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假如的作文(精品9篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的假如的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
如果我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),讓人們把恐龍帶回來做寵物,再看看原始人是怎樣生活的。更有趣的是,人們還可以去未來的地球,感受一下破壞環(huán)境的后果,讓人類好好反省一下。
如果我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種可以與動(dòng)物交流的.機(jī)器,讓人們聽聽動(dòng)物們的哭訴,感受一下殘害動(dòng)物對(duì)它們有多么可怕,因?yàn)橐恍┤跣〉膭?dòng)物保護(hù)不了自己。這個(gè)機(jī)器還可以提供給養(yǎng)寵物的家庭,讓主人更好的跟寵物交流。
如果我是發(fā)明家,我還會(huì)發(fā)明呼吸藥丸,讓人們可以在海底呼吸,在美麗的海下創(chuàng)建一座豪華小區(qū),讓人們可以住在水下。
如果我是發(fā)明家,我還會(huì)發(fā)明?
假如的作文 篇2
假如我是一位老師,我一定要把自己所有的知識(shí)斗奉獻(xiàn)給學(xué)生。
上課時(shí),我會(huì)認(rèn)真地給學(xué)生上課,讓同學(xué)們感受到課堂的樂趣,愿意把課堂學(xué)好。我會(huì)幽默,會(huì)講故事,來幫助學(xué)生搞懂,不會(huì)做一個(gè)面無表情的嚴(yán)厲老師,我會(huì)面帶微笑,給同學(xué)們好印象,讓學(xué)生喜歡自己。但是,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)嚴(yán)厲些,讓學(xué)生改正錯(cuò)誤,不再執(zhí)迷不悟下去。在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候,我會(huì)做一定的'獎(jiǎng)勵(lì),來鼓勵(lì)學(xué)生,讓他(她)堅(jiān)持下去,所謂的有獎(jiǎng)有罰應(yīng)該就是這樣的。
下課時(shí),我會(huì)督促學(xué)生把作業(yè)完成,使他們有一個(gè)良好的習(xí)慣,做完作業(yè)再玩也不遲呀!做完作業(yè)再玩不就更爽快了嗎?
放學(xué)時(shí),我會(huì)讓學(xué)生回家小心,乘車的學(xué)生在等車過程中一定要安靜,不要大聲喧嘩,不要擁擠,不要插隊(duì),高年級(jí)同學(xué)要讓著低年級(jí)小朋友,我一定會(huì)好好叮囑。
老師,是一個(gè)偉大的職業(yè),老師有時(shí)是嚴(yán)厲的父親,有時(shí)也是慈祥的母親。
假如的作文 篇3
耶!藥丸終于發(fā)明了。我高興地大叫。我告訴你,我發(fā)明了一種止不住的藥丸。如果我拿了,他什么都不能停下來。我想和我的小助手小米試一試。
小米馬上吞下藥丸,然后喝了一口水。我問,小米,你感覺怎么樣?他說:我覺得充滿力量!這些力量似乎永遠(yuǎn)存在!說完,粟一風(fēng)跑了出去,我也跟著跑了出去。
遇到紅燈,因?yàn)樾∶壮粤送2幌聛淼乃幫柰2幌聛,小米又怕闖紅燈,就把紅綠燈連根拔起扔到垃圾場(chǎng),然后繼續(xù)跑了。
然后,不知什么原因,一輛空自行車停在了路中間。因?yàn)橥2幌聛,小米把自行車舉了起來,扔到了天上。然后,只聽見遠(yuǎn)處哐當(dāng)一聲,然后是幾句粗口。小米又繼續(xù)跑。
太可怕了。我們要趕緊阻止小米!但是小米跑的'太快了,我擋不住小米。當(dāng)小米想再鬧的時(shí)候,小米停了下來。原來藥效沒了。
哎,這種止不住的藥丸太可怕了!每個(gè)人都會(huì)看到一個(gè)手指甲大小的紅色圓片,也就是一顆停不下來的藥丸。記住,看到停不下來的藥丸就不要吃。
假如的作文 篇4
我天生愛幻想,爸爸常說我“異想天開”,可我不覺得這有什么不好!爱愊胩扉_”這是發(fā)明家的基本素質(zhì)。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)制造許許多多的宇宙飛船,讓人們就像坐公共汽車一樣能游覽整個(gè)宇宙。飛船的駕駛倉里必須有人開飛船。萬一,駕駛員困了、睡著了,飛船撞著小行星怎么辦?因此。我會(huì)在飛船的'控制中心安裝智能電腦芯片,假如沒有人駕駛飛船,芯片會(huì)從手動(dòng)駕駛換成自動(dòng)駕駛,所以飛船不怕被小行星撞到。
其次,這個(gè)專門游覽太空的宇宙飛船,也應(yīng)該是動(dòng)作迅速的吧!要是慢慢騰騰的跟老太太散步一樣,整個(gè)宇宙這么大,要花多少年時(shí)間才能游覽完呢?所以,我特地為這個(gè)飛船裝上了“CT精細(xì)超速系統(tǒng)”。這個(gè)系統(tǒng)可不是吃素的。其速度絕對(duì)不亞于光速,幾秒鐘的時(shí)間就可以從這個(gè)地方飛到另一個(gè)地方,酷吧?只要飛船一動(dòng),便會(huì)自動(dòng)開啟“CT精細(xì)超速系統(tǒng)”,以迅雷不及掩耳之勢(shì)游覽宇宙。還能避免在太空發(fā)生交通事故呢!
有了這個(gè)飛船,人們想去什么地方都能去。
這么好的宇宙飛船,名字當(dāng)然不能通俗。既然是本人發(fā)明的,不如就以我的名字的大寫字母命名吧,就叫“LYY”宇宙飛船吧!
假如的作文 篇5
假如我成為你的新娘
一雙手,暖暖的牽著;
食指,牢牢的交叉……….
一幅唯美的畫面浮在眼前,閉上眼睛靜靜的感受著其中的幸福與溫馨。
常常問自己,人家所謂的:一生一世一雙人,執(zhí)子之手,與之偕老,應(yīng)是怎樣?
親愛的,假如有一天我成為你的新娘,許我一生的幸福,可否?
其實(shí)我的要求很簡(jiǎn)單:累的時(shí)候,有一個(gè)肩膀可以依靠,有一個(gè)懷抱可以溫暖,然后,我們不吵、不鬧,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過一輩子。我想要的幸福僅此而已。
記得剛剛在一起時(shí),驕傲、倔強(qiáng)的我們好像火星撞地球,只要一點(diǎn)小事就會(huì)一觸即發(fā),不知道該怎么和對(duì)方溝通的無奈,那些莫名其妙的難過、那些壓在心頭的委屈,我想說,親愛的,你懂那種感受嗎?曾經(jīng)有朋友給我說過:“如果兩個(gè)人想好好的在一起,必須有一個(gè)人特別特別會(huì)忍!
慢慢的,我們開始互相了解,我開始漸漸明白,爭(zhēng)吵不是解決問題的辦法,開始理解了朋友的話語,開始學(xué)著和你好好溝通,開始相互信任,在難過的時(shí)候,可以和你好好的說,而你一句:“臭老婆,別難過,你還有我。”心里的難過就會(huì)好很多,因?yàn)槟且豢涛抑溃袀(gè)人會(huì)在我的身后,一直陪伴著我。
親愛的`,你知道嗎?我不需要你太多溫柔的甜言蜜語、不需要你?菔癄的誓言, 只要一個(gè)大大的擁抱和一雙能牢牢牽住我的手。那種幸福,那種感動(dòng),在心里都是最幸福的旋律。
在一起的日子,即使偶爾的分離,滿滿的幸福依然存在心里,因?yàn)槲抑,心里牽掛的那個(gè)你會(huì)一樣牽掛著我,一聲叮囑、一聲關(guān)愛,一句問候,對(duì)我都是最珍貴的溫暖。
親愛的,假如我成為你的新娘,將幸福進(jìn)行到底,好嗎?
我想要的不多,僅此而已。
一雙手,牢牢地相牽;
食指,牢牢的交叉。
我們不吵、不鬧,就這樣簡(jiǎn)單的過著………..
假如的作文 篇6
假如我是一名工程師,我要去四川的災(zāi)區(qū),建一個(gè)又漂亮又結(jié)實(shí)的學(xué)校。就算是地震,我建的學(xué)校都不會(huì)倒塌,孩子們就可以安心地好好學(xué)習(xí)。
假如我是一名工程師,我要給那些老爺爺、老奶奶們建一個(gè)養(yǎng)老院,一年四季都很溫暖房子讓他們?cè)谶@里安度晚年。
假如我是一名工程師,我要給小朋友們建一個(gè)童話般的.幼兒園,我在那里畫童話里的人物有白雪公主、白馬王子……
有了夢(mèng)想就有了動(dòng)機(jī),有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有了夢(mèng)想就會(huì)出彩。我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如的作文 篇7
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著它到宏偉壯觀的長(zhǎng)城;我會(huì)騎著它到中國(guó)第一河流的長(zhǎng)江;我會(huì)騎著它到風(fēng)景優(yōu)美的桂林?傊視(huì)騎著尼爾斯的鵝馬丁游遍祖國(guó)的大江南北,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著它到災(zāi)區(qū)。我會(huì)讓馬丁變出一些糧食、衣服給災(zāi)區(qū)的.人們。我還要馬丁把那些倒了的房子重新變成原來的樣子,讓災(zāi)區(qū)的人們有地方住。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著他到大沙漠。我會(huì)讓馬丁往大沙漠撒下種子,讓大沙漠添上一些綠色。我要大沙漠里都種上一些樹。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我還要為人們做更多的好事。假如我真有一只尼爾斯的鵝,那該多好!
假如的作文 篇8
一棵樹,很榮幸生長(zhǎng)在山間的小路邊,默默的站著然后周而復(fù)始。從我身邊小路走過的人,有些隨著心情去看風(fēng)景,有些隨著風(fēng)景去改變心情。
一棵善感的樹,春天喜,夏天樂,秋天憂,冬天愁。有人感慨,有人覺得實(shí)在也有人借我訴說情懷,喜歡他將我變得豐富多彩。
春天來了能感覺到寒風(fēng)中帶著一絲溫柔,融化了心底的愁。嫩綠爬滿荒涼的大地,花朵在漫山遍野綻放開來。風(fēng)越吹越暖,路上的行人漸漸變多,踏春的人和我有著一樣的心情,看著過往的風(fēng)景,看著他打破寂靜。這時(shí)有人過來要和我留一張影,笑容讓我感覺到和藹,用綠色點(diǎn)綴他身邊的美景,此刻美好的畫面,定格在相機(jī)中也刻進(jìn)了年輪。好山好水好風(fēng)景,有說有笑有快樂,不枉此行。哈哈哈哈…爽朗的聲音逐漸變小慢慢消失。
放眼望去整個(gè)大山一片生機(jī)勃勃,綠色的春意中,美麗的花朵萬紫千紅。一只小鳥在上空盤旋后,落在枝頭。喜歡這只快樂的小家伙,每天清晨在枝頭歡快的唱歌跳舞,然后建窩筑巢。情不自禁隨著小鳥的節(jié)奏,一起在風(fēng)中搖擺,無憂無慮過著開懷的每一天。聽過小鳥憧憬的未來,晚上也會(huì)跟著做一些溫暖的夢(mèng)。
一轉(zhuǎn)眼夏季悄悄來臨,張開我樹枝擁抱藍(lán)天,要生長(zhǎng)的枝繁葉茂,為樹下的行人遮上一片蔭涼?崾罾镞h(yuǎn)處的景物都顯得歪歪斜斜,一個(gè)孩子在烈日里,氣沖沖走到樹蔭下躲避太陽,一臉不滿,拍打著我軀干,不痛但我不希望他這樣生氣。過了一會(huì)孩子的父親過來了依靠嗎??jī)鹤悠诖目聪虬职,父親堅(jiān)毅的回答“不是需要獨(dú)立。但我永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為你接受最致命的一擊。孩子扭頭跑了父親跟在后面也漸行漸遠(yuǎn)。孩子不會(huì)多想,其實(shí)那一擊父親也承受不了此時(shí)是哭是笑是吵是鬧,都是一種幸福。炙熱的陽光將世界照的通亮,關(guān)閉胸懷沐浴著這份熱情。
秋風(fēng)一吹,火辣辣的太陽也變得收斂。小鳥對(duì)我說要南飛了看他天空拍動(dòng)著翅膀,消失在天際離我遠(yuǎn)去。遷徒的`千山萬水充溢著艱難險(xiǎn)阻,想念里盛滿了祝福。往后的日子,也許不在回來但愿還會(huì)相見。
枝頭的葉子開始一片片落下,仿佛喜與愁都在消散。風(fēng)這么大,這棵樹會(huì)不會(huì)被吹倒。控S收而歸的人,對(duì)另一個(gè)伙伴關(guān)切的說道。放心吧,樹有多高扎根就有多深,會(huì)被吹斷也不會(huì)被吹倒的另一個(gè)伙伴淡定的回答道。很欣慰有人能了解樹的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)越刮冷的越刺骨,知道冬天來了看著旁邊的灌木又枯死,能感覺到萬念俱滅的絕望,也能感受到無悲無喜的平靜。冬季教會(huì)我從一無所有去開始懂得珍惜。寒風(fēng)吹落枝頭最后一片枯葉,留下光禿的恬靜中孤獨(dú)等待,等待來年的春暖花開,等待綠葉爬滿枝頭的可愛,等待那快樂真實(shí)的存在
一棵樹,從我身旁走過的人絡(luò)繹不絕,四季里開放的花層出不窮。俯瞰的花朵越來越鮮艷直至凋落,路過的人越來越多最后消散。花還在開放,人還在走過,只是花已不在以前的花,人已不在過去的人。知道我不能去擁有,鮮花開在季節(jié)里,而我徘徊在年歲間;人能四處漂泊,而我早已扎根足下的土地。唯一能做的就是去珍惜每一次的相遇與重逢。
假如的作文 篇9
讀了《假如給我三天光明》這本書,我掩卷沉思,心里的一根弦仿佛被輕輕撥動(dòng)。
這本書主要講述了海倫·凱勒的成功之路,她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,但就是這樣一個(gè)平凡的甚至都有些渺小的人物,卻用她的行動(dòng)來證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對(duì)夢(mèng)想的拼命追逐,她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了高學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造能出人頭地的機(jī)會(huì),讓他們能夠受到完美的教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油、鼓勁,為殘疾人做出巨大的貢獻(xiàn)。在她的世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨(dú)與寂寞,但她突破了極限,超越了自我。用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志做出了甚至連許多常人都不能做出的偉大功績(jī)。
她是用什么創(chuàng)造出了這一切?是堅(jiān)強(qiáng)。生活中,往往有些殘疾人會(huì)自暴自棄,認(rèn)為自己殘疾了,就什么事情不能做,做不到了,跟不能為個(gè)人,為集體作出貢獻(xiàn)了。而我卻不這么認(rèn)為,在殘奧會(huì)上,不是仍然有很多殘疾人為我們的國(guó)家做出了一份巨大的貢獻(xiàn)嗎?他們依舊抱著十分樂觀的`心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界給他們的重重困難,在受挫折的時(shí)候勇敢地抵擋,這不就是我們口中所說的堅(jiān)強(qiáng)嗎?他們盡力而為,付出努力,為國(guó)家爭(zhēng)奪了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),令許多人都贊嘆不已,真是“凡艱險(xiǎn)的路,都要以勇敢者踏開。”海倫·凱勒在面對(duì)困難的時(shí)候也是這樣的毫不氣餒,并不認(rèn)為自己是殘疾人就低人一等,也沒有去消極地面對(duì)生活。反而像常人一樣學(xué)習(xí),付出更大的努力。我認(rèn)為這樣才是堅(jiān)強(qiáng),她靠著自己的努力終于贏得了自己人生的成功,證明自己的人生絕對(duì)不會(huì)平凡,頂著一切風(fēng)浪,這就是堅(jiān)強(qiáng)。
世界上的眾多名人有哪個(gè)沒有經(jīng)歷過眾多大風(fēng)大浪的呢?斯蒂芬·霍金坐在輪椅上研究黑洞,最終震驚世界;羅伯特·巴雷尼小時(shí)候成了殘疾,但最后還是被授予了諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),所謂“成功者的道理上必有艱辛!币簿褪沁@個(gè)意思吧!
所以,讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮蒙,一起?jiān)強(qiáng)起來吧!
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