未來的教室作文大全
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。下面小編整理了未來的教室作文大全，歡迎閱讀參考!
未來的教室作文一
隨著科技的飛速發(fā)展，我們的生活將會有翻天覆地的變化，那未來的教室會變成什么樣子呢?
一進教室，你會感到清香撲鼻，這香味是安裝在教室墻壁上的微型制香器發(fā)出來的，你可別小瞧這個小小的制香器，它可神通廣大了!它能使同學們神清氣爽，上課精神充沛。
再說教室的墻壁，那是自動感應(yīng)的。上課時，墻會變成令人爽快的淡藍色，使同學們安靜下來，認真聽課;下課時，墻又會變成富有生機活力的綠色，使同學們的`眼睛消除疲勞;若是陰天或光線不足，墻壁又會發(fā)出柔和的白色光，使教室光線適中。
更神奇的是全自動課桌。夏天，課桌又會散發(fā)出陣陣涼氣，使同學們倍感涼爽;冬天，全自動課桌又會給同學們送出縷縷暖氣，使同學們不會感到寒冷。全自動課桌還能幫助老師。考試時，課桌上的隱形監(jiān)視器該大顯身手了。若想抄襲別人的，課桌兩邊會出現(xiàn)兩道無形墻，要達到目的，簡直難于上青天;若想抄襲課本，別想!監(jiān)視器會把信息傳給老師，到時候，“隱形警棍”伺候，讓你吃不了兜著走。
看!桌子右上角有個按鈕，輕輕一按，桌子上面會出現(xiàn)一臺式樣新穎、功能獨特的電腦。同學不僅可以在上面玩游戲、寫文章、畫畫、查資料……而且還可以利用電腦本身發(fā)出的弱光進行眼部按摩。這樣既學到了知識，又保護了視力。
坐在未來教室里，怎么沒有看見老師呢?原來這里有超新型，特高速接收太陽能的教課屏幕，只要老師在辦公室里輸入教課軟件，太陽能就會把圖象和聲音傳送到教室里，形象逼真，活靈活現(xiàn)。
你看，我的未來的教室不錯吧!
未來的教室作文二
只聽“鈴……”的一聲，我急忙去接電話，沒等我開口，電話里就傳出張立老師的聲音：“驚人消息，你被錄取成了建筑師，讓你去建筑未來的教室，請馬上到“航天一號”飛船。我坐上“航天一號”好像1、2、3秒就來到了未來的教室。
走進大門，我看見了黑板，就想起了老師用的.粉筆老是斷，于是我就想：“這粉筆老斷，黑板還占地方，不如給黑板前面安一個書柜，讓同學們博覽群書，再按一下按鈕，黑板就會出來的，而且老師也不用寫了，只要說出來，黑板上就會自動寫出來了，哈哈，這樣坐第一排的同學不會吃粉筆沫了。既不占地方，又不污染環(huán)境，真是一舉兩得啊。
看到了那么不干凈、不美麗的課桌，我就想起了以前有一個同學不小心碰到了課桌上，還縫了兩針呢，于是我把課桌上的木頭面改裝成了坐姿提醒器，只要你寫字姿勢不正確，它就會讓你的筆寫不出來字，一直到你坐好為止哦!我還把桌子角改成了布，不讓同學們磁著。桌子面當然也不能示弱，我把桌面設(shè)計成了你欺我我也氣你，哈哈，你要是敢在我臉上畫畫，我也不讓你寫作業(yè)!
我要把椅子改裝成輕輕椅，像考試日，這把椅子就會自動回到該到的地方，你要累了喊一聲“累了”，椅子就會不顧一切的來到你的身邊，讓你坐下休息。有時還會帶著你，聽從你的命令，讓你省體力，所以它的名字叫做“輕輕椅”。
地板也不會臟的，只要你亂扔垃圾，不清理的話，它就會一直說“垃圾、垃圾……”這個詞。
要是未來直有這么高的高科技的話，那么該多好啊!
未來的教室作文三
未來的教室一切都由電腦指揮，既安全，又方便。
到了大門前有一個指紋按印區(qū)和密碼區(qū)，必須要按對密碼和輸入正確的指紋，即使你知道密碼，但指紋按印區(qū)里沒有你的指紋信息，大門也是無法打開的，只有主人下達同意的命令，大門才會打開。
進去里面你會感覺很舒適，當然，空調(diào)也是受電腦指揮的，窗外有個風向標，會隨時把天氣情況等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里，電腦會根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào)，冬天是暖風，夏天是冷風。
上課了，老師帶著一個特殊的帽子上課。每個課桌上都有一個微型xx攝像機，可以把誰在說話，誰沒有認真聽講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里，電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到老師戴的'帽子里。這樣，老師就能準確地知道每個同學上課的情況。
黑板也是受電腦指揮，老師說的所有重點都會快速整潔地抄到黑板上，可以永久保存起來，直到主人把那個不用的重點刪除。
一旦有人進來，電燈就會亮起來，給同學們服務(wù)。如果有電燈沒有電，它也會自動充電，只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了，電燈也會自動關(guān)閉。
控制的電腦全部設(shè)在“暗處”，在教室見不到，它們互相合作連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
未來的教室作文四
轉(zhuǎn)眼間到了2050年，我發(fā)明了許多對人類有用的物品，你看，這不就發(fā)明了一間多功能教室。
教室的門是智能的，而且防盜，這樣你就可以安安心心的上學了，假如你遲到的話，門會自動顯示出一行字：“不要再遲到了，下次請注意!”如果你按時到校的話，門上就會出現(xiàn)：“歡迎你!”是不是很神奇呢!
進了大門，黑板也變了，以前，在夏天，許多愛學習的小朋友最怕的就是反光了，不過現(xiàn)在不要緊，因為只要按一個按鈕，黑板上面就會降下一塊玻璃，擋住所有的光線，不讓反光。
未來的課桌也很神奇，課桌會隨著季節(jié)而不斷的變色，春天是綠色，夏天是白色，秋天是黃色，冬天是紅色，最神奇的.還不止這個呢，課桌上還有一臺電腦，老師上課的時候用電腦講課就行了。
墻壁也很神奇，它會根據(jù)天氣而不斷變幻顏色，比如在陰天它是灰色的，在晴天，它是藍色的，在雪天，它是白色的……在考試的時候，如果有那一位同學抄答案，墻壁會慢慢變紅，并顯示出這位同學的名字。
未來的教室還有一種最特別的功能，就是可以隨時補給同學，比如哪些同學忘了帶書本或者文具的話，我們只要到指定墻壁那，按一下按鈕，就會自動出現(xiàn)所需的物品�？吹竭@兒，你是不是大跌眼鏡了呢?
小伙伴們，未來的教室神奇吧?我相信只要我們好好學習，這個夢想一定會實現(xiàn)的，你說對吧?
未來的教室作文五
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的.情景。
教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調(diào)”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護了環(huán)境。
教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課?”別擔心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你上學一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學忘記了關(guān)燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。
我想，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，不久的將來，一定會有這樣的教室。
我要好好學習，爭取將來發(fā)明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。
未來的教室作文六
晚上，我做了一個怪夢，傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說，它要帶我去任何人從來沒有去過的地方，在那里，可以見到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠方。
未來的教室像一個飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚交朋友。
教室還裝有自動識別器的門，只有本班的同學和老師，門才能自動打開，而且還會說：“歡迎光臨�！比绻心吧藖淼脑挘T就會自動關(guān)閉，只有老師同意，陌生人才能進來。
神奇的還有我們的課桌：課桌里有一臺隱形的電腦，電腦里有我們需要學的知識，所以每天上學就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲存柜，每當課間的時候，你都會吃到一包食物。
教室的墻也很特別，它能調(diào)節(jié)溫度，夏天的.時候，墻就會吹來一陣涼風，讓人感覺特別舒服;冬天的時候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺很溫暖。墻還會變顏色，夏天的時候，它會變成冷色調(diào);冬天的時候，它會變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺。
教室里還裝有自動清潔器，如果教室地面有垃圾的話，清潔器就會把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來沒什么兩樣，但它是一種聲控燈，只要說一聲開，它就會亮起來，說一聲關(guān)，它就會滅掉。
這時，我聽見媽媽在叫我，我才知道我在做夢，但是我想：未來一定會有這樣的教室。
未來的教室作文七
23世紀的世界，有一種新型的教室。你們想看嗎?那就跟我一起穿越時空隧道吧。
我們來到了23世紀的教室的實驗小學，一進去，教室里的課桌上有電腦，你們一定不知道吧!這種電腦是學生用的，學生上課的時候，老師并不在教室，但是電腦里會出現(xiàn)課文，如果發(fā)現(xiàn)有人在電腦上玩游戲，那么，電腦就會自動把游戲封閉。
這種教室很奇怪，它是一個一年四季都變化的教室。春天，會在教室里傳來陣陣鮮花的'香氣;夏天，里面會有隱形空調(diào)，淡淡的清香讓人覺得神清氣爽;秋天，樹葉落了，鳥兒飛走了，同學們在認真地上課;冬天，教室里會傳來一絲絲的熱氣，不讓同學們凍著。教室的形狀是一個長方體，門是有鎖的，只要有一個陌生人站在外面，門就會隱形;要是一個同學想進去，門就會自動打開。
教室里的燈，全都是用太陽能照亮的，不費電。教室里的玻璃怎么打也打不碎，教室里墻壁上的顏色，可以隨便變換，變紅、黃、藍、綠、青、橙、紫都有。教室的地板可以變化，早晨的時候，那里是餐廳，上午是教室，晚上是床，這樣子變化著，有時同學們要了解環(huán)境，還變出南極、硝煙寥寥的戰(zhàn)爭。
看了這么多，你們覺得23世紀的教室怎么樣?
未來的教室作文八
未來的我，已經(jīng)是一個大名鼎鼎的房屋設(shè)計師了，我設(shè)計的房屋誰見了都會稱贊。我設(shè)計的教室更是讓孩子們喜歡。
教室的墻壁上有一種芯片，能根據(jù)季節(jié)而變化。春天，墻壁上畫滿了五顏六色的鮮花，有一種淡淡的清香，地上長著仿真草;夏天，大大的.太陽當空懸掛，有大海和沙灘，還不時有蟬的聲聲鳴叫;秋天，畫得有楓樹、果實和果樹，一股股果香味撲鼻而來;冬天，堆滿了雪人，飄滿了雪花，還有玩耍的小朋友。
學生再也不用背沉甸甸的書包去上學了，那是我在課桌上面設(shè)計成了多功能電腦。先選好你上課需要的書，再輸入頁碼，就可以找到你學的那一頁了。如果覺得很煩的話，那么下課的時候不如在“電腦”上聽聽歌，聊聊天什么的，可以讓你放松放松的，是不是很棒呢?
我們做作業(yè)用感應(yīng)筆，只有老師家長能看我們的作業(yè)。本子是很薄很薄的，頁數(shù)卻有幾萬張呢，因為用的是感應(yīng)筆，所以本子不會因為拿筆用勁而戳破。一些懶同學可以用傳輸筆，說出答案，往上面一照，就會寫在上面了。老師改作業(yè)也不用費力氣了，先把答案輸入到感應(yīng)筆上，然后那支筆在試卷上一放，就自動改作業(yè)了，保證準確無誤，老師也不用那么辛苦了。
“兒子，起床，都快遲到啦!”媽媽那熟悉的聲音在耳邊響起。原來是我在做夢呢。我相信，雖然現(xiàn)在還沒有這種教室，但是只要我們努力，這種教室將不是夢里的，而是生活中的。
未來的教室作文九
未來的世界將是你怎么也想象不到的�？茖W家們創(chuàng)造了一個個奇跡，高科技越來越多，人們過著幸福的生活，就讓我給你們介紹一下未來的教室吧!
走進明亮寬敞的教室，發(fā)現(xiàn)里面全是一臺臺電腦。原來，未來的學校根本不需要老師，那些電腦就是同學們的老師。上課時，同學們跟著電腦老師一起朗讀課文，學習知識。如果想讀書，不用再買書了，直接在學生專用電腦上一搜想看的書就可以盡情的遨游書的海洋了。
在未來的教室里，會有許多微型xx攝像頭，專門把同學們做得好的不好的事情統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。每周家長們都會來到學�？春⒆觽儽憩F(xiàn)的錄像，這樣可以讓家長們做到心中有數(shù)，更好更全面的了解孩子。
在未來的教室里，還會有許多機器人。如果讓你去看一看的話，你會發(fā)現(xiàn)他和人長得一模一樣，看不出一點破綻。生活機器人主要負責照顧同學們，比如有人生病了，生活機器人就會認真的照顧他。衣服不想洗了，生活機器人也會幫助你。醫(yī)生機器人是給同學們看病的，如果生了病又不方便出去，醫(yī)生機器人就會主動跑來給你治病，保證你馬上就好。法官機器人是調(diào)解同學們之間矛盾的，他會把正在打架或吵架的同學分開，給他們講道理，化解雙方的矛盾。機器人多的說也說不完，又安慰人的、逗人開心的、陪人玩的'等等，都是科學家們智慧的結(jié)晶。
在未來的教室里，還會有許多高科技裝置。同學們不需要去商店買東西，口渴了，就去教室后面的飲料機上買就行。機器上面有很多按鈕，有可樂、雪碧、橙汁、奶茶、牛奶等等，只要按下你喜歡的飲料名稱，飲料就會自動流出。還有水果機，面包機，都是同學們的最愛。
你看，未來的教室有這么多的功能，是不是很有趣呢?
未來的教室作文十
20年后，我成了大名鼎鼎的教授，今天準備回去看看過去的教室，探望年滿60歲的何老師。
進入母校的大門，一眼望見大樓，上六年級二班�？匆娎锩鎸W生手棒著一個微型的東西，走近一看，原來是一個微型的顯示器，里面的何老師給他們在講課，學生專心致志地聽課，微型的顯示器里的何老師講課一點也不費勁，他們坐的椅子、桌子都可以調(diào)熱調(diào)冷呢!椅子、桌子各有一個感應(yīng)器，如果天氣熱的時候，你坐在椅子上，放手在桌子上，可以感到一陣清涼，心里有一種說不出的喜悅。如果天氣冷呢，就把椅子向前移，再把一件薄紙放在感應(yīng)器上，然后感應(yīng)器放出熱氣。而且這些感應(yīng)器不是用電，也不是用糖來吸收的。是吸收那些冷、熱交替的氧氣感應(yīng)的。
這些椅子、桌子不但能調(diào)溫度，而且還能調(diào)高或低呢。
如果你長得矮的話，或者是高的話，你把手指放在感應(yīng)器上，感應(yīng)器根據(jù)你的指紋來，探出你是誰，再測出你的身高，讓椅子升高或降低，或者是把桌子升高。你聽了，你一定會說;唉，椅子、桌子，它們是怎樣知道升高、降低多少呢?原來它是根據(jù)你的身高和你剛才坐的高度，從中推理出來的。
教室里的'墻壁都是用電腦設(shè)計的圖案。有的是啊娜多姿的妙齡少女，有的是一位采藥的老人，正向你微笑，有的美麗的風景，一座座山峰，像一支支獨峙的利劍，高聳入云，直插云霄，有的宛如一個魔鬼向你撲來，弄得你心驚肉跳。而且里面的景物會動的……
“小玲，起床了，再不起床就遲到了�！眿寢尨舐暫埃抑朗菋寢尨騺y我的好夢，就有一百個不愿意起床。唉，我多么希望再一次讓我睡這樣的夢。
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