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        時間:2021-11-30 19:30:38 想象 我要投稿

        這就是未來的我想象作文

          理想類想象作文是寫自己的某種理想,今天呢,小編就為大家推薦這就是未來的我想象作文,希望能幫到大家哦~

        這就是未來的我想象作文

          篇一:這就是未來的我

          “嘟嘟——”一輛無人駕駛的飄行車停在中國電腦研制中心門前,一位年輕的姑娘匆匆走下車。她,挺拔的身材,高高的鼻梁上架著一副度數(shù)不深的眼鏡,她,就是剛剛獲得電腦學位的我

          今天,我的《關(guān)于第九代電子計算機》的論文已通過答辯,并將馬上得出明確的結(jié)論。我在門外焦急地等候著。過了一會兒,李博士從會議室走了出來,激動地對我說:“鄭伊利同志,您的論文已通過各國專家的評審。在此,我對你表示祝賀!”!傾注了我心血的論文終于被專家認可了!

          為了研制出第九代電子計算機,我對第八代電子計算機進行了一次又一次的改革。為了能使電子計算機擁有和人一樣的智能特點,能夠分辨人的不同面貌及靈活運用資料,我查閱了很多資料,把前人的經(jīng)驗與現(xiàn)代的科學盡可能的結(jié)合在一起。有時候,我累得幾乎不能動了,但一想到我國的計算機事業(yè)較落后,應(yīng)該努力拼搏。于是,我又投入到工作中了。終于,第九代電子計算機的大體被我研究出來了,論文自然也不在話下。

          晚上,我躺在充氣床上,想著今天的事,沉沉的入睡了。

          這就是未來的我——一個遠近聞名的電腦專家!

          篇二:這就是未來的我

          橢圓形的臉,兩只又大又長的眼睛,像座小山丘似的鼻梁下一只靈巧的鼻子,小小的嘴,這就是三十年后的我。

          早晨起來,換好實驗服,我便坐地鐵到了實驗室。同事們向我打招呼:“Hello! Kuarakupa! 你好呀!”各種語言的招呼應(yīng)有盡有。原來,我是研究天文學的,正熱切地尋找適合人類生存的另外的星。我們已經(jīng)在距離地球288億光年的一個星云中找到了一個與地球極其相似的略大些的天體,只是由于離旁邊的恒星距離太近,估計地表溫度有80——100攝氏度。

          我打開電腦,調(diào)出昨晚天文望遠鏡新拍攝的從遠地空間發(fā)回的相片。這組照片是距離地球287。8976億光年的一個星系。我立刻發(fā)現(xiàn)了一顆水汪汪的行星,旁邊的同事有的已經(jīng)喊了出來:“啊,這顆太像(地球)了!”可我仍一個勁地測算它的各個數(shù)據(jù),還慢慢地說:“你們別太激動。”馬上有人用德語講:“你太慢——條——斯——里了!”

          我還酷愛書法,我可是中國書法院的資深會員呢!我每天上午研究天文學,下午就拿起毛筆,研習書法。我的隸書已經(jīng)達到爐火純青的地步。今天又有一架新建的大橋找我題字。

          這就是未來的我,一個天文學家,兼愛書法。

          篇三:這就是未來的我

          在二十年以后,我已是一家大規(guī)模企業(yè)公司的董事長。在我的公司里,有太陽能研發(fā)部門、健康食品研發(fā)部門、視力矮正部門……

          一天,我在辦公室正向窗外眺望,這時,我的生活秘書叫我,說:“王董!有人找你!”我回頭一看,大吃一驚,驚叫一聲:“哎喲!小媛!你怎么來了?”她看我,也是一愣,說:“眼鏡怎么摘了?我都認不出來了!”我回答道:“這你就不知道了,這是我們的高級眼科技術(shù)人員???——”高爾夫“研發(fā)的神奇太白金星牛奶,每天早上喝一口,保你一個星期立即見效!我們的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了”諾貝爾“獎,給天下的眼病患者帶來福音!如果你的家人和朋友需要幫助,只要打個電話,我立馬讓人給你送去,保你藥到病除!”正說著,我的議哥秘書叫我:“王董!有您的電話!”我說:“我還有事,告辭了,你是怎么來的?”她說:“哦,我打車來的!”我說:“我等會兒叫我的出行秘書用我們的”空中運行器“將你送回家!”

          原來打來電話的是媽媽,她說她今天碰到了我的小學老師了,老師家冬天的取暖很糟糕,熱水氣也壞了,問我能幫幫她嗎?一提小學老師,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師的音容笑貌,于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。正好我們新研制出一款太陽能熱水器——“暖羊羊”(暖洋洋),我立刻叫我的雜事秘書送去!這時,我的生活秘書問:“王董,要哪一款?”我不快地回答:“這還用問嗎?那是我的親老師!把適合她穿的太陽能內(nèi)衣、羽絨服,全都拿去!”于是,秘書們趕緊去辦。

          望著他們遠去的背影,環(huán)視著這棟大樓,我好是得意。

          篇四:這就是未來的我

          20年后的我已經(jīng)是一個在世界上非常有名的科學家了。今年發(fā)生了一場瘟疫,我去調(diào)查這是什么病菌引起的,于是我立即趕往市中醫(yī)院分析從染上瘟疫的病人身上提取的血液。

          結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是由寄生蟲引起的,病菌名叫甲醇菌。于是我立即去了病房問染上瘟疫的病人都吃了什么?病人都說在慷慨大酒店吃了海鮮。我立即趕往慷慨大酒店,慷慨大酒店的董事長對我說他們都是在新鮮海鮮進的貨,于是我立即趕往新鮮海鮮,經(jīng)過檢查新鮮海鮮的海鮮因為加工時間過短,海鮮里面大量的寄生蟲沒有被殺死導(dǎo)致染上了病菌。所以新鮮海鮮的董事長依法被拘留,賠償慷慨大酒店100萬元,賠償每位染上瘟疫的人20萬。

          我也發(fā)明出了殺死這種病菌的藥,治好了所有染上瘟疫的人們。

          終于給這場瘟疫畫上了一個圓滿的句號。

          篇五:這就是未來的我

          20年之后,我已經(jīng)是一名響當當?shù)尼t(yī)生。于是,我便在火星上建造了一個醫(yī)館。每天讓機器人助理到處發(fā)傳單。地球上、火星上等各種星球上的人都來找我治病。

          “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”電話鈴響了,機器人助理把電話傳給了我。原來是地球上的好友得了心臟病,千里迢迢地趕到火星請我給他治病。

          經(jīng)過20年的'努力,我研制出一種可以給人替換器官的機器,而且也不會覺得痛苦,還可以給人延長壽命20年。我讓好友躺在手術(shù)床上,開始治療。我讓機器變小,變得像藥丸一樣,讓好友吞下肚子。大約過了兩分鐘。機器把好友腐爛的心臟拿了出來,便給他換了一個人造心臟,這種心臟非常特殊,可以讓人自由活動,工作,也不會覺得勞累。

          每次給別人看病之后,我只收取及少數(shù)的錢。我覺得病人本身就很痛苦,幫他們是應(yīng)該的。

          在以后的日子里,我會研制出更先進的醫(yī)療設(shè)備,給人們解除痛苦。

          篇六:這就是未來的我

          未來的我,是一個聞名世界的發(fā)明家。我發(fā)明了各種各樣奇妙的東西,給人們帶來了許多方便。因此,我獲得了許多獎。

          歌手們穿上了我發(fā)明的音樂鞋,只見她們一踩,鞋子就發(fā)出了美妙的音樂聲。你看她們在舞臺上唱呀,跳呀,歌聲是那么的悅耳,舞姿是那么地優(yōu)美!臺下的觀眾為她們喝彩,喝彩之余又疑惑了。咦!音樂伴奏是從哪里來的?沒看見樂隊,沒放卡拉OK。≡瓉硎切⊙輪T們的音樂鞋在為她們伴奏,真是有趣!

          我的通訊工具也很先進,畢竟這是我的發(fā)明之一。在我衣服的第一個鈕扣上,有一個微型電話,如果有電話打進時,我只需輕輕一碰鈕扣,便可以和對方通話了。當我要打電話時,只要轉(zhuǎn)一下鈕扣,然后念出我要撥打的電話號碼,再喊一聲“完畢”,電話就會自動撥打出去。聽到“嘟——”的一聲后就能和對方通話了。通話完畢后,我只要把鈕扣轉(zhuǎn)回來,就能自動鎖機了。

          我還發(fā)明了一個電腦手表。這個電腦手表具有和電腦一樣的許多功能。例如,打電話、聽CD、查資料、定位追蹤、用語音對話聊天……

          看,我的發(fā)明多棒!我還要繼續(xù)發(fā)明,為人們帶來更多的便捷。

          篇七:這就是未來的我

          2030年,我發(fā)明了一種藥。這種藥圓圓的,中間是空心的,旁邊有條裂縫。如果你得感冒,用不著去打針,只需吞下一枚小小的藥丸就行了,當它進入體內(nèi)后,就會裂開,里面蹦出一個微形機器人,穿著一身防水服的銀色長袍,手中拿著一把專殺對人體有害細菌的槍,好威風!它拿著槍對著有害細菌一掃,細菌立刻全死了。任務(wù)完成后,它就會隨著氣管里的氣體一起跳出來,進入另一顆藥丸。在此期間,人們不會有任何不舒服,只要美美的睡一覺就行了。

          這只是我的一個小小的心愿,真想真的發(fā)明這種藥,為病人解除痛苦,為當醫(yī)生的爸爸解除煩惱!

          篇八:這就是未來的我

          未來的我,也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生,讓他們從一株株幼苗長成參天大樹,我要用智慧為學生打開一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。

          春天,我要帶著我的學生們走出校門,讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”

          夏天,我要帶著我的學生們?nèi)涫a下談心乘涼,聽音樂、捉迷藏……林蔭下,我會給他們講故事:有一個偉大的人,那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。

          秋天,是收獲的季節(jié),我要帶著我的學生們?nèi)ヌ镩g,讓他們明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

          冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。

          未來的我,也許是醫(yī)生,去救死扶傷;也許是童話作家,我會讓我的童話充當“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……

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