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假如作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的假如作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
終于上小學(xué)了，我買了一個(gè)漂亮的新書包。一整天都背著它，一刻也舍不得放下。但是年級(jí)越來越高，書包也越來越重，我都不想背了，可是這么漂亮的書包我又舍不得，怎么辦呢?我很煩惱。
這天晚上，我在想：要是書包會(huì)走路，那有多好。想著想著，我就睡覺去了。
這時(shí)，朋友對(duì)我說：“今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)ソ加伟�。”“好�?”我開心極了�？墒菃栴}又來了：去郊游需要那么多東西，把書包塞得滿滿的，太重了，我背不動(dòng)啊!我正不知道該怎么辦，忽然看見書包從房間里跑出來，里面裝著郊游用的東西，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。這時(shí)，書包又說話了：“我不用你背，我會(huì)走，你帶我去郊游吧!”看著又會(huì)走路又會(huì)說話的書包，我心里別提有多高興了。我其樂融融的走著，書包在我旁邊和我說笑，不一會(huì)兒，就到了集合點(diǎn)，我們要先去超市購(gòu)物，再去沙灘上玩，我一邊走，一邊給朋友們介紹我的書包，書包可忍不住了，一下子擠到我們中間，開始自己夸獎(jiǎng)自己，真是孤芳自賞啊!朋友們看了目瞪口呆，非常羨慕。
走了不到半個(gè)小時(shí)，天空就變臉了，下起了雨，周圍也沒有可以避雨的地方，這下慘了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我的書包拿著一把雨傘和一個(gè)大帳篷朝我們奔來，我驚訝的盤問書包：“你怎們知道會(huì)下雨呢?你怎么跑的這么快?你從哪里找的傘?……”書包像百科全書似的驕傲的告訴我，它的回答使我更加驚訝，我想，我這是獲得了一個(gè)神一樣的'書包啊。
接下來，我們搭好帳篷，鉆了進(jìn)去，在里面吃東西，我的書包像個(gè)無底洞，里面有用不完的東西，要什么有什么。雨停了，我們和書包又一起踏上了回家的路。一路上，書包一會(huì)兒跟我們開玩笑，一會(huì)兒又裝著一本正經(jīng)的樣子，逗的我們哈哈大笑，而且，一路上我也沒有擔(dān)心過書包會(huì)被人拿走，更不用背著它，這真是一個(gè)既輕松又愉快的旅程。會(huì)走路的書包真好，我好喜歡它!
第二天，又恢復(fù)常規(guī)，我和書包去上學(xué)，同學(xué)們都在圍觀我會(huì)走的書包，我得意的偷笑起來，忽然，那美好的畫面消失了，我睜眼一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
這場(chǎng)夢(mèng)真有趣，我好開心。要是我的書包真的會(huì)走路，那該多好啊!
假如作文 篇2
假如我是一陣風(fēng)，我將在春天化作暖風(fēng)，吹過田野和大地，讓田野的莊稼油綠茂盛。我在空中游蕩。暖過一寸寸大地，讓人類在春天的美好中度過。
假如我是一陣風(fēng)，我將在夏天化作清風(fēng)，吹過大海，使帆船揚(yáng)帆起航，吹過一片片水面，漾起一個(gè)個(gè)水花。吹過人們的臉蛋，給人們帶來涼爽，讓人們涼快地度過炎熱的夏天。
假如我是一陣風(fēng)，有時(shí)也會(huì)變成一股暴脾氣的風(fēng)，我將吹過海面，掀起層層巨浪，吹翻海盜的海盜船，幫助軍艦穿越大海。我來到天空中，吹走烏云，帶來了陽(yáng)光照耀大海，給魚兒帶來光明。
假如我是一陣風(fēng)，冬天，我是冷酷的'，也是孤獨(dú)的。我嗚嗚哭泣，蕭瑟至極。這時(shí)，雪花妹妹洋洋灑灑的來了，用自己潔白的身軀鋪滿了大地，給大地蓋上雪白又溫暖的棉被，給孩子帶來大自然奉獻(xiàn)的禮物。
不管是什么風(fēng)，它都有好處和壞處。只要我們關(guān)愛大自然，它就不會(huì)暴躁，在世界永遠(yuǎn)溫柔下去……
假如作文 篇3
假如我有一雙神奇的翅膀，那該有多好呀！
假如我有一雙神奇的翅膀，我要飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城去。因?yàn)槲蚁肟纯慈f(wàn)里長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)。我還要飛到天空上，白天，和太陽(yáng)公公聊天；夜晚，和小星星們嬉戲玩耍。
假如我有一雙神奇的翅膀，我還想飛到大海去，看看無邊無際的'大海，吹著一陣又一陣清涼的風(fēng)，還可以拾一些形態(tài)各異的貝殼。
假如我有一雙神奇的翅膀，我還想飛到宇宙去，和宇宙人交流做朋友。
假如我有一雙神奇的翅膀，我還想飛到祖國(guó)的首都——北京去，看看天安門的雄偉壯觀。
假如我有一雙神奇的翅膀，我還要飛到祖國(guó)的許許多多地方去，雖然那只是幻想。
我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，把腦子里裝滿知識(shí)，說不定等我長(zhǎng)大以后這些事情已不再是我的幻想……
假如作文 篇4
我是風(fēng)，我可以給人們帶來清爽，我可以隨心所欲。想去哪里，就去哪里。
我首先來到了學(xué)校，看到同學(xué)們認(rèn)真的做操�？粗麄兡樕系暮怪�。我從他們身邊飛過。我看到了他們臉上流露出的絲絲涼意。
我有來到了一片草地上，我和草地上的植物們打招呼。我?guī)椭麄儌鞑シN子和授粉。草地上的這些植物，每一個(gè)人都搖擺著，仿佛在跳著一支群體的舞蹈，他們似乎在對(duì)我表示感謝。
不知道什么時(shí)候，我又來到了農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯辛苦地耕種。臉上的汗都沒有時(shí)間擦。我?guī)椭麄儾林樕系暮怪椋覐乃麄兊哪樕戏路鹂闯隽藢?duì)我的感謝。
我可以遨游世界，我不需要簽證，不需要護(hù)照。哪怕一張機(jī)票擺在我的眼前，我也毫不理睬。我能穿梭各國(guó)中，我能飛過太平洋。我想去哪里就去哪里。沒有人會(huì)管，也沒有人管得了。我遨游世界，看到了各種各樣的`人，看到了各種各樣的植物。
我還有著強(qiáng)大的力量，我可以制造一場(chǎng)火災(zāi)。同時(shí)，我也可以撲滅一場(chǎng)火災(zāi)。我能將房屋推倒。我能讓天空變得寧?kù)o。
我還很調(diào)皮，偶爾會(huì)跟一些人鬧著玩。一些來到野外露營(yíng)的人，剛得到一點(diǎn)火苗。就被我撲滅。他們仿佛很討厭我，就跑到了另一個(gè)地方，我跟著他們。他們伸出手擋住我，但我又從另外一面來了。他們毫無辦法。
我有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)能干。
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