假如的作文匯編【8篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的假如的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，每天都這樣快樂的度過。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風擋雨，看著小樹苗在微風中蕩漾，在陽光下茁壯成長。落葉飄下來給他們當養(yǎng)料，讓他們快快長大。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強壯，也沒有花朵那樣的美麗動人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣�？粗游锟鞓返男δ槪约阂卜浅？鞓�。
假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風的呵護，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大，發(fā)出沁人心脾的芳香報答他們，為家園增添幾分生機，每一天都過得十分有意義。同樣我也很開心，因為我可以和大自然中的朋友們開心的玩，農(nóng)民伯伯給我們水喝我們?yōu)樗麄冏甜B(yǎng)著空氣淘氣的風一會兒吹我一口一會兒吹小草一口可愛極了，在風與即陽光的滋潤下我們快樂的成長著，我很幸福我真希望人們不用斧頭去砍我們，因為這樣地球就會滅亡，正因為這樣我很開心，
假如我是大自然中的'一員，我會變成一股清風，我會變成一道道河流變成小草變成花草樹木，許許多多的植物動物共同屬于一個家園，我希望永遠這樣，開開心心無憂無慮，我為農(nóng)民伯伯滋潤著空氣，有了我們有了綠色的植物，地球才會越來越好，越來越漂亮，變得更美麗！
假如我是大自然中的一員，假如我是大自然中的一位老師，我一定為了地球好好努力，好好學習，變得更加美好！
假如的作文 篇2
大人總以為小孩無憂無慮，不用干活‘不用為一件事東跑西跑’掙錢的是自己‘花錢的是小孩’而我卻不這么認為‘如果我們反了點錯/大人就嘮嘮叨叨得沒完沒了；如果是大人犯了錯；我們從不會去指責他們“這太不公平了！！我天天想：假如沒有大人'那該有多好哇�。� 假如沒有大人‘我就可以睡到九點多‘十點才起床’你可能會說‘這么晚起床/豈不是上學遲到了？嘿‘真笨！都沒有大人了“上學遲到又有什么所謂呢？刷完牙洗完臉后“就開始我的'健身逛街'——邊做運動邊拿走我愛吃的東西真是太舒服了！吃飽了"喝足了“享受夠了；學習可不能忘你可能又會說都沒有大人了：還怎么學習呀？上網(wǎng)唄！！網(wǎng)絡可是個五花八門”知識豐富的世界喲！！糟糕/今天網(wǎng)絡不通"沒有辦法！呀"十一點了”我得找點東西吃，今天就吃火腿腸"果凍和鮮橙汁吧”倒霉，東西都被別的孩子搶光了��！喲：十二點啦：怎么過得這么快、現(xiàn)在又不想睡午覺、算了、又沒有大人逼著我睡。我就出去散散心“休息休息吧�。┤�'街上到處都是小孩在打打鬧鬧。吵死了！嗨好不容易挨到了晚上’家里的東西又被我吃光了”好在我搶了十幾包我最愛吃的海鮮方便面現(xiàn)在就泡一包吃吧！呀'七點半了/我該做我的電腦作業(yè)了電腦作業(yè)可好玩了可以讓我做到九點半還想做，以前媽媽總是嘮嘮叨叨催我快點洗澡睡覺"哦"網(wǎng)絡不通、沒法做我喜愛的電腦作業(yè)了，想想明天穿什么漂亮的衣服吧’哎喲/沒人幫我洗衣服。都沒有干凈的衣服穿了
突然"我的'腦門一陣冰涼。原來是我睡覺不老實/頭撞到床邊的墻了。嗨！原來是在做夢“
如果夢境變成現(xiàn)實”我就成了自由人了但也未必是好事；我還沒有自立的能力“麻煩事肯定不少：算了‘不想了繼續(xù)睡覺”
假如的作文 篇3
假如我是五年級的導師，這問題可難倒我，我還只是個小學五年級生呢！可是，我想做大人應該很容易，更何況是老師級的角色，他可以發(fā)號司令，而且是高高在上，學生不敢胡作非為，再加上如果我肯用好態(tài)度對待這些小朋友，應該可以建立良好的互動關係，更可以過來人的心情帶領他們成長。但是我是個男老師，對于男女應該要一視同仁嗎？對于特殊學生該如何教導他們呢？好多的問題，突然一一浮現(xiàn)在我的腦海裡。
教室裡坐滿了渴望得到新知識的孩子；盼望得到讚美的同學；期待得到掌聲的學生。想得到知識的，我可以用自己的學識滿足他們；想得到讚美的，我可以多關心他們的表現(xiàn)；想得到掌聲的，我會設法給他們機會。
但是也會有些負面行為的學生，上課不準時、不交功課、欺負弱小，這些小孩就像難以管訓的狼，我就像一位訓練師，不僅要用智力和耐力，慢慢教化。還要用愛心慢慢「圈」住他們，再改變他們的'習性。假如我是五年級的導師，除了教小朋友要純樸敦厚，更要合群，日后在每一個團隊中，才不會跟人格格不入。
假如我是五年級的導師，我會加強學生、家庭、父母之間的溝通，是我最重要的一節(jié)，小孩尚未完全成熟需要關心。不管在課業(yè)上，或是行為態(tài)度都需要注意溝通和指導，才不會走偏了。因為曾經(jīng)是他們導師的我，希望他們長大都很優(yōu)。
假如的作文 篇4
假如我有一雙天使般并且能飛的翅膀，我就要去遨游世界，去看看埃及的金字塔，去看看日本的櫻花……
最重要的是我要飛到貧困的災區(qū)去看望那些孩子們，我會把一些生活用品送給他們，讓他們也能向我們一樣快樂的在祖國母親的懷抱中快樂的'成長，那該多好��！
假如我有一雙天使般并且能飛的翅膀，我就要飛到空中去摸摸白云，去看看星星。我還要飛到月球上，感受一下在那兒的感受，對了，我還要去日本，瞧瞧那兒的災民如今怎么樣。
我還要飛去世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，我要站到上面去，從哪兒俯視世界，那感覺一定很不錯的！
假如我有一雙天使般并且能飛的翅膀，我一定要去孤兒院，讓那些可憐的孩子坐在我身上，我要讓他們嘗嘗飛的感覺，也讓他們見見世界上的一切，也許我這樣做可以讓他們減輕一些痛苦吧！
我還要坐在白云上，看看世界上還有什么人在做壞事，如果有，而且還是被我抓到了，我就要把他送到天上，讓他坐在白云上。叫他看看到處充滿愛心的社會，使他變得善良，并且有悔改之心才放他下去地面上。要是他沒有悔改之心人我就要讓他永遠待在天上與白云作伴！
假如我真得有一雙天使般并且能飛的翅膀，我就能做許許多多有趣而又對人們有用的事了，那該多好啊！
假如的作文 篇5
說不僅碧綠的水，清澈的水，唱不夠清涼的水，甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠離不開水�？赡闶欠裣脒^，假如所有的小河都干涸了呢？
假如所有的小河都干涸了。我們將再也不能在樹蔭下聊天，不能在草地上打滾，不能在樹林中捉迷藏�！白屛覀兪幤痣p槳……”將永遠化為泡影。
假如所有的小河都干涸了。那小魚小蝦擁擠在河床上，我數(shù)鯨魚將躺在沙灘上，大海是一望無邊的枯黃。河床里搖曳著干枯的水草，它被黃沙打著。遠看，像一個凄涼的婦女在風中垂頭無語�；�，無情地燃燒著森林。沙，如同蝗蟲般漫天卷地地涌來。
假如所有的'小河都干涸了。城市被沙淹沒了。一切，都被黃沙吞噬著。遼闊的沙漠里，孤獨得聳立著幾座高樓，高樓都裸露著鋼筋。路上，那焦渴的找水人，懷著虔誠和崇敬之情，流盡了最后一滴汗，耗完最后一滴血，倒斃在沙漠里。也許臨死時，還在期待著他那一個可望而不可及的夢幻和理想，會奇跡般出現(xiàn)……
假如所有的小河都干涸了。人類、動物，世間萬物。那美好的一切，都會隨著黃沙，慢慢地，悄悄地，灰飛煙滅。
假如所有的小河都干涸了，地球上將是一片死寂，一切的一切，都隨著黃沙席卷而去。所以，我們應該從現(xiàn)在坐起，珍惜每一滴水，不要讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚！
假如的作文 篇6
前年夏天的一個早晨，一陣清新的海風吹進我的屋子，我從睡夢中醒來，走到窗前，極目遠眺。那個早上天空蔚藍，海面波光粼粼，風平浪靜。海鷗盤旋在海面上，不時傳來“歐，歐”的啼喚聲。我走出門，前往停靠有五、六艦艇的港口，欣賞清晨這海天一色的美景。
父母對我說，如果我好好學習，將來可能也能擁有一艘屬于自己的船呢！我如果有一艘自己的船，我會將它改造成一艘全能的艦船，讓我每天都能在海風的吹拂下，海鷗的陪伴嬉戲下釣魚、看書、寫作，那是多么美好的事�。�
假如由我來選擇，我會選擇一艘能耐大風浪，由駕駛層、住宿層、休閑層和儲物層組成的多功能艦船。并且以白色和海蘭色油漆粉飾船身，使船如同與大海融為一體。
首先是儲物層，也就是負一層，在船的中部。里面整齊地擺放著航海所必須的物資，如修理船身所需的鋼材和零部件；從海上釣來的肉質(zhì)鮮美可口的大海魚；從深海中打撈的海帶和海參等等。這些都是必須的。雖然航海很有趣，但如果少了這些必需品，可能還沒當欣賞完這海上美景，我的船就已經(jīng)被暗礁撞得傷痕累累，或者，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。
接著是第一層，也就是休閑層，這是一個休閑娛樂的`場所。在這一層中間，有一間很大的“休閑屋”。屋子在東、南、西、北四個方向都各有一扇智能門，能依據(jù)海風的大小打開或關閉，使人們不必害怕因海風太大，而感到十分寒冷。在屋內(nèi)，東南、西南、東北、西北四個斜角處，分別安設有四張珊瑚做的沙發(fā)，供人們休息。還有一整套釣魚和打撈設備，這些設備都是高科技產(chǎn)物，是完全智能設備，其效率是普通手動機器的十余倍，可以讓人們完全得到海上釣魚的快樂。另外，屋子里也擺放著十余套潛水裝備，能讓人們在安全的水域里進行不尋常的水下旅游，和水下生物進行親密接觸，也能看看這神秘的海底究竟是什么樣的。
在水中玩夠了，也許會感到有點疲倦，這時，大家可以來到第二層，這里有五間客房、一間主人房間、一間書房和一間醫(yī)療室。在客房里，有舒適的床鋪，各種生活用品和家用電器，人們累了，可以倒在床上便睡，智能床會自動給你蓋上被褥，使你不會被海風吹得著涼。假使你真的著涼了也甭怕，來到醫(yī)療室，這里完善的醫(yī)療設備和安靜、舒適的環(huán)境會令你病痛全消，健康如初。在海上航行時，如果遇到了什么難題，在我精心設計的書房中，一定會找到答案，因為在書房里我放置了一千多本藏書，分：海洋學、地理學、動物學、航海學、幾何學等十余個類型，如果認為找起來太麻煩，這里還有一臺“搜索機”，搜索機里容納了這一千本藏書的所有內(nèi)容，你只要說出書的類型或名字，該書的資料就會出現(xiàn)在屏幕上了。
如果想更好的欣賞海上風景，不妨來駕駛層，這里有先進的全球衛(wèi)星導航、定位系統(tǒng)和航海了望鏡，這些先進的設備能幫助我進行航行，甚至我還可以讓智能系統(tǒng)替我駕駛、控制船，而我則在一旁打個盹兒了。
怎么樣？這艘船不錯吧！不過，世界上還沒有這樣的船，要造這艘船，可要靠我的努力了。
假如的作文 篇7
假如我會變，我會變成馬良，去幫助世界上所有的難民和需要幫助的人，讓他們生活得幸福快樂。
我之所以想變成馬良是因為他非常有同情心，非常善良。一天晚上我正津津有味的看著馬良的故事，突然出現(xiàn)了一條時光隧道，我順著時光隧道一直走啊走啊，終于走到了出口，眼前的光芒把我變成一個小伙子，這熟悉的穿著打扮，“�。∈恰�。是馬良啊�！蔽殷@呆了，我竟然變成我最喜歡的神話人物了。我立刻拿起神筆，畫了許多動物，它們果然變成了真的，我高興地都快要美到天上去了。
我望望四周，十分干旱，就畫了一條奔騰的江河，畫了許多粗壯的大樹，綠油油的草地和五顏六色的.小花，這個地方就變得四季常青了。
我又給山區(qū)的孩子畫了許多書，讓他們生活在充滿書香的海洋里，每天學習不同的知識。
最后我要給盲人孩子畫一雙水汪汪的大眼睛，讓他們看到這個世界的美好，幸福的生活在這個美好的世界上。
假如的作文 篇8
《假如給我三天光明》寫出了海倫·凱勒對光明的無限向往，而我被她那堅強不屈的精神深深的震撼了。
在海倫·凱勒19個月的時候，一場突如其來的疾病讓她雙睛失明，雙耳失聰，連講話都困難。從此與這個世界失去了溝通，然而正是這么一個盲聾啞的'人，正當她對生活失去信心，她認識了莎莉文老師。當時正好7歲。在莎莉文老師精心輔導與幫助下，她走出了黑暗與孤寂。帶她觀察生活，教她知識，帶她走出困境，于是她克服了種種困難，才使她張開了心靈的眼睛，能夠與人進行溝通交流，海倫意識到知識就是一條通向光明的路。然而對知識的渴求她像一塊海綿不斷地汲取，憑著堅持不懈的努力學會了5種語言。
我認識到眼睛是心靈的窗戶，一個人如果沒有眼睛，眼前將是一片黑暗，看不到一切，也就等于失去了一切，一定要保護好眼睛，不能讓它受到傷害。
我要學習海倫·凱勒的頑強，堅持不懈，她即使雙眼失明，雙耳失聰，還是堅強的活了下來。她的學習盡管非常困難，憑著自己的努力與執(zhí)著，學得有聲有色。一個殘疾人都能做到的事，更何況是我們正常人呢？
讀了《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺，明白了眼睛雖然很重要，但是不自暴自棄，堅持不懈和頑強更加重要。讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。所以在我們擁有這一切的時候，要抓緊時間，做好各門功課，不能到失去的時候才去感悟、嘆息。要珍惜生命的每一天，去充實生命，去享受生命的每一天。
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