱們走吧!庇谑,他們就沿著聲音的起點(diǎn)走去。
跳跳和白白走到了陷阱旁邊,白白心里也很恐懼,再加上這塊地很滑,一不小心,也掉進(jìn)了陷阱里,跳跳聽見后面的“。 ,覺得有點(diǎn)不對勁,就轉(zhuǎn)身一看,看見白白掉進(jìn)了陷阱里,就趕緊想辦法,跳跳急的抓耳撓腮,忽然,他眼珠一轉(zhuǎn),高興的手舞足蹈的說:“我想到好辦法了,我想到好辦法了!我這就去辦。”說干就干,跳跳把秋千的座位拆下來,把繩子放下來,拿著繩子跑到陷阱旁邊,蹲在井沿,朝里面喊:“你們有救了!”然后把繩子放下來,白白和慢慢都不哭和喊了,爭先恐后的爬繩子,跳跳拿繩子把他們救出來后,白白和慢慢異口同聲的說:“謝謝你,把我們救出來,真的得好好謝謝你!毙『镒有χf:“沒事,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
四年級想象作文 篇20
前幾天看了電影《哈利·波特》,我可真羨慕哈利有一個(gè)魔法棒。如果我變成了哈利·波特,我會(huì)干些什么呢?
假如我變成了哈利·波特,我會(huì)騎著掃帚來到沙漠。我來到了沙漠后,拿出魔法棒,朝地上點(diǎn)幾下,這時(shí),一棵棵枝繁葉茂的大樹長了起來,一朵朵美麗、芬芳的鮮花綻放了。滿天飛沙走石的沙漠立刻變成了樹木郁郁蔥蔥,花兒嬌艷欲滴,綠草茂盛的世外桃源。接著,我再用魔法棒變成一個(gè)大湖,湖水清澈甘甜,給當(dāng)?shù)仫嬎щy的居民帶來飲水保障。
假如我變成了哈利·波特,我會(huì)到地震、海嘯的受災(zāi)地點(diǎn)。用魔法棒變出許多玩具,來撫慰一下那些失去親人的孩子倍受傷的心靈。我還會(huì)變出許多大樓、綠樹、鮮花,讓這個(gè)城市和以前沒有兩樣。我還要變出許多錢,來捐給政府,讓這個(gè)城市迅速完成救災(zāi)計(jì)劃。
假如我變成了哈利·波特,我會(huì)讓世界充滿歡歌笑語,不再有一點(diǎn)兒痛苦、悲傷,我還要把世界上的壞人都變成好人,讓世界充滿和平,我還要……
假如我變成了哈利·波特,我還會(huì)做更多的好事,讓世界上沒有戰(zhàn)爭,只有和平;沒有痛苦,只有歡樂;沒有邪惡,只有愛心……
四年級想象作文 篇21
我是一只可愛的泥鰍,每天在荷塘里無憂無慮的游來游去,一天中午,我忽然感到有一陣鉆心的疼痛就暈了過去。
等我醒來,我已經(jīng)被成章作文班的葉老師帶進(jìn)了一個(gè)熱鬧的地方,我的周圍全都是小朋友,我有些害怕,但看到周圍那么多的同伴我有安下心來。突然,原本安靜的教室一下子沸騰起來,正當(dāng)我們不知所措時(shí),我又聽到他們說要進(jìn)行捉泥鰍比賽,“!不會(huì)吧,他們要來捉我們,他們想干嘛!”我和我的伙伴們都緊張極了。我心里又有一點(diǎn)氣憤,我和你們無冤無仇,你們?yōu)槭裁匆獊碚勰ノ。害怕被抓,于是我選擇了裝死,有的小伙伴和我一樣裝死,過了一會(huì)兒,他們比賽開始了,那條同我一樣裝死的伙伴一下子就被他們捉走了,我想了想,裝死的方法行不通,我還是得奮起反抗,拼命掙脫。
由于我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒有被他們捉住,正當(dāng)我左逃右躲時(shí),又一只“魔爪”從背后向我發(fā)動(dòng)“襲擊”,由于沒有事先防備,我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的說:“求你放過我好嗎?求你們了!笨伤麄冞是不放過我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。
我希望人類不要傷害我們,要好好愛護(hù)我們。
四年級想象作文 篇22
在月亮上,有位美麗的姑娘,她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上,只有玉兔的陪伴,她便開始無聊了,王母娘娘可心疼嫦娥了,便賞給嫦娥一個(gè)職務(wù)——流星守護(hù)神。這個(gè)職位讓嫦娥越來越開心了?擅慨(dāng)發(fā)放流行時(shí),她又會(huì)哭泣了起來。
流星的世界真的是很奇妙,但也很凄慘。每年,嫦娥都會(huì)從地球上選出最出色的50人,為他們先儲(chǔ)藏好一顆流星,作為他們的獎(jiǎng)勵(lì)。這些人就可以用流星來當(dāng)作他們的“守護(hù)星”,而普通的人類只能擁有一顆閃爍的星星。如果有一天,你看到天上的流星落了下來,那就代表著在這個(gè)世界上即將有一位被列入“最出色的人”的人即將死去。所以千萬別對著它許愿,因?yàn)榇藭r(shí)的它根本就不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的任何愿望。
嫦娥常常在夜晚的一個(gè)偏僻的地方發(fā)放流星,而且每次只能發(fā)放一顆流星,所以我們大都是看不到的。不過,每隔很長一段時(shí)間,就會(huì)下一場流星雨。這是每次王母娘娘大壽才看得到的稀有場面:一顆顆流星劃過天空,有序的穿破云層,如降落傘一般的飄落到了我們的腳下,這是一種多么美麗的意境呀!
夢幻星空,流行飛逝!美,太美了!
四年級想象作文 篇23
假如我會(huì)飛,我將會(huì)飛到一個(gè)美麗而純凈的大草原,那兒的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍(lán),是我總想歌舞一段,表達(dá)我滿心的歡樂。
草原四周都有小丘,平地是翠綠色的,小丘也是一樣。羊群馬群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都想給一望無際的草原繡上了美麗的圖案。
假如我會(huì)飛,我將會(huì)飛到那可以讓我們各國聯(lián)系的絲綢之路上,飛到那兒,我似乎看到了當(dāng)年在伊朗高原北部安息國國王陛下的將軍和博望侯張騫的副使,互贈(zèng)禮物的情景。我還看到了巨型石雕,矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝,高鼻凹眼的西域商人,精神飽滿,栩栩如生。商人們在這個(gè)東方大都市開了眼界,正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。真不愧是“絲綢之路”。
假如我會(huì)飛,我將會(huì)飛到那茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙,天和地的界線并不會(huì)那么清晰,都是渾黃一體,白楊樹從來就那么直。哪兒需要它,它就哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。
假如我真的能飛,我將會(huì)游遍整個(gè)世界,去所有好玩的地方,吃好吃的東西,去看最好看的東西。
四年級想象作文 篇24
“真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧,沒法走過去啦!”“啊—嚏!薄鞍!孩子都快生病了……”行人們議論紛紛,看來,又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈!沒問題,包在環(huán)保機(jī)器人身上。
它的頭上有紅色和藍(lán)色的按扭,背上有紅色和藍(lán)色的小背包,按一下紅色的按扭,就會(huì)把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色的背包,按一下藍(lán)色的按扭,就可以把離機(jī)器人十米之內(nèi)的空中煙霧收盡藍(lán)色的背包里,你一定會(huì)想,背包裝滿了怎么辦?不用擔(dān)心,機(jī)器人的頭的中央有一根又細(xì)又長的針,可別小看這根針,清除廢品全靠它呢!它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹,一朵朵飄香的花,或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳,能發(fā)出一種特殊的光,把離機(jī)器人十萬公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺,可以不時(shí)地噴出香味,讓空氣清新。哦!忘記介紹的是:它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西,能把汽車尾部排出廢氣“吞了”,然后把它“吃”了,就可以把這種氣體變成電。還有它的腳,踏過的地方都會(huì)干干凈凈,沒有一點(diǎn)污漬。
怎么樣,給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機(jī)器人還不錯(cuò)吧?
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