四年級(jí)假如我會(huì)飛作文(匯編4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)假如我會(huì)飛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)假如我會(huì)飛作文1
假如我會(huì)飛，我要飛到世界有名的花園城市新加坡的名島―圣淘沙島。
我一飛進(jìn)新加坡的領(lǐng)土，一股熱氣就向我迎面撲來，因?yàn)檫@里的溫度太高，我感到整個(gè)身體就像被塑料袋包扎起來，悶得透不過氣來。
我邊飛邊看到許多熱帶植物，大都是高大挺拔的樹，它們樹樁粗大，繁密的樹枝無規(guī)律地向四周展開，茂盛的枝葉密密麻麻一簇簇地懸掛在樹枝上，整棵樹酷似一把大雨傘，牢牢地插在泥土里。抬頭望去，一頭高大兇猛的魚尾獅瞪著雙眼，嘴巴略微張開，露出尖銳的'牙齒好象在對(duì)我說：“小朋友，歡迎你來到這里，不過在世界有名的花園城市你可要注意哦！不能破壞我們的綠化、不能隨地吐痰、不能亂扔垃圾。因?yàn)槲覀円屵@里的樹始終保持萬木常春，這里的花始終芬芳撲鼻�！币坏牢逖萘墓馔蝗辉谖已矍奥舆^。原來有一架投影機(jī)正把精彩的動(dòng)畫節(jié)目播放在噴泉噴出的水霧上，主持人還手持話筒和動(dòng)畫片里的怪物握手對(duì)話呢！這就是所謂的水幕電影。我邊看邊想：我們中國的科技也很發(fā)達(dá)，為什么發(fā)明不出呢？回去后我想辦法也要讓上海人看到水幕電影，到時(shí)候世紀(jì)公園里播放，我想那里一定會(huì)擠得水泄不通。
現(xiàn)在我只有勤奮努力地學(xué)習(xí)，特別是要好好地學(xué)英語，到真得有一天我獨(dú)自飛到新加坡實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
四年級(jí)假如我會(huì)飛作文2
假如我會(huì)飛，我會(huì)做些什么呢？我想起……
星期天早上，我在公園里游玩，我看到了美麗的花園，情不自禁地欣賞起來。突然，一個(gè)問題從我的腦海里閃過，我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，心里想：假如我會(huì)飛，我可以為這個(gè)世界做些什么呢？
我會(huì)飛到天空中，那時(shí)我會(huì)看見各種各樣的小鳥和我打招呼；火紅的太陽對(duì)我微笑；雪白的云朵像一朵朵棉花糖，在天空中飄來飄去。我在天上發(fā)現(xiàn)空氣清新甜潤(rùn)，吸一口氣感覺很舒服，我希望人們可以搬到天空中居住，這樣就不會(huì)感冒了。我又發(fā)現(xiàn)森林里有人在砍伐樹木，這樣會(huì)遭遇洪水的侵襲，我希望人們不要亂砍樹，美麗的家園就不會(huì)被洪水沖走了。于是，我便飛到砍樹人身邊，告訴他們不能亂砍樹，工人們有的說：“我們要用木材造一間很大的房子�！庇械恼f：“去去去，大人的事小孩子別管，去干別的.事�！边�有的說：“我們就是要砍樹，管你什么事！”我回答：“你們這樣會(huì)削弱了森林的防洪能力�！彼麄円宦�，愣了一下，說：“有這么嚴(yán)重嗎？”“當(dāng)然�！蔽掖鸬健Ｋ麄兂了剂艘粫�(huì)兒，齊聲說：“謝謝你，小朋友，我們?cè)僖膊粊y砍樹了�！�
過了一段時(shí)間，我又飛回到那片森林，那些砍伐工人果然都成了保護(hù)樹木的工作人員。我驚喜萬分，飛下去和他們打招呼，“你們真棒！”他們說：“是你幫助了我們。”幾個(gè)月過去了，我飛翔在天空中，看著森林樹木茂盛，花兒遍地，我很自豪能為保護(hù)環(huán)境做了件好事！
四年級(jí)假如我會(huì)飛作文3
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到海底世界和小魚們做游戲。因?yàn)槲蚁肓私夂５椎纳铩?/p>
如果我飛到了海底世界，我就仿佛看見了一個(gè)五彩繽紛、五顏六色的世界。我仔細(xì)一聽，聽見了各種聲音，有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，還有的好像打鼾。我看見了一條漂亮的鸚鵡魚。一看，發(fā)現(xiàn)它在咬珊瑚呢！它看見我非常開心，好像在歡迎我。我問它：“你為什么咬珊瑚？”它說“我在磨牙呢！”鸚鵡魚又送給我一個(gè)小菊燈，關(guān)心的`說“前面很黑，你用小菊燈吧，你一直往前走，拐個(gè)彎就可以見到我的朋友啦！”我感激地說：“謝謝你，你真是我的好朋友！”我揮了揮手和它告別。走著走著，我看見了海參，好奇地問：“你在做什么呀？”他伸了伸脖子，說：“我在尋找糧食，因?yàn)橄奶煜x子都浮了上來，因?yàn)槲抑粫?huì)蠕動(dòng)，不會(huì)游泳，只能睡覺。秋去冬來，蟲子受不了了，又回到海底過冬，我就有糧食了！”告別了海參，我又看見了一條美人魚，她不就是童話里的愛麗兒?jiǎn)�？她教�?huì)我很多海底的知識(shí)，教會(huì)我珊瑚路線，烏賊和章魚利用水的反推力前進(jìn)。美人魚把我?guī)У搅艘粋�(gè)景色奇異的世界，有山、有峽谷也有森林和草地，植物的色彩多種多樣，有紫色、紅色。我看見的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。海底真是個(gè)景色奇異的世界。不知不覺，我該回家了，告別了她，向海面游去。
假如我有一雙翅膀，能去我每一個(gè)想去的地方，那該有多好�。�
四年級(jí)假如我會(huì)飛作文4
飛翔，多么美妙的詞語啊！能夠讓人感到自由；讓人感到清爽；還能夠讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺：讓人如小鳥般展翅高飛；如風(fēng)箏般飛向高空；如飛機(jī)般遨游世界。假如我會(huì)飛翔，該是多么美好啊！
小鳥不用受到自由的束縛，想飛就飛，想停就停，遨游世界，看遍新奇，獨(dú)自起起落落，無憂無慮；有時(shí)眾多的鳥兒一起飛翔，跟著整齊的隊(duì)伍，望著美麗的森林，呼吸著大自然清新的空氣，體會(huì)心曠神怡的感覺，永遠(yuǎn)享受自由的快樂。假如我會(huì)飛翔，我則如小鳥般自由。穿過層層白云，飛向勝利的終點(diǎn)線。
像斷了線的風(fēng)箏，一身輕盈，隨著風(fēng)兒漂泊，和她一同游覽世界的每一個(gè)角落，東西南北，自由自在，只要有風(fēng)的地方，就能看見風(fēng)箏在高空跳舞。假如我會(huì)飛翔，我則像風(fēng)箏般不讓線困住自己的自由，我要跟風(fēng)賽跑，跑向?qū)儆谖业哪瞧炜�，盡情享受飛翔的快樂。
假如我會(huì)飛翔，我就像水泡一樣，在太陽底下變得多姿多彩，如同生命和生活有了更多的精彩片段，即使水泡最后會(huì)消失，也是值得。因?yàn)樗呀?jīng)嘗過幸福的滋味，飛翔的樂趣。
假如我會(huì)飛翔，我還要做一位守衛(wèi)和平的'使者，飛向世界各地，勸止所有要打仗的國家，讓微笑取代暴力，讓人們和睦相處，讓他們享受溫馨的生活，讓干戈化為玉帛。
假如我會(huì)飛翔，我要張開理想的翅膀，向自己的夢(mèng)想飛翔。戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛翔！
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