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      2. 假如的作文

        時(shí)間:2024-08-07 15:39:17 想象 我要投稿

        假如的作文范例(6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的假如的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        假如的作文范例(6篇)

        假如的作文 篇1

          中國古典四大名著讓我們充分感受中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力;《安徒生童話》帶領(lǐng)我們遨游綺麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我們和匹諾曹一起體驗(yàn)成長的喜怒哀樂;《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我們展示了一個(gè)青年在戰(zhàn)火紛飛的年代坎坷而壯麗的一生……那么《假如給我三天光明》又是怎樣的一本書呢?

          帶著這個(gè)疑問,我在暑假的時(shí)候讀完了這本書,書中記錄了海倫·凱勒如何在無光?無聲的黑暗世界里,堅(jiān)強(qiáng)面對困難,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),以及創(chuàng)造出生命的奇跡。雖然擁有三天光明只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢,但作者海倫·凱勒豐富?生動(dòng)?真實(shí)而偉大的一生,卻給我們帶來了感動(dòng)和激勵(lì)。

          想想我們現(xiàn)在的生活,多姿多彩的`世界,而海倫·凱勒的世界里茫茫一片黑暗,看不見這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過是她的老師莎莉文小姐來的時(shí)候,在莎莉文小姐的幫助下,海倫·凱勒克服種種困難,憑借頑強(qiáng)的毅力考入哈弗大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。然而在她的事跡中,我也學(xué)到了許多知識(shí)。

          從《霜王》事件中,我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅(jiān)持不懈。記得剛學(xué)跳大繩的時(shí)候,一開始總是被絆一下,看到別人都會(huì)跳了,自己真是又氣憤又心急,可是越心急越跳不好,最后我選擇了逃避,自己哭著走開了。自從我看了這本書,海倫·凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來沒有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地面對一切,看到了這,我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳,這顆美麗的珍珠終于被我挖出來了。

          從中我也明白了我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,鍥而不舍的精神,我們能夠看到這美麗的世界已經(jīng)夠幸運(yùn)的了,所以我們要珍惜,珍惜這一去不復(fù)返的時(shí)間吧!燕子飛了,還會(huì)再回來;花謝了,還會(huì)再開,只有這時(shí)間是一去不復(fù)返的,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們記住這句話,讓我們珍惜時(shí)間吧。

          請我們善用我們的眼睛,珍惜我們所擁有的一切,這時(shí)我們將看到,一個(gè)美麗的世界在你面前展開。

        假如的作文 篇2

          “假如”真是個(gè)神奇的詞語。假如我們當(dāng)了爸爸,如何給孩子留下一個(gè)快樂的童年呢?下面我們來看看小作者的暢想。

          假如我當(dāng)了爸爸,擁有一個(gè)活潑可愛的孩子,那我會(huì)怎樣做呢?如何給孩子留下一個(gè)快樂的童年呢?現(xiàn)在就讓我暢想一番吧!

          假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)進(jìn)行“棍棒教育”,我會(huì)讓他保持應(yīng)有的尊嚴(yán)和自信,不會(huì)讓他的自尊心受到打擊,這樣孩子的'成績會(huì)比較穩(wěn)定,不會(huì)像坐電梯一樣忽上忽下。即便,他在學(xué)校受到老師的批評(píng),我也不會(huì)粗魯?shù)卮蛩,我?huì)把情況了解清楚,然后心平氣和地和孩子溝通,告訴他,在學(xué)校什么事情可以做,什么事情不可以做。

          假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)要求他每門功課都拿第一,只要他努力進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí),對得起自己就行。如果,他考了全班第一,我也不會(huì)到處炫耀,以致于他目中無人,驕傲自滿。如果,他沒有考好,我也不會(huì)責(zé)備他,而是和他一起分析試卷,讓他明白自己錯(cuò)哪了,如何避免這種錯(cuò)誤,這樣他才能進(jìn)步。如果老師布置的作業(yè)比較多,我會(huì)在工作之余陪伴他,對于一些復(fù)雜的題目,我會(huì)幫他把思路理清,然后讓他自己做題,不會(huì)讓他“孤軍奮戰(zhàn)”。

          假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)幫孩子檢查作業(yè),而是讓他自己檢查。我也不會(huì)幫他洗澡、穿衣,我會(huì)逐步培養(yǎng)他獨(dú)立、自強(qiáng)、自立的品格。

          假如我當(dāng)了爸爸,每逢假期,我會(huì)帶他去一些古代文化氣息比較濃厚的城市,幫他了解中國傳統(tǒng)文化知識(shí),并讓他喜歡上中國文化。平常周末的時(shí)候,我會(huì)陪他去圖書館閱讀書籍,讓他愛上閱讀,充實(shí)自己的大腦;帶他去游泳館游泳,增強(qiáng)他的體質(zhì),不讓他做溫室里的花朵;帶他去科技館,探索科學(xué)奧秘。

          假如我當(dāng)了爸爸,我希望和我的孩子永遠(yuǎn)都是好朋友,讓他信任我,樂于和我交流生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          “假如”真是個(gè)神奇的詞語,假如,真好!

        假如的作文 篇3

          假如我是大自然中的一員,我愿做一棵松樹。我會(huì)四季挺拔著,春天,小鳥飛來與我玩耍;夏天,我聽著小溪彈琴;秋天,我看著飄落的葉子跳舞;冬天,我跟著雪說著悄悄話……

          假如我是大自然中的一員,我愿做一只大雁。春天,我從南方跟著“大部隊(duì)”飛來,那“部隊(duì)”有時(shí)變成“一”字形,有時(shí)變成“人”字形,浩浩蕩蕩地向北方飛去。每天,我都去找白云,讓它說一說天上的故事,我再說一說旅途中有趣的事情。

          假如我是大自然中的一員,我愿做一滴水。我從天空落下來,流過一條條小溪、河流、大江甚至瀑布和大海,我再飄上云朵中去,重新再來經(jīng)歷一程……我的'足跡經(jīng)過許多名勝古跡,那是多么美好!

          !大自然多么美妙!我真想成為大自然中的一員啊!

        假如的作文 篇4

          我有一個(gè)夢,那就是世界上能夠多出一些幻想,我希望假如能夠成真,希望可以實(shí)現(xiàn),人生的道路上可以充滿遐想,這是一個(gè)夢,也是一個(gè)對未來而言的理想。

          假如,我是一片花瓣,雖然我很嬌小,可在草葉的襯托下我卻顯得格外顯眼,大地是我的家,它也是我的媽媽,我用我的身軀去保護(hù)它。下雨了,我蓋在它身上,雨滴落在我的身上,我的.衣裳濕透了,可我的心中卻為自己感到驕傲;刮風(fēng)了,我緊緊地貼著大地媽媽,北風(fēng)呼呼的刮著,可是我依然不離開它。不管是刮風(fēng)還是下雨,包括更多,我都不會(huì)怕,我在人們眼里,我很渺小,可是在大地的眼里,我卻是多么的高大,多么的勇敢,不論發(fā)生什么事,我永遠(yuǎn)會(huì)在大地的身邊。

          假如,我是一條小魚,大海小溪都是我生活的地方,我不可能離開,如果我來到陸地上,死是我的命運(yùn),可在水中,它卻讓我快樂,讓我充滿活力,一條魚代表著一條生命,一條河就代表著一個(gè)家,有什么事情,我只要回家,那些困難便迎刃而解,家里有我的兄弟姐妹,有我的爸爸媽媽,還有一個(gè)自己的天地,在那里我可以和哥哥姐姐們一同嬉戲,玩捉迷藏,玩游泳比賽……還可以在父母懷里得到冬日的溫暖,得到夏季的涼爽……這兒是我一生的天堂。

          假如,我還是小雨點(diǎn),我就像小河中的一滴水,可是我依然是一樣生活中必不可少的東西,夏天,太陽像一個(gè)大火球,發(fā)出耀眼的光芒,知了被曬得知了知了的叫個(gè)不停,小狗熱的伸出了滿是汗珠的舌頭,一直添著自己的身子,公雞也咯咯嗒,咯咯嗒的叫著,一切像是在蒸爐里被煎烤一般。農(nóng)民好幾天沒澆水了,植物都快枯萎了,我和伙伴們來得及時(shí),花兒們草兒們各自都抬起了頭,或許是在洗澡吧,也有可能是在咕咚咕咚地喝水,大地上所有的生物都變得那么精神煥發(fā)了。

          假如世界上真的有假如,什么事情都可以幻想,什么錯(cuò)都可以彌補(bǔ),什么話都可以收回,那世界不是更加美好,更加快樂了嗎?我希望有假如,我更希望人生地道路上多一次機(jī)會(huì)……

        假如的作文 篇5

          假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明許許多多的東西造福廣大人民。

          首先我要發(fā)明一種汽車,這種車他只需要人在車?yán)锊粩嗪粑鼤?huì)將這呼出的二氧化碳同過加壓,使其氣壓十分大,用這氣壓推動(dòng)汽車前進(jìn)。這車輪是用4個(gè)堅(jiān)實(shí)耐磨的25立方分米的氣球。車輪的上一層是氣墊,就算落到了水里,它也可以像船一樣在水上行駛。對了,它的末端還有一個(gè)動(dòng)力裝置,上方有一個(gè)滑翔傘的裝置,當(dāng)時(shí)速達(dá)到100千米每小時(shí)時(shí),汽車就脫離地面來到空中。

          我還要發(fā)明一種神奇的云,這種云可以長達(dá)二年不會(huì)消失,并且人還可以在上面站著,這種云和別的云一樣都是可以下雨的,神奇的是這種云下完雨后不會(huì)消失,就算把它做成棉花糖第二天仍然會(huì)長回來,我要用許許多多的這樣的云為旱災(zāi)地區(qū)降雨,而不是用化學(xué)物品的人工降雨,而是環(huán)保的云工降雨,這棉花糖也是天然環(huán)保的。

          我還要發(fā)明“飽飽丸”這一種小藥丸十分的神奇,只要吃一顆就頂三天的.伙食。我要大家身上都備一瓶,當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),你如果沒來的及逃生,就被壓在了廢墟下,你就可以用“飽飽丸”來頂替你的伙食,知道你被救出來。

          再得發(fā)明一種“治愈丸”,這種藥丸在醫(yī)學(xué)方面有史無前列的效果。這種藥只要一天吃3粒,吃上一個(gè)月,胃病,白血病,狂犬病......就連癌癥,也可一治好。

          假如我是科學(xué)家,我一定造福群眾。

        假如的作文 篇6

          一天晚上,我在窗邊想問題,不知不覺睡著了……

          突然,我聽見一個(gè)機(jī)器人在叫我,我睜開眼一看,原來是“家務(wù)機(jī)器人”,它一邊叫我,一邊幫我拿來干干凈凈的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯,飯已經(jīng)做好了,我吃好早飯,背上書包,坐上飛行器去月球上學(xué)。

          很快我來到了學(xué)校,把飛行器放在座位上,走過石子小路,穿過花園,來到用石頭砌成的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有6層,上樓不用樓梯,只要踩著星星就能上去。走進(jìn)教室,每個(gè)人的桌前都有一臺(tái)電腦。老師是機(jī)器人,只講課,不改作業(yè)。講臺(tái)旁邊有一臺(tái)專門改作業(yè)的機(jī)器。改作業(yè)的'機(jī)器上有兩個(gè)燈,一個(gè)是紅燈,一個(gè)是綠燈。這是不是很有趣?

          下課了,同學(xué)們都來到了“10分鐘游樂場”,我玩了“跳跳鴨”——可以跳來跳去,也可以在水里游,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬,空中飛機(jī)……

          這就是未來的太空學(xué)校,我突然聽到了鬧鐘的聲音,原來,這是一場夢!但我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)校不久就會(huì)出現(xiàn)的。

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