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(實用)假如的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的假如的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。
我要為自己的家人畫一種讓心純潔的藥,讓我們一家人都有一顆美好的心靈!
我要為同學(xué)們畫上一個個笑臉讓他們沒有生氣的臉,只有快樂的臉。
我先要為眼睛不好的奶奶畫上一副魔力眼鏡,讓奶奶看清楚世界,讓她走路更方便。
我要為辛苦的媽媽畫一個保姆,讓她幫媽媽做家務(wù),媽媽就不再忙碌,讓辛苦的.媽媽變成輕松的媽媽。
我要為路遠(yuǎn)上班而著急的爸爸畫一輛車,只要點一下紅色圓點就可以一秒鐘到公安局,讓爸爸不再匆忙。
我要為動物們畫一片茂密的森林,讓它們在那里自由生活,不再無家可歸,不再怕人類攻擊它們。
我要為小河畫一種藥水,只要滴到黑乎乎的小河里,小河就會變回清澈見底。
我要畫一只和平鴿,讓它飛到有戰(zhàn)爭的地方,那些人就會放下武器握手言和。
假如我是神筆馬良,世界一定會變得更加美好!
假如的作文 篇2
假如真是一個妙不可言的詞語,要變成玉皇大帝也是一眨眼的事。但我今天即不想做神,又不想做仙,我想做一個能說話、能實現(xiàn)主人愿望的娃娃。
假如我會變,我要把自己變成一個神奇的娃娃。我雖然是一個娃娃,但我是一個有著神奇法力的`娃娃。
一天,我被一名漂亮的小學(xué)生買走了;氐郊遥乙槐犙,便看到了一架鋼琴,小主人正在練琴那!我聽著優(yōu)美的樂曲,陶醉在音樂的海洋中. . . . . .小主人練完琴,就把我放在窗臺上跟我說話,我試圖跟她說: “嗨,你好!”就這一句話把主人嚇得半死不活,不過,主人很快就好了起來,驚訝地說道: “我的天吶!娃娃也能說話,真的有這么神奇嗎?”我跟她說:“我能實現(xiàn)你的愿望,我們可以幫助別人!睆拇艘院,我們就成了好朋友。
有一天,主人帶我出去玩,看到了一個殘疾小男孩,主人很想幫助他,我把我身上的一根羽毛拔下來,一口氣把它吹到了小男孩身上,小男孩站了起來,一下子跑回了家。主人不但高興,而且很驕傲,我覺得幫助主人不要驕傲,要謙虛,但一說出口,主人就生氣了。我被我的主人一天一天的折磨著。直到有一天,我忍不住了,我拔了一根頭發(fā),吹了一口氣,主人一下子變了,又變成了以前那樣善良、謙虛的人了。我們又去幫助那些可憐的人。
我又從想像中走了出來,我趴在桌子上,只聽媽媽喊道:“寫完了嗎?”才知道,我睡著了。
假如的作文 篇3
人的生命是有限的,怎么讓有限的生命有意義呢?
假如生命只剩下三天,我要這樣過:第一天,我會捐出所有的壓歲錢給孤兒院,因為他們沒有父母,只要有一些好心人關(guān)愛他們,他們以后有可能成為國家的棟梁,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
我還會寫信給患重病的人,告訴他們堅持就是勝利,人們不能被病魔給打。弧斑h(yuǎn)行”這是我爺爺?shù)脑竿,因為他身體不便,才不能遠(yuǎn)行。今天我駕車陪他走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我完成了他的愿望,我感到很欣慰。
第二天,我要好好讀書,把沒有背的都背了;我要好好地看一次日出,因為我想看見一天慢慢地過去,還想看看火燒云,看看太陽長什么樣子。
第三天,我會好好感謝父母對我的養(yǎng)育之恩。給他們按摩、打洗腳水……。最后,我會帶感恩的心離開這個世界,死在父母的懷里,因為是他們給我生命。
其實,生命不止三天,但我們要做的'就是過好生命的每一天,每一天都要做有意義的事。
假如的作文 篇4
假如我是一本課本,我會把我的全部知識教給我的小主人,可是……我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信?我就給你講講我的故事。
以前,我曾經(jīng)為小主人立下過許多“汗馬功勞”,他有不懂的問題,都是來“請教”我的,還有……但是,現(xiàn)在可就慘了,政府提倡“減負(fù)”學(xué)校的.作業(yè)越來越少,小主人也冷落我了,開始另結(jié)新歡——課外書,每天,課桌上堆滿了連環(huán)畫、小說……甚至漫畫,可是我呢?只能呆呆地睡在小主人的書包里,過著暗無天日的日子。
小主人很調(diào)皮,上課常常不聽講,每次上課,他十分不情愿地把我拿出來,當(dāng)老師板書的時候,他也裝出一副非常認(rèn)真的樣子,可是誰會知道,其實他是在我的“身上”涂鴉,在我的“身上”,滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍……“嗚,嗚……”我真想哭,作為一本書,我多么希望我的小主人是個好學(xué)的孩子!
下雨天,他就把我當(dāng)雨傘來遮雨,雨水無情地打在我的身上,淋得我全身都濕了,害得我差點“感冒”呢!,等我把“衣服”曬干,全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。
我的小主人啊,我是供你讀書、學(xué)習(xí)知識的課本啊,你怎么這樣來傷害我呢?其實,我是多么盼望你能喜歡我、愛惜我呀
假如的作文 篇5
俗話說得好:時間好比河中水,只能流去不能回。今天老師布置了一個作文題目假如我的生命只剩三天,你會做些什么呢?假如我的生命只剩三天,我能做些什么?我不經(jīng)陷入沉思。
假如我的生命只剩三天,我會幫爸爸和媽媽完成他們的心愿,我會整天陪伴媽媽,幫媽媽洗腳,幫媽媽洗漱,幫媽媽做衛(wèi)生,因為媽媽摔傷了自己的胳膊兒,以前她天天把我照顧的無微不至,而我卻什么也沒有為他做過。在這最后的三天里,我決定好好的報答她。
假如我的.生命只剩三天,我會幫奶奶打掃院子,奶奶身體不好,尤其是腰,走路都不好使。一彎腰,腰就會疼,所以有些體力活根本干不了,所以我要幫奶奶打掃院子,這樣就可以減輕她的負(fù)擔(dān),使她那樣的身體變得好受一些。
假如我的生命只剩三天,我會和哥哥痛痛快快的玩一天。最好還能去日本旅游一天,實地的去看看那里的漫畫王國,動畫片。還要吃那里的壽司,章魚丸等美食,去清國神社看看有沒有人拜訪……
富蘭克林曾說過:“珍惜時間吧,因為時間是組成生命的工具!币淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。珍惜可以使用的寶貴時間吧,希望在你們身上。
假如的作文 篇6
鮮花們爭奇斗艷,好似幾個從南方來的少女,亭亭玉立著,都想要對方說說自己的美;小草絕處逢生,在懸崖峭壁邊生長著,它利用著從山上的流水,茁壯成長,天天向上;梅花,不畏寒冷,冒著寒風(fēng),頂著雪花,在雪下傲然挺立;就算是一滴海水,也有它無比強大的力量,它先匯集好能量,變成小溪,匯成江河,到最后,甚至匯成比江河還強大的大海。
是的,大自然的每一株植物,每一個動物,都有屬于自己獨一無二的本領(lǐng)。八仙過海,可以各顯神通,但竹子,是我最喜歡的植物。
我坐在小椅子,抬起頭,仰望著星空,張望著,啊!快看那里,是仙女座。啊,是金牛座,看著看著,我發(fā)現(xiàn)了,天空上有幾顆星星特別像竹子。我向那幾顆顆星星投以了好奇的目光。
在不知不覺中,我感覺自己仿佛變成了一根生機勃勃的竹子,睜開眼睛,空間在眼前縮小了。我現(xiàn)在的.位置于竹林的深處。我環(huán)視了一下四周的竹子,不是一根獨秀,也不是三五根相呼應(yīng),而是一根緊接著另一根,中間不留一丁點兒縫隙,這密密麻麻的竹子遮住了我的視線,我只抬起了頭,那新鮮干凈的空氣就情不自禁的往我鼻子不停的裝,我鼻子里的香氣已經(jīng)堆積如山,鼻孔里噴出來的氣都是香氣,芬芳迷人,讓人感覺神清氣爽,這里簡直就是世外竹源。這一個世界上還有這么美麗的地方!我不禁贊嘆。
呼呼呼呼呼呼的聲音打斷了我那美好的享受,我立刻問了一下旁邊的竹子到底是怎么一回事,一個叫很干凈的竹子告訴了我,這是我們竹子家族的天敵,臺風(fēng),說罷,臺風(fēng)怒吼著,它猛的一吹,我頓時感到了有一股力量,正在向我涌來,好大的壓力啊,還沒有變成竹子的時侯,連嬌車都很難行駛,別說人了。站在最前面的竹子像一位位頑強不屈的戰(zhàn)士,抵擋著這猛烈的臺風(fēng)。我這后面也被臺風(fēng)侵襲著。所有的竹子弟兄姊妹都在努力抵擋,不感有一丁點兒馬虎你。第一排的竹子正在與臺風(fēng)生死拼搏,一個時辰后,臺風(fēng)才大敗而歸,停止了怒吼。
數(shù)日之后,洪水大怒,要吞噬下整片山莊。便發(fā)起了全面進(jìn)攻,但洪水不用怕,我們竹子家族?撕樗,洪水向一群脫韁的駿馬,向我們沖了過來看起來勢不可擋,似乎有備而來。我們還是像抵擋臺風(fēng)那樣抵擋洪水,但洪水是在是太多了,第一排的弟兄們要快撐不住了。地面上的人們到處亂串,第一個方向的大軍還沒有攻破,浩浩蕩蕩的洪水從四面八方攻來,看來是真想和我們把命賭上去,第一,二,三排的弟兄們都陸續(xù)壯烈犧牲了,望著我那些逝去的隊友,就算拼了這最后一口氣,也要完成我那死去的戰(zhàn)友們的遺愿,漸漸地,只剩了我這一根竹子,我奮力地?fù)踔,洪水越來越少,到了最后,我與洪水同歸于盡了。
漸漸地,我從睡夢中醒了,周圍還是那么安靜,天空中那幾顆星星仍然閃閃發(fā)光,我慢慢地,慢慢地我看見了許許多多被砍倒的竹子星,便想起了夢中那一些頑強不屈,為人做貢獻(xiàn)的守護(hù)者,心中懷著憤怒和可惜,我圍著那些竹子走了一圈,憤怒更加嚴(yán)重。人們!為什么不能不砍竹子。
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