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      2. 假如的作文

        時(shí)間:2024-10-13 13:22:17 想象 我要投稿

        假如的作文(共4篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的假如的作文4篇,歡迎大家分享。

        假如的作文(共4篇)

        假如的作文 篇1

          冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冰雪融化了,小溪還會(huì)干涸嗎?花開了,蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎?果園里碩果累累,收獲的季節(jié)到了嗎?……我們總是把希望寄托在明天,總覺得自己的人生草稿會(huì)有很多。其實(shí),人生沒有草稿,對(duì)于人生而言,最重要的是在有限的人生里,刻畫出最美好的回憶,這樣的人生,才會(huì)更多姿多彩。

          人生并沒有草稿。有一則諺語:“如果你想翻墻,請(qǐng)先把帽子扔出去!币?yàn)槟愕拿弊釉谀沁,你再(zèng)]有沒有別的選擇,這時(shí),你會(huì)加快腳步,在短時(shí)間內(nèi)撿回你丟失的帽子。其實(shí),時(shí)間不會(huì)為你留步。同樣,人生也不會(huì)停留在某個(gè)角落,等待你,因?yàn)槿松鷽]有草稿。

          假如今天是我生命的最后一天。

          我會(huì)讓我的人生過得更精彩,因?yàn)槿松贈(zèng)]有草稿了,我在最短的'時(shí)間內(nèi),把握好這一天。對(duì)于人生的最后一天,你是如何爭(zhēng)取,如何利用的呢?我還會(huì)把這一天用在學(xué)習(xí)上。今天是我生命的最后一天了,白紙有限,但怎樣在有限中留下人生最后的美好回憶呢?書,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)還是那樣的重要。不論時(shí)間怎樣前進(jìn),學(xué)習(xí)是終生有用的。所謂的“學(xué)到老,活到老”。抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!錯(cuò)過這美好的機(jī)會(huì),會(huì)后悔的,人生再也沒有回頭路了,人生也沒有草稿了。因?yàn)檫@是我人生的最后一天,我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后一刻不放棄!

          假如今天是我生命的最后一天。

          我會(huì)試著讓時(shí)光留步,讓美夢(mèng)實(shí)現(xiàn),因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶欤松僖矝]有草稿了!敖袢帐拢袢债叀。我絕不會(huì)把今天的事留到明天。時(shí)光在耳邊流逝,生命的盡頭將致,今天的夢(mèng)完了嗎?今天的夢(mèng)就是把一生中的苦與樂刻畫在一張白紙上。草稿,扔掉了,但這張有限的紙,能否刻畫我的一生呢?把今天的誓言銘記于這張紙中,作為我一生美好的保留,因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶臁?/p>

          假如今天是我生命的最后一天。

          我完成了人生的所有過程了嗎?今天,我為自己的幸福而喝彩,為自己的精彩而驕傲。因?yàn),在最后一天中,我把人生的整個(gè)過程順利完成,我為這張幸福的畫紙上寫個(gè)完美的句號(hào)。因?yàn),人生沒有草稿了,這個(gè)句號(hào)要畫得更美,更閃,更亮!

          同學(xué)們,人生沒有草稿了,把希望寄予見天,趕快發(fā)揮自己的潛能,在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫照!

        假如的作文 篇2

          假如我會(huì)魔法,我要將大人給變沒,讓他們?cè)谶@個(gè)世界上消失,免得整天整夜地在家里嘮叨,使我們小孩兒心煩,如果大人變沒了的話,我們就可以自由自在的生活在這個(gè)地球上了,想怎么看電視就怎么看電視,想怎么吃東西就怎么吃東西,想怎么玩電腦就怎么玩電腦。反正,大人們不再這個(gè)地球上,小孩子們可以瘋玩,大人們也管不著。

          只有大人變沒有了,孩子們也不用上被大人們認(rèn)為是“可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)和素質(zhì)教養(yǎng)”的班了,大人們整天嘮叨說我們?cè)趺聪矚g玩樂,不把心思用在學(xué)習(xí)上了,只會(huì)玩游戲的話了,其實(shí),大人們小的時(shí)候不也是很貪玩嗎!

          大人們常常在嘴邊掛著:你們要好好學(xué)習(xí),將來考重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中,最后考名牌大學(xué),其實(shí),比爾蓋茨不也沒上過大學(xué)嗎,最后還是成為了電腦公司的.總裁,并且有500多億美元嗎?大人們管的太寬、太嚴(yán)了!

          假如我會(huì)魔法,我要改變學(xué)校里的一切校規(guī),比如說:上課十分鐘,下課四十分鐘,上學(xué)兩天,過星期五天,每一次上學(xué)只用中午上,教師是最溫柔、最善良的,晚上的家庭作業(yè)極少,但是大家又能學(xué)到知識(shí),讓孩子們玩得開心,學(xué)得快樂。

          假如我會(huì)魔法,我要把大人和小孩之間相互交換一下,讓大人們也嘗一嘗作小孩的苦衷。我先要給大人們制定幾條他們?cè)?jīng)給小孩制定的條規(guī):

          1、大人說話小孩不要插嘴,小孩在大人面前沒有發(fā)言權(quán);

          2、不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)玩,一天得看1個(gè)小時(shí)的書;

          3、要早點(diǎn)睡覺。當(dāng)然了,做一個(gè)大人也不是那么容易當(dāng)?shù)难剑?/p>

          唉,不說了,真希望這一天快快的到來呀!

        假如的作文 篇3

          假如我有一雙翅膀

          假如我有一雙翅膀,我就會(huì)飛到天上,和蒼鷹一起飛翔,飛向我們的`理想。

          假如我有一雙翅膀,我就會(huì)飛到花叢里,和蝴蝶一起嬉戲,讓它們茁壯成長。

          假如我有一雙翅膀,我就飛到樹林里,和小松 一起玩.耍,談?wù)勊麄兪窃鯓由畹摹?/p>

          假如我有一雙翅膀,我就會(huì)飛到海面上,看看水中有多少種魚兒,每種魚有多少條,再看看有多少只兇猛的大鯊魚。

          假如我有一雙翅膀,我就會(huì)帶著它周游世界,看看世界有多大多好。

          假如我有一雙翅膀……

        假如的作文 篇4

          假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種能在天上飛、水上游、地上開無煙、安全而且不容易報(bào)廢的車子。如果遇上堵車,可以使用飛翔功能,來緩解堵車,按時(shí)到達(dá)目的地;如果你忘帶錢,無法上客船,可以用開啟航海功能,打開螺旋槳,車子可以比船更快地到達(dá)目的地。汽車不用燃燒汽油,用水來代替汽油就可以行駛,挺環(huán)保的.。

          我還想發(fā)明一種能玩電腦、能看電視又能聽音樂的機(jī)器,我把它叫娛樂MP3。去外地時(shí),在車上很無聊,可以拿出娛樂MP3來聽音樂,為了不吵人,可以裝上娛樂MP3的耳機(jī)。如果在外面感到很無聊,也可以拿出娛樂MP3來玩電腦,看電視。

          我還想發(fā)明一種快速生長藥水,嘀在花蕾上,這朵花馬上就會(huì)開花,如果嘀在小樹苗上,小樹苗馬上變成參天大樹,如果滴在人上,人馬上就會(huì)長大,想變小就變小。

          我還想發(fā)明一種棉花車,以后大人就不會(huì)對(duì)小孩子自己一個(gè)人出去所擔(dān)心了,因?yàn)檫@種車很軟,所以撞到人也沒事。

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