我是一棵樹(shù)想象作文
如果你是一棵樹(shù)，你覺(jué)得自己還有手寫(xiě)作文嗎?以下是小編給大家?guī)?lái)以我是一棵樹(shù)為題的作文，以供參閱。
我是一棵樹(shù)作文篇1
在春天里，我會(huì)慢吞吞地長(zhǎng)出枝葉，然后讓自己長(zhǎng)得茂盛些。夏天，我會(huì)保護(hù)花草們，替它們遮風(fēng)擋雨。有時(shí)，天氣很熱得話(huà)，我會(huì)遮陽(yáng)，給成年人乘涼。
有一天，我正和姐妹聊天，忽然，我覺(jué)得渾身非常痛，就低了低頭，原來(lái)是幾個(gè)淘氣的小男孩在我的身上刻字，我對(duì)那幾個(gè)小男孩說(shuō)：“哎，疼死我了!”把幾個(gè)小男孩嚇跑了。然后，我慢慢地養(yǎng)傷。過(guò)了幾個(gè)星期，我的'傷恢復(fù)了，我又可以像往常那樣歡快活潑了。雖然我的傷已經(jīng)恢復(fù)了，可是，我想那些小男孩真是太不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木了。
還有一天早上，我在甜蜜蜜的睡覺(jué)，突然被一陣吵鬧聲吵醒了，我伸伸懶腰，看見(jiàn)一些拿著砍刀和斧頭,好像在砍伐樹(shù)木。然后，那一些人就拿著砍刀和斧頭把我砍走了。然后到了一個(gè)工廠(chǎng)，那里的工人都在把樹(shù)木鋸成細(xì)條，或把樹(shù)木做成門(mén)、書(shū)桌等。我被工人裁志了細(xì)條，做成了一次性筷子。當(dāng)別人用我時(shí)，我非常傷心。
我們大自然的環(huán)境越來(lái)越惡劣，河里的水越來(lái)越臟，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不要亂伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)花草。我們應(yīng)該快樂(lè)的生活著，同時(shí)，我希望大家能做到保護(hù)環(huán)境。
我是一棵樹(shù)作文篇2
我是一棵樹(shù)，成天站在大馬路中間里。當(dāng)光明來(lái)到世界時(shí)，在黑夜準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，學(xué)生們嬉鬧著經(jīng)過(guò)我的身旁，一天就這么過(guò)去了。
我由種子變成小樹(shù)苗時(shí)，常在想：長(zhǎng)大以后會(huì)我變成什么呢?是茂盛強(qiáng)壯，還是枯黃瘦弱?可能我會(huì)變成華麗的浮雕，住在富貴人家的房子里;可能我會(huì)變成一間毫不起眼的工棚，任人使用過(guò)后又隨意丟棄;不!也許會(huì)有更好的結(jié)局;我會(huì)變成書(shū)櫥?鞋柜?辦公桌?積木?看板?搖椅……我要變成一架優(yōu)雅的鋼琴?一個(gè)精巧的珠寶盒?一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的畫(huà)框?也不!老天爺給我的不是這些，他讓我在世間散布生命氣息，獻(xiàn)出夏日的濃蔭，裂造新鮮的空氣，對(duì)人們有所貢獻(xiàn)。雖然我知道我樣地辛勞，得不到什么報(bào)答，可是我感到生活意義非凡而快樂(lè)無(wú)比。
當(dāng)我在被種下大馬路中間里，伴著大馬路的成長(zhǎng)，我的心里不知有多少感謝，感謝老天爺?shù)亩髻n，賜給我來(lái)到世上，做為大馬路中間一分子的命運(yùn)。
我是一棵樹(shù)，恒久以來(lái)背負(fù)著固定在地面上的'宿命;風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的吶喊：~~自由,我想要自由~~我藉由努力扎根，擴(kuò)展生命的空間，卻依然只能孤獨(dú)的看著遠(yuǎn)方，想要自由，而風(fēng)溫柔地吹拂著我的臉頰，因?yàn)�，只有他懂我悲傷的心情�?/p>
我是一棵樹(shù)作文篇3
我是一棵樹(shù)，生活在充滿(mǎn)快樂(lè)的校園里，孩子們是我的朋友，老師是我的園丁，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)我都盡收眼底。
每天早晨，我都會(huì)站在學(xué)校大門(mén)口，迎接每一位學(xué)生，每一位老師的到來(lái)。孩子們都莊重地向我致敬，我就好像是他們的奶奶，孩子們?cè)谖覝嘏膽驯Ю锍砷L(zhǎng)。
孩子們上課的時(shí)候，我又有了新的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，翱翔的鳥(niǎo)兒，你扇動(dòng)著翅膀，是在練習(xí)飛翔嗎?你好，優(yōu)雅的柳樹(shù)，你隨風(fēng)飄動(dòng)的身軀，是要我與你共舞嗎?你好，美麗的花兒，你擺動(dòng)著那風(fēng)騷的舞姿，是要我稱(chēng)贊你嗎?喂，悠悠的白云，你整天飄浮不定，都在干什么呢?我猜你啊，是周游列國(guó)去了!
你聽(tīng)，孩子們下課了，大家都跑出來(lái)圍著我，我倒覺(jué)得不好意思了。一個(gè)小男孩呆呆的`望著我，我有這么好看嗎?噢，原來(lái)是老師要求他寫(xiě)一篇描寫(xiě)我的文章啊!沒(méi)關(guān)系，我給你擺各種姿勢(shì)，這樣你就好寫(xiě)了吧?但是，可別把我寫(xiě)丑了啊!
傍晚，孩子們都回家了，校園里一個(gè)人也沒(méi)有，我是校園保安，我有保護(hù)校園的責(zé)任，決不能讓一個(gè)壞人進(jìn)入這可愛(ài)的校園!
忽然，一個(gè)人在外面探頭探腦的，他想干什么?小偷!
我默不作聲，待他進(jìn)來(lái)之后，“嘭”的一聲，小偷撞在了我身上，嘻嘻被我抓住了吧，看你往哪而逃。
這就是我，一棵自由自在的樹(shù)，歲月悠悠，我的年紀(jì)已經(jīng)很大了，孩子們?cè)谖业膽牙镆惶焯斐砷L(zhǎng)，有一個(gè)個(gè)離去，似乎在預(yù)示著我的來(lái)去，但是，這永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的校園!
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