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(合集)實(shí)用的假如作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的假如作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
假如作文 篇1
假如我是一只鳥(niǎo),我要做一只在山谷里自由自在的鳥(niǎo),占著屬于自己的小天地,絕不會(huì)被其它的鳥(niǎo)吃掉,我會(huì)藏在狹小的洞中,看著老鷹呆呆地從我面前飛過(guò),再用石頭把它砸下去,哈哈!
假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)做一只在田間吸著稻香,飛翔在林間的鳥(niǎo)兒,我絕不會(huì)被可惡的大網(wǎng)罩住,我會(huì)用小而利的爪子,一點(diǎn)一點(diǎn)把大網(wǎng)刮開(kāi),然后看著人類(lèi)垂頭喪氣的走回家!
假如我是一只鳥(niǎo),我要做一只翱翔在九霄的鳥(niǎo)兒,在高空中俯視著遼闊的大地,絕不會(huì)被武器“干掉”,成為桌上的美食……油炸小鳥(niǎo),我會(huì)用石子把槍口堵住,讓他自己把自己給崩個(gè)“遍地開(kāi)花”!
假如我是一只鳥(niǎo),我要做一只在無(wú)邊無(wú)際的`大海上空遨游的旅行家,絕不會(huì)讓捕鳥(niǎo)船逮到,我會(huì)大吸一口氣,潛入水中用水草纏住他們船下面的引擎,讓船動(dòng)彈不得,看著他們無(wú)奈的跺跺腳,咬牙切齒的乘著小艇回到那個(gè)碧綠的岸上。
假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)做一只在籠中的鳥(niǎo)嗎?雖然不怕老鷹、武器和大網(wǎng),可也失去了自由,成為一只肥胖無(wú)力的小笨鳥(niǎo),被主人耍來(lái)耍去也不知道。不,我不做那樣的鳥(niǎo)!
假如作文 篇2
假如我有一雙翅膀,我要飛到藍(lán)天上。在白云間與小鳥(niǎo)一起飛翔。累了,在云朵上坐下,我們圍成一個(gè)圈,我要給他們講一些童話故事,我們還一起唱歌、跳舞!
假如我有一雙翅膀,我要飛到森林里。與小鹿、小鳥(niǎo)、小狐貍玩耍,讓熊貓來(lái)當(dāng)我們的導(dǎo)游,我用我的翅膀,為小鳥(niǎo)搭建一個(gè)個(gè)漂亮的小木屋,讓它們有時(shí)間到處串串門(mén),我還要和動(dòng)物們一起開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的'音樂(lè)會(huì)。
假如我有一雙翅膀,我要去飛到古代。與孫猴子、唐僧一起去西天取真經(jīng),我也可以與孫猴子一起降妖除魔;我也要去和李白坐下來(lái)談?wù)勗?shī)中的奧密,一起創(chuàng)作一首詩(shī)!
假如我有一雙翅膀,我要飛到一個(gè)遼闊的大海。與那些身上長(zhǎng)著翅膀的飛魚(yú),一起并肩飛行。有時(shí)間,我也要和那些飛魚(yú)比一比,到底誰(shuí)飛得快?當(dāng)然,一定是我,因?yàn)樗鼈兊某岚蛐,就像四個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大成熟的綠色香蕉。而我呢!我的翅膀和四片芭蕉葉一樣大,我也一定要和他們比一比誰(shuí)飛的更快更遠(yuǎn)!
假如我有一雙翅膀,我一定要飛到天庭,與孫悟空一起,偷偷地吃那個(gè)頭又大果肉又甜,汁水又多的蟠桃。我也要到玉皇大帝的寶座上坐一坐,當(dāng)然,這還得經(jīng)過(guò)他的允許,要不然我才不敢呢!我也要找二郎神請(qǐng)教請(qǐng)教兵法……
假如我有一雙翅膀,我要飛往災(zāi)區(qū),用我的翅膀運(yùn)送一些書(shū)籍、衣服、另外,我還要為他們送去一些食物,讓他們度過(guò)難關(guān)。
假如我有一雙翅,我要飛往巴黎圣母院,用我的翅膀去把巴黎圣母院修復(fù)成原來(lái)的樣子……
假如我有一雙翅膀,我要在祖國(guó)的上空飛翔,游覽祖國(guó)大好河山,我一定要讓祖國(guó)變得更美麗!
假如作文 篇3
星期天,我捧著一本《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》坐在沙發(fā)看。看著看著,突然一道白光閃過(guò),我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方。
我看見(jiàn)一只比我大許多的鵝在我的旁邊,我爬了上去。公鵝說(shuō):“我叫馬丁,要去世界各地冒險(xiǎn),你去嗎?”我吃驚地看著大公鵝馬丁說(shuō):“你怎么比我大這么多啊?對(duì)了,我叫黃紫馨,你好!”“不是我比你大,而是你變小了!瘪R丁回答我!澳俏覀冏甙桑 蔽覍(duì)馬丁說(shuō)。
馬丁煽動(dòng)著翅膀,飛到了天空上。我們降落在河邊,一只灰色的小鴨子走了過(guò)來(lái),我問(wèn)她:“你好,你知道這里是哪嗎?”小灰鴨回答:“對(duì)不起,我不知道,我是一只丑陋的鴨子,沒(méi)有人喜歡我,媽媽也很討厭我!蔽衣(tīng)了,立即明白這是《丑小鴨》世界里面。馬丁突然對(duì)我說(shuō):“這個(gè)小鴨子好可憐,我們帶它走吧!薄班!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
公鵝馬丁帶我們飛到了一間小木屋旁邊。小鴨子說(shuō):“我想睡會(huì)覺(jué),你們出去找點(diǎn)東西吃吧。”“嗯,你要小心點(diǎn)!蔽艺f(shuō)。馬丁和我出去了。突然,我們看見(jiàn)一只狐貍望著樹(shù)上的麻雀流口水呢。馬丁對(duì)我使了一下眼色,我立即明白了,馬丁是要叫我救小麻雀。
我悄悄地走近,拿起狐貍尾巴系在一大串鞭炮上,然后馬丁把鞭炮點(diǎn)燃了,狐貍就被炸得灰頭土臉的。我和馬丁卻樂(lè)開(kāi)了花。
我想:幫助人真的`是件快樂(lè)的事,以后我要助人為樂(lè)。
突然一道白光閃過(guò),我回到了家中,鬧鐘還在叮鈴鈴地響,妹妹還在歡快地笑,就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,我明白,是我睡著了……
假如作文 篇4
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給玉樹(shù)的小朋友畫(huà)好多好多漂亮的外衣;讓災(zāi)區(qū)的小朋友知道我們大家愛(ài)他們,希望那些失去家園的小朋友能夠擦去臉上的淚滴。假如我有一枝馬良的'神筆,我會(huì)為西部 山區(qū)的人們畫(huà)出一道道泉水;讓那里干旱的人們不在為喝水發(fā)愁,希望那里天天都?xì)g聲笑語(yǔ)。假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)為天空畫(huà)上完整的臭氧層;那樣,就再也不怕太陽(yáng)傷害我們了,小朋友們會(huì) 更喜歡夏季。
假如作文 篇5
馬,是一種十分威風(fēng)的動(dòng)物,雖然沒(méi)有老虎那樣厲害,但騎上它就可以快馬揚(yáng)鞭,日行千里。
假如我有一匹馬,它一定是一匹霸氣十足的駿馬!他的速度十分驚人,可以在0。1秒內(nèi)到達(dá)你想要去的地方。它也是一匹白色的獨(dú)角天馬,有著閃閃發(fā)光的黃金馬鞍,輕快的馬蹄子,在一群馬中,最讓人感到與眾不同的是,只要我說(shuō)出一樣?xùn)|西的名字,它就可以馬上變出來(lái),我再叫一聲:“回!”它就自動(dòng)將東西回收。
假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它一起去新疆的鞏乃斯大草原,讓它在草地上自由奔跑、跳躍,和其它的馬一起玩耍。在草原上賽跑時(shí),當(dāng)其它的馬看到我的馬兒跑得那么快時(shí),一定會(huì)大吃一驚。
接著,我要帶我的馬到高山上,因?yàn)槲乙屗纯瓷较碌?風(fēng)景,一定美極了,有著高高的樹(shù)木、彎曲的小河、奔跑的羚羊、飛翔的小鳥(niǎo)……我回過(guò)頭,看到我的馬兒正看著山底下,它好像要向山下狂奔呢。我騎了上去,和它飛快地奔馳下來(lái),那感覺(jué),如同風(fēng)快速地從耳邊吹過(guò)。
最后,我和它踏上了云朵,云朵好似地面,彩虹如同橋,高一點(diǎn)的云朵像是假山,好不漂亮。我想了一個(gè)好主意,我讓馬兒給我一個(gè)降落傘,我和它一起往下跳,當(dāng)我落到地面上時(shí),它已經(jīng)在那等我了,于是我騎著馬兒回家了。
啊,我真希望我真有一只這樣的馬兒啊,這樣,我就可以和它擁有一段如此美好的時(shí)光了!
假如作文 篇6
風(fēng)是大自然的信使,吹醒了大山的夢(mèng),吹開(kāi)了春天的花朵,吹響了溪流的號(hào)子,吹得莊稼笑彎了腰。
風(fēng)是脾氣狂躁的暴君,一言不合,地動(dòng)山搖。剛走不久的14級(jí)臺(tái)風(fēng)“山竹”直接造成多個(gè)省市的1200余間房屋倒塌,近300萬(wàn)人受災(zāi),5人死亡,174。4千公頃農(nóng)作物受災(zāi),直接經(jīng)濟(jì)損失52億元。
但如果沒(méi)有風(fēng),春天里的蒲公英的花只能無(wú)情地墜入泥土,孩子們的風(fēng)箏也無(wú)法高高飛起。如果沒(méi)有風(fēng),夏季只剩下悶熱,蟬鳴的叫聲掀不起池塘里深綠的.荷葉,雨水缺少了風(fēng)的伴舞,只能成為天淚。如果沒(méi)有風(fēng),秋天時(shí)的落葉無(wú)聲彎下腰哭泣,田野的芬芳變成了霉味,遠(yuǎn)去的雁陣像逃跑的殘兵敗將。如果沒(méi)有風(fēng),冬天的雪花變得沉寂,白色的世界失去了浪漫的情懷。
慶幸的是,一切都只是如果,我們還擁有風(fēng),我們相信風(fēng)帆還在,希望還在,好好珍惜現(xiàn)在的風(fēng)吧!
風(fēng)是一首詩(shī),抒寫(xiě)著大地的活力;風(fēng)是一幅畫(huà),描繪著萬(wàn)物的美麗;風(fēng)是一首歌,在人們心中永遠(yuǎn)流淌……
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