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      2. 假如作文

        時(shí)間:2024-05-03 16:48:22 想象 我要投稿

        假如作文錦集(7篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的假如作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        假如作文錦集(7篇)

        假如作文 篇1

          當(dāng)我踏入這個(gè)新班級(jí)我便是這個(gè)集體的其中一員了。而我,非常愿意為這個(gè)集體出一分綿力。

          就說上次的黑板報(bào)吧,雖說字體工整,但布局卻不夠美觀,而且旁邊的繪畫也有待改進(jìn)。因?yàn)橐陨系脑,所以我們的黑板?bào)在上次的評(píng)比中只得了三等獎(jiǎng)。

          如果我是五班的宣傳委員,我會(huì)盡力讓黑板報(bào)出的更好。雖然我的繪畫水平不高,字也不夠漂亮,但是我的平面布局還算可以,以前就是因?yàn)檫@點(diǎn)常常被老師叫去做黑板報(bào)。

          還有就是黑板報(bào)的內(nèi)容,我認(rèn)為應(yīng)該多寫些課外的`小知識(shí)或資料,讓同學(xué)們多開闊視野和增長課外的知識(shí),我家有電腦,可以上網(wǎng)找一些小資料、名言名句、名人故事、激勵(lì)故事等等,然后再交給字體漂亮的同學(xué)板書。

          我還有許多課外書和插畫集,我還可以去圖書館借一些繪畫本,讓其他同學(xué)臨摹上去,這樣就能讓黑板報(bào)更加美觀、大方得體。

          雖說我不能算勤勞賢惠,但是我也是屬于任勞任怨型的,只要您使喚,我立馬就到!我除了不怕苦不怕累不怕臟之外沒有其他又點(diǎn)了,所以擦黑板這種事我就可以包干了!

          假如我是宣傳委員......

        假如作文 篇2

          最近,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于瑪雅人預(yù)言的古書,這本書上的文字非常特別,科學(xué)家花了半年的時(shí)間才研究出來這是一種什么字。原來,這本古書上寫的是:再過 年,有一位考古學(xué)家會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書,你們趕快造一艘宇宙飛船,叫“諾亞方舟號(hào)”。因?yàn)?年,也就是明天是世界末日,趕快行動(dòng)吧!別猶豫了!天呀,明天就是世界末日,我該怎么辦?

          就在這時(shí),我突然想起了那艘宇宙飛船,我趕快向機(jī)場跑去,到半路的時(shí)候,我又想,如果明天不是世界末日,我豈不是白忙了?唉,不管事情怎樣了,我要和我的家人快樂地活下去。于是我又向家里跑去,我不能一個(gè)人走掉。

          回家之后,我難過又大聲地喊:“明天是世界末日了!”家人頓時(shí)愣住了,正在吵架的爸爸媽媽馬上互相道歉和好如初。爸爸急急忙忙地詔告鄰居,并請(qǐng)他們?nèi)康轿壹页燥。在吃飯的時(shí)候,我說:“我以前有許多不對(duì)的地方,曾經(jīng)犯過好多的`錯(cuò)誤,搞過煩人的惡作劇,請(qǐng)大家原諒!”鄰居們沒有責(zé)怪,都說要好好地度過一天。我昨天剛剛和好朋友鬧翻,我要找到他握手言和,不再敵視。

          假如明天是世界末日,不,我不希望這個(gè)預(yù)言到來,更不想有這個(gè)預(yù)言,所以我們要好好珍惜生活中的每一天!

        假如作文 篇3

          20xx年的春節(jié),本該是舉國同慶、萬家團(tuán)圓的美好日子,可是一場突如其來的疫情給整個(gè)世界帶來了一片陰霾?粗侣勆细餍懈鳂I(yè)的人為抗擊疫情而努力,我也想作出自己的貢獻(xiàn)?墒俏夷茏鲂┦裁茨兀课也唤衅鹑鶐,陷入了沉思。

          假如我是一名醫(yī)生,我一定會(huì)像戰(zhàn)士一樣沖在最前面。穿上白衣,戴上口罩,護(hù)好自己,救治他人?墒俏疫不是一名醫(yī)生,但是我同樣可以用“勤洗手,多消毒,戴口罩,少出門”來保護(hù)好自己的健康,不給醫(yī)生們?cè)鎏砺闊,我可以認(rèn)真學(xué)習(xí),為我的“醫(yī)生”夢打好堅(jiān)實(shí)的文化課基礎(chǔ)。

          假如我是一名科學(xué)家,我一定提倡科學(xué)無國界。聯(lián)合精英,共享技術(shù),分析病毒,絕殺病魔?墒俏疫不是一名科學(xué)家,但是我同樣可以博覽群書,做我愛做的'科學(xué)小實(shí)驗(yàn),為自己的“科學(xué)家”夢而時(shí)刻努力著。

          假如我是一名教師,我一定教育我的學(xué)生要懂得感恩,要報(bào)效祖國。打開課本,批改作業(yè),守護(hù)心靈,培育花朵。可是我還不是一名老師,但是我同樣可以坐在教室,認(rèn)真聽講,積極開動(dòng)腦筋,用知識(shí)充實(shí)自己,將來才能做一名優(yōu)秀的教師。

          假如我是一名……

          我想做的事情太多了,但是歸根結(jié)底都是要為祖國作貢獻(xiàn),為全人類貢獻(xiàn)自己的力量。

          我相信中國有許許多多像我一樣擁有很多夢想的孩子,我們必將沿著前人的足跡繼續(xù)努力,愿病毒早日被消滅,愿祖國越來越強(qiáng)盛,愿人類的未來更加美好!

        假如作文 篇4

          假如,我去草原過暑假,我會(huì)做些什么呢?

          我來到草原,當(dāng)然要先騎馬。在這一望無際的草原上,空氣清新甜潤,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空下是最適合騎馬了。

          對(duì)于騎馬,我們一定要帶防摔的'裝備。當(dāng)然,騎著馬在草原上奔跑,是一件難不倒我的事。我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是“堅(jiān)持不懈”。騎馬一定要做好防摔的思想準(zhǔn)備,我甚至都做好了“犧牲”的準(zhǔn)備了。

          一周的時(shí)間到了,我已學(xué)會(huì)騎馬了。我騎著馬觀賞著一個(gè)個(gè)蒙古包,這些蒙古包可真壯觀呀!草原上也適合射箭,我從早已準(zhǔn)備好的背包里拿出標(biāo)靶、弓和箭。我右手拿著箭,左手拿著弓,用力地往前一射,居然脫靶了,我非常傷心失望。第二次射箭時(shí),居然正中靶心,我高興地活蹦亂跳。此時(shí)此刻,我就是世界,世界就是我,真是快樂無比!

          到了草原,怎能不拍照留念呢?這一系列照片,我分別給它們?nèi)∶麨椤厄T馬之樂》、《射箭之趣》 。

          這就是我想象中的草原。它們會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎?我真希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

        假如作文 篇5

          我多么希望我可以有一根無所不能的魔杖啊,這樣,我就可以幫助許多需要幫助的人。

          假如我有一根魔杖,我會(huì)讓山區(qū)的孩子們過上幸福的生活。我一揮魔杖,那破爛不堪的房子立刻變成一棟棟高樓大廈,讓每個(gè)貧窮的人們都能穿上漂亮又時(shí)尚的衣服,讓那些留守兒童回到他們親愛的爸爸媽媽身邊,永遠(yuǎn)不在孤單。讓每名同學(xué)都可以擁有許許多多的課外書,看著他們坐在寬敞又明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),我十分開心。

          假如我有一根魔杖,我會(huì)讓沙漠變成綠洲。我用魔杖指著綠地,大地上立刻出現(xiàn)了一條條寬闊的馬路。一座座美麗的公園和一片片清澈見底的'湖泊……,讓那些流浪的人們都這里來居住生活,感受大自然的美好風(fēng)光,

          假如我有一根魔杖,我會(huì)讓我們的生活環(huán)境更美麗更健康。我拿魔杖指向天空,讓可惡的霧霾遠(yuǎn)離地球,我們的空氣變新鮮了,小河里的水也變得更清澈了,陸地上的汽車變成了太陽能汽車,還自帶空氣凈化器呢,讓工廠里的廢氣廢水都轉(zhuǎn)化成可再生資源。一直循環(huán)使用。一次性的東西消失了,循環(huán)使用的東西變多了。我想:這下人們不會(huì)再為環(huán)境污染皺眉頭了吧?

          我真的希望我有一根這樣的魔杖呀。那樣我會(huì)把我們的世界建設(shè)成為幸福美好的樂園。

        假如作文 篇6

          神話世界真精彩!孫大圣的七十二變讓我嘖嘖稱贊!假如我也會(huì)變,我也許能比孫大圣還厲害!

          假如我會(huì)變,我要變成一棵參天大樹,為爸爸媽媽和路人遮風(fēng)擋雨。他們能在樹下乘涼,小鳥還會(huì)落在我身上筑巢,然后日日唱歌給我聽,讓我開心起來,我的樹葉隨風(fēng)搖晃,仿佛它在唱歌,我在跳舞!

          假如我會(huì)變,我要變成一架大大的`飛機(jī),帶人們游遍天下。讓他們看一看地球有多大,不能總是被限制在一個(gè)地方,變成井底之蛙。不僅要看祖國的大好河山,也要游玩一下其他的國家,看一看別的國家的風(fēng)景。但是,我也要讓他們知道,中國是世界上最美麗的地方!

          假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)個(gè)美夢,幫助那些總是做惡夢的人。在他們做惡夢的時(shí)候,我會(huì)分身成無數(shù)個(gè)美夢鉆進(jìn)他們的身體里面,把他們的惡夢趕走,只留下美夢!

          假如我會(huì)變,我要變成一座座大房子,給那些沒房子住、沒水喝、沒東西吃的人住。讓他們?cè)诜孔永锩婵措娨、玩游戲、吃東西,睡一個(gè)好覺!

          假如我會(huì)變,我還要變成很多東西,去貢獻(xiàn)自己的一份力量造福人類,讓這個(gè)地球變得更美好!我多么希望我能比孫大圣還厲害呀!

        假如作文 篇7

          假如可以重新來過,我愿犧牲所有,只為換取那份真摯的友情。

          我曾經(jīng)有一個(gè)形影不離的好朋友。上小學(xué)那會(huì)兒,老師就說我們像雙胞胎兄弟,甚至比起親兄弟還親。有一次,下課,我們玩丟沙包,就在我用盡全力的一扔,只聽見非常清脆的一聲,沙包打在老師辦公室窗戶的玻璃上,而且就是那么巧,還打在老師的身上。老師大吼一聲:“誰扔的!"我嚇的'渾身哆嗦,躡手躡腳的走到老師面前,說:“我扔的。”面對(duì)老師生氣的樣子和有威懾力的語氣,我就像一只將要被處死的小白鼠。就在這時(shí)候,老師面前突然站出了一個(gè)人,他說:“我也有責(zé)任,是因?yàn)樗拥臅r(shí)候我沒有接好,所以打在了玻璃上。”這正是我最要好的朋友,挺身站了出來。我心里充滿里感激。老師讓我們?cè)诓賵鲋醒肓P站,我說:“謝謝你替我頂罪!彼鎺θ莸卣f:“說什么客氣話,咱倆是兄弟,有福同享,有難同當(dāng)!甭犕晁@句話后,我在心里暗暗發(fā)誓,你這個(gè)朋友我叫交定了!

          快到升學(xué)考試了,大家都在積極努力的復(fù)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)不是很好,而語文好,他的語文不好數(shù)學(xué)好,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),互幫互助,成績有了明顯的提高。就在考完試后,我倆卻大吃一驚,我倆的成績是并列的,而且都考出了自己理想的成績。我們很高興,因?yàn)槲覀兊呐]有白費(fèi)?墒,我們高興的太早了,因?yàn)殒?zhèn)上有好幾個(gè)學(xué)校,要在一個(gè)學(xué)校上學(xué),因?yàn)槲覀儗W(xué)校是在最后分的班,竟然多了一個(gè)人,因?yàn)槟莻(gè)班里的人數(shù)已經(jīng)滿了,必須要把一個(gè)人,轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去上學(xué),當(dāng)然,那個(gè)學(xué)?隙ú蝗缥覀冞@個(gè)學(xué)校好。那個(gè)被轉(zhuǎn)到別的學(xué)校的人要從我們兩人之人選,因?yàn)槲覀兊拿问遣⒘械,我非常不服,為什么要從我們之中選,他說了一個(gè)主意,說:“老師一會(huì)兒要把我們叫到辦公室里問想讓誰去,我們就說你想讓你去,我想讓我去,說不定就不讓我們分開了!蔽艺f:“好啊,就這么辦!”吃了午飯后,老師先把他叫到辦公室里去問,去了很長一段時(shí)間,才回來,他說:“還是我們約定好的!崩蠋熃又桶盐医辛诉^去,老師問:“你倆中你想讓誰去!蔽艺f:“我去!崩蠋熣f:“好,我明白了!蔽一貋砗,老師也來到了教室。他說,正常升學(xué)的是,說出了我的名字,我感到非常驚訝。后來我才聽老師說,他選的不是他自己,而是我,我終于體會(huì)到了他的用意,這時(shí)候,我的淚不由自主地落了下來……。

          他自從去了那個(gè)學(xué)校后,我就再也沒見到他。假如,可以重新來過,我愿用我的一切,來換取那份真摯的友情。

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