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      2. 假如作文

        時(shí)間:2024-06-19 17:51:44 想象 我要投稿

        假如作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的假如作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        假如作文

        假如作文 篇1

          假如我是一只鳥,我要和風(fēng)兒一起玩耍。穿梭云朵之間,與風(fēng)追逐樹葉。飛過教堂,讓鐘聲持續(xù)不斷,飛過學(xué)校,與孩子們一同玩樂。

          假如我是一只鳥,我要傾聽吹笛少年悅耳的笛聲。要去抓住那美妙的音符,用我的歌聲與它伴奏。在月光朦朧,繁星閃爍的夜晚,聽著動(dòng)人的笛聲,漸漸進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。

          假如我是一只鳥,我要飛上天空。在太陽的面前,為他歌唱。透過云層,看見風(fēng)景如畫的北方,壯觀的山山水水,那些令人驕傲的古老建筑。

          假如我是一只鳥,我要去豐收的田野。抓住麥穗,跟它們隨風(fēng)舞動(dòng)。果樹上,啄著豐碩的果實(shí)。在稻草人身上,一起尋找烏鴉的蹤跡。

          假如我是一只鳥,我要坐在山峰上,觀看夕陽西下。夕陽用血染紅了世界,太陽緩緩落下,一片紅彤彤的景象。我將會(huì)靜靜地等待月亮的.到來。

          假如我是一只鳥,我要飛到如童話般夢(mèng)幻的草原。飛過高低不平的草,停在牛的背上,站在牧羊人的肩上,自在地嬉戲。

          假如我是一只鳥,我還能做些什么有趣的事呢?

        假如作文 篇2

          在五年級(jí)的課文中,我讀了《房兵曹胡馬》和《馬詩》想著房將軍有一匹汗血寶馬,我也想要一匹汗血寶馬。

          假如我有一匹汗血寶馬,它長(zhǎng)著光滑而又黑的皮毛。有一雙炯炯有神的大眼睛,有一個(gè)美麗無與倫比的轡頭,它還有一條像鞭子一樣的尾巴,他就是我的汗血寶馬——紅鬃烈馬。

          假如我有一匹汗血寶馬,我會(huì)給我的紅鬃烈馬上最好的飼料,新鮮的牧草,在我傷心時(shí)它會(huì)低頭挨著我的臉,好像在安慰我不要哭了。在我心情很悶的時(shí)候,他會(huì)頭碰一下,然后又用頭挨一下自己的背,像似在對(duì)我說:“我的好主人,你騎在我背上吧,我奔跑一下說不定你的.心情會(huì)好起來的!

          假如我有一匹汗血寶馬,傍晚我會(huì)帶它來到小河旁,用刷子輕輕的在它身上刷,在黑漆漆的夜晚,我們一起欣賞明鏡的月亮,在睡覺時(shí)我會(huì)給它講好聽的故事。

          假如我有一匹汗血寶馬,我們要一起逃出這個(gè)國(guó)家,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的末日馬上就要降臨了,我與紅鬃烈馬一起四處逃難。在逃命的過程中,我們遇到了炎熱的沙漠,寒冷的冰山,泥濘的沼澤,無論遇到什么樣的困難這匹馬一直跟著我。

          在一個(gè)寬五米的峽谷的阻攔,但我們沒有放棄。我騎在紅鬃烈馬身上,他縱身一躍,跳過去了。我們又遇到了寬十米的河。紅鬃烈馬縱身一躍過去了?墒俏覀?nèi)f萬沒有想到的是,越過這條河居然是沼澤我騎在紅鬃烈馬身上,他的腳陷入了這個(gè)泥濘的沼澤,紅鬃烈馬使出了全身的勁掙扎,還是沒有出來,反而卻越來越進(jìn)去。

          紅鬃烈馬叫我下去,我說:“不行!這樣你會(huì)死的!薄安灰芪!”馬叫道,它把我一甩,把我甩到了岸邊,它卻一點(diǎn)一點(diǎn)陷入了泥濘的沼澤,我的心酸酸的,眼淚流到了我嘴邊,咸的,于是我做了雕塑紀(jì)念這匹忠誠(chéng)的紅鬃烈馬。

          謝謝這匹馬讓我走出了這個(gè)沼澤,自己卻犧牲了,如果我真有這匹馬就好了。

        假如作文 篇3

          假如我是一位家長(zhǎng),我會(huì)帶著我的孩子一起去玩,一起去嬉戲。

          假如我是家長(zhǎng),孩子的.考試成績(jī)不理想,或是做錯(cuò)了事,我不會(huì)大聲指責(zé)他,甚至打他,我只會(huì)鼓勵(lì)他,教育他,與他一起分析原因,讓他自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,主動(dòng)改正。

          假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)讓孩子整天坐在書桌前,像籠中的小鳥;我也不會(huì)讓他做一大堆復(fù)習(xí)資料,絕對(duì)不會(huì)。

          假如我是家長(zhǎng),孩子在學(xué)校受了委屈,我會(huì)找一個(gè)比較安靜的地方,和他一起坐下來談心,用自己小時(shí)候的故事來教育他。

          總之一句話,假如我是家長(zhǎng),我一定按科學(xué)的方法教育孩子,讓孩子能快快樂樂每一天。

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