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      2. 四年級(jí)想象作文:未來的教室

        時(shí)間:2023-04-27 10:01:13 想象 我要投稿
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        四年級(jí)想象作文范文:未來的教室

          導(dǎo)語:未來的汽車能在天上飛,未來的飛機(jī)可以在水中游,未來的輪船可以在地上走……那未來的教室是什么樣的呢?下面是寫未來的教室想象作文,一起來學(xué)習(xí)下吧:

        四年級(jí)想象作文范文:未來的教室

          【篇一:未來的教室】

          轉(zhuǎn)眼間到了2050年,我發(fā)明了許多對(duì)人類有用的物品,你看,這不就發(fā)明了一間多功能教室。

          教室的門是智能的,而且防盜,這樣你就可以安安心心的上學(xué)了,假如你遲到的話,門會(huì)自動(dòng)顯示出一行字:“不要再遲到了,下次請(qǐng)注意!”如果你按時(shí)到校的話,門上就會(huì)出現(xiàn):“歡迎你!”是不是很神奇呢!

          進(jìn)了大門,黑板也變了,以前,在夏天,許多愛學(xué)習(xí)的小朋友最怕的就是反光了,不過現(xiàn)在不要緊,因?yàn)橹灰匆粋(gè)按鈕,黑板上面就會(huì)降下一塊玻璃,擋住所有的光線,不讓反光。

          未來的課桌也很神奇,課桌會(huì)隨著季節(jié)而不斷的變色,春天是綠色,夏天是白色,秋天是黃色,冬天是紅色,最神奇的還不止這個(gè)呢,課桌上還有一臺(tái)電腦,老師上課的'時(shí)候用電腦講課就行了。

          墻壁也很神奇,它會(huì)根據(jù)天氣而不斷變幻顏色,比如在陰天它是灰色的,在晴天,它是藍(lán)色的,在雪天,它是白色的……在考試的時(shí)候,如果有那一位同學(xué)抄答案,墻壁會(huì)慢慢變紅,并顯示出這位同學(xué)的名字。

          未來的教室還有一種最特別的功能,就是可以隨時(shí)補(bǔ)給同學(xué),比如哪些同學(xué)忘了帶書本或者文具的話,我們只要到指定墻壁那,按一下按鈕,就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)所需的物品。看到這兒,你是不是大跌眼鏡了呢?

          小伙伴們,未來的教室神奇吧?我相信只要我們好好學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,你說對(duì)吧?

          【篇二:未來的教室】

          未來的教室功能奇特,今天就由我給大家介紹介紹。

          未來的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室里的墻壁會(huì)變

          成小朋友在五顏六色的花園里采花;如果是寒冷的冬天,教室里的墻壁會(huì)變成孩子們?cè)谘┑乩锿嫠5那榫啊?/p>

          未來的教室里的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像是一臺(tái)“大空調(diào)”給教室送來絲絲冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”就能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。

          未來的`教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏,如果你上課睡覺,電腦會(huì)自動(dòng)提醒你,并會(huì)把正確的坐姿告訴你,提醒你坐好。到那時(shí)黑板也該“下崗”了,也許你會(huì)問:“老師怎么為我們講課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕,上課時(shí),老師只要坐在椅子上,通過大屏幕就能給大家講課,這樣教室也都不會(huì)被粉筆污染了。

          我們寫作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開這所學(xué)校。老師要想看看誰寫的作業(yè),只需在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈,你可不要小瞧了它,如果哪個(gè)粗心的值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈,過30分鐘后就會(huì)自動(dòng)熄滅了。

          我想:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室!

          【篇三:未來的教室】

          未來的汽車能在天上飛,未來的飛機(jī)可以在水中游,未來的輪船可以在地上走……那未來的教室是什么樣的呢?

          未來的教室有許多功能,就從“多功能黑板”開始說起吧,“多功能黑板”有兩項(xiàng)功能。第一項(xiàng):在夏天,同學(xué)們最怕就是黑板反光,只要按一下黃色按鈕,就會(huì)從黑板上方降下一種特殊的膜,那就“OK”了;第二項(xiàng):“黑板筆”。聽到這個(gè)名字,你準(zhǔn)會(huì)說:“不就是粉筆嘛,哪個(gè)教室都有。”不,這可不是一般的黑板筆,用這種黑板筆寫在黑板上的字,聽到下課鈴就自動(dòng)消失。如果你想保留,就按一下黑板旁邊的紅色小按鈕,對(duì)它說想保留多長時(shí)間,它到時(shí)間就消失得無影無蹤。

          教室里的'“智能空調(diào)”可以根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。天氣熱的時(shí)侯,“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng),呼出涼風(fēng);天冷的時(shí)候,“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng),呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了,備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了,順便提一下,“智能空調(diào)”上裝有太陽能,可以省很多電費(fèi)喲!

          還有“小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調(diào)整坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊,坐墊上有一個(gè)芯片,能控制程序,提示同學(xué)坐直。

          最后,我要告訴大家的是:這種教室的作用雖大,但它并不是萬能的,它也是人類創(chuàng)造出來的,真正具有萬能創(chuàng)造力的,是我們?nèi)祟,是人類的大腦!

          【篇四:未來的教室】

          隨著科學(xué)的發(fā)展,我們未來的教室也將會(huì)變的煥然一新。

          我想未來的教室應(yīng)該是這樣吧:走進(jìn)教室可以看見五顏六色的墻壁,下課的時(shí)候墻壁會(huì)隨環(huán)境的改變而變成綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì)顯示老師講課的內(nèi)容。講臺(tái)上設(shè)有一個(gè)電腦,做為一個(gè)教室控制中心。每當(dāng)班長喊上課的時(shí)候,大屏幕就會(huì)自動(dòng)開機(jī)。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)必不可少的電腦,電腦里可以存有很多文件,可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。能使們感到驚奇、快樂、有趣的.游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無二的密碼。

          每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是,也不可以隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個(gè)機(jī)器人,它可以給我們打掃衛(wèi)生。

          未來的教室是無限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦學(xué)習(xí),勇于探索吧!

          【篇五:未來的教室】

          未來在某個(gè)城市中心的一個(gè)小學(xué)中,有個(gè)實(shí)驗(yàn)性的電腦教室。這個(gè)教室里安裝了一百多臺(tái)電腦,一切都由電腦指揮。

          電腦教室的窗戶上安裝著風(fēng)向標(biāo)和溫度器。它們連接著室內(nèi)的電腦。電腦會(huì)根據(jù)氣象資料調(diào)節(jié)室內(nèi)的環(huán)境。不管是酷暑還是嚴(yán)寒,教室里都很舒適。

          教室門上沒有鎖,要想進(jìn)入教室必須要輸入密碼。如果密碼輸入錯(cuò)誤,就需要按指紋。陌生人進(jìn)入,需要教室里的老師或同學(xué)們同意入內(nèi),教室門才可以打開。

          上課時(shí),我們不用課本就能講課。語文課上,老師講到《鳥的天堂》,電腦教室便會(huì)帶我們?nèi)ンw驗(yàn)?zāi)莻(gè)地方,感受那里的美;學(xué)到《為中華之崛起》,電腦教室便帶我們親身體驗(yàn)?zāi)莻(gè)時(shí)代的社會(huì)環(huán)境;學(xué)完《綠綠的'爬山虎》,電腦教室就會(huì)讓我們穿越到葉老先生的家里,可以交談,可以觸摸……

          數(shù)學(xué)課上,電腦會(huì)和我們一起玩數(shù)學(xué)游戲,可以領(lǐng)略大數(shù)學(xué)家阿基米德講課的風(fēng)采,還能和很多數(shù)學(xué)家一起討論呢!

          更有趣的是閱覽課上,我們可以和水滸英雄舞刀弄槍,與唐詩宋詞的作者對(duì)臺(tái)吟誦古詩,陪著米老鼠、唐老鴨一起嬉戲……

          未來的教室里所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)看不到。它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境做出綜合判斷,為同學(xué)們提供舒適的學(xué)習(xí)條件。

          【篇六:未來的教室】

          未來的世界將是你怎么也想象不到的。科學(xué)家們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,高科技越來越多,人們過著幸福的生活,就讓我給你們介紹一下未來的教室吧!

          走進(jìn)明亮寬敞的教室,發(fā)現(xiàn)里面全是一臺(tái)臺(tái)電腦。原來,未來的學(xué)校根本不需要老師,那些電腦就是同學(xué)們的老師。上課時(shí),同學(xué)們跟著電腦老師一起朗讀課文,學(xué)習(xí)知識(shí)。如果想讀書,不用再買書了,直接在學(xué)生專用電腦上一搜想看的書就可以盡情的遨游書的海洋了。

          在未來的教室里,會(huì)有許多攝像頭,專門把同學(xué)們做得好的不好的事情統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。每周家長們都會(huì)來到學(xué)校看孩子們表現(xiàn)的`錄像,這樣可以讓家長們做到心中有數(shù),更好更全面的了解孩子。

          在未來的教室里,還會(huì)有許多機(jī)器人。如果讓你去看一看的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他和人長得一模一樣,看不出一點(diǎn)破綻。生活機(jī)器人主要負(fù)責(zé)照顧同學(xué)們,比如有人生病了,生活機(jī)器人就會(huì)認(rèn)真的照顧他。衣服不想洗了,生活機(jī)器人也會(huì)幫助你。醫(yī)生機(jī)器人是給同學(xué)們看病的,如果生了病又不方便出去,醫(yī)生機(jī)器人就會(huì)主動(dòng)跑來給你治病,保證你馬上就好。法官機(jī)器人是調(diào)解同學(xué)們之間矛盾的,他會(huì)把正在打架或吵架的同學(xué)分開,給他們講道理,化解雙方的矛盾。機(jī)器人多的說也說不完,又安慰人的、逗人開心的、陪人玩的等等,都是科學(xué)家們智慧的結(jié)晶。

          在未來的教室里,還會(huì)有許多高科技裝置。同學(xué)們不需要去商店買東西,口渴了,就去教室后面的飲料機(jī)上買就行。機(jī)器上面有很多按鈕,有可樂、雪碧、橙汁、奶茶、牛奶等等,只要按下你喜歡的飲料名稱,飲料就會(huì)自動(dòng)流出。還有水果機(jī),面包機(jī),都是同學(xué)們的最愛。

          你看,未來的教室有這么多的功能,是不是很有趣呢?

          【篇七:未來的教室】

          我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。

          未來的教室的地板,是可以發(fā)出一種清新的香氣,上課時(shí),它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí),它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。

          教室的講臺(tái)是鐵的`,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒收的東西和老師的包還有書,第三層是放電腦的。而且每個(gè)箱子都是用同一個(gè)鑰匙,更加方便安全。

          教師的黑板有一個(gè)很大的變化,現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然后說“擦”就會(huì)消失,地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。

          未來的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭,老師可以通過電腦知道,那些同學(xué)在開小差,那些同學(xué)表現(xiàn)很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采,電腦會(huì)發(fā)出聲音說:“老師,你要講個(gè)故事啦!”這樣老師也會(huì)更輕松。

          未來的課桌有一個(gè)抽屜,是翻蓋的,而且這個(gè)抽屜還有一把鎖,鑰匙就在這個(gè)坐在這個(gè)座位的同學(xué)手上,這樣就不怕丟東西啦。

          還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!

          【篇八:未來的教室】

          在某個(gè)城市的中心,有一座實(shí)驗(yàn)性的教室,這座教室很特別,因?yàn)檫@個(gè)教室是由高科技控制的。

          教室的大門上安裝著安檢儀,想進(jìn)入可不容易。教室里的學(xué)生老師手里都有一張磁卡,在指定的地方刷一下,你就可以進(jìn)入,沒有卡的人,可以找個(gè)同學(xué)刷一下卡就可以進(jìn)入了。小偷要是把卡偷了怎么辦呢?小偷要是偷了卡也是進(jìn)不去的,卡里有主人的`身份信息,只有主人親自刷卡才行。

          教室的桌椅也是高科技的,是幻影桌椅,你肯定聽到了這個(gè)名字后就覺得,幻影的?能坐嗎?這點(diǎn)你不用擔(dān)心,這桌椅堅(jiān)固的很,幻影桌椅在下課作用就大啦!到下課時(shí),幻影桌椅就會(huì)瞬間消失,給同學(xué)們留個(gè)廣闊的地方玩樂嬉戲。

          在這個(gè)高科技的教室里,打掃衛(wèi)生也不是難題。教室里有一個(gè)機(jī)器人——衛(wèi)生清潔機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人在教室走來走去,一見到垃圾就會(huì)立即撿起來,然后通過嘴吃到肚子里,再經(jīng)過蒸發(fā)處理器,蒸發(fā)到空中,這樣既增加了環(huán)境的美麗,有節(jié)省資源。

          這個(gè)高科技教室,不僅僅有這幾個(gè)功能,這個(gè)教室功能還有很多很多呢。

          【篇九:未來的教室】

          23世紀(jì)的世界,有一種新型的教室。你們想看嗎?那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。

          我們來到了23世紀(jì)的教室的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一進(jìn)去,教室里的課桌上有電腦,你們一定不知道吧!這種電腦是學(xué)生用的,學(xué)生上課的時(shí)候,老師并不在教室,但是電腦里會(huì)出現(xiàn)課文,如果發(fā)現(xiàn)有人在電腦上玩游戲,那么,電腦就會(huì)自動(dòng)把游戲封閉。

          這種教室很奇怪,它是一個(gè)一年四季都變化的教室。春天,會(huì)在教室里傳來陣陣鮮花的香氣;夏天,里面會(huì)有隱形空調(diào),淡淡的清香讓人覺得神清氣爽;秋天,樹葉落了,鳥兒飛走了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課;冬天,教室里會(huì)傳來一絲絲的'熱氣,不讓同學(xué)們凍著。教室的形狀是一個(gè)長方體,門是有鎖的,只要有一個(gè)陌生人站在外面,門就會(huì)隱形;要是一個(gè)同學(xué)想進(jìn)去,門就會(huì)自動(dòng)打開。

          教室里的燈,全都是用太陽能照亮的,不費(fèi)電。教室里的玻璃怎么打也打不碎,教室里墻壁上的顏色,可以隨便變換,變紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫都有。教室的地板可以變化,早晨的時(shí)候,那里是餐廳,上午是教室,晚上是床,這樣子變化著,有時(shí)同學(xué)們要了解環(huán)境,還變出南極、硝煙寥寥的戰(zhàn)爭。

          看了這么多,你們覺得23世紀(jì)的教室怎么樣?

          【篇十:未來的教室】

          未來的我,已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的房屋設(shè)計(jì)師了,我設(shè)計(jì)的房屋誰見了都會(huì)稱贊。我設(shè)計(jì)的教室更是讓孩子們喜歡。

          教室的墻壁上有一種芯片,能根據(jù)季節(jié)而變化。春天,墻壁上畫滿了五顏六色的鮮花,有一種淡淡的清香,地上長著仿真草;夏天,大大的太陽當(dāng)空懸掛,有大海和沙灘,還不時(shí)有蟬的聲聲鳴叫;秋天,畫得有楓樹、果實(shí)和果樹,一股股果香味撲鼻而來;冬天,堆滿了雪人,飄滿了雪花,還有玩耍的.小朋友。

          學(xué)生再也不用背沉甸甸的書包去上學(xué)了,那是我在課桌上面設(shè)計(jì)成了多功能電腦。先選好你上課需要的書,再輸入頁碼,就可以找到你學(xué)的那一頁了。如果覺得很煩的話,那么下課的時(shí)候不如在“電腦”上聽聽歌,聊聊天什么的,可以讓你放松放松的,是不是很棒呢?

          我們做作業(yè)用感應(yīng)筆,只有老師家長能看我們的作業(yè)。本子是很薄很薄的,頁數(shù)卻有幾萬張呢,因?yàn)橛玫氖歉袘?yīng)筆,所以本子不會(huì)因?yàn)槟霉P用勁而戳破。一些懶同學(xué)可以用傳輸筆,說出答案,往上面一照,就會(huì)寫在上面了。老師改作業(yè)也不用費(fèi)力氣了,先把答案輸入到感應(yīng)筆上,然后那支筆在試卷上一放,就自動(dòng)改作業(yè)了,保證準(zhǔn)確無誤,老師也不用那么辛苦了。

          “兒子,起床,都快遲到啦!”媽媽那熟悉的聲音在耳邊響起。原來是我在做夢(mèng)呢。我相信,雖然現(xiàn)在還沒有這種教室,但是只要我們努力,這種教室將不是夢(mèng)里的,而是生活中的。

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